国与国之间如同人与人之间的关系一样不能彼此孤立需要互相交往让我们徜徉历史长河探寻古代中国的外交足迹汲取历史的真帝启迪人生智慧阅读下列材料并根据所学知识回答问题材料一开放的唐朝唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海不远万里来到中国唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌材料二明初由于明成祖朱棣实行对外开放政策海上丝绸之路得以空前繁荣其中最为壮观的要数世纪初的郑和下西洋从年到年的年间郑和连续次统

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22877. （2018•师大附中•七下期末）国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真帝，启迪人生智慧。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：
材料一：开放的唐朝--唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国：唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。
材料二：明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋……．从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
--摘自王介南著《中外文化交流史》材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了…倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的…专制者对于世界形势一无所知。
（1）根据材料一概括唐文明的特点。用具体事例说明这一特点。（至少一例）
（2）材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点？他的壮举是世界公认的和平之旅，请说明理由？
（3）是什么政策导致了材料三中“专制者对于世界形势无所知”？该政策产生了什么恶果？
（4）综合以上材料，联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化，你能得到什么启示？

共享时间:2018-08-29 难度:5

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[考点]

唐朝中外文化交流的发展，郑和下西洋，闭关锁国政策，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）解答本题要注意从材料中寻找答案，材料中有“开放、兼容并蓄”等词。能够反映这一特点的事例有日本遣唐使来华；鉴真东渡；玄奘西行等。
（2）解答本题要注意分析材料，根据材料并结合所学知识可知，描述的是郑和下西洋。郑和下西洋时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多；郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。
（3）清朝统治者坚持以农为本的传统观念，压抑、限制民间工商业的发展。他们以为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。加上当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，闭关锁国政策限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流，造成中国近代落后挨打的局面。
（4）本题属于开放性题目，注意要概括、全面。如开放国兴，闭关国衰；要积极主动地对外开放等。
故答案为：
（1）开放，兼容并蓄；遣唐使，鉴真东渡，玄奘西行。
（2）时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多；加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。
（3）闭关锁国政策；限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流，造成中国近代落后挨打的局面。
（4）开放国兴，闭关国衰；要积极主动地对外开放等。

[点评]

本题考查了"唐朝中外文化交流的发展,郑和下西洋,闭关锁国政策"，属于"综合题"，熟悉考点是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

29635. （2023•爱知中学•七下期末）阅读材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
——选自部编七下《中国历史》?

?（1）上图中元朝定都于①是？根据上图，总结元朝对外交通的特点有哪些？根据材料，概括宋元对外交往的积极影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。
材料二：

$德优题库$

作为明朝的外交使节和贸易代表，他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待。在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。
——席龙飞《伟哉郑和宝船》?

?①材料二中的航行路线，反映的历史事件是什么？这次远行最远到达什么地方？根据材料并结合所学知识，简述这次远行的意义。
材料三：清朝开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。……这一政策的实施给中国社会带来很大的消极作用……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。
②材料三反映出清朝的对外政策是什么？如何评价此政策？清政府设立统一经营对外贸易的机构是什么？
（3）结合所学，指出元到清对外政策的变化。综合上述材料，你认为中国古代的对外交往对中国今天的发展有何启示？

共享时间:2023-07-27 难度:5 相似度:1.6

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28572. （2023•师大附中•三模）阅读材料，回答问题。
材料一：如图
$德优题库$
材料二：古代中国对外交往简表

时间	交往史实
西汉	开辟丝绸之路；佛教传入
唐朝	遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行
宋朝	设立市舶司；指南针外传；海路贸易兴盛
元朝	马可?波罗来华；海路贸易兴盛
明朝	郑和下西洋；荷兰侵占台湾
清朝	雅克萨之战；闭关锁国

（1）材料一图A① （国家）是张骞出使西域的目的地，东汉时期，班超在西域期间，还派甘英出使（国家）。图B中②处是玄奘西行的目的地（国家），图C进军示意图，以暴力的方式开启了东西方文化大规模交汇的新时代。这场征伐是。
（2）根据材料二，归纳中国古代对外交往的特点。结合所学知识，简析汉唐时期对外交往密切的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代对外交往的认识。

共享时间:2023-04-24 难度:5 相似度:1.5

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103186. （2024•西咸新区•七下期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：雍熙四年，宋太宗派遣宦官8人，携带敕书和金、帛，分四路出使南海诸国，宣传宋朝发展海外贸易的政策，邀请南海国家来华贸易……宋代通过海上交通线，与交趾、占城、真腊、三佛齐、渤尼等几十个国家都建立了海上贸易关系，且进出口货物品种和数量之多，都远远超过前代。
——摘编自张岂之《中国历史》材料二：

$德优题库$

郑和下西洋作为大航海时代的前奏，开启了东西方海洋交流的新阶段。郑和下西洋将东亚和南洋各个分离的地区连成了一片，为之后欧洲探险家的东方之行打开了广阔的海域。
——摘编自邹振怀《郑和下西洋与明人的海洋意识》

材料三：乾隆二十二年，清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。还规定，“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”。出海的水手、客商，须“各给腰牌，刻明姓名、年貌、籍贯”，预先规定往返日期，每人每日只准带米一升，备余米一升，每船只准带铁锅一口，逾期不归，永远不许返回。
——摘编自《经济成长历程》（1）根据材料一，概括宋代海外贸易繁荣的表现，并结合所学知识，分析宋代海外贸易繁荣的原因。
（2）根据材料二，指出郑和下西洋最远到达的地方，概括郑和下西洋的影响。
（3）根据材料三，指出清政府实行的对外政策。结合所学知识，简述清朝实行这一政策的危害。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从宋至清对外交往的变化中得到的启示。

共享时间:2024-07-15 难度:3 相似度:1.34

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101793. （2024•师大附中•七模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）汉武帝派遣出使西域后，逐渐形成了图A线路，是古代东西方往来的大动脉；根据图B人物的口述，由弟子记录成书的《》，记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献；明初（人物）的远航，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“ ”，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
材料二唐代以前，对外贸易的通道主要是陆路，“丝绸之路”就是这种陆路商道的代表，它的起点就是北方的政治中心城市长安。从唐宋开始，中国对外贸易的通道转向主要是海上商道了，中国的外贸主要地区已由北方转移到明州（宁波）、温州、广州等地。当时来中国进行商贸活动的外国人之多，创造了历史上的新纪录。
——摘编自张立英《唐宋对外贸易的特点及其影响》（2）依据材料二，概括唐宋时期对外贸易的特点。结合所学知识，分析唐宋时期对外贸易通道变化的影响。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代交通的认识。

共享时间:2024-06-06 难度:3 相似度:1.34

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30937. （2024•滨河中学•三模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图A贸易线路中的①处是（地名），（自从（历史人物）开辟通往西域的道路后，东西方的经济文化交流日益频繁。图B朝代设立（机构）专门管理海外贸易、图C （事件）以暴力的方式开启了东西方文化大交汇。
材料二：唐朝时期，汉字伴随着汉文化东传朝鲜、日本，南部越南，形成汉字文化圈，又称“儒家文化圈”。考察某一文化圈的形成，固然要从一定的社会着眼，也要从文化的载体——具体的人出发。630年，日本派出第一批遣唐使，一方面是为了输入唐朝的典章制度和文化。
——摘自袁行霈《中华文明史》等 $德优题库$
（2）依据材料二并结合所学知识，分析“儒家文化圈”在唐朝逐渐形成的原因。依据如图，指出元朝交通的特点。结合所学知识，分析元朝交通发展的意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对古代文明交往的认识。

共享时间:2024-03-21 难度:5 相似度:1.17

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29260. （2023•理工大附中•七下期末）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：

乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
——《清高宗实录》

$德优题库$ ?

（1）材料一图A中交通路线的起点位于① （填地点）；图B中郑和下西洋的起点位于② （填地点），郑和的船队最远到达非洲东海岸和沿岸；唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“ ”。
（2）材料二体现出当时清朝采取怎样的对外政策？根据材料二图示信息，指出清朝统治者采取这种对外政策的原因。结合所学知识，分析这种对外政策的影响。
（3）国运的盛衰与所采取的不同对外政策有一定的关系。综合上述材料，谈谈你的认识。

共享时间:2023-07-24 难度:4 相似度:1.17

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103969. （2023•长安区•七下二月） “一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，共同打造利益共同体、命运共同体和责任共同体，阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝以前，东海丝绸之路就已把中国、朝鲜、日本这三个国家连接在一起。唐宋时期，多批遣唐使来华，鉴真东渡日本，中国与朝鲜和日本的海上交通和朝贡贸易更加频繁，民间丝绸贸易迅速发展。
——摘编自陈炎《东海丝绸之路和中外文化交流》材料二：古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。并且宋元时期海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线，元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技交流进一步发展起来。中国的创造发明等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会经济发展起到了重要作用。
材料三：当时西洋各国实力远逊明王朝，郑和船队将中国的优质丝绸、贵重货币和书籍文物赠送给西洋各国，各国也通过频繁的朝贡贸易获得极大的经济利益。当他们带着本国特色产品来到中国后，大部分交易，只有小部分作为贡品献给明朝皇帝，而这小部分贡品换来的往往是价值数倍的金银、丝绸等中国特产。
——摘自吕承朔《震惊世界的壮举：郑和下西洋》材料四：当前，在全球合作抗疫的背景下，中欧班列充分发挥国际运输“新动脉”作用。3月21日，“义新欧”中欧班列开行捐赠抗疫物资专列。此外，中国向意大利、伊朗、菲律宾、日本等国不仅捐赠抗疫物资，还派遣医疗专家，分享抗疫经验。中方表示愿意与各方加强抗疫国家合作，共同应对疫情全球大流行的挑战，共同推动人类命运共同体，携手打造“健康丝绸之路”。
（1）结合所学知识，说明材料一中遣唐使来华的目的是什么？遣唐使来华与鉴真东渡日本，共同说明了什么现象？
（2）结合所学知识，指出材料二中陆上丝绸之路在宋元时期有所发展与什么制度有关？这一时期海上丝绸之路的发展依赖哪些技术？
（3）结合所学知识，指出材料三中郑和船队所载的物品在中外交往过程中有何作用？并说明郑和的远航对人类文明的发展有何贡献？
（4）材料四体现了怎样的丝路精神？根据以上四则材料，为更好的推行“一带一路”，我国可以在哪些方面继续努力？

共享时间:2023-06-22 难度:5 相似度:1.07

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103967. （2023•长安区•七下二月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?
（1）材料一中，《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）》中①处是（地名）。唐太宗在处理少数民族关系时实行的是的民族政策；《郑和下西洋路线图》中②处是（地名），郑和最远到达的地方是。
材料二：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国的商船最远到了阿拉伯半岛非洲东海岸。政府设立专门机构管理海外贸易。南宋的财政收入中海外贸易占重要地位。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举一个宋朝时期闻名世界的大商港。宋朝特别是南宋时期，海外贸易兴盛的原因是什么？
（3）根据上述材料，谈谈对外交往给你带来的启示。

共享时间:2023-06-22 难度:5 相似度:1.07

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30412. （2023•师大附中•九下期中）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响，……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外―隋唐向周边、由外向内―周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。
——摘编自袁行霈《中华文明史?第三卷》（1）材料一图A中的朝代都城是；其鼓励海外贸易，在主要港口设立加以管理；图B中的郑和下西洋船队先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达和红海沿岸；图C中的罗马帝国在年建立。
（2）依据材料二，结合所学，列举两个隋唐时期对外文化交流的史实。结合所学，分析隋唐对外交往活跃的原因。
（3）综合上述，谈谈你对中国古代对外交往的认识。

共享时间:2023-05-20 难度:5 相似度:1.07

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26246. （2024•滨河中学•三模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图A贸易线路中的①处是（地名），（自从（历史人物）开辟通往西域的道路后，东西方的经济文化交流日益频繁。图B朝代设立（机构）专门管理海外贸易、图C （事件）以暴力的方式开启了东西方文化大交汇。
材料二：唐朝时期，汉字伴随着汉文化东传朝鲜、日本，南部越南，形成汉字文化圈，又称“儒家文化圈”。考察某一文化圈的形成，固然要从一定的社会着眼，也要从文化的载体——具体的人出发。630年，日本派出第一批遣唐使，一方面是为了输入唐朝的典章制度和文化。
——摘自袁行霈《中华文明史》等 $德优题库$
（2）依据材料二并结合所学知识，分析“儒家文化圈”在唐朝逐渐形成的原因。依据如图，指出元朝交通的特点。结合所学知识，分析元朝交通发展的意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对古代文明交往的认识。

共享时间:2024-04-12 难度:3 相似度:1.07

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29045. （2019•高新三中•二模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：唐代以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点，……丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。……海上丝绸之路形成主因是因为中国东南沿海山多平原少，且内部往来不易，因此自古许多人便积极向海上发展。……又中国东岸夏、冬两季有季风助航，因此也增加了由海路通往欧洲的方便性。尤其于两宋年间，游牧民族盘踞华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
--李庆新《海上丝绸之路》材料三：《东京梦华录》卷三《州桥夜市》记载说“自州桥南……直至龙津桥须脑肉止，谓之杂嚼，直至三更。”而一些酒楼瓦市，“不以风雨寒暑，白昼通夜，进行营业”。“杭城（临安）大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。”“最是大街一两处，面食店及市西坊面食店，通宵买卖，交晓不绝，缘金无不禁，公私营千，夜食于此故也。”
--《宋代商品经济发展特征及原因析论》材料四：郑和船队七下西洋期间，“片板不得入海”的海禁仍在厉行，海禁导致民间海外贸易被迫转型为走私性质的私商贸易。民间海外贸易的需求张力和朝廷政策的矛盾冲突始终贯穿明清两朝。掩盖在倭寇之乱中的真相是，倭寇有两种，一种是真的日本倭寇，但更大的一种倭寇是东南沿海商民。
（1）材料一图A描绘的是（城市）的繁荣景象，图B所示的是世界上最早的纸币被称，图B 和图C济南刘家功夫针铺商标共同反映了。
（2）选做题：以下两小题，请任选个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①宋朝管理海外贸易的机构是什么？依据材料结合所学知识，概括唐代以来海上丝绸之路的特点，并分析唐来时明海上丝绸之路兴盛的有利条件。
②宋朝城市娱乐场所叫什么？依据材料三，结合所学知识，归纳宋朝的商业贸易特点，并分析其对社会的影响。
（3）依据材料四结合所学知识，分析海上丝绸之路衰落的原因和后果。
（4）综合上述材料，结合所学知识，你认为应该如何推动国家经济发展？

共享时间:2019-03-21 难度:5 相似度:0.96

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29874. （2023•高新一中•八模）阅读材料，完成下列要求
材料一：
$德优题库$
（1）材料一：图A，汉武帝时期派（人物）出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；公元前年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官；图B时期，高僧玄奘西行前往天竺取经，回国后根据他的口述，由弟子记录成书的《》（文献）是研究中外交流史的珍贵文献；根据图C，至8世纪中期，（国家）的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
材料二：唐朝陆上交通向东可达朝鲜，向西经陆上“丝绸之路”可通往今天亚欧非的许多国家。海上交通向东可达今天的韩国、日本，经海上“丝绸之路”可到达波斯湾。唐朝丝绸之路上，由各国商贾、使节带来的手工器物和动植物种类繁多、异彩纷呈。中国与萨珊波斯一直保持着非常友好的关系，双方使者不断。相互之间除了政治声援，还有多彩的文化交流景观，不论是作为物质文化代表的金银器，还是作为精神文化的景教、摩尼教，都从波斯传入中国，丰富了中国的传统文化。
——据荣新江《丝绸之路与东西文化交流》等（2）依据材料二，概括唐朝丝绸之路上中外交流的特点。根据材料结合所学，说明唐朝丝绸之路的影响。
（3）综上所述，谈谈对外交流与社会发展的关系。

共享时间:2023-06-06 难度:2 相似度:0.83

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88934. （2018•焦岱中学•七下期中）阅读以下材料，回答问题：
$德优题库$
请回答：
（1）请写出材料一、材料二人物的名字。
（2）材料一、材料二中的人物所处时期的统治者实行怎样的对外政策？
（3）材料一人物将其所见所闻撰写成一部世界名著，请写出它的书名。
（4）材料二人物促进了中国与哪个国家的文化交流，并被该国家的人民誉为“天平之甍”。
（5）以上两位人物具有什么样的优秀品质值得我们学习？

共享时间:2018-05-19 难度:2 相似度:0.83

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89304. （2014•西安音乐学院附中•九上期中）地理大发现使分散的世界开始联为一体，随着科技的进步和发展，“地球村”出现。阅读材料，回答问题。
【开拓之旅】
材料一：在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10 月，到达巴哈马群岛的一个小岛。
--摘自《世界历史教学参考》
【资本积累】
材料二：古代史上，中国坚持和平外交，待人以礼，持之以义，积极发展对外友好关系。与中国外交传统不同，近代西方的资本主义外交，以追求利润为目的，实行武力外交外交，大搞殖民扩张。
（1）材料一中意大利人指谁？
（2）中国有一航海壮举比他的远航早半个多世纪，请问这个壮举是什么？
（3）近代西方的资本主义外交始于新航路开辟，新航路开辟的影响是什么？

共享时间:2014-11-26 难度:2 相似度:0.83

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88669. （2019•莲湖区•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：开元年间以来，朝廷太常乐尚胡曲，贵人御馔，尽供胡食，士女皆竟衣胡服。
--摘自《旧唐书?舆服志》材料二：女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏，乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛）与文人墨客唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙帷”，席地坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止，她们和男性共同创造了盛唐文明。
--李斌城《盛唐社会风貌》材料三：通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。
--摘编自袁行霈《中华文明史》材料四：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。
--改编自朱汉国主编《历史》（1）根据以上四则材料，请分别概括材料中所反映的历史现象。
（2）根据所反映的历史现象体现了唐朝什么样的社会风貌？
（3）结合所学知识，分析唐朝形成这样的社会风貌的原因有哪些？

共享时间:2019-05-14 难度:2 相似度:0.83

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dyls2020

2018-08-29

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

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更新:2018-08-29 10:41浏览量:378

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