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德优网2023陕西省西安市莲湖区初中化学考试期末九年级上

2022-2023学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 下列日常活动中涉及化学变化的是(  )
A.用医用酒精消毒 B.用体温计测量体温
C.房间开窗通风 D.佩戴防护口罩
2. (本题2分) 化学知识广泛地应用于人们的生活。下列说法中不恰当的是(  )

A.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性

B.电器着火应立即用水扑灭

C.将石油分馏可以得到多种产品

D.空气质量报告中所列的空气质量级别数字越小空气质量越好

3. (本题2分) 下列实验基本操作错误的是(  )
A.德优题库
检查装置气密性
B.德优题库
点燃酒精灯
C.德优题库
滴加液体
D.德优题库
加热液体
4. (本题2分) 连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法正确的是(  )

A.属于氧化物

B.相对分子质量是170g

C.其中碳元素的质量分数最高

D.其中碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5

5. (本题2分) 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(  )

A.氢气、过氧化氢、氯酸钾

B.汞、蒸馏水、石油

C.稀有气体、石灰石、氯化钠

D.洁净空气、氧化镁、液态氧

6. (本题2分) 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示,以下说法正确的是(  )
物质
反应前质量/g 34 2 5 5
反应后质量/g 0 x 5 21

A.该反应是化合反应

B.x的值为18

C.参加反应的乙和丁的质量比为9:8

D.丙一定是催化剂

7. (本题2分) 总结、归纳知识有利于提升学习能力。下列知识归纳完全正确的一组是(  )
A.化学与安全 B.化学与环保
①厨房燃气泄漏时,立即打开所有门窗
②在室内放一盆水——防止”煤气”中毒
①减少汽车尾气污染——提倡乘坐公共交通工具等
②减少温室气体排放——开发并使用太阳能等
C.化学用语中数字的含义 D.化学之最
①CO2中“2”表示2个氧原子
②S2-中”2-”表示一个硫离子带两个单位的负电荷
①地壳中含量最多金属元素——铁
②人类利用最早的金属——铜

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 下列实验设计不能达到相应实验目的的是(  )
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A.图1验证分子在不断运动

B.图2验证氢气密度小于空气

C.图3验证二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大

D.图4验证集气瓶中集满氧气

9. (本题2分) 如图所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是(  )
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A.水的电解 B.等质量的锌、铁分别与足量,等浓度的稀硫酸反应 C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰
A.A B.B
C.C D.D
二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 小米同学旅游带回一些山泉水样,在实验室模拟自来水的净化过程,最终制成蒸馏水。
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回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是        
(2)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是        
(3)在如图所示的净化水的过程中,相对净化程度最高的是        
(4)日常生活中常用的将硬水软化的方法是        
11. (本题4分) 根据下列粒子的结构示意图,回答问题:
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(1)A、B、C、D所示粒子共表示        (填数字)种元素。
(2)若E中x=11时,则该粒子的符号是        
(3)图是氢气燃烧反应的微观示意图。
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请根据图示写出氢气燃烧的化学方程式:       
12. (本题3分) 德优题库2022年4月16日,在太空中“出差”长达183天的神舟十三号航天员乘组成功返回地球,创下了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。
(1)电解水是太空舱供氧的一种方式。图为电解水的装置,水是由        组成的。
(2)航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水都需要及时处理。目前可通过一种名为“分子筛”的设备(CDRA系统)将它们分离出来。“分子筛”起到的作用类似于化学实验中的过滤操作。在实验室里,过滤时玻璃棒的作用是        
(3)航天员王亚平等在太空给虎年元宵晚会出灯谜,他们用墨书写的灯谜能长时间保存的原因是        
13. (本题5分) 以下均为教材中的实验或改进实验,请根据图示回答以下问题:
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(1)实验一是小明做的铁丝燃烧实验,集气瓶底部水的作用是        
(2)实验二是小明通过实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂,反应的化学方程式为        
(3)实验三进行图A实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时观察到的现象是        。实验三图B所示的改进装置的优点是        (只需写一点)。
14. (本题4分) 质量守恒定律对化学发展具有重大意义。某课外兴趣小组的同学设计了如图所示三个实验来验证质量守恒定律:
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(1)上述装置能用来验证质量守恒定律的是        (填字母),请从原子的角度解释质量守恒定律:       
(2)运载火箭用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4),二者反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4
点燃
3N2↑+2X+4H2O,其中X的化学式为        
(3)某纯净物在氧气中充分燃烧后,生成二氧化碳和水,该物质中一定含有        元素。
15. (本题4分) 已知:A、B、C、D、E都由两种元素组成,A、C、D、E、F含有同种元素,B是广泛应用的清洁能源;D、E所含元素种类相同,F含有A~E的所有元素。图为这些物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。请回答下列问题:
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(1)B完全燃烧的化学方程式为        
(2)D→E反应的基本反应类型为        
(3)D、E所含元素种类相同,但化学性质不同的本质原因是        
三、实验题(2小题共13分)
16. (本题6分) 请根据下列实验装置图回答问题:
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(1)标号①的仪器名称是        
(2)若用高锰酸钾制备较纯净的氧气,发生反应的化学方程式为        ,用装置D收集氧气时,发现水槽中的水变为紫红色,导致此现象的原因是        
(3)实验室制取CO2气体时,可选择发生装置B,相比于装置B,装置F的优点是        。装置E在化学上被称为“万能瓶”,若用装置E收集二氧化碳,验满的方法是        
17. (本题7分) 德优题库人类每年要向自然界“索取”大量的金属矿物资源,金属的用途与它们的物理性质和化学性质有着密切的关系,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显的痕挖片迹,这一实验现象说明了        
(2)某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并回答问题。
【实验探究】同学们用粗细相同的铝丝和铁丝,硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液进行下表所示的实验:
操作  德优题库 德优题库  德优题库  根据现象得出金属活动性顺序为        
固体表面现象 铝丝表面附着黑色固体 铁丝表面附着紫红色固体 铝丝表面附着紫红色固体
写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式:       
【交流讨论】
同学们经过讨论后认为上述方案可以优化,       (选填“乙”、“丙”或“丁”)实验是多余的。
【拓展应用】向硫酸铜和硫酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和固体剩余物。向该剩余物中加入足量的稀盐酸,有气泡产生,则固体剩余物中一定含有        
(3)某化学小组利用如图装置模拟工业炼铁的实验。
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硬质玻璃管中观察到的现象是        
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 将20g补钙剂放入烧杯中,再将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后,测得的实验数据如表所示:
第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20
烧杯中剩余物质的质量/g 38.2 56.4 75.6 95.6
(1)实验全部完成后,共产生二氧化碳的质量为        
(2)该补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
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2022-2023学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 空气的污染及其危害,金属的化学性质,灭火的原理和方法,石油加工的产物,
  • 查看
  • 3
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,液体药品的取用,给试管里的液体加热,检查装置气密性的方法,
  • 查看
  • 4
  • 从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
  • 查看
  • 5
  • 纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 6
  • 判断某物质在化学反应中是否做催化剂,反应类型的判定,有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 7
  • 有关化学之最,防治空气污染的措施,一氧化碳的物理性质,一氧化碳的毒性,离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,防范爆炸的措施,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,氧气的检验和验满,二氧化碳的化学性质,分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 9
  • 高锰酸钾制取氧气实验,催化剂参与的图像问题,电解水实验,金属的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 水的净化方法,硬水的危害及软化方法,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 11
  • 微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 12
  • 玻璃棒在过滤中的作用,碳的稳定性及应用,电解水实验,
  • 查看
  • 13
  • 空气组成的测定,氧气的化学性质,水在物质与氧气反应里的作用,催化剂的特点与催化作用,
  • 查看
  • 14
  • 根据质量守恒定律判断物质的化学式,
  • 查看
  • 15
  • 碳及其化合物间相互转化,物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 16
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的检验和验满,
  • 查看
  • 17
  • 金属活动性的探究,合金与合金的性质,一氧化碳还原氧化铁,
  • 查看
  • 18
  • 根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
细目重组明细
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
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  • 空气的污染及其危害,金属的化学性质,灭火的原理和方法,石油加工的产物,
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  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,液体药品的取用,给试管里的液体加热,检查装置气密性的方法,
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  • 4
  • 从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
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  • 纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
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  • 高锰酸钾制取氧气实验,催化剂参与的图像问题,电解水实验,金属的化学性质,
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  • 微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 玻璃棒在过滤中的作用,碳的稳定性及应用,电解水实验,
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  • 空气组成的测定,氧气的化学性质,水在物质与氧气反应里的作用,催化剂的特点与催化作用,
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  • 根据质量守恒定律判断物质的化学式,
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