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德优网2023陕西省西安市雁塔区雁塔二中初中语文考试月考八年级下

2022-2023学年陕西省西安市雁塔二中八年级(下)第二次月考语文试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczywyn    考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共20分)
1. (本题2分) 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(  )
2. (本题2分) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  )
3. (本题2分) 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)此时此刻,       (徘徊?彷徨?徜徉)在这一望无际的花海中,所有的烦恼都随风而去,眼里心里只有这美丽的花景。
(2)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,       (前赴后继?前呼后拥?一呼百应),撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
4. (本题8分) 经典诗文默写。
(1)是鸟也,       。(《北冥有鱼》)
(2)       ,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
(3)是故谋闭而不兴,       ,故外户而不闭。(《大道之行也》)
(4)       ,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)
(5)山光悦鸟性,       。(常建《题破山寺后禅院》)
(6)挥手自兹去,       。(李白《送友人》)
(7)拣尽寒枝不肯栖,       。(苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》)
(8)无意苦争春,       。(陆游《卜算子?咏梅》)
5. (本题3分) 阅读下面这段文字,按要求完成下面的题目。
??①人生从来就是一场艰难的旅行。②因此不必为失败而抱怨;也不必为胜利而忘形。③磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。④在磨的过程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然会收获精明能干,成熟稳重,这种得失交换其实是值得的,更是生命的必然。⑤只有历尽磨难而甘之若饴,就能将我们的生命演绎得波澜起伏,如诗如画。
(1)第②句中有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在横线上。
(2)第③句中的“成长的内涵”属于哪种短语类型,请写在横线上。
(3)第⑤句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
6. (本题3分) 阅读下面材料,完成问题。
“同志们,只有一条出路,就是在冬天来临以前,从车站到伐木场修筑一条轻便铁路,全长超过7公里。而要完成这项工程,我们需要350个工人和两个工程师。共青团员们已经在仓库里找到了足够的铁轨和7个火车头。但是,那儿只有一所破房子,以前是个学校,工人们根本没有地方住,所有人员只能分批派去,两个星期轮换一次,时间长是挺不住的。阿基姆,咱们先把共青团员调上去怎么样?”他没有等回答,又接着说,“共青团要把能派的人都派去。这是一件异常艰巨的任务,但是只要跟同志们讲清楚,这是为了拯救全城和铁路,他们一定会好好干的。”
(1)这段话通过语言描写刻画了        (人名)        的性格特征。
(2)请你简述这个人对保尔?柯察金的影响。
二、综合性学习(1小题共7分)
7. (本题7分) 请你参加以“饮食中的和‘和’文化”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。
(1)请将“和”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
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(2)每逢佳节,吃一顿和和美美的“团圆饭”是中国人的传统,但在2021年的春节,为了防控疫情,有许多人选择了“就地过年”。张明同学深受感动,创作了一幅漫画,请你帮他拟一个合适的标题。
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(3)中国饮食讲究“五味调和”,只有五味平衡,才能让人享受到丰富的味觉体验。请将“酸甜苦辣咸”任意搭配,参考示例再写一句。
示例:(酸与辣)人生偶尔需要重口味的刺激,只有品尝过失败的心酸,才能有果敢波辣的奋斗。
(4)“和”在中国饮食文化中代表着一种平衡,但如今很多人都忽视了这种平衡。你的同学刘强偏食情况非常严重,只吃肉不吃蔬菜,还特别钟爱垃圾食品,请你劝说他。
三、阅读(4小题共43分)
8. (本题13分) 阅读下面的材料,完成答题。
【材料一】
      当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。从青年的身上看国家的未来,青年就是国家未来的象征。
《少年中国说》中少年强则国强的话语,激荡了一代中国青年的人生洪流,那时的青年是救国者,担任着拯救国民于水火之中的历史使命,今天的青年是社会主义的建设者,是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者,青年有梦想希望、责任担当,国家的美好未来就有保障。
      当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化,给当代青年更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,也面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。也正是因为如此,青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败,青年人唯有将自己的命运同祖国的前途挂钩,将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,如此,才能迎来人生之春、人生之华,始终不与时代脱轨。
      一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,也对青年人提出了新要求和新担当。当代青年人须把握自己的奋斗使命,坚定自己的理想信念,唯有“爱国、励志、求真、力行”,方能在逐梦的路途上行稳致远。
(节选自“搜狐新闻网”)【材料二】
科研团队 科研项目及成果 团队平均年龄
航天科工三院31所孙长胜带领“匠人”青年突击队 攻关国家重点04专项课题。 不到30岁
中国航天科工三院33所于华男团队 打造中国宇宙飞船的核心装置--黑盒子,成功助力神舟八号与天宫一号对接。 不到30岁
中国航天科技集团第十一研究院星空二号团队 成功研制国内首款乘波体气动布局的高超声速试验飞行器。 33岁
中国航天科工二院23所声学器件研究团队 研发国产化手机微声滤波器,在3~5年内实现绝大部分滤波器国产化。 30岁
(取材于《大国重器背后的青年》,2018年12月)【材料三】
      湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大代表。2014年,在一群老同志的请求下,她回乡竞选村支书。上任不久,她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。如今,大市村的“两委”中,已经有两位80后、三位90后。在她的努力下,2016年底,全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽,成为咸宁市首批精准扶贫出列村(指村中无扶贫户)之一。
      同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作,成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索,她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力,也带动了当地竹编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营,带动当地300多名村民在家中实现“来料加工”。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。
      在她们看来,随着乡村振兴的不断深入,未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。
(选自《乡村振兴呼唤年轻人回来》,2019年3月)(1)下面对【材料一】有关内容的表述,不正确的一项是       
A.当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期,青年强,则国强。
B.当下中国的所有人都是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者。
C.当今时代经济发展迅猛,因此,也给了当代青年更多的机会去施展手脚。
D.广大青年既是追梦人也是圆梦人,更是我们国家未来的象征。
(2)阅读【材料二】和【材料三】,用一句话说说你得出的结论。
(3)下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是       
A.当下的社会,是一个经济高速发展的黄金期,青年面对的只有机会,没有挑战。
B.目前,我国的大多数科研团队是一群平均年龄在30岁左右的青年。
C.湖北省大市村的“两委”中,有两位80后、三位90后,其中一位就是杨昌芹。
D.《少年中国说》时期的青年是救国者,而今天,青年是社会主义的建设者。
(4)阅读完材料,请你谈谈作为当代年轻人我们应该如何改变现状,实现人生价值?
9. (本题14分) 阅读下面文章,完成下列各题。
老圣人
赵长春
       ①袁店河有个说法:人读书多了,读得出不来了,就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。
      ②老圣人也被称作“圣人”,当年,他被唤作“圣人”,原因不得而知。现在老了就加了个定语,“老圣人”。
      ③老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这一天来说,他要把村里的小孩子们召集起来,在村中老槐树下的大碾盘上,立蛋。
      ④立蛋,就是春分这一天,将鸡蛋立起来。老圣人先示范,轻手撮一鸡蛋,竖在平展的碾盘上,屏息,慢慢松开,鸡蛋就立起来了!然后,他给孩子们分鸡蛋,一人两枚,围绕碾盘,看谁先立起来,发奖。
      ⑤这个时候,是村子里春节过后的又一次小热闹。不过,大人们不多,年轻人更少,这时候,老圣人看着孩子们,一脸的笑
      ⑥人们说:“这有啥意思?自己买鸡蛋,再买些铅笔、写字本文具盒……”老圣人说:“这很有意思。就拿春分立蛋来说,是老祖宗们四千多年前就玩的游戏,一辈辈、一代代,传到现在了,会玩的人少了,人家外国反而玩疯……”老圣人说:“一年之计在于春,让孩子们立鸡蛋,心静一下,比玩游戏好。”
      ⑦说话间,已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人,听他讲春分,讲节气,讲碾盘的故事。
      ⑧碾盘也有故事,碾盘很老了,村里人用了好多年,如同村口的老井。现在,条件好了,人们不用碾盘了,包括石磙,还有老井。老井早就被填埋了,一些石磨、石磙,还有马槽,莫名其妙地消失了。后来,人们才知道,被人偷跑了,卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚,老圣人突然喊了起来,就在老槐树下。原来,那些人又来偷了!
      ⑨老圣人说,每个人都有故事,每个村子都有历史,每一家都是传奇。这老碾盘,每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事,有个后来上了大学的孩子写了出来,写进了他的书里。老圣人保护老碾盘,差点儿拼了老命。
      ⑩春节,村上的人多了起来,都从外面回来过年,掂了年货去看老圣人。他说:“别看我,看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘,就成了村子一景。
?还有,与别的村子相比,村上喝酒、赌博的人少,打骂老人的事基本没有,这也与老圣人有关。他喜欢管闲事,不怕人家烦。他说:“人都光想着赚钱了,不行,还得讲老理,这就是仁、义、礼、智、信。这些老理,是几千年的好传统,不能丢。丢了,就丢了脸面。”
?想一想,对,就是当年孔圣人周游列国时说的,提倡的。
?老圣人有一方墨,古墨,好多年了,油亮,沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方,就是点燃油松枝,烘烤古墨,然后按摩孩子的额头。古墨微软,香香的透出凉意,有股幽幽的药味。几声喷嚏,打个冷战,小孩子就好了!他还治疗痄腮,研墨,毛笔蘸汁涂抹腮边,一圈一圈,如此两三天,就好了
?老圣人说:“古人凭心,诚信为本。墨也讲究,内有冰片、麝香、牛黄等,为的是读书人安心、静心。学须静也,静须学也。可惜,好多人做不到了。”
?老圣人九十多岁了,身体很好。他习惯饭前喝水,小半碗白开水。有记者采访,问这是不是他的长生之道。他说:“哪里呀,儿时家贫,每当吃饭,父母先让孩子们喝水,喝完检查,如果碗里控出来水,就少给饭……”说着,老眼泛出泪花,又笑道:“现在多好,吃啥喝啥,都有!”
?老圣人大名叫王恒骧,袁店河畔人。
?叫他“老圣人”,我觉得有些委屈了他,在袁店河的语境里。
?不过,“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河,也只有他能配上这个称呼。
?现在,读书的人少了,越来越少,谁还能再被称为“圣人”呢?
(原载《百花园》2017年2期)
(1)请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。
(2)品味第⑤段画线句,展开合理想象,将“老圣人”此刻的心理描写出来。(60字以内)
(3)说说第?段两处加点的“就好了”有何表达效果。
(4)联系全文回答,“我”为什么觉得在袁店河的语境里,叫他“老圣人”有些委屈了他?
(5)文中多次出现“老碾盘”,请探究其作用。
10. (本题12分) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能其意,执策而临之,曰:“天下无马!“呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(节选自韩愈《马说》)【乙】张尚书之万,一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂引而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。此乃劣马也,故退之。”之万求之不得,退金收马。比公乘之,驯良如故。盖此马愿从主也。
(选自韩愈《庸闲斋笔记》)(1)解释下列句子中加点词的含义。
①策之不以其        
之而不能通其意        
一红马        
退金收马        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.不千里称也 河曲智叟无
B.执策临之 潭西南
C.之万求不得 其翼若垂天
D.此劣马 始就学
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
②盖此马愿从主也。
(4)【甲】文认为由于没有伯乐,所以千里马得不到重用。【乙】文中的“军人”识马却仍然驾驭不了马,这是为什么?
11. (本题4分) 阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
       八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
      南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
      俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
      安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(1)文中画线句子在诗里有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围;二是烘托出诗人        的心境,为下文写诗人        的伟大胸襟蓄势。
(2)请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”。
四、作文(1小题共30分)
12. (本题30分) 阅读下面的文字,按要求作文。
      苏轼的心中装下承天寺的月光,走向豁达;陶弘景的心中装下山林的美景,坚守一份宁静和淡泊……生命之长河,我们在万事万物中感知人情冷暖,积蓄智慧,汲取精神与文化的能量。你的心中曾装下了什么呢?
请以“心中的______”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;
②文体不限;
③不少于600字;
④不得抄袭、套作;
⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
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