阅读材料回答问题材料一材料二船队每到一国就把中国出产的礼物赠送给国王表示愿意建立友好关系同时与各国进行和平贸易远航后亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易年古里等国使臣和商人到南京一次就达多人这对于加强中国与亚非各国的和平友好往来及经济文化交流起了积极作用摘编自朱绍侯主编中国古代史材料一中图中处设置作为管理西域的最高长官标志着西域正式归属中央政权中国古代民族间交往交融密切图时期处入藏促进了汉藏友好

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30016. （2023•师大附中•九模）阅读材料，回答问题。
材料一
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材料二“船队每到一国，就把中国出产的礼物赠送给国王，表示愿意建立友好关系，同时与各国进行和平贸易。远航后，亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易。1423年，古里等16国使臣和商人到南京，一次就达1200多人。这对于加强中国与亚非各国的和平友好往来及经济文化交流，起了积极作用。”
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》（1）材料一中图A中①处设置，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权。中国古代民族间交往、交融密切，图B时期②处入藏，促进了汉藏友好交往，玄奘西行到达天竺，根据他的口述，由弟子记录成书的，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。至8世纪中期，图C 帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
（2）结合所学知识，指出材料二历史事件发生的条件。依据材料二，结合所学知识，分析该事件的历史意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。

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[考点]

唐朝的民族交往与交融，玄奘西行，郑和下西洋，阿拉伯科学与文化，

[答案]

（1）西域都护；文成公主；《大唐西域记》；阿拉伯。（2）背景：明初经济繁荣，国力雄厚；航海造船技术发达；明成祖（统治者）的支持。意义：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（3）认识：边疆稳定、民族关系和睦、对外开放友好交往、统治者励精图治等有助于促进封建国家兴盛。

[解析]

（1）依据材料一图A信息“西汉形势图”并结合所学可知，①是西域，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权。中国古代民族间交往、交融密切，图B唐朝时期②处是吐蕃，文成公主入藏，促进了汉藏友好交往；玄奘西行到达天竺，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
（2）依据材料二“船队每到一国，就把中国出产的礼物赠送给国王，表示愿意建立友好关系，同时与各国进行和平贸易。远航后，亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易”可知，材料二历史事件是郑和下西洋。结合所学可知，郑和下西洋的条件有明初经济繁荣，国力雄厚；航海造船技术发达；明成祖（统治者）的支持。依据材料二，结合所学知识可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）综合上述材料可知，我对统一多民族国家发展的认识是边疆稳定、民族关系和睦、对外开放友好交往、统治者励精图治等有助于促进封建国家兴盛。
故答案为：
（1）西域都护；文成公主；《大唐西域记》；阿拉伯。
（2）背景：明初经济繁荣，国力雄厚；航海造船技术发达；明成祖（统治者）的支持。意义：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）认识：边疆稳定、民族关系和睦、对外开放友好交往、统治者励精图治等有助于促进封建国家兴盛。

[点评]

本题考查了"唐朝的民族交往与交融玄奘西行郑和下西洋阿拉伯科学与文化 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

30446. （2023•汇知中学•七下期末）阅读材料，回答问题。
材料一（如图）；
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材料二：唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，唐朝与70多个国家或地区保持着友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派出的遣唐使就有十几批。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕做官。唐朝在广州设置了管理对外贸易的机构，并在长安、扬州等地为来华经商的侨民设置蕃坊，供外国人居住，其后发展为繁华的商业区。
（1）图A所示唐朝僧人的弟子根据他的口述见闻整理的著作是《》；图B航海家（人物）曾七次下西洋，最远到达和。
（2）依据材料二，结合所学知识，列举两例唐朝对外交往的史实。分析唐朝对外交往活跃的原因有哪些。
（3）综合上述材料，中国古代对外交往政策对我们今天国家的发展有何启示？

共享时间:2023-07-13 难度:4 相似度:1

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87521. （2023•长安区•七下期中）探究题：七年级（1）班同学以“踔厉奋发”为主题，探究唐朝人的精神风貌，请你参与。
【贞观之治】
材料一：（唐）太宗尝临轩，谓侍臣曰：“朕所不能恣情以乐当年，而励心若节，卑宫菲食者（起居饮食提倡节俭），正为苍生（百姓）耳。”……给事中（官职名）张行成谏曰：“有隋失道，天下沸腾。陛下（唐太宗）拨乱反正，拯生人（百姓）于涂炭（陷入苦难境遇）。……汝（唐太宗）唯弗矜（不自满，不自负），天下莫与汝争功。”（唐）太宗深纳之。
——（唐）刘肃《大唐新语》 $德优题库$ ?
（1）结合材料一，你认为唐太宗是一个怎样的人？
【文成公主入藏】
材料二：641年（贞观十五年），文成公主从长安出发，沿唐蕃古道，翻越唐古拉山，步行3000多公里，历时2年3个月到达逻些（拉萨）。文成公主入藏时，带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面书籍。唐人陈陶《陇西行》诗有：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”语。
——摘编自西藏文化博物馆（2）结合材料二，指出《陇西行》诗中“胡”“汉家”分别指什么？概括文成公主入藏的历史作用。
【中外交流】
材料三：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，他用17年时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，成为佛学大师。他把《老子》译成梵文，介绍到天竺。他把途中经历，经口述由弟子编成《大唐西域记》。
鉴真东渡日本，前后用了12年，随行有36人献出生命。鉴真因辛劳失明，但他百折不挠，在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国医药、书法、建筑、绘画等。
——摘编自教材（3）结合材料三，比较玄奘西行与鉴真东渡之间异同。
【农业生产】
材料四：田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷（肩挑）箪食，童稚携壶浆（汤饭）。相随饷田（中午田野）去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜（珍惜，指抓紧时间）夏日长。
——（唐）白居易《观刈麦》（4）结合材料四，分析唐朝农业迅速发展的原因。
（5）综合以上材料，概括唐朝前期出现繁荣景象的原因。

共享时间:2023-05-21 难度:4 相似度:1

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88344. （2021•莲湖区•七下期中）某校七年级（12）班的同学以“历史上的隋唐”为主题展开探究活动，请你参与。
【隋唐政治】
材料一：
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（1）图A中三省的职能分别是什么？三省六部制的作用是什么？
【隋唐经济】
材料二：
$德优题库$
（2）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展。材料二所示为唐朝时期出现的两种新农具，它们的名称分别是什么？这两种新农具有何作用？
【隋唐民族关系】
材料三：

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外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。
--摘编自《旧唐书》

（3）材料三中的图片反映唐朝和吐蕃之间发生的哪一事件？这一事件有何影响？吐蕃赞普尺带珠丹自称是唐朝皇帝的“外甥”，确立这种亲戚关系所依据的相关史实是什么？
【隋唐对外关系】
材料四：唐朝对外交往

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遣唐使是指派往唐朝的使节，朝贡唐朝的外国使节俱可称作“遣唐使”。在唐王朝存续的7世纪前期至10世纪初期，高句丽派出的遣唐使共24次，百济25次，新罗178次。日本朝廷一共任命了19次遣唐使，实际成行16次，名副其实的有12次。

（4）材料四图中向西和向东的路线分别是唐朝两位著名历史人物的对外交往路线，请写出两位人物的事迹，并结合所学知识指出，他们具有哪些共同的精神值得我们学习？他们的远行反映了唐朝怎样的外交特点？

共享时间:2021-05-13 难度:5 相似度:0.83

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31932. （2018•西电附中•七下期中）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融是民族关系发展的主流。唐宋时期是各民族接触频繁时期，有战有和，民族交融的速度不断加快。阅读下列材料回答：
材料一“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为家。天下百姓，普皆安乐。”
--吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信部十白识国中设用材料二“（辽）与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人从安居，不乐战斗。”
--苏辙《栾城集》材料三南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。
一一摘自历史教材（七下）（1）材料一中的“先皇帝”指的是谁？“和同为家”指哪两“家”的关系？
（2）材料二中的现象是在哪一次议和后出现的？材料三签订后形成了怎样的政治局面？
（3）结合后两则材料，谈一谈你是如何看待这两次议和的？

共享时间:2018-05-25 难度:2 相似度:0.75

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87721. （2023•莲湖区•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
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材料二：宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期，它与元代并处于中国古代海外贸易发展历史曲线的最高端。由于造船技术的进步和航道的改善……中国商船开始了向阿拉伯海西岸及更广范围的航行，与红海沿岸及非洲东海岸也开展了直接贸易。与中国有贸易往来的国家和地区至少在六十个以上。宋代进出口商品种类明显增加，数以百计……商人贩运的规模、朝贡往来的数量、政府的抽买数额都显著增加。宋代一个海商一次贩运常达上十万斤，价值数十万贯。宋代以后，与中国交往最为频繁的国家都是中国的主要海上贸易国……对外贸易重心已经完全转移到东南海上，西北丝路独占鳌头的局面一去不复返了。
——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》
（1）材料一图A是贞观初年，高僧（人名）从长安出发，不畏艰险，历经4年长途跋涉到达图中① （地名）处的路线图；图B是宋代海外贸易路线示意图，图B中② 是南宋的都城（地名）；宋代朝廷在主要港口设立（机构）管理海外贸易。
（2）依据材料二，结合所学知识，概括宋代海外贸易发达的原因，并分析其影响。
（3）综合上述材料，谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示。

共享时间:2023-05-30 难度:3 相似度:0.58

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86823. （2024•临潼区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。
——摘编自马克森主编《世界文明史》

（1）材料一中图A人物建立的帝国被称作什么？依据材料一文字，指出“希腊化文化”的含义。结合所学知识，概括亚历山大东征的影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二：

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拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。
——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》

①结合所学知识，指出材料二中图B日本行为的目的，并简述日本大化改新在政治方面的内容。请运用相关史实对材料二文字中的观点进行说明。
材料三：

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阿拉伯人在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》

②材料三中图C帝国的版图有什么特点？依据材料三文字，概括阿拉伯文明对世界的贡献，并结合所学知识，指出其在文学领域取得的成就。
（3）结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化在形成过程中具有的共同点。综合上述材料，谈谈你对世界文明交流的认识。

共享时间:2024-11-22 难度:3 相似度:0.58

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30825. （2015•七十中•七下期中）唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。
材料一唐朝对外主要交通路线图
$德优题库$
材料二两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
（1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪两个国家？分别是① ；② ；唐朝对周边国家具有很大的影响力，请你说说这是为什么？
（2）请用与①②国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？
（3）材料二中的“专门机构”是什么？写出当时的两个闻名世界的大海港。
（4）材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共同之处？你得到什么启示？

共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:0.58

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87199. （2024•新城区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：图表所示

$德优题库$

贞观三年，唐军进攻突厥，东突厥汗国被击灭。在其地设羁縻府州，任命其首领为都督或刺史统率原来部众，对所辖区域有一定的自治权，此外还册封爵位。贞观十年，突厥阿史那社尔率部内附，太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市，同时设立了防御边疆的军镇屯戍。
——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》

材料二：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》材料三：元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。
——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》（1）结合所学知识，简述文成公主入藏的历史意义。根据材料一文字，概括唐太宗处理与突厥关系的措施。
（2）根据材料二，指出辽、宋、西夏时期民族文化交往的特点。结合所学知识，简述西夏在学习汉族文化方面的具体内容。
（3）根据材料三，概括元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。

共享时间:2024-05-27 难度:3 相似度:0.58

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22877. （2018•师大附中•七下期末）国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真帝，启迪人生智慧。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：
材料一：开放的唐朝--唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国：唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。
材料二：明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋……．从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
--摘自王介南著《中外文化交流史》材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了…倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的…专制者对于世界形势一无所知。
（1）根据材料一概括唐文明的特点。用具体事例说明这一特点。（至少一例）
（2）材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点？他的壮举是世界公认的和平之旅，请说明理由？
（3）是什么政策导致了材料三中“专制者对于世界形势无所知”？该政策产生了什么恶果？
（4）综合以上材料，联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化，你能得到什么启示？

共享时间:2018-08-29 难度:5 相似度:0.58

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30399. （2023•师大附中•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一  观十二年，松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边域松州……于是派侯君集率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下，松赞干布退兵，再派使者求婚……贞观十五年，皇帝以文成公主妻之。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。
——摘编自张维文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》（1）根据材料一，概括文成公主入藏的意义。结合所学，指出文成公主入藏体现了唐朝怎样的民族政策？
材料二  景德元年九月，辽兵直趋黄河北的澶州……辽在澶州初战不利，加之长驱深入有后顾之忧，双方开始了议和活动。此次议和是宋辽双方力量均势下的产物，此后双方停止战争，和平往来长达100多年之久，宋辽边境得以安定，双方的互市贸易日益扩大，双方生产都有恢复和发展。
——摘编自张岂之主编《中国历史：隋唐辽宋金卷》（2）根据材料二，结合所学，指出辽与北宋在战争结束后达成的“议和”指的是什么？根据材料二，结合所学，指出该议和产生了什么影响？
材料三  辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽西夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（3）根据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。综合上述材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2023-05-13 难度:3 相似度:0.58

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88577. （2019•莲湖区•九上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：东西方之间文明的交往很早就已发生。……但和平交往并非人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
---华师大版《世界历史》材料二：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”
---摘编自白海军《2049，相信中国》材料三：1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁、一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
---摘编自《现代世界史》（1）阅读材料一并结合所学知识指出，被誉为“东西方文明交流使者”的是什么人？请举例说明在古代，战争“不自觉地充当了文明传播与交流的工具”。
（2）阅读材料二回答，“1492年”发生的与“全球化”相关的历史事件是什么？这段材料说明了作者怎样的观点？
（3）阅读材料三指出，“这一变化”为什么“对欧洲人是有利的”？对材料中的“灾难”的含义，你是怎样理解的？
（4）通过上述三则材料，你得出了哪些认识？

共享时间:2019-11-28 难度:3 相似度:0.58

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28436. （2023•西安八十三中•七下二月）某校七年级（7）班同学以“明朝的统治与对外交往”为主题展开探究活动，请你参与。
【制度建设】
材料一：图表所示

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明代的“厂卫”组织是君主直接委派的特别亲信组织，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。
——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》

（1）材料一图A人物是如何解决“虽有贤相，然其间所用者多有小人”这一问题的？根据材料一文字并结合所学知识，指出明朝建立“厂卫”组织的根本目的。
【八股取士】
材料二：八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人，也将一些确有真才实学、但不善于考试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人，将全部精力都集中于研究如何写“八股文”之上，除此以外的任何学问概不涉猎，连起码的常识都不懂。这也委实是入股取士不能解脱的罪过。
——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》（2）根据材料二并结合所学知识，分析八股取士的弊端。
【对外交往】
材料三：永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自《明朝那些事儿》（3）根据材料三，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识，谈谈郑和下西洋给我国对外交往带来的启示。

共享时间:2023-06-23 难度:3 相似度:0.58

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27904. （2024•高新一中•七下期末）国家统一和民族团结是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【胡汉交融】
材料一：

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。
——《旧唐书•地理志三》

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②陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

（1）依据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期统一多民族国家发展的具体表现。分析这些表现产生的原因。
【因地制宜】
材料二：中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出元朝是哪一游牧部族建立的统一王朝。忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用？
【因俗而治】
材料三：边境一日不宁，内地之民一日不得休息；恩威并重，有时偏恩，有时偏威，采用封爵、给俸、联姻等笼络安抚；从俗从宜，各安其习，注重对蒙、藏、维等少数民族地区的管理和尊重，设理藩院。
——摘编自《清文献通考》（3）依据材料三，概括清朝民族政策的特点。结合所学知识，清朝前期为安定边疆采取了哪些措施？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

共享时间:2024-08-19 难度:3 相似度:0.58

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88164. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
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材料二：北宋与西夏之间的相互贸易十分频繁，西夏向宋朝输出池盐、枸杞、大黄等物资，从宋朝输入粮食、茶叶、丝帛、百货等。这既满足了双边人民生产生活所需，也增进了民族间的了解与沟通，在中华民族形成过程中，其功不可没。
——摘编自王劲、段金生《宋、西夏以及大理诸政权开发西部的政策评述》材料三：元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。
——摘编自《中国通史大师课》（1）材料一地图中的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识，举出一例唐与吐蕃交往的史实。
（2）根据材料二，简述北宋与西夏之间的相互贸易产生的影响。
（3）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。

共享时间:2022-05-18 难度:3 相似度:0.58

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87445. （2024•碑林区•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）隋朝后期的商人李华欲走水路从材料一图A中的大运河最南端乘船前往都城售卖一批货物；贞观年间的高僧玄奘从图B中的出发，经过四年长途跋涉到达学习佛法。
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——邮洁若（2）依据材料二，指出鉴真“航东海”时在位的唐朝帝王。结合所学知识，简述鉴真的主要事迹。
（3）综合上述材料，结合所学知识，你认为推动古代中外交流的因素有哪些？

共享时间:2024-05-17 难度:3 相似度:0.58

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2023-05-26

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