[考点]
人物传记，内容理解，文言实词，文言虚词，文言翻译，
[答案]
（1）①胡乱；②告诉；③担任；④托辞。（2）C（3）有时皇帝十分恼怒，他就握着手版退后一步站着，等到皇帝怒气渐消，又走上前激烈陈辞。（4）刘安世的老师司马光教导他要诚实，不乱说话；刘安世的母亲鼓励儿子当天子诤臣，且不怕儿子因得罪被流放。
[解析]
（1）本题考查对词语含义的理解。
①句意：并要求他从不说假话开始。妄，胡乱。
②句意：回到家里对母亲说。白，告诉。
③句意：倘若就任这个官职。居，担任。
④句意：如果说我以母亲年老为托辞。辞，托辞。
（2）本题考查虚词的意义和用法。
A.介词，用。
B.介词，用。
C.连词，表目的，来。
D.介词，用。
故选：C。
（3）本题考查句子翻译。重点词：或；执，握着；伺；稍，渐渐，他就握着手版退后一步站着，又走上前激烈陈辞。
（4）本题考查对信息的筛选、概括，咨尽心行己之要，且令自不妄语始”可知，不乱说话。吾闻谏官为天子诤臣，汝幸居此地。若得罪流放，吾当从汝所之”可知，且不怕儿子因得罪被流放。
答案：
（1）①胡乱；②告诉；④托辞。
（2）C
（3）有时皇帝十分恼怒，他就握着手版退后一步站着，又走上前激烈陈辞。
（4）刘安世的老师司马光教导他要诚实，不乱说话，且不怕儿子因得罪被流放。
[点评]
本题考查了"人物传记 内容理解 文言实词 文言虚词 文言翻译 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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