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73982. (2017•西安电子科技中学•七上期中) 阅读下面文言文,完成下列各题。
      (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(刘义庆《世说新语?陈太丘与友期》)    (乙)魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之。”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。
(司马光《资治通鉴?魏文侯书》)【注释】①虞(yǘ)人:侍卫。②焉之:到哪里。
(1)下面各组画线词语解释正确的一项是        
A.陈太丘与友行(期待) 魏文侯与虞人猎(约定)
B.去后至(才) 往,身自罢之(于是,就)
C.元方入门不(照顾) 日,饮酒乐,天雨(这)
D.中不至,太丘舍(去……地方) 天又,公将焉之(下雨)
(2)翻译下面句子。
①君与家君期日中。日中不至,则是无信。
②虽乐,岂可不一会期哉?
(3)魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的?(摘录文中句子回答)
(4)(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?
主 题        
感 受:       
共享时间:2017-11-21 难度:5
[考点]
内容理解,一词多义,文言翻译,思想情感,迁移拓展,传统美德,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)本题考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解答本题主要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。A、期:约定;B、正确;C、顾:回头看;D、去:离开;故选B
2)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。
中重点词语有期,约定;句意为:您和我父亲约定在中午,中午时您没来,就是不讲信用。
中重点词语有岂:难道;句意为:现在虽然很快乐,难道就不相见完成约定吗?
3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意并按要求作答即可。魏文侯是在饮酒乐,天下雨的情况下去跟虞人会面的。
4)本题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容。根据具体内容分析。本题中学生理解到(甲) (乙)两文表现的共同主题是为人一定要讲诚信,读完两文后我最大的感受是诚信在我们的生活中扮演的角色至关重要,不能失信于人,诚信是做人的根本。

答案:
1B
2您和我父亲约定在中午,中午时您没来,就是不讲信用。
现在虽然很快乐,难道就不相见完成约定吗?
3)饮酒乐,天雨。
4)主题:为人一定要讲诚信
感受:诚信在我们的生活中扮演的角色至关重要,不能失信于人。
[点评]
本题考查了"内容理解   一词多义   文言翻译   思想情感   迁移拓展   传统美德   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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72545. (2018•雁塔区•九上期末) 阅读下面文言文,完成下列各题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心事看雪。雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
      到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》【乙】从武林门而西,望保叔塔实兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆①,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此,时万历丁西二月十四日也。
      晚同子公渡净寺④觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。(袁宏道《初至西湖记》)[注释]:①招庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:西湖南岸的净慈寺。
(1)解释加点字。
①人鸟声俱       
②从武林门而西       
       
④取道由六桥、岳坟、石径塘而       
(2)翻译句子。
①雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
(3)下列句子中加点字的意思相同的是       
A.湖中人鸟声 风烟净  
B.从武林门西 强饮三大白
C.下船 遍赏
D.问姓氏 安陵君许寡人
(4)赏析下列何中加点词的表达作用。
①湖中人鸟声俱       
②则已心湖上也:       
(5)甲、乙两文所表达的情感中都有游西湖的乐趣,但乐趣却是不同的,请用简洁的语言分析。
共享时间:2018-02-27 难度:5 相似度:1.34
72960. (2024•长安区•八上期中) 阅读《三峡》,完成问题。
      自三峡七百里中,两岸连山,略无处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
      至于夏水襄陵,沿阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
      春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,多趣味。
      每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(1)解释下列句子中加点词语的含义。
①略无       
②沿阻绝        
多趣味        
④空谷传       
(2)下列各组句子中,加点词语的意义和用法完全相同的一项是        
A.至夏水襄陵 相与步中庭
B.间千二百里 善者而从之
C.故渔歌曰 未复有能与其奇
D.春冬时,则素湍绿潭 送杜少府任蜀州
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见?月。
(4)本文描述了三峡怎样的景色?表达了作者怎样的感情?
共享时间:2024-11-22 难度:5 相似度:1.34
54312. (2015•师大附中•九上期末) 古诗文阅读
阅读下面文言文,完成下题。
      李愬至唐州,亲行视士卒,伤病者存恤之,不事威严。或以军政不肃为言,曰:“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀贼,贼易之,闻吾至,必增备,吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰,然后可图也。”贼果轻愬名位素微,遂不为备。
      李愬谋袭蔡州,遣马少良将十余骑巡逻,遇丁士良,与战,擒之。士良,元济骁将,常为东边患,众请刳其心,愬许之。既而召诘之,士良无惧色。愬曰:“真丈夫也!”命释其缚。士良乃自言:“昨日力屈,复为公所擒,亦分死矣,今公生之,请尽死以报德!”愬乃给其衣服器械,署为捉生将。李愬每得降卒,必亲引问委曲,由是贼中险易远近虚实尽知之。
【注】①元济:指判将首领吴元济。②刳:kū,从中间破开再挖空。
(1)解释下列句中加点的词。
①贼        
②遣马少良十余骑巡逻        
③愬        
④今公        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是       
A.伤病者存恤 汝心固,固不可彻
B.袁尚书专恩惠怀贼 吾从北方闻子为梯,将攻宋
C.众请刳 真无马邪
D.士良自言 不知有汉,无论魏晋
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①彼必以吾为懦而懈惰,然后可图也。
②既而召诘之,士良无惧色。
(4)从选文看,身为将领的李愬有哪些优秀品格?
共享时间:2015-02-27 难度:2 相似度:1.33
71965. (2022•西咸新区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成各题。
活板
沈括
      板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本
      庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
      昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①有布衣毕昇        
②其上以松脂、蜡纸灰之类冒之        
③瞬息可       
④每韵为一       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.每字一印 其印余群从所得
B.持就火炀 无案牍劳形
C.则纸帖之 蒙辞军中多务
D.不以木为之 花之隐逸
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
②木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。
(4)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是        
A.本文说明了活版的制作方法包括制作活字模、排版、制版三个方面。
B.本文通过“极为神速”“有奇字素无备者,旋刻之”等内容,生动地说明了活版印刷的优越性。
C.本文是紧扣“活”这一特征,按照工作程序的顺序进行说明的。
D.文章画波浪线的句子运用打比方的说明方法,突出活版印刷数量越多,印刷效能就越高的优势。
共享时间:2022-07-10 难度:2 相似度:1.33
36436. (2023•西光中学•七上一月) 阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
《王戎识李》注释
①[王戎]晋朝人,竹林七贤之一。②[诸]众多,一些,这些。③[游]玩耍。④[子]果实。⑤[折枝]压弯了树枝。⑥[竞]争着。⑦[走]跑。⑧[信然]的确是这样。
(1)解释下面加点字的意思。
①俄而雪       
②撒盐空中可拟        
与诸小儿游        
戎不动        
(2)把下面的句子翻译成现代汉语:
①未若柳絮因风起。
②树在道旁而多子,此必苦李。
(3)下列“之”字意义和用法不同的一项是        
A、左将军王凝妻也。
B、取,信然。
C、学而时习
D、知者不如好之者。
(4)【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么启发?
共享时间:2023-10-22 难度:2 相似度:1.33
38526. (2017•西电中学•八上期中) 阅读文言文,完成下列各题。
记承天寺夜游
苏轼
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(1)解释下列句中画线的词语。
相与步于中庭       
②怀民亦未       
③但少闲人如吾两人者耳       
(2)请用现代汉语翻译句子
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(3)“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
共享时间:2017-11-18 难度:2 相似度:1.33
73994. (2017•碑林区•七上期中) 阅读下面的文言文,完成下列各题。
齐人好猎者    齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室。出则愧对其知友。其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,则家贫无以。人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对猎者自思,得无欲吾致力于耕作,有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。
(吕不韦《吕氏春秋?贵当》)
(1)解释下列各句中的带点词。
则羞对其家室        
②其所以不得之       
③君致力于耕作        
④有获而后良犬乎?       
(2)和“旷日持久而不得兽”的“而”用法相同的一项是        
A.于是退而疾耕
B.学而时习之
C.人不知而不愠
D.博学而笃志,切问而近思
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①疾耕则家富,家富则市得良犬。
②非独猎也,百事也尽然。
(4)读了这则故事,你受到了什么启发?
共享时间:2017-11-20 难度:2 相似度:1.33
73969. (2017•高新一中•七上期中) 阅读下面的文言文,完成各题
      子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
(《学而》)      曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
      子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)      子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(《雍也》)      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(《雍也》)      子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)      子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(《子罕》)(1)解释下列句子中加粗词的含义。
(1)不亦       
(2)人不 其忧        
(3)择其 善者 而从之        
(4)逝者如       
(2)下列各组句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一组是        
A.水澹澹 白雪纷纷所似
B.温故知新 择其善者从之
C.知者不如好之者 左将军王凝妻也
D.人谋而不忠乎 可以师矣
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②三人行,必有我师焉。
(4)请结合生活实际谈谈你对“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话的理解。
共享时间:2017-11-13 难度:2 相似度:1.33
73945. (2018•莲湖区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成下列各题。
游白水书付过
苏轼
       绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”.浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者縋石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬?弄珠璧。到家,二鼓?,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:弯转。⑥縋(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去。⑧山烧:一说夕照景象,一说山火。⑨度:越过⑩击汰:击水,汰:水波。?掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影。?二鼓:二更。
(1)解释下列加点的词语。
①其殆可熟物       
山而东       
影颓然       
以付过       
(2)下列各句中加点的“为“和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是       
A.中峨冠而多髯者为东坡
B.以为顺流下矣
C.念无与为乐者
D.不足为外人道也
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①浴于汤池,热甚。
②水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
(4)作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?
共享时间:2018-11-28 难度:2 相似度:1.33
49047. (2022•雁塔二中•八下一月) 阅读回答问题。
      (甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)       (乙)明日,宿旦子冈,甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行日记》)
(注释) ①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。
(1)解释下列加点的词。
阡陌交通         
如外人        
其丈夫担粪灌园        
不如远甚也        
(2)将下列句子翻译成现代汉语。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
(3)(甲)段描绘的生活图景反映了作者怎样的思想?
(4)(甲)(乙)两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
共享时间:2022-04-27 难度:2 相似度:1.33
38077. (2023•西安工业大学附中•一模) 阅读下面的文言文,完成小题。
      诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿,遣张句去亮将马谡,大破之。安定民杨条“等略”吏民保月支城,真进军围之。条谓其众曰:“大将军自来,吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山,后出必从陈仓,乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也。”帝从其计。真当发西讨,帝亲临送。真以八月发长安,从子午道南入。司马宣王溯汉水,当会南郑。诸军或从斜谷道,或从武威入。会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。真病还洛阳,帝自幸其第省疾。真薨,谥曰元侯。
(节选自《三国志?魏书》)
(注:①真,指曹真,三国时魏国名将。②郿:郿县。③杨条:是汉末三国时期人物,下一句“条”亦指此人。④略:同“掠”。夺取,抢劫。⑤邑:古代诸侯分给大夫的封地。⑥幸:指封建帝王到达某地。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①帝遣真督诸军       
②帝其计        
大司马        
大霖雨三十余日        
(2)下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是        
A.士卒皆愿 天下唱
B.大破 前人述备矣
C.真以亮惩祁山 行者休
D.帝从 真无马耶
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。
②军赏不足,辄以家财班赐。
(4)结合选文概括曹真的性格特点。
共享时间:2023-03-01 难度:4 相似度:1.25
36875. (2023•西安三中•七上一月) 阅读下面古诗文,完成问题。
【甲】       谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)【乙】       谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言,向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”色举止,不异于常。
(选自《世说新语》)【注释】①谢公:东晋名相谢安,世称谢太傅。②谢玄:谢太傅的侄子。③淮上:淮水战场上。当时正在进行淝水之战。④竟:完毕,终了。⑤局:棋局。⑥利害:此指胜败。
(1)解释下列加点的词。
①俄而雪       
②撒盐空中可拟        
向局        
色举止        
(2)下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是        
A.公欣 无言
B.儿女讲论文义 谢公人围棋
C.俄而雪骤 俄而谢玄淮上信至
D.即公兄无奕女 小儿辈破贼
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②俄而谢玄准淮上信至,看书竟,默然无言。
(4)仔细阅读【甲】【乙】两文段,完成下面填空。
【甲】【乙】两文同样写到谢安的情感态度。【甲】文中谢安听到“胡儿”与“兄女”的回答,其反应“       ”;【乙】文中谢安收到肥水之战胜利的消息后,其反应是“是“       ”(用文中原句填空)
共享时间:2023-10-17 难度:4 相似度:1.25
73242. (2023•临潼区•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      田游岩,京兆三原人也。初,补太学生,后罢归,游于太白山。每遇林泉会意,辄留连不能。其母及妻子与游岩同游山水二十余年。后入箕山,许由庙东,筑室而,自称“许由东邻”。调露中,高宗幸嵩山,薛元超就问其母,游岩山衣田冠,出拜。帝谓曰:“先生养道山中,比得佳否?”游岩曰:“臣泉石膏肓,烟霞癫疾。既逢圣代,幸得逍遥。”帝曰:“朕今得卿,何异汉获四皓乎?”因将游岩就行宫,令与太子少傅刘仁轨谈论。帝后将营奉天宫于嵩山,游岩旧宅先居宫侧,特令不毁,仍亲书题额悬其门,曰“隐士田游岩宅”。
(选自《太平御览?逸民部?卷六》,有改动)【注释】①泉石膏肓,烟霞痼疾:对山水林泉、烟雾云霞的喜爱就像是病人病入膏肓,不可救药。②四皓:秦时隐士,汉代逸民,居住在商山深处的四位德高望众、品行高洁的老者。③营:修建。④奉天宫:皇帝的行宫。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①辄留连不能       
许由庙东        
③筑室而       
薛元超就问其母        
(2)下列句子中加点的“于”,与“游于太白山”中“于”的意义和用法不同的一项是        
A.至于负者歌途。
B.故天将降大任是人也。
C.迁客骚人,多会此。
D.有亭翼然临泉上者。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
游岩旧宅先居宫侧,特令不毁,仍亲书题额悬其门,曰“隐士田游岩宅”。
(4)小秦读完此文,认为田游岩和欧阳修寄情山水的情怀是不同的。你认同这个观点吗?请结合两篇文章内容具体阐述。
共享时间:2023-11-13 难度:4 相似度:1.25
73262. (2023•莲湖区•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)       子曰:“学而不思则罔,思而不学则。”
(《为政》)       子曰:“知之者不如好之者,好之者不如之者。”
(《雍也》)       子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)
(节选自《<论语>十二章》)
【乙】       戴安道就范宣学,视范所为,范读书亦读书,范抄书亦抄书。惟独画,范以为无用,不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟,甚以为有,始重画。
(节选自刘义庆《世说新语》)【注释】①戴安道:东晋时期美术家、雕塑家。②咨嗟:赞叹、叹息。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①思而不学则       
②好之者不如之者        
③唯独       
④甚以为有       
(2)下列句子中加点的“而”,与“学而不思则罔”中“而”的用法相同的一项是        
A.学时习之。
B.相委去。
C.博学笃志。
D.人不知不愠。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①三人行,必有我师焉。
②范以为无用,不宜劳思于此。
(4)【甲】【乙】两文都谈到了有关学习方面的道理,但有所不同,请根据文章内容简要分析。
共享时间:2023-11-26 难度:4 相似度:1.25
37920. (2024•铁一中学•一模) 阅读下面的文言文,完成问题。
      初,霍氏奢靡。茂陵徐生曰:“霍氏必亡!夫在人之右而奢,亡之道也。今霍氏秉权久矣,天下之人,疾害之者多矣,不亡何待?”乃上书言曰:“霍氏奢靡,陛下即爱之,宜以时抑制,无使至于亡。”书三上,辄报闻。后霍氏果亡,董忠等以其功封。人有为徐生上书者,曰:“臣闻客有过主人者,见灶直突,旁有积薪。客谓主人曰:‘曲其突,远其积薪,不者,将有火患。’主人默然不应。居无何,家果失火。邻里共救之,幸得息。于是杀牛置酒,燔发灼烂者在上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。向使主人听客之言,不费牛酒,终无火患。今茂陵徐福数上书言霍氏且有变,宜防绝之。向使福说得行,则国无裂地出好之费臣无逆乱诛灭之败。往事既已,而福独不得与其功。惟陛下察之。”上使人赐徐福帛十匹,拜为郎。
(《说苑》卷十三)[注]①霍氏:西汉重臣霍光的家族。霍光死后,其家族被满门诛杀。②董忠:人名,曾参与告发霍氏家族。
③突:烟囱。
(1)解释下列句中加点的词语。
其突           
无何        
③余各以次坐        
防绝之        
(2)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是          
A.夫在人之右 不录言曲突者
B.疾害者多矣 道也
C.董忠等其功封 时抑制
D.人有徐生上书者
(3)翻译语句。
向使福说得行,则国无裂地出爵之费,臣无逆乱诛灭之败。
(4)文中两人上书进言,结果却迥异。请分析进言成功者说理的艺术性。
共享时间:2024-03-11 难度:4 相似度:1.25

dyczywyn2

2017-11-21

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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