阅读孙权劝学完成各题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列句子中加点的词孙权劝学卿今当涂掌事蒙乃始就学即更刮目相待下列对加点词的意义和用法

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73132. （2024•长安区•七下期中）阅读《孙权劝学》，完成各题。
      初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1）解释下列句子中加点的词。
①孙权劝学
②卿今当涂掌事
③蒙乃始就学
④即更刮目相待
（2）下列对加点词的意义和用法解释有误的一项是

A．蒙辞以军中多务	（介词，用）
B．孤岂欲卿治经为博士邪	（动词，充当，担任）
C．大兄何见事之晚乎	（结构助词，的）
D．结友而别	（连词，表顺承，然后）

（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
但当涉猎，见往事耳。
（4）请在文中找出一个成语并解释。

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[考点]

内容理解，文言实词，文言虚词，文言翻译，

[答案]

（1）①劝说，劝勉；②当道，当权；③开始；④另，（2）C（3）只是粗略地阅读，了解历史罢了。（4）示例1：吴下阿蒙：泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。示例2：刮目相待：形容去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。

[解析]

（1）本题考查文言文词语翻译。
①句意：孙权劝说吕蒙学习。劝：劝说。
②句意：你现在当权掌管政事。当涂：当道。
③句意：吕蒙于是就开始学习。始：开始。
④句意：就要用新的眼光来看待。更：另。
（2）本题考查文言文词语翻译。
ABD.正确。
C.有误，之：用在主谓之间。
故选：C。
（3）本题考查文言文句子翻译。
重点词语有：但，只，只是，粗略地阅读；见；往事。句意为：只是粗略地阅读。
（4）本题考查对文章内容的理解和阅读感悟的表达。出自本课的成语是刮目相待，用新的眼光来看待人或事物，比喻人学识尚浅。
答案：
（1）①劝说，劝勉，当权；④另
（2）C
（3）只是粗略地阅读，了解历史罢了。
（4）示例1：吴下阿蒙：泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。
示例2：刮目相待：形容去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。

[点评]

本题考查了"内容理解文言实词文言虚词文言翻译 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

71371. （2023•西咸新区•七上期末）阅读下面的文言文，完成问题。杞人忧天       杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
      又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
      其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
      晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
      其人曰：“奈地坏何？”
      晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①若屈伸呼吸
②终日在天中行止
③亦不能有所中伤
④其人舍然大喜
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①又有忧彼之所忧者，因往晓之。
②地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
（3）请用自己的话说说“晓之者”是怎样为“杞人”解忧的。
（4）人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你认同哪种理解？请说明理由。

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69731. （2023•蓝田县•七上一月）阅读下面的文言文，完成问题。
      王蓝田性急，尝食鸡子^①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐齿碾之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数^②王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
（节选自《世说新语》）【注】①鸡子：鸡蛋。②数：数落。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①尝食鸡子
②举以掷地
③鸡子于地圆转未止
④瞋甚
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①复于地取内口中，啮破即吐之。
②王正色面壁不敢动。
（3）朗读语段，设计符合情境和人物特点的语言和心理活动，填在横线上。
①王蓝田“以箸刺之，不得，便大怒”，道：“       。”
②王蓝田“正色面壁不敢动”，心想：“       。”
（4）结合文章内容，具体说说王蓝田是个怎样的人。

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73172. （2023•长安区•八上期中）阅读《记承天寺夜游》，完成问题。
??元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列句子中加点词语的含义。
①月色入户
②欣然起行
③念无与为乐者
④盖竹柏影也
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（3）作者是怎样描写月光的“空明”的？
（4）说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”这句话的含义。

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73585. （2021•周至县•七上期中）阅读下面的文言文，完成小题。
咏雪       谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①俄而雪骤
②公欣然曰
③白雪纷纷何所似
④未若柳絮因风起
（2）下列对文章的理解分析，不正确的一项是
A．本文选自北朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集《世说新语》。
B．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”交代了咏雪的背景。
C．“俄而雪骤”是咏雪的直接原因。
D．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
（4）把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更好？请说明理由。

共享时间:2021-11-22 难度:4 相似度:2

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73302. （2023•蓝田县•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友期行
②尊君在不
③相委而去
④元方入门不顾
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。
（3）这篇文章在修身方面提出的积极主张是什么？
（4）文中“友人”的感情变化过程是怎样的？

共享时间:2023-11-13 难度:4 相似度:2

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71412. （2024•未央区•七下期末）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】??山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡《陋室铭》）【乙】??王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽^①学，不营^②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储^③，意怡如^④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂^⑤之。欢守志弥固，遂为通儒^⑥。

（选自《晋书》，有删改）【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的储存。④意怡如：内心还是安适愉快的。⑤哂（shěn）：讥笑。⑥通儒；指贯通古今、学识渊博的儒者。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①有龙则灵
②可以调素琴
③欢笑而谓之曰
④卿不闻朱买臣妻邪
（2）下列句子中加点的“而”，与“或焚毁其书而求改嫁”中“而”的意义和用法全都相同的一项是
A.结友而别（《孙权劝学》）
B.博学而笃志（《＜论语＞十二章》）
C.康肃笑而遣之（《卖油翁》）
D.可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②欢守志弥固，遂为通儒。
（4）比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有何异同。

共享时间:2024-07-13 难度:4 相似度:2

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36977. （2022•铁一中学•七上一月）阅读下面的文言文，完成小题。
无锡顾祭酒^①??无锡顾祭酒，少治《春秋》，笃好左氏学，昼夜研诵，辄^②未暂辍。偶怀忿懥^③，家人以《左传》一卷置其几^④上，怡然诵之，不问他事。自壮至老，勤勤订述^⑤，常若不及。夏月闭户不见一客，卸衣解袜，把案玩索^⑥，膝摇动不止，每仰视屋梁而笑，人知其一通^⑦毕矣。
（选自《清代名人轶事》，有删改）【注释】①祭酒：官职。②辄：总是。③忿懥（fèn zhì）：怨恨发怒。④几：桌子。⑤订述：修订旧闻，编写成书。⑥据策玩索：靠着矮桌体会探求。⑦一通：指一卷。
（1）根据括号中的提示，解释加点词语在句中的意思。

①少治《春秋》（治学严谨）
②笃好左氏学（好为人师）
③家人以《左传》一卷置其几上（置之不理）
④夏月闭户不见一客（足不出户）

（2）下列句子中加点词的意义和用法不正确的一项是
A.家人以《左传》一卷置其几上（介词，把）
B.怡然诵之（形容词，的样子）
C.每仰视屋梁而笑（连词，可不译）
D.人知其一通毕矣（代词，它，指《左传》）
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①昼夜研诵，辄未暂辍。
②勤勤订述，常若不及。
（4）你眼中的顾祭酒是个怎样的人？请根据文章内容简要概括。

共享时间:2022-10-20 难度:4 相似度:2

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69795. （2023•交大附中•九上一月）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】      武王问于太公曰：“治国之道若何？”太公对曰：“治国之道，爱民而已。”曰：“爱民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道。……故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”
（节选自刘向《说苑?政理》）（1）解释下列句中加点的词语。
①而不知太守之乐其乐也
②太守谓谁
③治国之道若何
④利之而勿害
（2）下列句子中加点的“而”，与“而不知人之乐”中“而”的意义和用法相同的一项是
A.感极而悲者矣
B.潭西南而望
C.而计其长曾不盈寸
D.学而时习之
（3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
②闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。
（4）【甲】【乙】两文共同体现了怎样的政治理想？请结合文章内容简要分析。

共享时间:2023-10-28 难度:4 相似度:2

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36836. （2023•东方中学•九上二月）阅读下面的文言文，完成下列各题。
      厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫①巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭^②谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障^③之也。防民之口，甚于防川。川壅^④而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣^⑤之使言。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。若壅其口，其与能几何？”
      王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流^⑥王于彘^⑦。
（节选自韦昭《国语》）【注释】①卫：卫国。②弭：消除，止。③障：堵塞。④壅：堵塞，壅塞。⑤宣：开导。⑥流：流放。⑦彘（zhì）：地名。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①民不堪命矣
②甚于防川
③善败于是乎兴
④若壅其口
（2）下列句子中加点的“于”，与“乃流王于彘”中“于”的意义和用法不同的一项是
A．迁客骚人，多会于此
B．货恶其弃于地也
C．于我如浮云
D．太守与客来饮于此
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①王怒，得卫巫，使监谤者。
②民之有口也，犹土之有山川也。
（4）请结合文章内容，说说厉王最终被流于彘的原因有哪些。

共享时间:2023-12-26 难度:4 相似度:2

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73232. （2023•临潼区•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友期行
②尊君在不
③相委而去
④元方入门不顾
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。
（3）这篇文章在修身方面提出的积极主张是什么？
（4）文中“友人”的感情变化过程是怎样的？

共享时间:2023-11-17 难度:4 相似度:2

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38066. （2023•交大附中•五模）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】       十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《曹刿论战》）【乙】       秋，王^①以诸侯伐郑，郑伯御之。王为中军；虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉；周公黑肩将左军，陈人属焉。郑子元请为左拒^②以当蔡人、卫人，为右拒以当陈人，曰：“陈乱，民莫有斗心，若先犯之，必奔。王卒顾之，必乱。蔡、卫不枝^③，固将先奔。既而萃^④于王卒，可以集事。”从之。曼伯为右拒，祭仲足为左拒，原繁、高渠弥以中军奉公，为鱼丽之陈，先偏后伍，伍承弥缝^⑤。战于繻葛，命二拒曰：“旝动而鼓。”蔡、卫、陈皆奔，王卒乱。郑师合以攻之，王卒大败。
（节选自左丘明《左传》，有删改）【注释】①王：指周桓王。②左拒：一种战术，后“右拒”同理。③枝：同“支”，支持。④萃：聚集，聚拢。⑤为鱼丽之陈，先偏后伍，伍承弥缝：均为古代战阵。
（1）解释下列句中加点的词语。
①又何间焉
②小信未孚
③虢公林父将右军
④为右拒以当陈人
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项
A.战则请从/入则无法家佛士
B.郑师合以攻之/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
C.战于繻葛/欲报之于陛下也
D.旗动而鼓/乃记之而去
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②蔡、卫不枝，固将先奔。
（4）请结合材料，谈谈庄公、郑伯有什么共同点。

共享时间:2023-05-03 难度:5 相似度:1.8

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73152. （2023•长安区•九上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
      至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（1）解释下列句子中的加点词语。
①至于负者歌于途
②临溪而渔
③杂然而前陈者
④觥筹交错
（2）下列句子中加点的“于”，与“行者休于树”中的“于”的意义和用法不同的一项是
A．刻唐贤今人诗赋于其上
B．迁客骚人，多会于此
C．重于泰山
D．庄子与惠子游于濠梁之上
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①酿泉为酒，泉香而酒洌。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（4）结合文段，说说“醉翁之意”表现在哪些方面？

共享时间:2023-11-17 难度:5 相似度:1.8

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70420. （2021•西咸新区•二模）阅读下面的文言文，完成问题。
      张翰字季鹰，吴郡吴人也。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。
      齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时，子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。
      然府以其辄去，除吏名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
（选自《晋书?文苑列传》，有删改）
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①冏时执权
②求退良难
③然府以其辄去
④或谓之曰
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
A.时人号为“江东步兵”/今为宫室之美为之
B.夫有四海之名者/已而之细柳军
C.乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍/乃石性坚重
D.遂命驾而归/乃记之而去
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！
（4）文中哪些事能体现张翰的“纵任不拘”？

共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:1.8

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38035. （2023•爱知中学•一模）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】       先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸷钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
      愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】       章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍于曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏，敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。倾之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五年，率诸军北驻汉中，临发，上疏《出师表》。
（节选自《三国志?诸葛亮传》）（1）解释下列加点字的含义。
①夙夜忧叹
②以彰其咎
③属以后事
④以俟大举
（2）请选出与“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中“以”的意义和用法相同的一项
A.以咨诹善道
B.以伤先帝之明
C.属以后事
D.亮以新遭大丧
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
②政事无巨细，咸决于亮。
（4）【甲】【乙】两文提到“寄臣以大事”“必能安国，终定大事”，“大事”是指“       ，       ”（用甲文中的原句回答）。

共享时间:2023-03-06 难度:5 相似度:1.8

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38100. （2023•西安工业大学附中•十一模）阅读下面的文言文，完成问题。
??【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
??【乙】（魏文侯）使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（节选自《资治通鉴》）（1）解释下列句子中加点的词语。
①肉食者鄙
②弗敢专也
③向者任座之言直
④使翟璜召任座而反之
（2）下列句子中加点的“以”，与“何以战”中的“以”的意义和用法全都相同的一项是
A.必以分人
B.虽不能察，必以情
C.何以知之
D.以中有足乐者
（3）请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①肉食者谋之，又何间焉？
②亲下堂迎之，以为上客。
（4）请你结合文本谈谈曹刿和翟璜二人谁的进言方式更合适。

共享时间:2023-07-18 难度:5 相似度:1.8

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dyczywyn2

2024-05-18

初中语文 | 七年级下 | 阅读

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2023-2024学年陕西省西安市长安区七年级（下）期中语文试卷

更新:2024-05-18 07:08浏览量:9

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