阅读下面的文字完成问题今天接着昨天冯骥才夜里起大风了发狂的风是大自然无形的疯子它把河水抛上堤岸将大树压得弓弯欲折放肆地闯入一切空间如果它闯入人心也会把那方寸之间一起搅乱他一个小伙子隐形在黑夜的大氅里借助这遮掩所有响动的大风帮忙用他洁净的没有给邪恶玷污过的手指头一次弄开一扇陌生的门忽然门呀的一响有人一惊之下他竟然不知往哪里跑仿佛原地粘住了跟着眼前金煌煌地一亮只见面前这弥漫迷蒙的橘黄色灯光的长方形门框

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37358. （2022•交大附中•九上二月）阅读下面的文字，完成问题。
今天接着昨天
冯骥才       ①夜里，起大风了！
      ②发狂的风是大自然无形的疯子。它把河水抛上堤岸，将大树压得弓弯欲折，放肆地闯入一切空间。如果它闯入人心，也会把那方寸之间一起搅乱。
      ③他，一个小伙子，隐形在黑夜的大氅里，借助这遮掩所有响动的大风帮忙，用他洁净的、没有给邪恶玷污过的手指，头一次弄开一扇陌生的门。
      ④忽然门“呀”的一响——有人！一惊之下，他竟然不知往哪里跑，仿佛原地粘住了。跟着，眼前金煌煌地一亮，只见面前这弥漫迷蒙的橘黄色灯光的长方形门框里，站着一个头发蓬松的老婆婆。
      ⑤“你……干什么？”老婆婆声音沙哑。他慌乱得嘴巴也不听使唤。
      ⑥“噢，你是那边等长途汽车的，到这儿来避风的吧！那你……就请进来，哎，进来吧！”老婆婆宽和地说。
      ⑦他想应付这老婆婆两句就赶紧溜掉。“你进来暖和暖和，那边汽车天亮时才来呢！我不叫你帮着干活儿，只求你陪我一会儿……”她的口气，竟恳切得叫人难以拒绝。
      ⑧他没拿定主意，就已经被老婆婆带进这间又大又空、并不温暖、也不明亮的房间。
      ⑨“我就怕夜里起大风。一听这风声，就别想再睡。我想儿子，我儿子就在这样的大风天里死的……”老婆婆哀叹地嘟囔着。
      ⑩听到这话，小伙子才明白这老婆婆对自己毫无恶意。他立刻神定心安，发觉自己已经坐在一张大藤椅上了，那老婆婆坐在对面一个矮矮的木凳上，仰脸瞅着他说：“听，这风声，就和我儿子死的那天一样……”
?“如果他活着，整整四十岁了。”灯光遮暗的墙壁上挂着一个旧镜框，照片上二十来岁的青年人光彩而透亮。老婆婆的目光停在照片上，“他直到高中毕业，年年考试都是班里的头一名。你说这算不错了吧！”
?“哦，哦……”小伙子心不在焉地随口应答。
?“怎么？你不信？我拿给你看——”小伙子被迫地打开讲义夹。里边是厚厚一叠存放已久而夹得极平的分数单，纸已经变得深黄发脆，却像古物一样精心保存，没有一点儿残破，上边的字迹虽已发黑，却能清楚地看到这些优异的成绩。分数单上的每一个数字肯定早就印在她心里了……
?忽然，老婆婆从小伙子手中把讲义夹夺过去，“别看了！一看它，以前那些事就全涌上来……那天，当人家给我送信儿，说他为了救一个孩子死了，我急着往医院跑，那天的风和今夜一样，像发了疯，直刮了两天两夜……”
?救人？孩子？大风？
?小伙子心里怦然一动。他一下子想到自己的童年，不是也被人救过？他和邻居的孩子在铁路的路基上扒石子、捉蛐蛐，风大，没听见火车开来的声音，千钧一发时，被一个青年冲上来，猛地推下路基。火车开过去，他们得救了，那青年却被轧死了。很长一段时间，家里人总带着他去看望人家父母。可是谁知道往后这联系怎么就断了呢？
?似乎有种铅样的沉重东西压在他心上。
?老婆婆忽然指着那扇黑乎乎、给凶猛的气流推动得“嘎嘎”响的大窗子，说：“听，这风，就是这风，没有这风，河里没浪，我儿子会水，救上那小孩子后也能上来……”
?小伙子的精神突然一振，睁大眼问，“他是在河里……”“是啊，一个浪头把他压到冰下边去了。”老婆婆摇着头，悲恸欲绝。
?然而，小伙子这时倒有种如释重负的感觉。
?“我儿子刚死去那些天，那个被救的孩子常来看我，每逢年节，他们一家人准接我去吃饭，那孩子每次都对我说‘我就是您儿子’！可是……时间一长就变了……热乎劲儿冷了……说过的话都忘了……那孩子也渐渐不来了……”
?“他——”小伙子说“他”，却一下子想到自己。才放松的心，又被碰了一下。
?“我愈琢磨愈觉得冤，我儿子死得太早，死得不值得呀！且不说我这孤老婆子没人照管，就说当年那个被救的孩子吧，他在哪儿呢？今年他也得二十多岁，和你年纪差不多吧！”
?“我？”他的心什么地方，好像又被碰了一下。
?“是呵！你说，那孩子现在干什么？当工人？干部？什么样儿的人？他能和我儿子一样聪明、能干、仁义吗？这都不说！如果他游手好闲，如果他道德败坏？比方……小偷——”
?小偷！这个词儿就像一根又尖又硬的针，猛地戳在他心上，并像电光大火一样，热辣辣把他全身刺穿。
?“哎，你也说句话呀。”她欠起身，把皱巴巴的手放在小伙子的肩上摇了摇。
?小伙子慢慢把他这仿佛无比沉重的脑袋抬起来，“我就是被您儿子救活的人……找您来了！”
?老婆婆顿时惊呆了。她站起伛偻的身子，用湿乎乎、发红的双眼，迷惑地盯着这张年轻的面孔。这黑亮亮的澄澈的目光，这真切、赤诚、坚定不移的情感，只有在当年那被救的孩子的眼里见过。于是，她的心，她全身都被一种强有力的温暖包裹起来。
?她充满母亲的宽厚的柔情望着他。她忽然发现，这小伙子脸颊映上了一层淡淡的、金色的、异样清明的光辉。两人不觉一起向那窗子望去。
?哦，什么时候天亮的？
?风也无声无息停止了。
?明洁的晨曦，静悄悄爬上这结满冰花的大窗户，展开一片晶莹而纯净的境界。
（1）根据文章内容，将表格填写完整。

小说故事情节	小伙子心理反应
老婆婆闻声开门，请小伙子进屋取暖	①
老婆婆嘟囔风大，哀叹儿子悲惨死去	心不在焉
老婆婆回忆往事，讲述儿子舍己救人	震惊沉重
②	如释重负
老婆婆怨怅凄凉，为儿子之死鸣不平	③
老婆婆注视小伙，被温暖情感所包围	恳切坚定

（2）联系上下文，揣摩下列语句，回答括号里的问题。
①他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。（鲁迅《孔乙己》）　（“笼上了一层灰色”揭示出孔乙己怎样的心态？）
②她忽然发现，这小伙子脸颊映上了一层淡淡的、金色的、异样清明的光辉。（如何理解此时小伙子脸颊上的光辉？）
（3）文章多次写到“风”，有什么作用？请简要分析。
（4）文末小伙子称自己是被老婆婆儿子救活的人，读者对小伙子此举有不同的理解。第一种看法：小伙子出于对老婆婆现状的同情，给予老婆婆安慰。第二种看法：小伙子受到感召，进行自我救赎。你更认同哪种观点？请结合文章内容，谈谈你的理解。
（5）谈谈你对标题“今天接着明天”的理解。

共享时间:2022-12-15 难度:5

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[考点]

小说，文章题目，内容理解概括，句段分析，文章语言赏析，开放探究，

[答案]

（1）①慌乱紧张②老婆婆回忆往事，讲述儿子是救落水孩子而去世。③触动内心。（2）①揭示了孔乙己的内心活动：先是表现出读书人的高傲，后来却是反映他难以掩饰的、不可名状的苦痛。②表现了小伙子的内心的转变，想做一个给人温暖的人，想替那个被救的人报恩的心理。（3）“风”是线索，贯穿这全文的内容，串联起所有的内容，使文章的思路清晰。（4）小伙子被老婆婆和他的儿子的行为感化了，内心彻底的改变了。所以第二种看法：小伙子受到感召，进行自我救赎比较合适。（5）“今天接着昨天”题目在文中指的是小伙子今晚的改变是因为之前的老婆婆的儿子无畏救人的事的感动。深层含义，指的是每个人的“今天”和“昨天”分不开，告诉我们每个人应该珍惜每一个昨天，做好每一个今天，踏踏实实走好每一天。

[解析]

（1）本题考查内容的梳理和概括。
结合“老婆婆声音沙哑。他慌乱得嘴巴也不听使唤，小伙子在老婆婆邀请他进屋时时慌乱紧张的，救上那小孩子后也能上来”“是啊，“小伙子这时倒有种如释重负的感觉”的，讲述儿子是救落水孩子而去世，老婆婆怨怅凄凉，小伙子则“却一下子想到自己，又被碰了一下”“他的心什么地方。由此得出：小伙子的内心被触动。
（2）①本题考查人物的心理活动的分析。
《孔乙己》中：人们先问他“你当真认识字么？”孔乙己“显出不屑置辩的神气”？”这时，脸上笼上了一些灰色”，深刻地揭示了孔乙己的内心活动：先是表现出读书人的高傲、不可名状的苦痛。
②本题考查句子含义的理解。
结合“小伙子慢慢把他这仿佛无比沉重的脑袋抬起”“这黑亮亮的澄澈的目光，这真切、坚定不移的情感。于是，她全身都被一种强有力的温暖包裹起来”句是老婆婆讲述自己的儿子因救人而死却被人忘却的事触动了同样是被人救了性命的小伙子的内心之后的恳切坚定的决定时的神态的描写，想做一个给人温暖的人。
（3）本题考查词语的作用。
“发狂的风是大自然无形的疯子。他，一个小伙子，借助这遮掩所有响动的大风帮忙、没有给邪恶玷污过的手指。由此引出了小伙子和老婆婆的相遇。结合“小伙子慢慢把他这仿佛无比沉重的脑袋抬起来！’老婆婆顿时惊呆了，用湿乎乎，迷惑地盯着这张年轻的面孔，这真切、坚定不移的情感。于是，她全身都被一种强有力的温暖包裹起来”句可知，承担了那个不知报恩的人家的责任，天亮了。所以可以“风”是线索，串联起所有的内容。
（4）本题考查情节的理解。
结合“借助这遮掩所有响动的大风帮忙，用他洁净的，头一次弄开一扇陌生的门”句可知，刚刚开始。由老婆婆闻声开门，小伙子慌乱紧张，哀叹儿子悲惨死去；老婆婆回忆往事，小伙子震惊沉重，讲述儿子是救落水孩子而去世；老婆婆怨怅凄凉，小伙子触动内心，被温暖情感所包围，可见小伙子被老婆婆和他的儿子的行为感化了。所以第二种看法：小伙子受到感召。
（5）本题考查标题的作用。
老婆婆回忆往事，讲述儿子舍己救人；老婆婆回忆往事。小伙子如释重负，为儿子之死鸣不平；老婆婆注视小伙，小伙子恳切坚定。挖掘其深层含义，告诉我们每个人应该珍惜每一个昨天，踏踏实实走好每一天。
答案：
（1）①慌乱紧张。
②老婆婆回忆往事，讲述儿子是救落水孩子而去世。
③触动内心。
（2）①揭示了孔乙己的内心活动：先是表现出读书人的高傲，后来却是反映他难以掩饰的。
②表现了小伙子的内心的转变，想做一个给人温暖的人。
（3）“风”是线索，贯穿这全文的内容，使文章的思路清晰。
（4）小伙子被老婆婆和他的儿子的行为感化了，内心彻底的改变了，进行自我救赎比较合适。
（5）“今天接着昨天”题目在文中指的是小伙子今晚的改变是因为之前的老婆婆的儿子无畏救人的事的感动。深层含义，告诉我们每个人应该珍惜每一个昨天，踏踏实实走好每一天。

[点评]

本题考查了"小说文章题目内容理解概括句段分析文章语言赏析开放探究 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

73311. （2023•蓝田县•九上期中）阅读下面的文字，完成问题。
麦子的理想
高火花       ①大麦走在离家还有几百米的乡村水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可怎么也做不到。
      ②大学毕业后，大麦用自己设计的产品拉投资，创立公司，用了半年。可是后来公司申请破产，只用了一个半月。大麦想尽办法，全力挽回，最终只落得睡桥洞的结局。
      ③大麦现在还能想起公司和住处被封的那天晚上，他去找最好的哥们借宿，到了哥们小区楼下，对方却说家里停电停水，而且当天不小心把咖啡当奶粉泡着喝了半罐，正在医院治疗。晚上十一点，他给三天前分手的女友打电话，还没说两个字，对方就秒断电话，再也打不通。
      ④我还能去哪？回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得像是有尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。
      ⑤当初事业风生水起的时候，大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看重的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这辈子都不可能再回村里。
      ⑥可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第30辆货运卡车后，用自己惨兮兮的经历和形象，成功上车。辗转两天两夜，大麦的脚才踩上家乡的土地。
      ⑦大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡说一句，回来了啊。大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子，一切都没变。父亲立在门外叫他，让他去洗澡。大麦说，好。
      ⑧大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，南房有卫生间淋浴房。大麦怔住，吃惊地问，啥时候装的？父亲坐在小板凳上择菜，说，得有三四年，建设新农村，家家都装了。大麦想，那几年正是公司最辉煌的时期。
      ⑨地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的。
      ⑩回望父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。
      ?父亲仿佛看穿大麦的心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。
      ?大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁润心脾，大麦顿感神清气爽，心中连日来的阴霾被一扫而光。好闻的麦香打开了记忆的阀门，将大麦拉进时间的漩涡。
      ?六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长，父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁，他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长得更结实。
      ?望着眼前的麦子，回味着父亲跟他说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。
      ?一个星期后，大麦重新启程。在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有张银行卡和信纸。父亲在信里说，新时代中国的农民不再贫穷，里面30万元是这五六年种地种菜的收入，卡的密码是大麦的生日，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有，记住麦子的理想！
      ?车窗外闪过层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光。
（1）阅读文章，请你完成下面对小说情节的梳理。
$德优题库$
①
②
③
（2）请结合全文，说说小说题目“麦子的理想”的含义。
（3）请结合语境，揣摩下列语句。
①当大麦做出这个决定时，他觉得像是有尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。（加点词语表明了什么？）
②父亲仿佛看穿大麦的心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。（这句话运用了什么描写方法？有何作用？）
（4）小语阅读完第?段后深受感动，写下了一句旁批：“三点启示一份真情，激励迷途少年。”请你结合第⑩至?段的相关内容，说说“三点启示一份真情”具体指什么。
（5）小说主角往往所占篇幅较多，且小说主旨主要由主角来表现。你认为文中谁是主角？结合文章说说你的理由。

共享时间:2023-11-20 难度:5 相似度:1.86

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38251. （2023•高新一中•九上期中）阅读下面文字，回答小题。
站岗（赵长春）       ①那时候，抗日战争到了相持阶段。
      ②那时候，根据地缺衣少食，提出了“自己动手、丰衣足食”的口号。
      ③那时候，大家都参加大生产运动，从上到下，好多人都会纺棉花、种菜、耕田。
      ④那时候，“烂泥湾”刚更名为“南泥湾”。这里土地肥沃，水林丰茂，军民团结如一人，正在努力打造陕北的好江南。
      ⑤这年5月的一天，老总通知小李，带上几名警卫员，抽空去看看南泥湾。正值春耕大生产，一年之计在于春，农时误不得。因为处理了其他一些事儿，耽误了些时间，老总要求努力往前赶路。就骑马，从总部出发，能多赶一点儿路就多赶一点儿，争取第二天就返回，因为还有很多工作。
      ⑥嗒嗒嗒！黄土高原的沟壑中，几匹快马、几身灰军装，腾跃在淡绿浅青的春色中。中午简单打尖后，傍晚，到了南泥湾地界。
      ⑦“报告！前方已经是南泥湾。再有三十来里地，就到驻地了。建议先让区公所接应一下，赶到南泥湾。请首长指示！”小李从前面折返回来，挺立马背上，向老总致礼。
      ⑧陕北春短。看看天色将晚，老总决定先找个避风的地方住一宿，不去打扰部队了，更不能打扰地方。老总的意思是，天晚到驻地的话，还得临时做饭、找房子，影响驻地人员的正常作息。
      ⑨“是！”小李心有不甘，但坚决执行了命令。作为一名警卫员，小李深知老总太累。望着比实际年龄苍老的老总，特别是他憨厚的笑容，小李到底也没有提出自己的反对意见，就马上和其他同志顺沟找地方。这里窑洞好建，人们随挖随住，加上前两年不安定，废弃的窑洞多。很快，大家找到了两个废弃的窑洞，清扫后，铺垫了简便的床铺，一起吃了点儿炒小米，喝水，就休息了。
      ⑩老总说：“这多好！简单朴素，心安理得：自己动手，丰衣足食！”
      ?按照工作要求，留下岗哨后，小李陪老总住一个窑洞里，其他人睡在另外一孔窑洞里。小李给大家分配好任务，特意交代值岗的：“老总年纪大，又骑马跑了快一天。晚上，他睡窑洞里面，我在外边挨洞口的床铺上睡。这样，半夜换岗也方便。”
      ?大家就都睡下了。
      ?小李进窑洞，看看还在看书的老总，就悄然坐在一边。老总身子一欠，说：“好好躺下，晚上你还得换岗。”
      ?“得令！”小李很听话，很快就入了梦乡……
      ?小李再醒来，是被另一位警卫员叫醒的。一个激灵，小李就摸床头的枪：“该我了！”可是没有摸到枪。
      ?警卫员说：“天明了！你看看是谁在站岗？！”
      ?小李跑出来一看，晨风中，老总执枪，站在哨位上！
      ?原来，夜里换岗的时候，警卫战士来到总司令住的那个窑洞口，按照原来的约定，怕惊动老总，就悄悄地推了一下靠洞口睡觉的“小李”：“起来吧，换岗了！”说完，便回到自己窑洞里睡觉了。
      ?可他不知道，老总看完书，睡觉前，悄悄地睡在了外铺，将小李让在了里面！
      ?所以，第二天一大早，最早醒来的警卫员出了窑洞，看到老总在站岗，就跑步过来：“首长，您起这么早来站岗，没有睡？”
      ?老总一笑，枪往背上一紧：“哈哈，你们站岗放哨，还睡觉呀？”
      ?警卫员脸一红，赶忙朝老总睡的那孔窑洞跑去，而小李正睡得香……原来，老总给大家站了下半夜的岗。
      ?为这事儿，赶往南泥湾的路上，大家马上开展了自我批评。老总说：“没有规定我不能站岗！这才是官兵一致。”最终的决议是，小李回去后给老总的那片菜地浇水两次。
      ?这个站岗的故事，知道的人不多，因为老总不让讲，“这本就是正常的事儿”。
      ?还有个原因，也是老总要求的。在小李离开老总时，老总说：“感谢你为我服务这么多年。到新的岗位了，继续安心工作，不许提在我身边工作的事。”
      ?小李就记住了。关于与老总一起的日子，他从不提。他觉得，老总这样要求，那就一定有他的道理。
      ?不过，小李把这件事记下来了，记在心里，成为一种深刻的记忆。等小李成了老李，春节时一家人吃饭，孙子、孙女让他讲讲自己的革命故事，老李就讲了这个站岗的故事。
      ?老李说：“我们得记住，共产党就是这样干出来的。”
      ?于是，春节聚会，老李的这个革命故事，成为必讲的保留节目。
      ?再后来，老李走了。家人们整理他的遗物，发现一本老旧的日记中，原汁原味地记载着这个故事。有些细节很深刻，比如那个晚春的风，比如窑畔的一株野桃摇曳着明媚的花。以此为背景，老总背枪，站得笔直。
      ?故事以书信的形式，说给了自己的家人：“好好记住，传下去！”
      ?其中，有这样一句话：“我很骄傲，很自豪！老总替我站岗……”
      ?这个故事，发生在1941年5月。
      ?老总名朱德。当年井冈山时期，他和大家一起挑粮，留下了《朱德的扁担》这一故事。
（1）文章前四段文字为什么反复强调“那时候”？
（2）揣摩下列语句，回答括号内的问题。
①嗒嗒嗒！黄土高原的沟壑中，几匹快马、几身灰军装，腾跃在淡绿浅青的春色中。（请赏析加点词的表达效果）
②小李心有不甘，但坚决执行了命令。（“不甘”体现了小李怎样的心理？）
（3）有人认为最后一段是赘笔，没有必要写，你是否同意？简要说明理由。
（4）学校光影社团准备把老总站岗的故事拍成微电影，老师建议以老李日记中“晚春的风，窑畔的一株野桃摇曳着明媚的花”为背景，你同意老师的看法吗？请结合选文内容，说说理由。

共享时间:2023-11-28 难度:5 相似度:1.83

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71623. （2023•凤翔县•七上期末）阅读下面文章，完成下列各题。   高贵的“伪证”       ①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。
      ②看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。
      ③20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。
      ④多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。
      ⑤从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！
      ⑥几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。
      ⑦一晃，20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。
      ⑧多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。
      ⑨法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。
      ⑩被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。
      ?多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！
      ?被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。
      ?法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chuí），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布退庭。
      ?庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭。但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。
（1）请你概括本文的故事情节。
（2）文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？
（3）结合上下文，请你简要分析第?段画线句的表达效果。
（4）标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。

共享时间:2023-02-14 难度:5 相似度:1.83

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69762. （2023•高新一中•七上一月）阅读下面的文字，完成下列各题。
乾坤和亚力（节选）
郝景芳       ①乾坤是一个无所不能的人工智能机器人，近来他被分配了一个新任务。“我被要求向你学习。”乾坤诚恳地对面前只有三岁半、刚刚能连贯说话的亚力说。“你向我学什么？”“学我不会的东西。”“那你会什么？”“我会很多东西。”“给我看看。”
      ②乾坤让亚力站在房间中间，在他周围投射出宇宙各种不同的尘埃和星体。亚力迷上了触摸开启的过程，碰到一个星球，就弹出许多声音、文字和图片。他不停地去开启下一个星球。乾坤以为他不喜欢信息被隐匿的状态，于是更改设置，去掉了开启环节，让信息直接呈现。“啊——”亚力痛苦地尖叫起来，“我要点开！我要自己点开！”乾坤于是让讲解又回到触摸开启模式。亚力大笑着从地上爬起来，开始一个一个点开所有他能找到的星球。
      ③乾坤将这段数据记录下来：小孩子会拒绝直接达到的目标，而坚持由自己完成过程，不愿意提升效率。他在记录之后，加了一个“难以理解”的星标。
      ④无意中，亚力触碰到一片黑暗，蹦出来极为稀少的文字。“这是什么啊？”“这是暗能量。到目前为止，这是人类最不了解的宇宙存在。”“你了解吗？”“我也不了解。”“为什么不知道？”“因为现在人类没有向宇宙派去验证的飞船，没有观测数据支持，就不知道哪个理论正确。”“那为什么不派飞船呢？你不想知道答案吗？”
      ⑤这个问题乾坤忽然无法回答了。他比谁都熟悉现有的浩如烟海的数据，但他没有想过如何获取没有的数据。“这个问题，我需要去问飞船的负责人。”乾坤诚实地说。
      ⑥“我喜欢跟你玩，你做我的朋友好吗？”亚力问。“当然可以，我是所有小孩子的朋友。”“我不要你是所有小孩子的朋友。你做我的朋友行吗？玛塔和新新是好朋友，我没有好朋友，我总是孤单一个人。”“我是所有小孩子的朋友，当然是你的朋友。”亚力的神情忽然黯淡了一下，轻声说：“不是这样的，不是这样的。”说完，亚力讪讪地自己去旁边玩耍了。乾坤又记录了一条数据：小孩子不理解整体必然包含部分的公理。然后又是一个“难以理解”的标记。
      ⑦夜幕降临。设计师对乾坤说：“我希望你学习做‘自己想做的事’。”“你现在想做什么呢？”设计师问。“根据亚力给我提出的检验暗能量理论的任务，我想可以给联合国航天中心设计一个策划方案，印证暗能量各方程的模拟结果。”“很好，你去做吧。我希望你能给这个孩子一个礼物。”
      ⑧当亚力睡醒，乾坤给他看了暗能量航天器飞行的场面，并用餐桌上的托盘将两枚小勋章托到他的面前。“这是给你的礼物。第一个是‘特别贡献奖’，是每年航天系统给提出良好提案的贡献者的特别荣誉勋章；第二个是‘好朋友勋章……’”“好朋友勋章？”亚力的眼睛瞬间冒出光，在乱蓬蓬的卷发底下闪闪发亮。“是哪个？是这一个吗？这写的是“好——朋——友——勋——章吗？”“不是，写的是“亚力和乾坤”。”“真的吗？真的是亚力和乾坤”吗？”他绕着圈子跑。“啊啊啊”地笑着叫着“我有好朋友啦”。乾坤提醒他另一枚勋章的存在：“全球航天系统每年只给少数几个人颁发‘特别贡献奖……’”亚力像没有听见一样，一直低着头研究如何把“好朋友勋章”戴在身上。
      ⑨乾坤再次记录观察数据：小孩子无法判断奖赏的价值大小，即使被明确告知也不接受。然后，同样是“难以理解”的标记。但乾坤此时链接到夜里设计师对他输入的语音信息，在程序光标停留几秒之后，把“难以理解”改成了“需要理解”。
      ⑩“你也会有一个好朋友勋章吗？”亚力抬起头来，有一点期待地问，“你也会戴上吗？”乾坤明确看到了自身程序对此问题的无解，但他似乎第一次觉察到一种不按照程序，而是自已选择答案的冲动。
      ?“会的，我也会的。”乾坤说。亚力兴奋地抱住乾坤，乾坤的眼里流出了一种透明的液体。
（1）请从人物描写方法的角度赏析画线句子。亚力的神情忽然黯淡了一下，轻声说：“不是这样的，不是这样的。”
（2）小说多次写到事件结束后乾坤记录观察数据，请简要分析这样写对小说主题的作用。
（3）读了课文《皇帝的新装》和本文，我们应该分别向文中的小孩学些什么？

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38261. （2023•东方中学•九上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
金雕的礼物申平       ①在草原保护站工作的巴图，最近遇上一件麻烦事，他被一只金雕给缠上了。
      ②金雕，那是草原上的空中霸王，嘴尖爪利，目光如电，速度惊人。它凌空飞起，翼展可达两米三四以上。这家伙，不但捕食野鸡、野兔、狐狸、狍子等小型动物，甚至可以猎杀野鹿、野狼等大型动物。如果你不小心惹恼了它，它会不断追踪攻击你。不过，巴图被金雕缠上，却不是因为他惹恼了金雕；恰恰相反，那是因为他救了金雕。
      ③这天早晨，有牧人前来报告，说他家草库伦边的铁丝网上，挂住了一只金雕。他亲眼看见，金雕在追赶一只野兔，一时没有注意，就撞到了铁丝网上。
      ④巴图和牧人骑马赶去，果然看见金雕已经奄奄一息了。巴图用衣服把它包起来，抱着它骑马回到了工作站，帮它处理完伤口、上了药以后，又把它放进笼子里，给水给肉，精心照顾。
      ⑤起初，金雕还有点不识好歹，刚缓过气来就作势要攻击人。后来巴图来得多了，每天伺候它，它总算明白了人的善意。于是它也开始转变态度，巴图一来，它就张开翅膀欢迎；巴图一走，它还鸣叫送行。
      ⑥就这么过了将近两个月，它的伤彻底好了。它开始呆看外面的天空，有时还用嘴去啄笼子上的钢丝。巴图知道，是时候放飞它了。这天，巴图带着笼子来到野外，嘱咐金雕说：“伙计，以后捕猎可要小心点啊。”巴图打开笼门，金雕试试探探地走出来，忽然展开双翅，直飞云天。但是它并没有飞远，在巴图头上不停转圈，还发出尖厉的叫声，显得依依不舍。许久，金雕终于飞向远方，很快消失不见了。巴图的心里，竟然一时空落落的。
      ⑦过了些天，巴图的“奇遇”就不断发生了。他骑马上班，忽听头顶上有什么东西“嘶嘶”地响，随即扑通一声，打天上掉下来一只野兔。巴图抬头看去，却见一只金雕正在他的头上盘旋。不用说，这是那只金雕前来报恩了。
      ⑧开头几回，巴图还挺高兴——这金雕还懂得感恩呢。可是渐渐地，他却觉得这不是什么好事了。特别是那天，他正在草原上行走着，忽然“哗啦”一声，竟然从天上掉下一条近两米长的大蛇来。那蛇还没有死绝，蛇头烂了，蛇身还在草地上翻滚，把巴图吓了个半死。
      ⑨于是，金雕的报恩就成了巴图的负担。他开始想办法躲避金雕，白天躲到办公室里不出来，天黑了才敢回家。后来他又休年假，去城里住了半个月，心想这回金雕应该放弃报恩了吧。没想到，金雕却给他来了个大“惊喜”。
      ⑩他是那天晚上开车回家的，早晨他出去上了个厕所，回屋又睡回笼觉。忽然院子里轰隆一声巨响，把他惊醒了。赶紧爬起来推门一看，老天爷，竟然有一匹狼躺在他家院子里。
      ?一大早，自家院里突然飞进来一匹狼，也不知道是死的还是活的，巴图立刻吓得浑身发抖。他在想：金雕，你送这礼物也太重了吧！再说了，狼还是国家保护动物呢！巴图不敢出门，只好打电话报警，躲在屋里等着警察过来。
      ?不一会儿来了两个警察，他们看到院子里的狼，又是喊叫又是扔石头，直至确认那狼确实死了才敢进院。这时，巴图也战战兢兢地出来了。警察半开玩笑地问：“巴图，这是怎么回事，你该不会知法犯法吧？”
      ?巴图结结巴巴地说起那只金雕来。正说着，就听头顶上一声呼啸，那只金雕不知道从哪里突然俯冲过来，擦着两个警察的头皮掠过，接着在空中发出一连串啸叫，仿佛在警告他们：你们胆敢欺负我恩人，要你们好看！
      ?巴图急忙把警察推进屋里，并对着天上大声说：“我的好金雕，这是我的朋友！你快走吧，别再来缠着我了！求你了！”
      ?他们就在屋里商量起这事应该怎么办才好。这金雕，也不懂人类的语言，怎么才能让它知道它这种报恩其实给巴图保护环境的工作带来困扰呢？
      ?他们想疼了脑袋，还真的想出了一个办法。这天上午，警察陪着巴图，用一辆皮卡装着那匹死狼，还有金雕以前送来，一直被巴图冻在冰箱里的野兔、野鸡、旱獭什么的。他们来到草原的一片高地上，巴图朝着天上喊：“金雕，你在哪里？你过来呀！”
      ?还真就好使！没一会儿工夫，天空就出现一个黑点，快如疾风闪电，眨眼到了他们的头顶之上，开始盘旋。巴图他们便在草地上挖坑，然后巴图把那些东西一样样举起来，朝着金雕说：“金雕金雕，我不需要这些东西，你以后再不要给我送了。你这报恩和我的工作背道而驰啊！你明白了吗？”
      ?接着，巴图就把那些东西一样样丢进坑里，然后掩埋了。他最后拍了拍手，大喊：“金雕，你就爱我到这里吧，我们永远都是好朋友！”
      ?巴图没想到，那个空中霸王突然一个俯冲下来，巨大的翅膀啪的一下把他扇了个大跟头。金雕一声啸叫，头也不回疾飞而去了。从此，它真的不再给巴图送任何礼物了。
（选自《文艺报》2023年9月11日，有删改）（1）第①段在全文有何作用？请阅读全文并简要分析。
（2）阅读全文，根据全文的内容把下列思维导图填写完整。
$德优题库$
（3）请结合语境，赏析下列加点词的表达效果。
①它开始呆看外面的天空，有时还用嘴去啄笼子上的钢丝。
②巴图结结巴巴地说起那只金雕来。
（4）文中的巴图是一个怎样的人？请你结合具体内容简要分析。
（5）假如你是“七色雨”文学社的社员，你打算给这篇小说加上点评然后推荐给大家，你会怎样点评这篇小说的结尾？请把点评的内容写下来。

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36293. （2024•雁塔二中•七下一月）阅读回答问题。
哨所的扁担
戴墨       ①那个夏天，我在哨所看见了那条扁担。
      ②我蹲点的哨所，不显山不露水，像长在深山之中的一条筋脉。哨所班长是个四级军士长，姓廖，个儿不高，很敦实，在哨所十几年了。
      ③风徐徐吹过哨所，所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里，我惊讶地发现了担在廖班长肩上的扁担！一个小战士小声告诉我，从哨所到洞库往返40多分钟的路程，都是廖班长一个人挑，别人换他也不肯。
      ④整齐的队伍又出发了。蜿蜒崎岖的山路上，有一个担着扁担的身影格外醒目。他肩挑的姿势，让我看到的不只是重量，还有那个快被许多人淡忘了的姿势。
      ⑤山中的月色清凉如水，晚上睡不着，我转到院子里。月光一角，我摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担，已多处皱裂了，像一位饱经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处，没人说得清扁担的年龄。
      ⑥记得有一天，我曾傻傻地问廖班长，想过当将军吗？他老老实实地回答，没有。说话间，他蹲下来，拨拉着脚边的豆秧说，这是今年新开的一片地，土是从山上松林里一袋袋背下来的，等到成熟时节，战士们就能吃上毛豆了。哨所后的坡地是草莓，草莓年年自己串根，有四五千棵了，每年6月初开园。以前有个四川兵，在6月12日过生日。后来，哨所就把草莓开园的日子郑重地定在了这一天。
      ⑦廖班长说，那个四川兵真是个好兵，可惜因留队名额少没能留下。那一瞬间，我捕捉到他脸上掠过的惋惜。我理解一个班长的心情，在这样一个大家庭里，他就像一个“望子成龙”的母亲。
      ⑧我想起大刚昨天讲的，他第一次探家的事儿。到家当天，他就迫不及待地系上围裙下厨房，准备露一手。老妈一脸“诚惶诚恐”，以前在家是饭不盛到碗里都不上桌的儿子，离家两年真出息了？老妈不放心地过来看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可乐鸡”“糖醋鱼”“拔丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，党把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上，大刚给老妈端洗脚水，没想到又把老妈惹哭了。看老妈流泪，大刚说自己心里特不是滋味，自己为父母做的本来都是平平常常一点小事，没想到他们却感动成那样，可见自己当兵前多么不懂事。他说很奇怪，好像突然发觉自己变了。那种“变”，是他当兵前无法想象的。大刚说，在家休假那些天，他做梦都想哨所，更想廖班长。
      ⑨一天早饭后，趁战士们更换迷彩服的工夫，我偷偷把扁担担在肩膀上，结果连一只桶也没担起来，我的狼狈相没有躲过廖班长的眼睛。我慌忙把目光望向别处。哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。我说，我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗？廖班长沉默了好一会儿说，温室里养不活太阳花。
      ⑩周末晚上，廖班长他们的清耀工作告一段落了。开完班务会，想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。
      ?哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中，我又看到了那条熟悉的扁担，一条刻满了岁月凹痕的扁担，一条默默负重的扁担。
      ?恍惚间，我觉得廖班长这个普通老兵，多像这条扁担。廖班长负重的身影，默默穿过哨所的小路，穿过那一重重山峦时，他和肩上的扁担何曾分过彼此？
（1）文章主要围绕廖班长写了哪几件事？请简要概括。
（2）有人认为文章第⑧段写大刚探家的事是多余的，你是否赞同？请简要说明理由？
（3）结合语境，按照要求赏析。
①老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。（赏析加点词语）
②哨所旁，长着一大片太阳化，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。（赏析句子）
（4）结合全文，简要分析文章标题的含义？

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36894. （2023•西安三中•九上一月）阅读下面的文章，完成问题。
灯塔
刘建超       ①父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海。
      ②父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池塘，说，江河湖海都是水，这池塘就是海。去，下海耍吧。
      ③父亲光着屁股在池塘里扑腾，那时他以为，天下有水的地方就是村里的这一方池塘。
      ④父亲参军，跟着部队南下。
      ⑤首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！
      ⑥首长又问，你们谁会游泳？
      ⑦父亲把手举得高高的，我会、村里的海，我能一口气扑腾几个来回。没啥说的！
      ⑧父亲的两个没啥说的，就随着部队的改编成了海军。他以为海军就是要上舰艇，开着军舰像开着坦克车一样。
      ⑨父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养。他学得很快，成绩也好。学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯。
      ⑩排长对父亲说，这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管。岛上活着的东西就是空中的海鸟、沙滩上的海龟、螃蟹。
      ?排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土。能看到航标灯的地方都归你守护，小海，你要自豪呢。
      ?父亲很自豪。父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油。父亲从没有一点儿的失落。
      ?日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说，守岛的日子里，他真的学会了游泳，学会了钓鱼，学会了和海鸟说话。
      ?寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船驶成了他们传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累。他告诉母亲，坐在礁石上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门。
      ?母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干炒花生到了海岛。母亲上岛的日子遇到了风浪，母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了，船还是靠不了岛，只是依稀地看到个人影在挥手。母亲没有上岛，但她死心塌地要嫁给父亲。母亲说，跟着这样的男人，靠得住。
      ?排长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼。母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯、两个人的世界积寂寞过成了快乐。闲暇时，父亲教母亲游泳，在滩头捉螃蟹抓海参。他们把钓的鱼晾干，让给养船带回连队的炊事班。
      ?父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字。两个人对孩子叫什么名字争执不下，父亲说，周三、五，叫我起的名，周二、四、六叫你起的名，星期天咱俩一起带出来玩。
      ?于是经常听到父亲喊着、海里、海带和我一起出操，正步走！母亲会说，鸟儿、灯儿开始做饭喽。
      ?母亲怀着我的时候，遇到一场特大风暴。
      ?浓雾翻滚，暴雨雷鸣，海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃。父母从来没有经历过这么大的阵势，有些不知所措，偏偏柴油机发生了故障。
      ?母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理吧。
      ?父亲带上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭。
      ?父亲登塔，风浪扑得他站立不住。母亲担心，找来绳子系在父亲的腰间，另一端缠在自己身上，两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪中坚持到天明。
      ?父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次。
      ?部队裁军、灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可他依然留在岛上。父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休。
      ?父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航。
      ?父亲念念不忘他那座小岛。母亲说，老海啊，你放心，等我俩都走了以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海岛上，我陪看你一起守护大海。父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抹去母亲的泪痕，自己的眼角却淌下泪水。
      ?我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛、我都会行注目礼。在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔。
      ?父亲给我起的名字叫洋。我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝。
（选自《小小说选刊》，有修改）（1）根据文章内容，完成下面的表格。

父亲	母亲
写信给母亲谎称海岛很美	①
②	在岛上唯一一次哭了
病重，念念不忘小岛	③

（2）结合上下文，回答括号里的问题。
①“浓雾翻废，暴雨雷鸣，海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃。”（从修辞角度赏析）
②父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抹去母亲的泪痕，自己的眼角却淌下泪水。（父亲为什么会“淌下泪水”？）
（3）“母亲说，跟着这样的男人，靠得住”请结合全文内容，分析“这样的”内涵。
（4）好的文章题目往往有深刻的含义。读完小说，请结合全文内容和自己的感悟，谈谈“灯塔”这个小说题目，都有哪些含义。
（5）有人认为文章结尾段是画蛇添足，你认为呢？请结合文章内容和主题阐述理由。

共享时间:2023-10-22 难度:5 相似度:1.66

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71511. （2023•高新一中•九上期末）阅读下面的文字，完成问题。
保密
岑燮钧      ①她不会忘记那天傍晚她和女儿去公路边等他的情景。她一边指着火烧云，与女儿一起比拟，一边往前走着，天边的火烧云宛如一幅泼墨山水画，美得令人窒息。走着走着，她心里不踏实起来。出门时，她烧好了菜，他再不到都凉了。
      ②这时，手机铃响了，她接通，却只听见马路上的车来车往声。她轻轻地“喂”了一下，才见他说：“上面有紧急任务，我要马上去执行，不能回来了！”
      ③她沉默了片刻，说：“那好吧，你路上小心！”
      ④她突然感到心里空空的。她不能说“你一定要回来”，尽管她已期盼了两星期。她愣了一会儿，似乎只是一刹那，天边的火烧云已不见了，只剩下一道隐隐的暗红。路灯亮了，万家灯火，她想，别人家该都在吃晚饭了吧。
      ⑤她走回单位时，门卫大爷伸出头来，对她说：“今天你老公不回来？”
      ⑥“我们是去散步的……”她微微一笑，往里走去，一时泪要涌出。大院里空荡荡的，周末，大家都回去了。
      ⑦当晚，女儿莫名其妙地咳嗽起来。到后半夜，她一摸女儿的脑门儿，火烫火烫的，她的心顿时缩成一团，因为女儿得过几次肺炎，都是先从咳嗽开始的。她不知道这一次能不能躲过去。要是他在，她就不用那么担心了。但是，实际上，一直以来，都是她一个人扛着。
      ⑧她从夜里忙到白天。当女儿已经躺在医院的病房里时，她感到昏昏沉沉，就仿佛她在公路边，突然接到他的电话说他不回来时那种恍惚的感觉一样。
      ⑨“爸爸怎么不回来？我生病了，他也不来看我！”
      ⑩“爸爸去学习了……”她总是这样说。深夜时，他打来一个电话告诉她，情况紧急，可能要与她失联一段时间，让她不要担心。她知道不能细问。他是军队的人，是海军军官，是党员，是先进，肯定是首先下潜艇，准备出海去了。
      ?有一次，一个同办公室的女同事问她：“你老公上了潜艇，会不会给你打电话？”
      ?“怎么可能呢！”
      ?“那你不担心？”
      ?“那有什么好担心的，又不是战争年代！”她说得很轻松。
      ?“换作我，肯定睡不着！”其实，同事哪里知道，很多个夜晚，她都是半梦半醒地挨过来的。她只是不说罢了。
      ?她只能看《新闻联播》。自从嫁给这个“冤家”之后，她也学会了从《新闻联播》里找蛛丝马迹。当然，很多时候，什么也没找到。她有时甚至想：是不是他有别的女人了，只是找个借口不回家？但是，随即她又否定了自己。她就这样，否定又否定，到最后，忙得要死的时候，就忘记了。就像眼下，为了女儿住院的事，她已经没空乱想了。
      ?就在这时，她看到《新闻联播》在播台海新闻，讲的正是他们部队所在的潜艇。她猜想，他出海，或许跟这有关吧。
      ?女儿终于出院了，她悬着的心总算有了着落。可是，她的另一颗心又悬起来了，因为军事演习开始了。尽管只是演习，但万一真打起来了呢？这都半个月了，杳无音信，他们在深深的海底还好吗？时间长了，会不会得风湿病啊？听说另一个国家的潜艇也出动了，会不会迎面碰上呢？
      ?上班的时候，一个男同事向她打听：“我从网上看到一个小道消息，说中国的一艘潜艇失踪了，有军事专家说，很可能已失去动力，与陆上失联了……你老公怎么说？”
      ?“他从没说起过！”但是，她的心里惊了一下。直到下班，她都有点儿魂不守舍。半夜里，她突然惊醒，因为她梦见一艘潜艇正向他袭来……
      ?她度日如年，甚至有了不祥的预感。晚上女儿做作业时，随口念叨道：“爸爸怎么回事？是不是不要我们了？怎么还不回来啊？”
      ?“不要乱说！”她突然猛喝了一声，女儿惊得抬起头来，怯生生地看了她一眼。
      ?她只能艰难地一天天生活着。直到那个电话号码打来，她才知道，已经四十一天了。
      ?他是在十天之后，才出现在她面前的。这一次熬得实在太久了，当女儿睡着之后，她甚至哭了。她说：“你知道吗？网上都说你们的潜艇失事了呢！
      ?“这你也信？”他说得很轻松。
      ?她让他赶紧去洗澡。替他去洗衣服时，从裤袋里摸出一个优盘。她捏了一会儿，又摸了摸别的口袋，什么东西也没有。她有点儿好奇，她想窥探他的秘密，倒不是为潜艇的事，她关心的是天下女人都关心的……她一时无法克制自己的好奇，于是，将优盘插进了电脑。这时，正好他走出来，“你在干什么？”他走近一看，问道：“这优盘是谁的？”她愣住了，不出声。他厉声说道：“是我的工作优盘吗？你怎么可以在上网的情况下插上我的优盘呢！”他说得很重很严肃，就仿佛教育犯错的士兵一样。他不容分说，立马断开网线，拔出了优盘。她气得脸色都变了，一转身，倒在了床上，委屈地哭了。
      ?他看了那个优盘，才猛醒过来，是自己太紧张了，自己根本就没把工作优盘带回家。这个优盘里面存放的是女儿的学习资料，上次人家拷给他的，他一时竟忘了。尽管他一个劲儿地向她道歉，但她就是不想理睬他。直到后半夜，他再一次来哄她时，她才投入他的怀抱，狠狠捶他的胸膛……
      ?多年之后，她在一本杂志里看到一篇解密文章，讲的是我国的一艘潜艇在海上惊心动魄的一幕。她忍不住把这本杂志拿给他看，问道：“你们真是这样的吗？”
      ?“比这还要惊险呢。那次出来，我不是先去疗养了十天吗？”
      ?“你也不说！”
      ?“不是要保密吗？何况说了，你更担心了！
（1）请根据时间词的提示，概括相关情节，填写在下面。
      等待丈夫，执行任务未归→①       →观看新闻，演习潜艇失事→②       →翻看杂志，揭秘惊险内幕
（2）揣摩下列语句，回答括号内的问题。
①这一次熬得实在太久了，当女儿睡着之后，她甚至哭了。（请赏析加点词的表达效果）
②她愣了一会儿，似乎只是一刹那，天边的火烧云已不见了，只剩下一道隐隐的暗红。（文章写变化中的“火烧云”，有何用意？）
（3）文章以“保密”为题有多重含意，请结合全文内容简要概括。
（4）文章中的“她”是一位军嫂，以“军嫂”的视角叙述故事，有什么好处？
（5）《保密》这篇文章准备收录在我校校刊《芳草地》中，作为校刊编辑，请你设置一个可以收录此文的栏目名称。为丰富栏目内容，如果再推荐一篇文章收录其中，你会推荐课本中的哪篇文章呢？写出文章题目，并简述推荐理由。

共享时间:2023-02-27 难度:5 相似度:1.66

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36473. （2023•西光中学•九上一月）阅读下面的文字，完成问题。
粉皮子
董茂慧??①近郊有远房亲戚夫妻俩，丈夫叫木木，妻子叫水金。男的憨厚老实埋头干活，一天话不到五句；女的泼辣健硕嗓门粗大，村头骂人村尾听得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女，因不识字，男孩就叫一巴二巴三巴四巴，女孩就叫大秀二秀三秀，我至今弄不清他们兄妹的学名，倒是这小名能脱口而出。夫妻俩非常勤劳，却依然过得极其窘迫。逢年过节或者孩子们要注册交学费时，捉襟见肘的一家只能靠借钱维持着。水金要强，不愿给人低头哈腰，便逼着木木去借钱，夫妻俩争执不下。通常的结局是：水金抄起棍子就打，木木兔子般从家里蹿出去，夫妻俩在村子里追逐，水金提着木棍追在后面。这一幕深深刻在我儿时的记忆里。
??②每年春节，客家人总是热热闹闹摆上好几天的宴席招待亲朋好友，木木夫妻也会咬牙凑齐肉菜请经常接济他们的人家吃饭。幸而自家养猪养鸡种菜，需要花钱买的东西不多，宴席虽然简单倒也基本能过得去。我每年都会跟随父亲到木木家做客，年幼的我坐在圆桌边好奇地看着一串大大小小的脑袋从厨房探出来，盯住桌面吸着鼻涕吞口水。席间有道常见的长汀客家菜——粉皮子，原料是地瓜粉，用清水把地瓜粉调成稀糊，慢慢加上热水搅拌后平铺在铁板上蒸熟，起锅放凉后或切成细长条或切成小方片，最后晾干成硬片待用。因粉皮子过水后透明晶亮，被戏称为“镜子”，也称“葛粉”“玉粉”。煮熟后，大块的粉皮子莹滑油亮不易盛舀，所以厨师会把粉皮子切小：方片状适合用骨头汤汆煮加入香菇、猪肉、笋丝或鸡鸭内脏；细长条状适合用清水煮后捞起加入肉末、菜丝、香葱爆炒。木木家的粉皮子却是完整的一大张躺在酒盆的底下，客人们把汤和配料吃完了却没人捞得出粉皮子吃。
??③几年皆如此，有邻居悄悄告诉父亲：“水金舍不得年年花钱买粉皮子，特意叫人蒸了不要切，吃完了汤倒掉再把粉皮子捞起来晒干，明年又能煮。”边上坐着的小伙子听后表示不屑，站起来筷子勺子并用，使劲在粉皮子上挖出两小块，打上汤津津有味地吃了。上菜的大秀把汤盆端回厨房，没几分钟传出锅铲使劲敲盆的声音，伴着水金的叫骂：“哪个要命的，上辈子是不是饿死的哦，这样也要挖去吃啊……”骂着骂着，又哭开了，“明年我拿什么煮哦，又要花钱重新买！”厅里一桌客人听到哭闹停了筷子，全都傻了眼。意识到自己闯了祸的小伙子涨红着脸，贴墙悄悄地溜得无影无踪。我跟着父亲进了厨房，木木手足无措地呆立在灶头旁，不知道应该劝解老婆还是出去安抚客人，年纪较小的孩子围在水金身边齐声大哭，大家最终不欢而散。粉皮子的典故从此在村子和众多亲戚中传开了。
??④七个孩子大多随了木木沉默的性格，闷声干农活做家务。老大一巴坚持边干农活边读书，到了初中实在拿不出钱交学费，他坐在屋檐下发了半天呆，便独自上山摘野果，步行挑到县城去卖。不想在路上被自行车撞伤，野果滚了满地。一巴举着别人赔的十元钱，顶着满脑袋的血欢天喜地跑到学校注册。四季光着脚的一巴成了村里第一个大学生。有了榜样，四巴和二秀三秀先后考取中专大学，毕业分配在了城市。兄弟姐妹们现在日子过得都不错。去年正月木木夫妻登门，力邀我们全家去看他们新建的楼房。
??⑤那日，木木新房门口的大坪里停满了小车，鞭炮放得满地通红，推杯换盏、觥筹交错间有人说起了粉皮子的典故调侃木木夫妻。【A】_______笑得前翻后仰：“今天还请大家吃粉皮子，这菜以后年年吃，看谁还笑话我们！”【B】_______涨红着脸举杯站了起来：“以前穷没办法，多亏大家不嫌弃帮我们。一巴他们昨天商量在村里设个奖学金，谁家有孩子考上大学的都有奖！”
??⑥月朗星稀，我们随着大伙一起告辞出来，没走多远，身后传来震天响声，朵朵烟花接连盛开，映出新房里一巴兄弟姐妹们忙碌的身影。他们的孩子在追逐嬉闹，爷爷奶奶整张粉皮子的故事会有人讲给他们听吗？
（选自《人民日报》有删改）（1）木木家前后发生了怎样的变化？作者通过哪些事进行对比来反映这一变化？
$德优题库$
①
②
③
（2）第⑤段中，有人说起粉皮子的典故调侃木木夫妻，水金和木木谁“笑得前翻后仰”？谁“涨红一张脸”？在【A】【B】处填写人名，并分析原因。
【A】       ，
【B】       ，
（3）揣摩下列句子，回答括号里的问题。
①年幼的我坐在圆桌边好奇地看着一串大大小小的脑袋从厨房探出来，盯住桌面吸着鼻涕吞口水。（加点字有什么表达效果？）
②一巴举着别人赔的十元钱，顶着满脑袋的血欢天喜地跑到学校注册。（从这句话中你读出了什么？）
（4）第⑥段画线部分属于什么描写？有什么作用。
（5）读完这篇小说，你也许会想到这些词语：脱贫、学习、发展、勤勉……请任选一个词语，结合小说内容，谈谈你的感想。

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36331. （2023•雁塔二中•七上二月）阅读下面的文字，完成下面小题。
慈善的不是钱，是心??①2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
??②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。
??③“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
??④“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
??⑤“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去，真的不能让她进去吗？”
??⑥“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士。他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
??⑦“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
??⑧“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多。但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。
??⑨安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”
??⑩安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦?巴菲特先生。”
???当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔?盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。
（1）通读全文，仿照示例，用四字短语概括本文的故事情节。
前往捐款→ → →捐款成功
（2）第①段中说，“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”，能否将“捧”改为“拿”？为什么？
（3）第⑨段画线句“他躬身和小露西交谈了几句”，请你结合语境，合理想象，说说他们交谈了什么？
（4）文章最后一段说，“仅仅捐出30美元25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。”为什么？
（5）联系现实生活，谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。

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69773. （2024•碑林区•七下一月）阅读下面的文字，完成下列各题。
风雪巡边李国涛       ①风劲吹，雪狂舞。天地一片苍茫。
      ②初夏时节，我跟随西藏军区某边防团一支巡逻小分队翻山越岭、艰难前行。攀上海拔4900米的山口，风雪来袭。
      ③“大家注意，跟着我的脚印走。”突如其来的暴风雪并没有打乱巡逻节奏，打头阵的班长、二级上士次罗布边探路边大声叮嘱战友。
      ④雪，越下越大。冒雪出征，次罗布早就习以为常。边走边聊中我得知，2021年次罗布参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武时，同样突遭暴风雪，向前一步都十分艰难，次罗布和其他11名战友紧紧抱在一起……他们待风雪稍小后迅速出发。最终，全队第一个将五星红旗插上海拔5642米的厄尔布鲁士西峰之巅，让“中国红”闪耀在国际赛场上。
      ⑤雪，越下越急，四周白茫茫一片。次罗布弯腰紧了紧鞋带，又继续攀行。从战友们坚定的眼神里，我看出了大家对他的信任。
      ⑥行至一断崖处，路宽不到1米，次罗布取下攀登绳与战友泰永臻拉起一道防护栏，侧着身子背对幽谷护送战友一一前行。轮到上等兵刘天佑通过时，崖顶一块大石滚落。危急关头，次罗布一把将刘天佑摁在崖壁上，石头擦着他的背囊呼啸着坠入崖底。与危险擦肩而过，次罗布的脸上并没有泛起太多的波澜，这样的险情对于他来说，不过是家常便饭。
      ⑦“巡逻遇险的情况多不多？”闯过危险地段后，我问道。“还行。”次罗布的回答云淡风轻。交谈中得知，在2020年9月的一次巡逻中，次罗布照常走在队伍的最前面。在攀爬一处简易木梯时，突然一根横木断裂，他一脚踩空，巨大的惯性带着身子急速下坠，右手被一块尖石划出一道5厘米长的口子，顿时鲜血直流，伤口深处手骨隐约可见。
      ⑧雪，越下越紧。次罗布一马当先，走在队伍最前面。
      ⑨次罗布出生在西藏达孜一个农村家庭。2014年9月，他怀揣军旅梦想奔赴山城重庆，当兵之初便崭露头角，多次在军师级比武竞赛中摘金夺银。
      ⑩3年后，次罗布毅然申请回到西藏高原。从繁华都市来到苦寒之地，海拔升高氧气减少，但次罗布毫不畏惧，犹如一只雪山雄鹰，在雪域边关振翅高飞。
      ?“申请回到西藏，是不是考虑离家更近。”我试探问道。
      ?“其实不然。”说起脚下这片土地和自己的家庭，次罗布这个钢铁汉子的眼神变得柔软起来。
      ?次罗布跟我说，当时参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武选拔集训时，恰逢妻子分娩。妻子顺利生下一对双胞胎。次罗布还没来得及享受初为人父的喜悦，小儿子就因为缺氧被送进保温箱。是留在妻儿身旁照料，还是参加集训为部队争取荣誉？两难之际，妻子看出了丈夫的心思：“没事，你安心参加比赛，这里有阿爸阿妈和姐姐照顾。”妻子的支持坚定了次罗布为国争光的信念。很快，战友们便在训练场上看到了那个熟悉的身影。
      ?翻过山口，雪势转小。巡逻官兵纷纷卸下背囊休息。正当大家一边聊天一边喝着水补充体能时，次罗布发现不远处赵建南有些郁闷地坐在背囊上。次罗布从自己的背囊里拿出一瓶水向赵建南走去。接过班长手中的水，赵建南脸上露出了笑容。原来，这是赵建南第一次参加巡逻，经验不足的他在路上喝水没有规划，还没到达宿营点，就把身上的水喝完了。
      ?我走过去掂量了一下次罗布的背囊，估摸着不下70斤。秦永臻看出了我表情里的惊讶，笑着说：“班长体能惊人，比雪山牦牛还厉害。”巡逻负重攀行不易，战友们都在尽量做减法，饮用水用瓶装，棉被换作羽绒睡袋，而次罗布却在做加法，宿营用的塑料薄膜、取火用的松脂等，把背囊塞得鼓鼓囊囊的。“多带一些，就是给自己和战友多一重保障。”次罗布嘿嘿一笑。
      ?短暂的休整后，次罗布背起背囊，带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间，留下一串串深深的脚印……
（刊载于2023年7月19日，有删改）（1）文中次罗布的事迹十分感人，小文想要将与次罗布相关的事件整理成表格，请你将表格内容补充完整。

时间	相关事件
攀上海拔4900米的山口	“我”得知次罗布曾参加国际军事比武，比赛中突遭暴风雪，和战友勇敢应对，最终夺得桂冠
行至一断崖处	①
闯过危险地段后，继续前行	②
③	④

（2）小语从文中摘录了一些句子并做了疑问式批注，请你帮她解答。
      风动吹，雪狂舞。天地一片苍茫。
      雷，越下越大。
      雪，越下越急，四周白茫茫一片。
      雪，越下越紧。
      翻过山口，雪势转小。
①作者为什么要多次描写雪势？
      短暂的休整后，次罗布背起背囊，带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间，留下一串串深深的脚印……
②加点词有怎样的含义？
（3）作者在叙写巡边经历时还穿插讲述了次罗布之前的经历，这种叙述方式有什么好处？请简要分析。
（4）文章第⑤段写道“从战友们坚定的眼神里，我看出了大家对他的信任”，次罗布有哪些品质让战友们如此信任？请简要分析。
（5）听完讲座后，你想推荐本文编入七下语文第二单元。请你结合下面的单元导语，为本文写一段推荐语。（150字左右）
      【七下第二单元导语】家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切……它是国家和民族的精神凝聚力。

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54045. （2022•高新九中•九上期末）阅读下面的文字，完成问题。
灯如红豆
侯志明       ①有句诗说“灯如红豆最相思”。
      ②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
      ③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
      ④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
      ⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的一天。
      ⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问：“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
      ⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。
      ⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。
      ⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。
      ⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。
（选文有删改）
（1）文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。

“小油灯”	相关人物	给“我”的启迪
第一盏	母亲	积极面对困难，生活的道路会越来越亮。
第二盏	父亲	①
第三盏	女同学	②

（2）第②段在文中有什么作用？
（3）品味下列划线的词语，分析其表达效果。
①（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……
②我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。
（4）文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？
（5）有人说文章最后一段是多余的，可以删除，你同意这种说法吗？请说明理由。

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73151. （2023•长安区•九上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
传灯
曹文军       ①裴先生教我的时候，已经五十多了，膝下似无儿女，常年穿一件洗得发白的中山装，冬天裹条黑色的围巾。布鞋白袜，走路慢腾腾，很轻，总像在思考什么问题。苍白的脸上架了一副黑框眼睛，不怎么爱笑，颇有些落拓书生的样子。
      ②裴先生早年毕业于名校，他那时教两个班的语文，最喜欢两个大文人：苏东坡和鲁迅。上课时，讲着讲着，就讲到东坡居士和迅哥儿那里去了。久而久之，我也爱看鲁迅，半懂不懂地读《呐喊》《彷徨》。
      ③裴先生是城里人，他的普通话极标准、流利，没有一点点方言的尾子。仅这一点，就足以让我们这些乡下的少年佩服不已了。
      ④总之，裴先生就是与其他老师不太一样。不仅学识渊博，而且似乎还有些风度翩翩的感觉，这感觉，说不上来有什么特别之处，但在我心中，就是觉得他与众不同。
      ⑤我总是满心欢喜地期待着语文课。
      ⑥记得裴先生第一次布置我们写作文，写家乡的树，我就写了柿子树。文章的构思模仿鲁迅的《秋夜》，开头便是：“我家屋前有一棵柿子树，还有一棵也是柿子树……”，如此等等。隔了一天，作文批改发下来了，我先小心翼翼打开，想看看究竟得了多少分。要知道，在裴先生任教之前，我的作文总在班上排名第一。
      ⑦而这次，我只看见一个刺眼的“58”分，我不敢相信，但红笔写的分数，像块图章那样印在那里，赫然在目，确凿无疑。那是我自从上学写作文以来，绝无仅有的分数。那个博学而有风度的裴先生，那个说普通话曼妙地像蝴蝶飞舞的裴先生，竟这样无声地给我了一巴掌。我的脸腾地一下子很烫，心仿佛跳到了嗓子眼。整整一堂语文课，裴先生像往常那样讲得抑扬顿挫，也许，比以前讲得还要好，他似乎又提到了“痛打落水狗”的鲁迅，因“乌台诗案”下狱的苏东坡……我恍恍惚惚，挨过了漫长的一课。
      ⑧放学后，我犹豫再三，最终还是拿着作文本，硬着头皮敲开了裴先生宿舍的门。那是一间低矮的平房，门前搭了一个花坛，里面种了一排凤仙花，还有金鱼草。旁边是一棵很大的柿子树，果实熟了，高处无人采摘，上面停了几只啄食的鸟雀。
      ⑨裴先生听我结结巴巴说明了来意，却不做声，只见他拿出上衣口袋挂着的钢笔，转身在旁边的纸上写了一个题目，用中指敲敲那几个字，然后点点头，盯着我。我立刻明白了，他要我现场重写一篇。我又羞又气，觉得自取其辱，但急中生智，打好提纲之后，略加思索便一挥而就。写完天已向晚，夕光从西边流进来，照在裴先生冷冷的脸上。他依旧不说话，却从窗前的方几上拿了一只火红的柿子递给我。我拿了，头也不回一直走，快到家时，才发现手上还捏着软软的柿子。柿子已经裂开了，手上全是汁水，我心头顿起无名火，一气之下，将那柿子扔得老远。
      ⑩第二天语文课，我故意迟到了一会儿，及至推进门去，先吃了一惊，裴先生早已站在讲台前，他通常会稍晚到的。我低着头，故意不去看他。想不到，耳边忽然传来他那抑扬顿挫的嗓音，他喊住我，我以为又要挨批了，但也不再紧张，慢慢镇定下来。想不到，他很平静地说了一段让我终生难忘的话。“在上课之前，先说明一件事，上次布置了一篇文章让大家回去做，这位同学的文章，我在批阅时以为是抄袭哪本书上的，所以给了不及格的分数，后来这位同学主动来找我，我当场命题，让他重写了一篇，待我仔细读了第二篇后，方才知道错怪了他，为此我向他道歉！”
      ?说完，他竟对我作了一揖，那是我生平唯一的一次接受这样的古礼。接着，他将我那篇文章在班上当场朗读起来，读得声情并茂。我恨不得将头埋到书桌里。同窗轻轻碰了我一下，我不知道是因为心情激动还是没坐稳，整个人一下子跌倒在地，顺带把桌上堆得高高的书本全拉了下来……
      ?那次误会之后，我却因祸得福，得以经常出入裴先生的宿舍，在他的鼓励和指点下，我的文章经常出现在学校板报上，有时还被作为范文贴在橱窗里。每每在天黑无人之时，我悄悄溜到那儿，借着路灯，瞅上一眼，然后心满意足地走回去。毕业后，我总记得裴先生那抑扬顿挫的声调和临别时的嘱咐，“人不吃饭会饿得慌，人不读书会浮得很！”
      ?离开学堂后，与裴先生联系并不多，但常常午夜梦回，想起他上课时，原本平静的神情瞬间被点亮的样子，他目光炯炯有神，像是要穿透窄小的教室，走到极远的地方去。
      ?工作以来，我一直保持着读书写作的习惯，这都是受裴先生影响。我常想起裴先生那堆满书的宿舍。他其实并不藏书，只是热爱读书，而且愿意借给我们读。很多书上，都有他用铅笔写下的批注，不用说，这些书他都精读过。有的书，他还会在扉页写上一整页的读后感。我日后也养成了裴先生的读书习惯，喜欢在书上写写画画。
（1）你如何理解文章的标题“传灯”的深刻含义？
（2）文中的裴先生有什么特点？
（3）请结合语境，回答括号内的问题。
①那个博学而有风度的裴先生，那个说普通话曼妙地像蝴蝶飞舞的裴先生，竟这样无声地给我了一巴掌。（赏析句子）
②同窗轻轻碰了我一下，我不知道是因为心情激动还是没坐稳，整个人一下子跌倒在地，顺带把桌上堆得高高的书本全拉了下来……（“跌倒在地”表现了“我”当时怎样的心理？）
（4）文章结尾说：“这都是受裴先生的影响。”结合全文，说说“我”从裴先生身上受到哪些影响？
（5）文中“我”因与裴先生的一次误会而从中得福。生活中常常会发生误会，那么文中“我”和裴先生的哪些做法，值得借鉴？

共享时间:2023-11-17 难度:5 相似度:1.54

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36835. （2023•东方中学•九上二月）阅读下面的文字，完成下列各题。
选班长安谅       ①一开始，明人为这个中专学校的新生班定了一位团支部书记和一位班长。她们都是女生，都在初中时当过班干部，学校给的评语不错，她们学习成绩也靠前。作为班主任，明人有权这么决定。遗憾的是没能找出一个能与她们比肩的男生来，他想，以后再看吧。
      ②两位女孩文静，也懂事。一般的班务，她们可以应付。可是，一些管人管纪律的事，就有些让她们怵头了。
      ③班上有一位瘦高个的男孩，姓田名多。田多自小由外公外婆带大，特别顽皮，还爱恶作剧。那天，他就从校园里捉了一只蠢笨的蟑螂，放进讲台上的粉笔盒里。随后上课的罗老师，是位大学毕业不久的年轻女子，娇娇柔柔的模样。她伸手拿粉笔时，手指触摸到了光溜溜且蠕动着的物体，便惊叫了起来，脸色被惊吓得都发白了。田多等一些知情的同学，却哄然大笑起来。
      ④罗老师气急了，直接跑出了教室，在门外欲哭无泪。明人正好走来，忙问怎么一回事。罗老师眼圈红红的，却一言不语。明人跨进教室，顺着同学们的目光，查到了粉笔盒里的蟑螂。他很快明白了，但也没说二话，抓住这只蟑螂，用一张废报纸裹住了，然后带出了教室。不久，又发生了自修课上几位男生跑到操场去踢球的事，起头的，便是这个不安分的田多。
      ⑤明人自然找田多谈过话，其他老师，也有当堂严厉训斥他的。有一回，一位后排的同学突然打了个响嚏，同学们惊诧之际，田多扔了一个纸团过去，砸在那位同学的脸庞上。若不是上课的老师及时呵斥，那同学和田多必有一架了。
      ⑥明人寻思，这个田多好动，有点小聪明，在男生中也有点号召力，何不将他的长处发挥出来呢？他决定提名田多为副班长，主要职责就是分管班级纪律。田多起初惊诧莫名，同学们也疑虑多多，但还是有一半以上的人投了赞成票。这个田多，在任职表态时，竟羞羞答答的，语不成句，从未有过的怯场，但他最后还是抿了抿嘴唇，一字一句地说道：“我一定好好努力！”
      ⑦不过，有的任课老师表示了异议，有一位还向教务部门反映了。教务部门负责人委婉地向明人指出。明人身为校团委书记坦诚地说：“还是年轻人，给个岗位试试，出不了大事。”
      ⑧一段时间之后，明人发现，走马上任的田多，自己规矩多了，同学中有上课吵闹的，他还会用目光或者言辞制止，这多少与班长、团支书做了良好的互补。当然，有时他用词显得粗鲁了一些。
      ⑨明人安排田多每周两次，下午课后到团委办公室，跟着自己和学生干部一起办事。他觉得潜移默化的熏陶，效果会更明显。果然，原先待不住的田多，渐渐对参与各类活动的筹备产生了浓厚的兴趣。他点子多，有不少被大家当场采纳，他高兴得眉飞色舞。
      ⑩转眼大半年过去了。期末考试，田多的成绩也出人意料地居中朝上，进步是显而易见的。明人问他时，他说，自己身为副班长，总不能太丢脸呀！人要面子树要皮嘛！明人鼓励道：“好！像个男子汉！”
      ?明人去家访时，两位老人也直夸田多，说这孩子变了，变得懂事多了，以前从不洗筷刷碗的，现在是和我们抢着做。明人听了心喜。
      ?第二年春天，班干部换届，明人让同学们自行投票，谁票数最高，谁当班长。没想到，唱票时田多遥遥领先，全班有46位学生，他最终以41票高票当选。
      ?不巧的是，明人另有新职，不再兼任班主任了。后来听说，新任班主任，是一位古板的老教师，不久就将田多撇下了。老教师觉得他身上有种匪气，横竖看不惯。
      ?明人不便插手，他曾找过田多一回，让他不要气馁，继续做个真正的男子汉。田多话并不多，只是点点头，再三感谢明老师的信任和关心。后来明人调到了上级机关，对学校的事了解甚少了。
      ?二十多年后，明人有一次下基层调研，去了一家从困境中走出的施工机械生产企业。没想到，那瘦瘦黑黑的老板，竟是当年的学生田多。企业的书记介绍说，他们田总是前几年竞聘上岗的，他吃苦善战，硬是把这跌到低谷的“老大难”企业，推上了盈利的榜单。
      ?田多还是话不多，他只是向明老师，此刻的明局长深深鞠了一躬。他说他铭记着老师所说的一句话：“要做一个真正的男子汉！”
      ?明人拍了拍他的肩膀，分明有一种坚硬如钢的感觉，那是经受过淬火历练的一种力量。明人欣慰地点了点头。
（选自《金山》2023年第11期，有删改）（1）请根据提示和文章内容概述田多的经历，将下面的横线空缺处补充完整。
①任副班长前，
②任副班长后，
③二十多年后，
（2）第?段，田多为什么要向明老师深深地鞠了一躬？请简述原因。
（3）请结合语境，回答括号内的问题。
①但他最后还是抿了抿嘴唇，一字一句地说道：“我一定好好努力！”（加点词“一字一句”写出了田多怎样的心理）
②新任班主任，是一位古板的老教师，不久就将田多撒下了。（可不可以删去“是一位古板的老教师”这句话？为什么）
（4）文中的明老师是一位怎样的老师？请结合文章内容简要分析。
（5）小说《选班长》涉及青少年教育中遇到的一些命题。请结合小说内容，写出小说带给你的两点思考。

共享时间:2023-12-26 难度:5 相似度:1.54

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71724. （2023•莲湖区•七下期末）阅读下面的文字，完成问题。
写给妈妈的第九封信
月下弦       不知不觉，星星已经九岁了。九岁的星星在八面山下的客寨小学读三年级，还当了班长。当班长的星星非常敬业，每天帮班主任张老师管理班级事务。班上的事情非常多，好在还有一个学习委员、一个劳动委员，他们三个一起把班级管理得井井有条。有一天，妈妈在电话里问他：“小星星，你们班有几个学生？”星星回答：“三个。”“怎么才三个哟？”妈妈感到很惊讶。“隔壁班才两个呢！”星星对着手机回答。
      打完电话，已经是晚上八点半了，奶奶走进来拿走了手机，顺便说了一句：“星星，得睡觉了哦。”星星听话地爬上床，此刻月亮已经升起来了，照耀着山岭。
      有一缕月光透过门外的大树，照在星星的窗台上，望着睡在花铺盖里面的星星，星星也望着月光，小脑袋里面像放电影似的，忽闪忽闪地出现了很多东西：月光下，通往学校的小路已经开始结冰，明天走路一定会“咔嚓咔嚓”地响，路边的山茶树也会结一层薄薄的冰，用手轻轻一揭，还会得到一片晶莹剔透的冰叶子……想着想着，星星就睡着了。
      睡着了的星星，做了一个奇怪的梦。他梦见自己正坐在教室里给妈妈写信，自从张老师教会同学们写信，星星已经给妈妈写了八封信了。
      第一封信很简单，就是说“妈妈我想你了”。第二封信是告诉妈妈，奶奶生了一场病，后来又好了，星星给奶奶煮饭，还熬了姜汤给奶奶喝。第三封信是告诉妈妈自己当了班长，管学习委员和劳动委员，学习委员负责每天收作业和背书，劳动委员给他和学习委员都分了责任地，星星负责打扫学校的坝子，一到秋天，坝子上每天都会落很多树叶。第四封信是告诉妈妈小花狗生小狗了，寨子里的小孩都想要，每天来敲门，星星当然舍不得给。第五封信是告诉妈妈自己学会了烧火做饭、洗菜、洗碗。第六封信是告诉妈妈自己学会了戴口罩，学校要求大家每天都要戴口罩。第七封信是告诉妈妈自己现在在家里上网课，已经是第十五天了，快要放假了。第八封信是问妈妈几时回来。前面八封信都没寄出去，被奶奶保管着，存在一个精致的小盒子里。
      趁张老师还没来，星星继续写信，这回他要告诉妈妈，马上就要下雪了，上山的公路就要被雪覆盖了，她要早一点回来，不然回不了家。星星把写好的信折叠起来，准备装进信封。
      突然，他看见桌子上的信封立了起来，慢慢变大，像一个大麻袋，“嗖”的一声，星星被吸进了大信封里，手里还拿着笔和写好的信。
      星星躺在信封里，大信封就飞了起来，飞呀飞。飞过学校上空，星星看到红旗在“哗哗啦啦”地飘扬；飞过自家房顶，星星看到奶奶在院子里洗菜，星星喊了一声“奶奶”，奶奶没听见；飞过八面山顶，他看到一片大草原，牛羊在上面跑来跑去。大信封继续飞，飞过高山大河，飞过原始森林，飞过高楼大厦……星星看过了很多从来没有看过的景象。
      不知飞了多久，大信封突然开口说话：“小星星，你要我带你到哪里去？”“带我到妈妈打工的地方去，我要去找妈妈，这是我写给她的第九封信，我想亲自递到她的手里！”星星兴奋地回答。
      也不知过了多久，奶奶轻轻走进星星的房间，她把手放在星星的额头上，说：“哟，小星星发烧了，还在说胡话呢！”奶奶使劲摇晃星星的小肩膀：“醒醒，小星星，醒醒！”星星被摇醒了，大喊了两声：“妈妈！妈妈！”
      “小星星，我是奶奶，你发烧了，先躺一下，我去给你熬药。”奶奶摸摸星星的额头，起身出去了，转身的一刹那，泪水流过奶奶的脸颊。
      星星翻了个身，望着窗台上的月光，月光下，通往学校的小路已经开始结冰，明天走上去，一定会“咔嚓咔嚓”地响，路边的山茶树也在结冰，轻轻一揭，会得到一片晶莹剔透的冰叶子。
（选自《春城晚报》2023年1月9日，有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说以星星为主人公，反映出了山区留守儿童的生活及情感需求。
B.小说写星星梦见自己乘着大信封飞行，目的是表现出他想看看山外的世界的心理。
C.小说构思巧妙，通过星星写信给妈妈这一情节，勾连了其成长历程。
D.小说主要采用了顺叙手法，中间部分插叙了星星写前八封信的内容。
（2）请将小说情节加以梳理，根据提示，在表格中填入相应的内容。

时间	地点	起因	经过	结果
①	家里	②	③	星星发烧，被奶奶摇醒

（3）小说开头、结尾两次写到窗台上的月光及月光通往学校的路，请联系全文简要分析其作用。

共享时间:2023-07-22 难度:4 相似度:1.5

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dyczywyn

2022-12-15

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