[考点]
人物传记，内容理解，文言实词，文言虚词，文言翻译，治国谋略，
[答案]
（1）①兴起，指被任用。②使……劳累。③同“弼”，辅佐。④于是、就。（2）A（3）①内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。②猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便去找他。（4）承宫年少无父，八岁给人放猪，因读书忘了猪差点挨打。这些忧患磨炼了他的意志，使他能在徐子盛门下一边砍柴做工一边坚持读书，最终学有所成。
[解析]
（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，尤其注意通假字、词类活用等特殊情况。
①句意：舜从田野耕作之中被起用。发：兴起。
②句意：一定先要使他心意苦恼。劳：使……劳累。
③句意：如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。佛：同“弼”。
④句意：于是就精通了这本经书。遂：于是、就。
（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，然后要注意积累词语的不同用法。
例句：句意，替别人放猪、给。
A.句意：替别人做事有没有尽心竭力。
B.句意：可以当老师了。为：做、当。
C.句意：怎么能被暴涨的洪水带走呢？为：被。
D.句意：木兰愿意为此去买来马鞍和马匹。为：为此。
故选：A。
（3）本题考查重点句子的翻译，翻译时，不遗漏，译文要通畅，以直译为主。
①重点字词：衡，同“横”；作，有所作为，思虑堵塞。
②重点字词：怪，感到十分奇怪；寻，找，便去找他。
（4）本题考查对文章内容的理解能力。解答时要疏通字词。“生于忧患”指的是忧患和磨难可以使个人奋发有为。承宫出身低微，八岁给人放猪。这些忧患磨炼了他的意志，最终学有所成。
答案：
（1）①兴起，指被任用。③同“弼”。④于是、就。
（2）A
（3）①内心忧困，思虑堵塞。
②猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便去找他。
（4）承宫年少无父，八岁给人放猪。这些忧患磨炼了他的意志，最终学有所成。
[点评]
本题考查了"人物传记 内容理解 文言实词 文言虚词 文言翻译 治国谋略 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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