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德优网2024陕西省西安市碑林区交大附中初中化学考试期末九年级上

2023-2024学年陕西省西安交大附中九年级（上）期末化学试卷

试卷总分:60分命题人:dyczhxyn 考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)

1. （本题2分）世界是由物质组成的，物质是多样的。下列物质属于单质的是（　　）

A.生铁

B.水银

C.干冰

D.冰

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2. （本题2分）实验操作是实验探究的基础。如图所示实验操作中正确的是（　　）

A. $德优题库$
测溶液pH

B. $德优题库$
检查气密性

C. $德优题库$
加热液体

D. $德优题库$
配制溶液

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3. （本题2分）化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是（　　）

A.大量开采和利用化石燃料，缓解能源危机

B.加高烟囱，可以减小大气污染

C.过滤或加入活性炭均不能降低水的硬度

D.为降低成本，工业废水直接排放

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4. （本题2分）下列关于物质性质和用途的说法不正确的是（　　）

A.干冰升华时吸热，可用作制冷剂

B.氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气

C.活性炭具有很强的吸附性，可用于净水

D.氧气具有助燃性，可用作燃料

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5. （本题2分）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（　　）

A.2CO：只能表示2个一氧化碳分子

B.H₂：该符号中的数字“2”表示2个氢原子

C. $德优题库$ ：只能表示氩原子的结构示意图

D.Ag：只能表示金属银

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6. （本题2分）下列有关说法正确的是（　　）
①饱和溶液析出晶体后溶质的质量一定减少，所以溶液的溶质质量分数也一定减小
②氢气还原氧化铜时，固体减少的质量等于参加反应的氧化铜中的氧元素质量
③某物质燃烧后生成CO₂和H₂O，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
④同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价
⑤CO和CO₂分子构成不同，化学性质不同

A.①②⑤

B.①②③⑤

C.②④

D.②⑤

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7. （本题2分）实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是（　　）（信息：白磷的着火点为40℃）

A. $德优题库$
探究可燃物燃烧条件

B. $德优题库$
探究铁生锈的条件

C. $德优题库$
探究二氧化锰对反应速率的影响

D. $德优题库$
验证质量守恒定律

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8. （本题2分）请结合图示分析，下列说法正确的是（　　）
$德优题库$
图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A.反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B.转化②可以通过与CO反应实现，属于置换反应

C.能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D.反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

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9. （本题2分）如图所示图像与对应叙述相符的是（　　）

A. $德优题库$
等质量、等浓度的稀硫酸和过量且等质量的锌粒和锌粉反应

B. $德优题库$
分别用等质量的溶质质量分数为10%和20%的过氧化氢溶液制氧气

C. $德优题库$
向一定质量的镁粉和银粉固体混合物中逐滴加入Cu（NO₃）₂溶液

D. $德优题库$
向pH=11的NaOH溶液中加入水

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二、填空题(6小题共24分)

10. （本题4分）央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。
（1）记录——古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，墨汁的主要成分为石墨，石墨和金刚石物理性质不同的原因是        。
（2）出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，高铁的制作用到很多金属材料，钢和生铁都属于金属材料，二者性能不同的原因是        。
（3）净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今有多种多样的净水方法，在净水过程中通入氯气杀菌消毒属于        变化。
（4）取暖——古代人取暖的方法主要是烤炭火，现代人取暖所用的燃料越来越清洁。天然气是一种广泛应用的“清洁能源”，天然气的主要成分是        。

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11. （本题4分）化学与生活、生产息息相关。
（1）水基型灭火器是家庭常备灭火器，灭火时产生的泡沫喷射在可燃物表面形成一层水膜使火熄灭。其灭火原理是        。
（2）为预防碘缺乏症，国家规定缺碘地区食用加碘盐，即在食盐中添加适量的KIO₃，KIO₃中碘元素的化合价是        。
（3）“神舟十四号”轨道舱太阳能光伏发电板的主要材料是硅。单质硅由固体SiO₂和碳在高温下反应制得，同时产生一种可燃性气体，该反应的化学方程式是        。

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12. （本题4分） “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
$德优题库$
（1）图A是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒        同种元素（填“是”或“不是”）。
（2）图B是元素周期表的部分内容，其中X=       。
（3）写出微粒D的符号        。
（4）下列相关说法正确的是        （填序号）。
A.N可以表示氮气，也可以表示一个氮原子
B.图C中微粒对应元素的原子共有2个电子层
C.O^2-、Na⁺、Al³⁺原子核内的质子数均为10
D.由图B可知，氮元素的相对原子质量为14.01g

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13. （本题4分） A、B、C三种物质均含同一种金属元素，A为红棕色固体，是赤铁矿的主要成分，B和D均为单质。它们之间的转化关系如图所示（图中“—”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去）。
? $德优题库$
（1）写出CO和物质A反应的化学方程式        。
（2）B在氧气中燃烧的现象为        。
（3）关于上述转化过程的有关说法正确的有        （填序号）。
A.转化①只能通过化合反应实现
B.转化②可以证明化学变化中分子可以再分
C.转化③加入催化剂加快反应速率，催化剂在反应前后的质量和化学性质不变
D.铁和稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂↑

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14. （本题4分）氯化钠、蔗糖、氢氧化钙都是生活、生产中常用的物质，请回答相关问题。
（1）将纯净的氯化钠固体配制成溶液，20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表：

实验序号	①	②	③	④
加入氯化钠的质量/g	4.5	9	18	20
溶液质量/g	54.5	59	68	68

②所得溶液属于（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。通过上述实验数据可知20℃时氯化钠的溶解度为 g。
（2）小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液，用于自制冰棍，蔗糖的溶解度表如下。

温度/℃	10	20	40	60
溶解度/g	191	204	238	287

20℃时，取100g水，加入204g蔗糖配制出304g蔗糖饱和溶液，二人将配好的溶液均分为两份，各自倒出152g溶液，按如图方案（部分流程省略）分别制作冰棍。
$德优题库$ ?
下列说法不正确的是（填序号）。
A.配制蔗糖饱和溶液的过程中，搅拌可以增大蔗糖的溶解度
B.b和e杯内，溶液的甜度：b＞e
C.冷却至10℃时，模具c和模具f内均有晶体析出
（3）用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛有固体乙，广口瓶中盛有饱和石灰水。打开分液漏斗活塞，将液体甲加入乙中，关闭活塞，观察到石灰水变浑浊，U形管左侧液面降低，右侧液面升高。液体甲和固体乙组合合理的是（填序号）。

	A	B	C	D
液体甲	水	水	水	稀盐酸
固体乙	CaO	NaOH	硝酸铵	碳酸钙

$德优题库$ ?

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15. （本题4分）碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题：
（1）如所示结构图中，表示金刚石的是        （填序号）。
$德优题库$
（2）某种混合气体，可能含有CO、CO₂、N₂、H₂，为测定其组分，当混合气体通过石灰水后，石灰水没有变浑浊，此气体在空气中可以燃烧，燃烧后生成的物质能使石灰水变浑浊。用化学式回答，原混合气体中一定存在的物质是        。
（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，其主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是        （填序号）。
A.具有吸附性
B.在一定条件下可还原氧化铜
C.常温下化学性质活泼
D.在氧气中完全燃烧的产物是CO₂
（4）某同学设计如图所示实验，证明CO₂和水发生了反应，现取四朵用紫色石蕊试液浸泡后晒干的小花进行相关实验，下列说法正确的是        （填序号）。
$德优题库$
A.实验Ⅲ说明CO₂不能使紫色石蕊变红
B.上述实验说明二氧化碳是一种酸
C.只做实验Ⅳ即可说明CO₂和水发生了反应

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三、实验题(2小题共13分)

16. （本题6分）如图是实验室制取气体常用的发生和收集、除杂、性质验证等装置，请回答有关问题。
? $德优题库$
（1）写出图中标号②的仪器名称：       。
（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式        。
（3）从A到H中选择装置，现要利用固液不加热的装置来制备氧气并测定氧气体积，所选实验装置接口的正确顺序为        →       →       →i（用小写字母和“→”连接）。
$德优题库$ ?
（4）用如图所示的装置探究二氧化碳的性质，写出二氧化碳和澄清石灰水反应的化学方程式        。

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17. （本题7分）白铜是铜、镍（Ni）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。
（1）先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明镍的金属活动性比锌        （填“强”或“弱”）。查阅资料可知，镍与稀硫酸反应的化学方程式为：Ni+H₂SO₄═NiSO₄+H₂↑。
（2）接下来，同学们设计了如图所示实验流程回收铜和镍。
$德优题库$ ?
如图中，固体A是        ，②中反应的化学方程式是        （只写一个）。
（3）要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，不能达到目的的是        （填序号）。
A.Ni、Zn、Cu、稀盐酸
B.Ni、Cu、ZnSO₄溶液
C.Zn、Cu、NiSO₄溶液
D.Ni、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液
【拓展与延伸】（1）同学们用不同形状的锌和不同溶质质量分数的稀硫酸在室温下进行实验，探究锌与稀硫酸反应快慢的影响因素，实验记录表：

实验编号	硫酸的溶质质量分数（均取20mL）	锌的形状（均取1g）	氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
①	20%	锌粒	31.7
②	20%	锌片	50.9
③	30%	锌粒	61.7
④	30%	锌片	79.9

要比较不同溶质质量分数的稀硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是。
（2）工业上为了变废为宝，经常从废液中回收金属，如可以利用金属铜从某些工业废液中回收金属银，向硝酸银溶液中放入一根铜丝，观察到的现象为。

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四、计算题(1小题共5分)

18. （本题5分）学习小组同学利用如图实验，回收实验室废弃的铜粉与铁粉混合物中的铜粉。
$德优题库$
请完成下列分析及计算：
（1）反应生成氢气的质量是 g。
（2）计算上述实验回收铜粉的质量。（忽略回收过程中铜粉的损失）
（3）上述实验所用稀硫酸的溶质质量分数（填“可能”或“不可能”）是15%。

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dyczhxyn

2024-02-23

初中化学 | 考试 | 难度:2.94

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