[答案]
（1）①源头；②沿着；③看，看到；④书写。（2）A（3）①（我们）在温泉中沐浴，（水）很热。②水的悬崖边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。（4）表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
[解析]
（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，尤其注意通假字、词类活用等特殊情况。
①句意：其源头估计能把东西煮熟。源：源头。
②句意：沿着山向东走。循：沿着。
③句意：看到自己有些年老的身影。顾：看。
④句意：写下这些文字交给过儿。书：书写。
（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，然后要注意积累词语的不同用法。“折处辄为潭”中的“为”意思和用法是：是。
A.为：是；
B.为：认为；
C.为：作为；
D.为：向。
故选：A。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达，翻译的方法是“增、删、调、换、补，我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义，如遇倒装句就要按现代语序疏通。
①重点词：浴，沐浴。于，在。甚，很，（水）很热。
②重点词：迹，脚印。数，几，大概就是所谓佛的痕迹吧。
（4）本题考查学生对文本内容与作者情感的理解能力。阅读全文，可知全文描述自己和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的一天经历，主要写了温泉，描写时抓住了三景各自的特色，主要写山烧和到江心划船的情景、进食、失眠和写作本文的情况。因此，第一部分描写山水美景。“顾影颓然。
答案：
（1）①源头；②沿着，看到。
（2）A
（3）①（我们）在温泉中沐浴，（水）很热。
②水的悬崖边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。
（4）表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
[点评]
本题考查了"文言翻译 思想情感 ",属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。
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