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69743. (2023•蓝田县•八上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
猫说
薛瑄
       余家苦鼠暴,乞诸人,得一猫。形魁然大,爪牙铦且利。群鼠闻其声,相与窥其形,类有能者:恐其噬己也,屏不敢出穴者月余日。适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉,遽起而捕之,比家人逐得,已下咽矣。家人欲执而击之,余曰:“勿庸。物之有能者,必有病。噬雏,是其病也;独无捕鼠之能乎?”遂释之。
      已而伈伈泯泯,饥哺饱嘻,一无所为,既而鼠窥之益熟,觉其无他异,遂历穴相告曰:“彼无为也。”遂偕其类复出,为暴如故。余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。余之家人执之至前,数之曰:“天之生材不齐,有能者必有病。舍其病,犹可用其能也。今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之病,真天下之弃才也哉!”遂笞而放之。
【注释】①类:像,好像。②屏:屏息。③遽(jù):突然。④比:等,待。⑤伈伈(xīn):恐惧。泯泯:茫然无知。⑥饥哺饱嘻:饥则吃食,饱则嬉闹。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①相与其形        
睹出壳鸡雏        
③遂       
之曰        
(2)下列各组句子中加点的“而”与“遂笞而放之”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.家人欲执击之
B.俄雪骤
C.可远观不可亵玩焉
D.康肃笑遣之
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①物之有能者,必有病。
②遂偕其类复出,为暴如故。
(4)请简要说说你对文章寓意的理解。
共享时间:2023-10-11 难度:5
[考点]
文言实词,文言虚词,文言翻译,思想情感,寓言神话,
[答案]
(1)①看。②恰逢,正好。③舍弃。④数落。(2)A(3)①有本事的必定有缺点。②就和大家一起又出来像以前一样横行。(4)这则寓言故事告诉我们:有些人看似有优点,其实一无是处。故事给我们的启示:一个有缺点的人,能用他的优点为人谋事,我们应该给他成长机会;反之,那些表面看似有优点却把他缺点发挥到极致的人,这种人不光难堪大任,更可能后患无穷。
[解析]
1)本题考查词语解释。
句意:一起窥视它的样子。窥,看。
句意:正好看见出壳的小鸡。适,恰逢。
句意:便放了它。释,舍弃。
句意:数落它道。数,数落。
2)本题考查一词多义。
“遂笞而放之”中“而”的意义和用法:表顺承,然后。
A.表顺承,然后。
B.语气助词。
C.表转折,但是。
D.表修饰。
故选:A
3)本题考查翻译。
重点词:病,缺点。
重点词:遂,于是;偕;故,原来。
4)本题考查寓意。
结合“余之家人执之至前,数之曰:‘天之生材不齐。舍其病。今汝无捕鼠之能,真天下之弃才也哉,这则寓言故事告诉我们:有些人看似有优点,告诉我们:一个有缺点的人,我们应该给他成长机会,那些表面看似有优点却把他缺点发挥到极致的人,更可能后患无穷。
答案:
1看。
恰逢,正好。
舍弃。
数落。
2A
3有本事的必定有缺点。
就和大家一起又出来像以前一样横行。
4)这则寓言故事告诉我们:有些人看似有优点,其实一无是处。
故事给我们的启示:一个有缺点的人,能用他的优点为人谋事;反之,这种人不光难堪大任。
[点评]
本题考查了"文言实词   文言虚词   文言翻译   思想情感   寓言神话   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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38595. (2016•西安工业大学附中•七上期末) 阅读下面的文字,完成下列各题。
穿井得一人
     宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
(1)解释下列句中加点字的意思。
其家穿井       
②国人       
③家无井,而出溉       
④丁氏       
(2)下列句中的“之”与“宋之丁氏”中“之”意义相同的一项是       
A.国人道
B.久,自似瞑
C.夫君子
D.而两狼并驱如故
(3)翻译下列句子。
①宋君令人问之于丁氏
②求闻之若此,不若无闻也
(4)通过这个故事我们得到的启示是什么?
共享时间:2016-02-08 难度:5 相似度:2
73222. (2023•五环中学•八上期中) 阅读回答问题。
(甲文)       山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙文)       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)解释下列句中加点字。
①晓雾将       
②夕日欲       
③猿则百叫无       
④横柯       
(2)下列句中加点词意义及用法与其他三项不同的是        
A.山川
B.禽兽变诈几何哉
C.何陋
D.水陆草木
(3)翻译下列句子。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②鸢飞戾天者,望峰息心。
(4)甲乙两文都表达了作者怎样的思想感情?
共享时间:2023-11-20 难度:4 相似度:1.8
34373. (2023•师大附中•五模) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】       盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺,水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。
(张孝祥《观月记》,有删改)(1)解释下列句中加点的词语。
①怀民亦未       
无与为乐者        
③尽童隶而登焉        
以为金沙堆观月记        
(2)下列句子中加点的“之”,与“盖余以八月之望过洞庭”中“之”的意义和用法全都相同的一项是         
A.何陋
B.蹴尔而与
C.介胄士不拜
D.马千里者
(3)用现代汉语翻译文中划线句子。
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。
(4)同是赏月,两文各表达了作者怎样的情感?
【甲】文表达了        
【乙】文表达了        
共享时间:2023-05-02 难度:5 相似度:1.6
73202. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩……
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗先《小石潭记》)【乙】       绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
      暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜。影颓然,不复甚寐。以付过。东坡翁。
(选自苏轼《游白水书付过》)【注释】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②汤池:温泉。③殆:大概。④缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥击汰中流:击汰,关水。在江心划船。⑦掬:用手捧着。⑧余甘:橄榄。
(1)解释下列句子中加点的词。
①日光下       
悄怆幽邃        
影颓然        
以付过        
(2)下列句中加点词的意义和用法,与例句中加点词相简的一项是        
      例句:全石为底
A.刀劈狼
B.卷石底
C.其境过清
D.书付过
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。
(4)【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了怎样的思想感情?
共享时间:2024-07-13 难度:5 相似度:1.6
49074. (2021•雁塔二中•八上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
      舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
      人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也
(节选自《孟子?告子下》)(1)解释下列句子中加点的词。
①傅说于版筑之间        
②故天将降大任于人也        
③必先其心志        
④出则无国外患者        
(2)下列句子中加点的“之”,与“傅说举于版筑之间”中“之”的用法相同的一项是        
A.虽我
B.父命
C.曾不能毁山一毛
D.已而细柳军
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
②所以动心忍性,曾益其所不能。
(4)孟子的许多思想一直对后人有着深远的影响,请谈谈本文给你的启示。
共享时间:2021-12-17 难度:5 相似度:1.6
71726. (2023•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       水陆草木之花,可爱者甚晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】       松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭之间,干青云,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也?
      嘻!士君子之失身于人,犹是尔。
(节选自王踔《松喻》)【注释】①盆盎:花盆一类的盛器。②屈:使……弯曲。③节:末节旁枝。④偃(yǎn)盖:车盖或伞盖。⑤夫(fú):代词,那些。⑥岫(xiù)岭:山峰。⑦干:冲。⑧矫矫:威武的样子。⑨去:距离,差距。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①可爱者甚       
乎众矣        
之华屋之内        
犹是尔        
(2)下列句子中加点的“之”,与“置华屋之内”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染
B.花隐逸者也
C.有人移盆盎
D.士君子失身于人
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①晋陶渊明独爱菊。
②松之性直上,虽数尺,自亭亭也。
(4)【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写作手法,简要分析两文分别寄托了作者怎样的心志。
共享时间:2023-07-22 难度:5 相似度:1.6
69839. (2023•高陵区•八下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)【乙】
      转而东入,先过一堰,堰南汇水一池,即放生池也。池水两浸崖足。循崖左凿石成栈,上危壁而下澄潭,潭尽,竹树扶疏,掩映一壑,两崖飞瀑交注,如玉龙乱舞,皆雨师山灵合而竞幻者也。既入,忽见南崖最高处,一窍通明,若耳之附颅,疑为白云所凝,最近而知其为石隙。
(节选自《徐霞客游记》(1)解释下列句子中加点的词语。
①卷石底以       
②日光下       
③不可久       
④皆雨师山灵合而幻者也        
(2)下列句子中加点的“而”,与“上危壁而下澄潭”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.康肃笑遣之
B.可远观不可亵玩焉
C.乃记之
D.中峨冠多髯者为东坡
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭尽,竹树扶疏,掩映一壑。
(4)面对自然景色,两位作者在文中分别表达了怎样的思想感情?请简要概括。
共享时间:2023-06-22 难度:5 相似度:1.6
73573. (2022•高陵区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】      山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将,猿鸟乱鸣;夕日欲,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】      故鄣县东三十五里有青山,绝壁干天,孤峰入汉,绿百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露霜,春萝径,风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟里散赏
(选自吴均《与施从事书》)【注释】①故鄣县:古地名,在今浙江安吉西北。②汉:银河。③翼:鸟儿。④企水:口渴求饮。⑤春萝:即女萝,学名松萝,一种地衣类植物。⑥被:同“披”,覆盖。⑦信足荡累颐物,悟里散赏:这样美好的景致,确实会让人消除烦恼,怡情养性,有所感悟,流连忘返。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①晓雾将       
②夕日欲       
③绿百重        
④秋露       
(2)下列句子中加点的“之”,与“归飞之鸟”中“之”的意义相同的一项是        
A.学而时习
B.何陋
C.水陆草木
D.予独爱莲出淤泥而不染
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①青林翠竹,四时俱备。
②风雨如晦,鸡鸣不已。
(4)这两则书信共同反映了当时部分文人具有什么样的思想?请简要概括。
共享时间:2022-11-23 难度:5 相似度:1.6
69784. (2023•碑林区•八上二月) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】       山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】       近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而
      北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
      当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然中有深趣矣!
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)【注释】①故山:旧日所居住的山。②猥:鄙贱。自谦之词。③玄灞:深青色的灞水。④沦涟:泛起涟漪。⑤舂:这里指捣米。⑥静默:这里指已入睡。⑦鲦:一种细长的淡水鱼。⑧青皋:青草地。⑨雊(gòu):野鸡鸣叫。⑩天机清妙:性情高远。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①四时       
②夕日欲       
③与山僧饭讫而       
④然中有深趣矣        
(2)下列句子中加点的“以”,与“岂能此不急之务相邀”中“以”的用法和意义相同的一项是        
A.不木为之者
B.自为大有所益
C.公亦此自矜
D.我酌油知之
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①两岸石壁,五色交辉。
②深巷寒犬,吠声如豹。
(4)【甲】【乙】两文都是写自然山川美景的,请根据短文内容说说两篇文章所表达的情感有哪些异同。
共享时间:2023-12-13 难度:5 相似度:1.6
71670. (2022•长安区•七上期末) 阅读《杞人忧天》,完成问题。
??杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之。曰:“天,积气耳,亡处亡气。屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
??其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
??晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
??其人曰:“奈地坏何?”
??晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
??其人然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
屈伸呼吸        
②亦不能有所中伤       
③其人然大喜        
(2)下列句子中加点字的意思相同的一项是        
A.晓者日 丁氏
B.只使 得一人之使
C.人曰 奈何忧
D.不能有所中伤 晓之者舍然大喜
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
又有忧彼之所忧者,因往晓之。
(4)通过这则寓言,你懂得了哪些道理?(至少写出两条)
共享时间:2022-02-27 难度:5 相似度:1.6
71392. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也
(选自韩愈《马说》)
       陈仲举言为士,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!”
(选自《世说新语》)【注】①徐孺子:名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。②廨:官署。③式:同“轼”,车前横木,文中是抚轼的意思。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①才美不外       
之不以其道        
③陈仲举言为士       
④有澄清天下之       
(2)下列句子中加点的“之”,和“吾之礼贤”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.马千里者
B.生物以息相吹也
C.盖简桃核修狭者为
D.乃记而去
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其真无马邪?其真不知马也!
②便问徐孺子所在,欲先看之。
(4)同样是面对人才,甲、乙两文的情感态度有什么不同?
共享时间:2024-07-22 难度:5 相似度:1.6
73212. (2023•西咸新区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
与顾章书
吴均
       仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂茸宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
【注释】①仆:我。去月:刚过去的一个月。②谢病:因病自请退职。③薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。④英英:同“嘤嘤”,形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。⑤办:具备。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①还薜萝        
②既重幽居        
③遂宇其上        
④偏竹实        
(2)下列选项中,与“梅溪之西”的“之”意义和用法不相同的一项是        
A.夫君子行(诸葛亮《诫子书》)
B.水陆草木花(周敦颐《爱莲说》)
C.以刀劈狼首,又数刀毙(蒲松龄《狼》)
D.春冬时(郦道元《三峡》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①森壁争霞,孤峰限日。
②英英相杂,绵绵成韵。
(4)联系《与朱元思书》一文,谈一谈这两篇短文表现了作者怎样的处世态度?
共享时间:2023-11-19 难度:5 相似度:1.6
72032. (2022•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清;亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)[乙]士之才德盖一国,则日国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不楚之逐臣而后贵之也。兰似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪覆凌厉而见杀,来岁不改其性也。
(选自黄庭坚《书幽芳亭记》)[注释]①楚之逐臣:屈原。
(1)解释下列句中加点的词语。
①晋陶渊明爱菊        
乎众矣        
③不楚之逐臣而后贵之也        
④兰似乎君子        
(2)下列句子中加点的“之”,和“兰之香盖一国”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.持就火炀(《活板》)
B.久,目似瞑,意暇甚(《狼》)
C.何陋有(《陋室铭》)
D.夫君子行(《诫子书》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①菊之爱,陶后鲜有闻。
②兰之香盖一国,则曰国香。
(4)[甲][乙]两文画波浪线的句子分别表现了莲花和兰花的什么品质?
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37016. (2023•雁塔二中•七下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】爱莲说       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】习惯说       蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
      噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
[注]①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。
(1)解释下列句中加点的词语。
①可爱者甚        
乎众矣         
其久         
④每之         
(2)下列句子中加点的“而”与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法全都相同的一项是        
A.有卖油翁释担
B.顾笑曰
C.康肃笑遣之
D.自钱孔入,钱不湿
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”
(4)《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是。《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道        
共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:1.6
38467. (2023•二十六中•七下期末) 【古诗文阅读】
阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
      水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自《爱莲说》)【乙】
      松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎,置之华屋之内,屈其枝,其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭之间,干青天,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也?
      嘻,士君子之失身于人,亦犹尔。(节选自《杂著十种?寓言》)[注]①盎:一种腹大口小的器皿。②偃(yǎn)盖:仰倒的大伞。偃:仰倒,倒伏。③岫(xiù)岭:山岭。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①香远       
②陶后有闻        
其节        
④亦犹       
(2)下列句子中加点的“之”,与“水陆草木之花”中“之”的意义和用法相同的一项是       
A,何陋
B.无丝竹乱耳
C.以我酌油知
D.松性直上
(3)请将文中画横线或的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②虽数尺,自亭亭也。
(4)【甲】文借对莲花的描写与赞美,表达了作者        的生活态度。
【乙】文通过对生长在不同环境中的松柏进行对比,表达了作者        的高尚追求。
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dyczywyn

2023-10-11

初中语文 | 八年级上 | 阅读

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2020*西工大*期末
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