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2020-2021学年陕西省西北工大附中七年级(上)第一次月考语文试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczywyn    考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)
1. (本题2分) 下列各组词语中加点的读音和字形全部正确的一组是(  )

A.(niàng)蓄(zhù) 鲜(xiě)  时(shà)

B.宿(xiǔ)  亮(liáo)和(yìng) 黄(yùn)

C.(qǐ)     粼(lín)  护(kān)   侍(nòng)

D.打(chuí) 抖(sǒu) 絮(dāo)   静(mì)

2. (本题2分) 下列各组词语中,书写全部正确的一组是(  )

A.造访 响清 静默 咄咄逼人

B.发髻 取决 莅临 翻来复去

C.烂慢 宽敞 喉咙 花枝招展

D.萧瑟 端庄 诀别 各得其所

3. (本题2分) 下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(  )
      史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,字里行间掺杂着对母亲的挚爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人。
      感伤不已,我们写记事文章的时候,也要记真实的事,忠于自己的感受,融入自己的情感,切忌无病呻吟,“为赋新词强说愁。”此外、还要注意锤炼语言。
A.掺杂
B.少不更事
C.无病呻吟
D.锤炼
4. (本题2分) 选出下列说法正确的一项是(  )

A.“令尊”是敬词,称对方的母亲,“家慈”是谦辞,对人称自己的母亲。

B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这个句子只用到了反复的修辞手法。

C.“未若柳絮因风起。”这个句子没有使用修辞。

D.“西安”“学生”“思想”“左”“外面”都是名词。

5. (本题6分) 诗文默写。
(1)水何澹澹,       。(曹操《观沧海》)
(2)乡书何处达?       。(王湾《次北固山下》)
(3)       ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(4)       ,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)
(5)       ,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,       。(朱自清《春》)
6. (本题3分) 名著阅读。
      我忐忑着,拿了书来了,他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
      这段文字选自于《朝花夕拾》中的散文《       》,让“我”产生“从头上浇了一盆冷水”感觉的是什么事情?
二、综合性学习(3小题共7分)
7. (本题1分) 学习第一单元后,七年级(1)班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
[写感悟]日月经天,江河行地,同学们在春风复雨;秋霜冬雪中感悟大自然生生不息。请在下面田字格中,按顺序依次写出“悟”字的笔顺。
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8. (本题4分) [默古诗]根据你的积累,在下列横线上填写描写四季的诗句。
(1)       ,明月何时照我还。
(2)小荷才露尖尖角,       
(3)       ,我言秋日胜春朝。
(4)       ,独钓寒江雪。
9. (本题2分) [知识问答]节气是指二十四时节和气候,是中国古代的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2020年的九月份有              两个节气。
三、阅读(2小题共30分)
10. (本题12分) 阅读下列文章,完成问题。
      ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
      ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
      ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,由野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
      ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闻着;大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
(2)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
(3)从第③段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
A.描写质地的:       
B.描写色泽的:       
C.描写生长旺盛的:       
(4)第④段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?
11. (本题18分) 阅读下面文章,完成问题。
你是世间最暖的书
包利民
       ①那时爷爷有满肚子的故事。我也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书,要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说故事?
      ②最喜欢夏日的夜晚,家人都坐在院里的老榆树下,微凉的风从每一片叶子上滑落,爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后,爷爷也已满足地吸了一袋烟,把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕,然后再塞满烟丝。这个时候,我们就全安静下来,知道爷爷又要开始讲故事了。
      ③暖暖的夜,亮亮的星,还有围绕着爷爷的我们,苍老的声音带着奇异的力量,回荡在院落里,回荡在我们心间。于是,那么多古老的故事,在我们心里生了根。我们沉浸其中,或惊讶,或迷茫,或惊恐,似乎每一种感受,都让我们眷恋,一如眷恋着那个温暖的身影。
      ④多年以后,每次回望,心中都会有着一幅遥远的画面:________。那样的情景就镌在心上,任岁月也湮灭不了。
      ⑤在白天,疯玩够了的我们,也会跑到田地里,提着水罐,等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶,爷爷终于从田间走出来,坐在地头的树荫下,街着烟袋,不停地用草帽扇着风。我们聚拢过来,将凉凉的井水递上,然后,听着爷爷讲故事。爷爷看着无边的田地,便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。
      ⑥上学以后,我们才知道,爷爷其实是不识字的,那时每条麻袋上他写上的名字,也都是照着练了无数遍才练会的。我们终于问起,他的故事都是从哪里来的,他告诉我们,也都是听别人讲过的,听他的爸爸他的爷爷讲的。原来,那许多故事,都是这样一辈辈流传下来的,就像那些庄稼,一茬茬地生长,丛不断绝。
      ⑦后来喜欢上了看书,有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇,虽然爷爷讲的并没有书中的具体,可是,总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围,少了那声音里的温度。当年,那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹。最后都喜欢上了读书,我知道,那是爷爷的影响。
      ⑧渐渐长大的我们,有时也会相约着跑去爷爷那里,听他讲故事。爷爷的故事也有重复的;可是我们依然听得那么投入,如旧的星光月色,如故的人儿,我们倾听着的,其实是一种怀念,是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完,便会让我们也讲,于是,我们便讲着各自听到的新奇故事,在明灭不定的火光中,爷爷的神情就如我们当年一般专注。
      ⑨十六岁那年,爷爷去世。而彼时,我们也搬进城里两年,爷爷依然住在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了,有多长时间没有再听过爷爷讲的敌事了。而如今,爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次,每次回去,都要在坟前待上一会儿,一如当年坐在爷爷身旁,被他的故事萦绕。
      ⑩这许多年,读过太多的书,包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史,每一相逢,无不重叠着过去的种种。其实,爷爷才是我一生中读到的最早的书,也是最温暖的书。他给了我想象的空间,给了我无尽的希望,为我开启了一扇美好的门,从而才能让我在以后的岁月里,与书相伴,梦想生生不息。
?去年驾车回乡下,傍晚,云霞满天;驶过一个村子,看到在一个院子里一棵树下,一个老人正在给几个孩子讲故事。那一瞬间,在夕阳里,在车窗后,我的眼睛竟不能自持地湿润了。
(1)这篇文章通过叙述       的情景,表达出作者       的感情。
(2)文中的爷爷并不识字,作者为何说爷爷“是世间最暖的书”?
(3)请结合上下文,发挥想象,为第④段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面,30字左右。
(4)请从修辞的角度,赏析第⑤段中画线句子的表达效果。
他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。
(5)第⑦段中说爷爷讲的并没有书中的具体,可是,“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道?
四、古诗文阅读(2小题共16分)
12. (本题12分) 阅读下面文言文,完成小题。
【甲】咏雪       谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】王右军诈睡       王右军年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全。(节选自《世说新语?假谲》)【注】①王右军:王羲之。②减:不足。③大将军:指王敦。④钱凤:人名,字世仪。⑤从:同“纵”。
(1)解释下列句中加点字的意思。
①与儿女讲论文义       
②撒盐空中差可       
③大将军先出       
孰眼       
(2)翻译下列句子。
①兄女曰:“未若柳絮因风起。”
②乃见吐睡从横,信其实孰眠,于是得全。
(3)文中大将军和钱凤为什么“大惊”?用自己的话回答。
(4)甲文中,从“未若柳絮因风起”的回答中可知道谢道韫是个       的孩子;而乙文中,儿时的王羲之突出的性格特征是       
13. (本题4分) 阅读下面的诗歌,完成问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(2)此诗和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》均为李白酬赠好友之作,但感情基调却大为不同,试分析这两首诗的思想感情有何不同?
五、作文(1小题共30分)
14. (本题30分) 请以“我家的趣事”为题目写一篇记叙文,叙写家中温馨的故事,不少于600字。
要求:(1)字数不少于600字。(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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