古文阅读甲晏子使楚晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰何为者也对曰齐人也王曰何坐曰坐盗晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非

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37782. （2017•西电中学•九上一月）古文阅读
【甲】晏子使楚    晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
      晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】唐雎不辱使命（节选）    秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
      秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（1）解释加点词的意思。
①公亦尝闻天子之怒乎            ②寡人谕矣
③齐人固善盗乎                      ④寡人反取病焉
（2）下列加点字词意思、用法相同的一项是        。

A．公亦尝闻天子之怒乎	吾欲辱之
B．挺剑而起	而安陵以五十里之地存者
C．徒以有先生也	吾欲辱之，何以也？
D．刻唐贤今人诗赋于其上	生于淮北则为枳

（3）翻译句子：
①得无楚之水土使民善盗耶？
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（4）甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，乙文中唐雎“挺剑而起”是因为秦王的什么言行？请从乙文中找出所对应的语句回答。
（5）晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？

共享时间:2017-10-13 难度:5

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[考点]

人物传记，内容理解，文言实词，文言虚词，文言翻译，历史事件，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。
①句意为：先生曾听说过天子发怒吗；尝：曾经。
②句意为：我明白了；谕：明白。
③句意为：齐国人本来就善于偷窃吗；固：本来。
④句意为：我反而自讨没趣了；病：侮辱。
（2）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，进行比较。
A．第一个“之”，的，代词。
B．第一个“而”；第二个“而”。选项加点词意思和用法不同。
C．第一个“以”；第二个“以”，用。
D．两个“于”都指在。
故选：D
（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，直译为主。并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
①句中重点词有：得无：莫非；善：善于。句意为：莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？
②句中重点词有：以：用；抢：撞，也不过是摘掉帽子，把头往地上撞罢了。
（4）本题考查对文本内容的理解与掌握。细读甲文。根据甲文内容可知，所以唐雎才会用士之怒来回应他。
（5）本题考查比较阅读，实际是考查文言文主旨的对比理解，抓住关键语句来理解他们如何维护了国家的尊严即可。
唐雎以“士之怒”还击秦王的“天子之怒”，主要靠勇敢。晏子靠他的聪明机智，敏捷的思维和其高超的口才及应变能力。
答案：
（1）①曾经；②明白；④侮辱。
（2）D
（3）①莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？
②平民发怒，也不过是摘掉帽子，把头往地上撞罢了。
（4）言是秦王说的“天子之怒，伏尸百万；行是“秦王怫然怒”。
（5）唐雎靠他的有勇有谋，临危不惧，有胆有识和凛然正气，敏锐的洞察力。

[点评]

本题考查了"人物传记内容理解文言实词文言虚词文言翻译历史事件 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

38100. （2023•西安工业大学附中•十一模）阅读下面的文言文，完成问题。
??【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
??【乙】（魏文侯）使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（节选自《资治通鉴》）（1）解释下列句子中加点的词语。
①肉食者鄙
②弗敢专也
③向者任座之言直
④使翟璜召任座而反之
（2）下列句子中加点的“以”，与“何以战”中的“以”的意义和用法全都相同的一项是
A.必以分人
B.虽不能察，必以情
C.何以知之
D.以中有足乐者
（3）请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①肉食者谋之，又何间焉？
②亲下堂迎之，以为上客。
（4）请你结合文本谈谈曹刿和翟璜二人谁的进言方式更合适。

共享时间:2023-07-18 难度:5 相似度:1.83

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70066. （2024•临潼区•二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
      于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。正统六年疏言：“今河南、山西积谷各数百万。请以每岁三月，令府州县报缺食下户，随分支给。先菽秫，次黍麦，次稻。俟秋成偿官，而免其老疾及贫不能偿者。”诏行之。
      十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先^①大入寇。王振挟帝亲征。及驾陷土木^②，京师大震，众莫知所为。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。
（选自《明史?于谦传》）【注释】①也先：蒙古族瓦剌首领。②土木：土木堡，地名，明英宗在此被瓦剌军俘虏。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①有僧奇之曰
②俟秋成偿官
③明年秋
④当是时
（2）下列句子中加点的“为”，和“谦亦毅然以社稷安危为己任”中“为”的意义和用法相同的一项是
A．武陵人捕鱼为业
B．宫中府中，俱为一体
C．乡为身死而不受
D．为人谋而不忠乎
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①令府州县报缺食下户，随分支给。
②京师天下根本，一动则大事去矣。
（4）文中僧人对于谦的评价似有先见之明。请结合文章内容，具体阐释于谦当得起“救时宰相”这一评价的理由。

共享时间:2024-03-21 难度:5 相似度:1.83

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71502. （2023•蓝田县•八上期末）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】       景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
      孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（选自《富贵不能淫》）【乙】       张骞，汉中人也，建元中为郎^①。时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父^②俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。
（节选自《汉书?张骞传》）【注】①郎：郎官，一种官职。②甘父：张骞的随从，匈奴人。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①丈夫之冠也
②往之女家
③月氏遁而怨匈奴
④闻此言
（2）下列句子中加点的“之”，与“立天下之正位”中“之”的意义和用法相同的一项是
A.三里之城
B.此之谓大丈夫
C.匈奴得之
D.操蛇之神闻之
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
②单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。
（4）请结合【甲】【乙】两文，简要说明“大丈夫之道”在张骞身上是如何体现的。

共享时间:2023-02-06 难度:5 相似度:1.83

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70420. （2021•西咸新区•二模）阅读下面的文言文，完成问题。
      张翰字季鹰，吴郡吴人也。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。
      齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时，子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。
      然府以其辄去，除吏名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
（选自《晋书?文苑列传》，有删改）
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①冏时执权
②求退良难
③然府以其辄去
④或谓之曰
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
A.时人号为“江东步兵”/今为宫室之美为之
B.夫有四海之名者/已而之细柳军
C.乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍/乃石性坚重
D.遂命驾而归/乃记之而去
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！
（4）文中哪些事能体现张翰的“纵任不拘”？

共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:1.83

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70435. （2021•蓝田县•一模）阅读下面的文言文，完成问题。
??刘安世，字器之。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然。吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国思。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。
??在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
（节选自《宋史?刘安世传》）（1）解释下列句子中加点词的含义。
①且令自不妄语始
②入白母曰
③倘居其官
④若以老母辞
（2）下列句子中“以”字的意义和用法与其他三项不同的一项是
A.以身任责
B.主上方以孝治天下
C.当捐身以报国思
D.若以老母辞
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。
（4）刘安世能成为“殿上虎”，都有哪些助力？

共享时间:2021-03-11 难度:5 相似度:1.83

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36977. （2022•铁一中学•七上一月）阅读下面的文言文，完成小题。
无锡顾祭酒^①??无锡顾祭酒，少治《春秋》，笃好左氏学，昼夜研诵，辄^②未暂辍。偶怀忿懥^③，家人以《左传》一卷置其几^④上，怡然诵之，不问他事。自壮至老，勤勤订述^⑤，常若不及。夏月闭户不见一客，卸衣解袜，把案玩索^⑥，膝摇动不止，每仰视屋梁而笑，人知其一通^⑦毕矣。
（选自《清代名人轶事》，有删改）【注释】①祭酒：官职。②辄：总是。③忿懥（fèn zhì）：怨恨发怒。④几：桌子。⑤订述：修订旧闻，编写成书。⑥据策玩索：靠着矮桌体会探求。⑦一通：指一卷。
（1）根据括号中的提示，解释加点词语在句中的意思。

①少治《春秋》（治学严谨）
②笃好左氏学（好为人师）
③家人以《左传》一卷置其几上（置之不理）
④夏月闭户不见一客（足不出户）

（2）下列句子中加点词的意义和用法不正确的一项是
A.家人以《左传》一卷置其几上（介词，把）
B.怡然诵之（形容词，的样子）
C.每仰视屋梁而笑（连词，可不译）
D.人知其一通毕矣（代词，它，指《左传》）
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①昼夜研诵，辄未暂辍。
②勤勤订述，常若不及。
（4）你眼中的顾祭酒是个怎样的人？请根据文章内容简要概括。

共享时间:2022-10-20 难度:4 相似度:1.67

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73132. （2024•长安区•七下期中）阅读《孙权劝学》，完成各题。
      初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1）解释下列句子中加点的词。
①孙权劝学
②卿今当涂掌事
③蒙乃始就学
④即更刮目相待
（2）下列对加点词的意义和用法解释有误的一项是

A．蒙辞以军中多务	（介词，用）
B．孤岂欲卿治经为博士邪	（动词，充当，担任）
C．大兄何见事之晚乎	（结构助词，的）
D．结友而别	（连词，表顺承，然后）

（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
但当涉猎，见往事耳。
（4）请在文中找出一个成语并解释。

共享时间:2024-05-18 难度:4 相似度:1.67

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73232. （2023•临潼区•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友期行
②尊君在不
③相委而去
④元方入门不顾
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。
（3）这篇文章在修身方面提出的积极主张是什么？
（4）文中“友人”的感情变化过程是怎样的？

共享时间:2023-11-17 难度:4 相似度:1.67

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69795. （2023•交大附中•九上一月）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】      武王问于太公曰：“治国之道若何？”太公对曰：“治国之道，爱民而已。”曰：“爱民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道。……故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”
（节选自刘向《说苑?政理》）（1）解释下列句中加点的词语。
①而不知太守之乐其乐也
②太守谓谁
③治国之道若何
④利之而勿害
（2）下列句子中加点的“而”，与“而不知人之乐”中“而”的意义和用法相同的一项是
A.感极而悲者矣
B.潭西南而望
C.而计其长曾不盈寸
D.学而时习之
（3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
②闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。
（4）【甲】【乙】两文共同体现了怎样的政治理想？请结合文章内容简要分析。

共享时间:2023-10-28 难度:4 相似度:1.67

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69731. （2023•蓝田县•七上一月）阅读下面的文言文，完成问题。
      王蓝田性急，尝食鸡子^①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐齿碾之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数^②王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
（节选自《世说新语》）【注】①鸡子：鸡蛋。②数：数落。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①尝食鸡子
②举以掷地
③鸡子于地圆转未止
④瞋甚
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①复于地取内口中，啮破即吐之。
②王正色面壁不敢动。
（3）朗读语段，设计符合情境和人物特点的语言和心理活动，填在横线上。
①王蓝田“以箸刺之，不得，便大怒”，道：“       。”
②王蓝田“正色面壁不敢动”，心想：“       。”
（4）结合文章内容，具体说说王蓝田是个怎样的人。

共享时间:2023-10-15 难度:4 相似度:1.67

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36836. （2023•东方中学•九上二月）阅读下面的文言文，完成下列各题。
      厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫①巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭^②谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障^③之也。防民之口，甚于防川。川壅^④而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣^⑤之使言。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。若壅其口，其与能几何？”
      王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流^⑥王于彘^⑦。
（节选自韦昭《国语》）【注释】①卫：卫国。②弭：消除，止。③障：堵塞。④壅：堵塞，壅塞。⑤宣：开导。⑥流：流放。⑦彘（zhì）：地名。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①民不堪命矣
②甚于防川
③善败于是乎兴
④若壅其口
（2）下列句子中加点的“于”，与“乃流王于彘”中“于”的意义和用法不同的一项是
A．迁客骚人，多会于此
B．货恶其弃于地也
C．于我如浮云
D．太守与客来饮于此
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①王怒，得卫巫，使监谤者。
②民之有口也，犹土之有山川也。
（4）请结合文章内容，说说厉王最终被流于彘的原因有哪些。

共享时间:2023-12-26 难度:4 相似度:1.67

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73585. （2021•周至县•七上期中）阅读下面的文言文，完成小题。
咏雪       谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①俄而雪骤
②公欣然曰
③白雪纷纷何所似
④未若柳絮因风起
（2）下列对文章的理解分析，不正确的一项是
A．本文选自北朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集《世说新语》。
B．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”交代了咏雪的背景。
C．“俄而雪骤”是咏雪的直接原因。
D．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
（4）把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更好？请说明理由。

共享时间:2021-11-22 难度:4 相似度:1.67

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71371. （2023•西咸新区•七上期末）阅读下面的文言文，完成问题。杞人忧天       杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
      又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
      其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
      晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
      其人曰：“奈地坏何？”
      晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①若屈伸呼吸
②终日在天中行止
③亦不能有所中伤
④其人舍然大喜
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①又有忧彼之所忧者，因往晓之。
②地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
（3）请用自己的话说说“晓之者”是怎样为“杞人”解忧的。
（4）人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你认同哪种理解？请说明理由。

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73172. （2023•长安区•八上期中）阅读《记承天寺夜游》，完成问题。
??元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列句子中加点词语的含义。
①月色入户
②欣然起行
③念无与为乐者
④盖竹柏影也
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（3）作者是怎样描写月光的“空明”的？
（4）说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”这句话的含义。

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73302. （2023•蓝田县•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友期行
②尊君在不
③相委而去
④元方入门不顾
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。
（3）这篇文章在修身方面提出的积极主张是什么？
（4）文中“友人”的感情变化过程是怎样的？

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dyczywyn

2017-10-13

初中语文 | 九年级上 | 阅读

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2017-2018学年陕西省西安电子科技中学九年级（上）第一次月考语文试卷

更新:2017-10-13 08:21浏览量:11

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