[考点]
小说，内容理解概括，文章语言赏析，描写类，
[答案]
（1）示例：焦急不安 万念俱灰 充满希望（2）示例：在高考预选时，“我”因为通知书邮寄错误，误以为自己落榜而伤心不已，但最终振作精神积极面对，后因心有不甘而跑到学校一探究竟，得知真相，苦尽甘来，从此更加发奋学习考上心仪的大学。（3）①示例：运用动作、神态描写，生动形象地写出“我”得知“落榜”后慌乱、悲伤的状态，表现了“我”难以接受事实的痛苦心情。②示例：“我”在得知“落榜”真相后，由万念俱灰的人生谷底一下来到充满希望的快乐之巅，高兴、激动的心情充盈全身，一时感觉不到五月深夜的清冷。此处是用五月深夜环境的清冷衬托“我”的喜悦、兴奋之情。（4）示例：这次“落榜”事件，让“我”有了从万念俱灰的人生谷底到充满希望的快乐之巅的经历，这种巨大的落差“我”都承受过来了，从此“我”能够承受任何挫折和逆境打击，能够做到处变不惊，从容应对，这次经历成为让“我”受益终生的宝贵财富。末段点明主旨，总结全文。（5）示例：那年落榜，“我”不甘心认命，振作精神，承受住打击去查明真相，最后实现了心中的大学梦；小亨特在父亲的指导下，将面对的困难化成一小步一小步并勇敢地一步一步地走下去，最终从悬崖安全落地；杜小康战胜孤独，终于在暴风雨夜长大。他们的经历告诉我，生活并非一帆风顺，总会遇到各种各样的困难和挫折，但只要坚持不放弃，继续努力，一定会在风雨之后见到彩虹。
[解析]
（1）本题考查筛选信息。第一空，我度日如年”和第三段中的“我虽然这样安慰自己。第二空，我瞬间万念俱灰。第三空，从万念俱灰的人生谷底到充满希望的快乐之巅。
（2）本题考查对重点句子的理解。联系文本内容可知。按正常来说，我对自己非常有信心，我一直没有收到通知书，感觉万念俱灰，而是相信自己一定会“在高考这座独木桥以外走好我的人生路”，来到了学校，于是又充满了希望。“更加发愤学习。我靠着自己的“坚忍不拔，走出了困境，最终实现了自己的高考梦。
（3）本题考查赏析句子。
①“就连滚带爬地跑到村头的山包上”是对“我”的动作描写。“咀嚼着无法接受的苦果。联系第四段中的“我落选已成事实”可知，生动形象地表现了“我”在确定自己落榜后的伤心沮丧。
②根据第七段中的“得知预选合格的一刹那，我险些因一时不适应而眩晕”可知，只是因为通知书邮寄的原因而没有收到。激动与喜悦的心情让我“心中却燥热得很。五月深夜清冷的环境。
（4）本题考查对重点语段的理解。末段运用议论的表达方式。联系文本内容可知，我万念俱灰，在老师和同学那里我得知了“真相”，只是通知书没有寄到家里罢了，我欣喜激动，我都承受了，遭遇怎样的挫折，从容应对”的道理，是让自己受益终生的宝贵财富，总结全文。
（5）本题考查阅读启示。本文作者承受着落榜的巨大痛苦，去学校打听消息，重返学校。《走一步，在父亲的指点下，一步一步走到安全地带，无边的寂寞与突如其来的暴风雨让杜小康从幼稚、坚强。这三人都遭受了不同的挫折。但他们都没有放弃努力，最后获得了成长。这启示我们，处变不惊，永不放弃，就一定会迎来转机。
答案：
（1）示例：焦急不安 万念俱灰
（2）示例：在高考预选时，“我”因为通知书邮寄错误，但最终振作精神积极面对，得知真相，从此更加发奋学习考上心仪的大学。
（3）①示例：运用动作、神态描写、悲伤的状态。
②示例：“我”在得知“落榜”真相后，由万念俱灰的人生谷底一下来到充满希望的快乐之巅、激动的心情充盈全身。此处是用五月深夜环境的清冷衬托“我”的喜悦。
（4）示例：这次“落榜”事件，让“我”有了从万念俱灰的人生谷底到充满希望的快乐之巅的经历，从此“我”能够承受任何挫折和逆境打击，从容应对。末段点明主旨。
（5）示例：那年落榜，“我”不甘心认命，承受住打击去查明真相；小亨特在父亲的指导下，最终从悬崖安全落地，终于在暴风雨夜长大，生活并非一帆风顺，但只要坚持不放弃，一定会在风雨之后见到彩虹。
[点评]
本题考查了"小说 内容理解概括 文章语言赏析 描写类 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。
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