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37896. (2016•七十中•九上一月) 阅读下面的文言文,完成下列各题。
      陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
      二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
(1)解释下面语句中的加点字
富贵苟:       
天大雨会:       
③楚人怜:       
④为天下唱唱:       
(2)下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是       
A.怅恨久之   B.二世杀之  C.送杜少府之任蜀州   D.先天下之忧而忧
(3)比较下列各组加点的词语,意思相同的一组是       
A.①为佣耕,何富贵也夫日出而林霏开
B.①项燕为楚②乃令符离人葛婴兵徇蕲以东
C.①今亡亦死,举大计亦死②兴,百姓苦,,百姓苦。
D.①项燕为楚将,有功②广故言欲亡
(4)翻译下列句子。
①发闾左谪戍渔阳   
译文:       
②等死,死国可乎   
译文:       
(5)请用原文回答:
陈胜、吴广起义的直接原因是:       
根本原因是:       
(6)下面对所选文段内容的理解不正确的一项是       
A.选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
B.“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负,也突出了他们年少气盛。
C.陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“超过了赴边塞的期限要斩首”。
D.陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他过人的才略胆识。
共享时间:2016-10-13 难度:5
[考点]
人物传记,内容理解,文言实词,一词多义,文言虚词,文言翻译,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,知道句意然后再解释词语、古今异义,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
句意:如果有谁富贵了。苟:如果
句意:恰巧遇到天下大雨。会:恰逢
句意:楚国人都很爱戴他。怜:爱戴
句意:号召天下百姓反秦。唱:通“倡”;倡导
2)此题考查的是理解常见文言虚词在文中的含义。文言文虚词的意思。
例句:停止耕作走到田埂高地上休息。之:到
A句意:因失望而叹息了许久。之:补充音节
B句意:秦二世却杀了他。之:代词
C句意:送杜少府到蜀州上任。之:到
D句意:先于天下人的忧去忧。之:的
故选:C
3)本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目,知道句意然后再解释词语。
A句意:你一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢;至于太阳的升起。若:至于
B句意:项燕是楚国的将领。将:将领。将:带领
C句意:即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死;国家兴起。国家灭亡。亡:灭亡
D句意:项燕是楚国的将领,曾多次立下战功。数:屡次
故选:D
4)本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达,翻译的方法是“增、删、调,具体到某一句子时要注意通假字、一词多义,如遇倒装句就要按现代语序疏通。
重点词有:谪戍:戍守
句意:征发贫苦人民去戍守渔阳。
重点词有:等:同样
句意:同样是死,为国事而死可以吗?
5)此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意。根据具体内容分析。
6A.正确;
B.有误;
C 正确;
D.正确;
故选:B
答案:(1苟:如果。会:恰逢。怜:爱戴,首发。
2
3D
4征发贫苦人民去戍守渔阳。
同样是死,为国事而死可以吗?
5)直接原因:会天大雨,道不通;根本原因:天下苦秦久矣(2分)
6B
[点评]
本题考查了"人物传记   内容理解   文言实词   一词多义   文言虚词   文言翻译   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
37144. (2023•逸翠园中学•七下二月) 阅读下面的文字,完成答题。
[甲]
刘禹锡
《陋室铭》
[乙]       王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。
( 选自《晋书》)[注]①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的贮存。
(1)解释下列句子中加点的词。
①惟吾德        
②何陋有         
③常食诵《诗》       
④其妻之         
(2)下列句中加点词意思相同的一组是         
A.莲,花君子者也/故君子人多树
B.陋之有/竹似贤,
C.竹节贞,贞立志/君子之行,静修身
D.濯清涟不妖/有卖油翁释担
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
②欢守志弥固,遂为通儒。
(4)比较[甲][乙]两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。
相同之处:        不同之处:       
共享时间:2023-06-11 难度:5 相似度:1.86
71492. (2023•蓝田县•九上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(节选自《唐雎不辱使命》)【乙】??曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
??齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境。君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。
(节选自《史记?刺客列传》)【注释】①柯:地名,在今河南省内。②坏:长久受侵伐而遭到破坏。③图:考虑。
(1)解释下列句子中的加点词语。
①亦免冠徒       
②休降于天        
③庄公       
④曹沫匕首劫齐桓公        
(2)下列句子中加点的“于”与“桓公与庄公既盟于坛上”中“于”的意义和用法相同的一项是        
A.万钟我何加焉(《鱼我所欲也》)
B.刻唐贤今人诗赋其上(《岳阳楼记》)
C.海运则将徙南冥(《北冥有鱼》)
D.至夏水襄陵(《三峡》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”
②齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。
(4)请分点说说唐雎和曹沫在与强国之君交涉的过程中,表现有何异同。
共享时间:2023-02-10 难度:5 相似度:1.83
36738. (2023•庆安中学•八上一月) 阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成问题。
??【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
??至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
??春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
??每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)??【乙】江水又东迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡洄,虽途迳信宿,犹望见此物,故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注?黄牛滩》,有删改)【注】①黄牛山:与下文的“黄牛滩”,均在今湖北宜昌境内。②色:景色,样子。③成就:形成。④分明:清晰逼真。⑤纡(yù)回:曲折,回环。⑥信宿:连宿两夜,这里引申为两三日。⑦纡深:回环幽深。
(1)解释下列句中加点词语的含义。
王命急宣        
②虽乘御风        
③沿溯阻       
望见此物        
(2)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是        
A.三峡七百里中/非亭午夜分
B.??多生怪柏/既人迹所
C.乘奔御风/途迳信宿
D.渔者歌曰/三朝三暮,黄牛如
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分,不见曦月。
②既人迹所绝,莫得究焉。
(4)【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,写出水的        特点:【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,写出水的        特点。
共享时间:2023-10-19 难度:5 相似度:1.83
73484. (2023•临潼区•七下期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴?孙权劝学》)【乙】      一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当知其所亡,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,七年不返。
(节选自《后汉书?烈女传》)【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:同“无”。④懿:美好。
(1)解释下列句中加点的字词。
往事耳        
鲁肃过寻阳        
③当知其所亡        
七年不返        
(2)下列各句中加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.蒙始就学/妻引刀趋机
B.结友别/自钱孔入,钱不湿
C.康肃笑而遣/大兄何见事晚乎
D.自为大有所益/蒙辞军中多务
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②何异断斯织乎?
(4)甲文段中孙权指出“学”的        ;乙文段中羊子之妻指出“学”要        
共享时间:2023-05-16 难度:5 相似度:1.83
38100. (2023•西安工业大学附中•十一模) 阅读下面的文言文,完成问题。
??【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
??【乙】(魏文侯)使乐羊伐中山,克之;以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而之,亲下堂迎之,以为上客。
(节选自《资治通鉴》)(1)解释下列句子中加点的词语。
①肉食者       
②弗敢       
者任座之言直        
④使翟璜召任座而       
(2)下列句子中加点的“以”,与“何战”中的“以”的意义和用法全都相同的一项是        
A.必分人
B.虽不能察,必
C.何知之
D.中有足乐者
(3)请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①肉食者谋之,又何间焉?
②亲下堂迎之,以为上客。
(4)请你结合文本谈谈曹刿和翟璜二人谁的进言方式更合适。
共享时间:2023-07-18 难度:5 相似度:1.83
38110. (2023•西安工业大学附中•十模) 【古诗文阅读】
阅读下面的文言文,完成答题。
      裴约,潞州之牙将也。庄宗以李嗣昭为昭义军节度使,约以裨将守泽州。嗣昭卒,其子继韬以泽、潞叛降于梁,约召其州人泣而谕曰:“吾事故使二十馀年,见其分财飨士,欲报梁仇,不幸早世。今郎君父丧未葬,违背君亲,吾能死于此,不能从以归梁也!”众皆感泣
      梁率兵围之,约与州人拒守,求救于庄宗。是时,庄宗方与梁人战河上,闻继韬叛降梁,颇有忧色,及闻约独不叛,喜曰:“吾于继韬何薄?于约何厚?而约能分逆顺邪!”顾符存审曰:“吾不惜泽州与梁,一州易得,约难得也。尔识机便,为我取约来。”存审以五千骑驰至辽州,而染兵已破泽州,约见杀。
(节选自欧阳修《新五代史》,有删改)【注释】①牙将:军中的中下级军官。②约:裴约。③裨将:副将。④符存审:唐末五代时期前晋、后唐名将。
(1)解释下列句子中的加点词语。
①约以裨将泽州        
②约召其州人泣而       
闻约独不叛        
识机便        
(2)下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是        
A.潞州牙将也 能以径寸
B.见分财飨士 真无马邪
C.求救庄宗 能谤讥市朝
D.梁兵已破泽州 形貌联丽
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
今郎君父丧未葬,违背君亲,吾能死于此,不能从以归梁也!
(4)本文中唐庄宗说:“一州易得,约难得也。”《资治通鉴》里记载:“约死,帝嗟叹不已。”请你结合文章内容分析裴约的“难得”之处,并再写出一个我们中学课本里学过的与裴约有相似之处的人物。
难得之处:       
课文中相似人物举例:       
共享时间:2023-07-01 难度:5 相似度:1.83
70408. (2021•周至县•二模) 阅读文言文,完成问题。
??谓秦王曰:“臣窃惑王之轻齐、易楚,而卑畜韩也。臣闻,王兵胜而不骄,伯主约而不忿。胜而不骄,故能服世;约而不忿,故能从邻。今王广德魏、赵而失齐,骄也;战胜宜阳,不恤楚交,忿也。骄忿非伯主之业也。臣窃为大王虑之而不取也。《诗》云:靡不有初,鲜有终。故先王之所重者,唯始与终。何以知其然?昔智伯瑶残范、中行,围逼晋阳,为三家笑;吴王夫差栖越于会稽,胜齐于艾陵,为黄池之遇,无礼于宋,遂与勾践擒,死于干隧;梁君伐楚胜齐,制赵、韩之兵,驱十二诸侯以朝天子于孟津,后子死,身布冠而拘于秦。三者非无功也,能始而不能终也。
(节选自《战国策?秦策》)【注】①秦王:指秦武王。②《诗》:即《诗经》。③智伯瑶:又称智襄子,春秋末年晋国四卿之一。④范、中行:指春秋末年晋国贵族范氏、中行氏。⑤三家:指赵、韩、魏三国。⑥梁君:指梁惠王。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①伯主约而不忿       
②赵而失齐        
③鲜有终        
为三家笑        
(2)下列句子中的“而”字与“王兵胜而不骄”中的“而”意义和用法相同的一项是        
A.安陵君受地于先王守之
B.潭西南
C.河曲智叟笑止之曰
D.人不知不愠
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①臣窃为大王虑之而不取也。
②三者非无功也,能始而不能终也。
(4)文章中,进谏者向秦王提出了哪两条忠告?请简要概括。
共享时间:2021-03-30 难度:5 相似度:1.83
36770. (2023•华山中学•八上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)【乙】       天祥将出狱,即为绝笔自赞系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁孟云取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。
(选自《文山先生全集》)【注】①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③观者如堵:围观人的多得像一道墙。
(1)解释下列句中加点的词语。
①岂不大丈夫哉        
②必敬必       
有使使止之        
④闻者无不流       
(2)下列句子中的“之”,与“系之衣带间”中“之”的用法相同的一项是        
A.丈夫之冠也
B.往之女家
C.域民不以封疆之界
D.环而攻之而不胜
(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①得志,与民由之;不得志,独行其道。
②问市人孰为南北,南面再拜就死。
(4)孟子认为什么样的人才是真正的大丈夫?如何评价文天祥的行为?
共享时间:2023-12-16 难度:5 相似度:1.83
73540. (2023•西安国际港务区铁一中陆港初级中学•七下期中) 阅读下面两篇短文,完成小题。
(甲)       归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转。赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
      爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊同妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
      雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:双兔傍地走,安能辨我是雄雄?
(选自《木兰诗》)(乙)
       木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书。与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。本兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱弛凡十有二年,数建奇功。唔!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
( 选自《木兰从军》)注:皆次当行:都在此次出征队伍中。
(1)解释下列加点词语。
①出相扶将        
我旧时裳         
③双兔地走        
④长而       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是        
A.唯女叹息 之于宋君
B.关山度 柳絮因风起
C.愿市鞍马 男子可之事
D.闻黄河流水鸣溅溅 当涉猎
(3)翻译文中画线的句子。
①策勋十二转,赏赐百千强。
②木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。
(4)选文与《木兰诗》都取材于古代花木兰女扮男装代父从军的故事,在内容上是相近的,在体裁与语言上有何不同?
共享时间:2023-05-29 难度:5 相似度:1.83
38222. (2023•铁一中学•八上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
??孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(《富贵不能淫》)【乙】??十九年春正月乙巳,太祖谋取浙东,未下诸路。戒诸将曰:“克城以武,戡乱以仁。吾比入集庆,秋毫无犯,故一举而定。每闻诸将得一城不妄杀,辄喜不自胜。夫师行如火,不戢将燎原。为将能以不杀为武,岂惟国家之利,子孙实受其福。”庚申,胡大海克诸暨。是月,命宁越知府王宗显立郡学。三月甲午,赦大逆以下。丁巳,方国珍以温、台、庆元来献,遣其子关为质,不受。
(节选自《明史?太祖本纪》,有删改)【注释】①戢(jí):控制。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①公孙衍、张仪岂不大丈夫哉         
②往之家,必敬必戒         
月,命宁越知府王宗显立郡学         
喜不自胜        
(2)下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.一怒诸侯惧 环而攻之不胜(《得道多助,失道寡助》)
B.克城以武,戡乱 河曲智叟无应(《愚公移山》)
C.以顺为正者,妾妇道也 实是欲界仙都(《答谢中书书》)
D.不得志,独行 曾不能毁山之一毛,如土石何?(《愚公移山》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①得志,与民由之。
②岂惟国家之利,子孙实受其福。
(4)【乙】文中的朱元璋是否是孟子所说的“大丈夫”?请说明理由。
共享时间:2023-02-28 难度:5 相似度:1.83
70420. (2021•西咸新区•二模) 阅读下面的文言文,完成问题。
      张翰字季鹰,吴郡吴人也。翰有清才,善属文,而纵任不拘,时人号为“江东步兵”。
      齐王冏辟为大司马东曹掾。冏执权,翰谓同郡顾荣曰:“天下纷纷,祸难未已。夫有四海之名者,求退难。吾本山林间人,无望于时,子善以明防前,以智虑后。”荣执其手,怆然曰:“吾亦与子采南山蕨,饮三江水耳。”翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!”遂命驾而归。
      然府以其辄,除吏名。翰任心自适,不求当世。谓之曰:“卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?”答曰:“使我有身后名,不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
(选自《晋书?文苑列传》,有删改)
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①冏执权        
②求退       
③然府以其辄       
谓之曰        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.时人号“江东步兵”/今为宫室之美
B.夫有四海名者/已而细柳军
C.思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍/石性坚重
D.遂命驾归/乃记之
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!
(4)文中哪些事能体现张翰的“纵任不拘”?
共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:1.83
36715. (2023•铁一中学•七上二月) 阅读下面的文言文,完成小题。
      【甲】①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
      ……
      ④少时,一狼径去,其一坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(节选自清?蒲松龄《聊斋志异?狼》)       【乙】赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”
(选自明?刘基《郁离子?捕鼠》)【注释】①垣墉(yuán?yōng):墙壁。
(1)解释下列句中加点词语。
①其一坐于前        
②一狼其中        
③其子       
饥寒犹远        
(2)下列句子中加点字的意思和用法相同的一组是        
A.暇甚/将隧入以攻其后也
B.狼不敢/其一犬坐于
C.恐前后受其/盖以诱
D.禽兽变诈几何哉/吾患在鼠
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
(4)【甲】文告诉我们,人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。【乙】文告诉了我们什么道理,请结合故事内容谈谈你的理解。
共享时间:2023-12-25 难度:5 相似度:1.83
73431. (2022•新城区•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
[甲]??曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语?学而》)
??子曰:“疏食饮水,曲肱而枕,乐亦在其中矣。不义而富且贵,我如浮云。”(《论语?述而》)
??子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《论语?子罕》)
[乙]??季札使于,持宝剑而行,过徐君。徐君观剑,不言而色欲之。季子为有晋之使,未之献也,然其心许之矣,徐君已死矣。悔之,于是解剑致嗣君回。嗣君曰:“先君无命,孤不敢受。”季子乃墓,徐君墓树而去。
[注]①季札:春秋时吴国公子,吴国在今江苏苏州市一带。②晋:晋国,在今山西、河南一带。③过徐君:过,顺路拜访;徐君,徐国国君。④嗣君:继位的国君。
(1)请完成下面这张文言词汇整理单。
类型 字词 释义
通假字 ,徐君已死矣
以剑徐君墓树而去
反:①       
县:同“悬”,挂。
一词多义 季札将使于晋。
季子为有晋之使
使:②       
使:名词,使命、任务。
词类活用 不习乎
疏食,饮水
传:传授的知识。
饭:③       
(2)下列加点字意义用法相同的一项是        
A.季札将使晋/我如浮云(《论语?述而》)
B.不言色欲之/学不思则罔(《论语?为政》)
C.季子至墓/去后至(《陈太丘与友期行》)
D.剑县徐君墓树而去/可为师矣(《论语?为政》)
(3)请用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
②季子为有晋之使,未之献也,然其心许之矣。
(4)曾子认为与朋友相交要守信。结合选文内容说说季札的行为是如何体现这一观点的。
共享时间:2022-11-25 难度:5 相似度:1.83
70435. (2021•蓝田县•一模) 阅读下面的文言文,完成问题。
??刘安世,字器之。从学于司马光,咨尽心行己之要,光教之以诚,且令自不语始。安世仪状魁硕,音吐如钟。初除谏官,未拜命,入母曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路。倘居其官,须明目张胆,以身任责,脱有触忤,祸谴立至。主上方以孝治天下,若以老母,当可免。”母曰:“不然。吾闻谏官为天子诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国思。若得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。”于是受命。
??在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。
(节选自《宋史?刘安世传》)(1)解释下列句子中加点词的含义。
①且令自不语始        
②入母曰        
③倘其官        
④若以老母       
(2)下列句子中“以”字的意义和用法与其他三项不同的一项是        
A.身任责
B.主上方孝治天下
C.当捐身报国思
D.若老母辞
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。
(4)刘安世能成为“殿上虎”,都有哪些助力?
共享时间:2021-03-11 难度:5 相似度:1.83
38282. (2023•西安三中•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
      嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
——(节选自《岳阳楼记》)
       【乙】来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
      《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。
——(节选自《渔洋山人文略》)【注释】①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):树梢。③《瘗(yì)鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:仔细而详尽地阅览、观赏。
(1)解释下列句中加点的字。
①至若春和       
②或异二者之       
成明霞        
④江水       
(2)下列句子中,加点字的意义和用法全都相同的一项是        
A.乃得踏危石潮汐汩没之中 海运则将徙南冥
B.悠然有遗世 水陆草木
C.徐杓酌油沥之 策之不其道
D.有心旷神怡 无法家拂士
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①浮光跃金,静影沉璧。
②始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。
(4)【甲】【乙】两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简要分析。
共享时间:2023-11-22 难度:5 相似度:1.83

dyczywyn

2016-10-13

初中语文 | 九年级上 | 阅读

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2020*西工大*期末
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