阅读材料回答问题材料一观十二年松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边域松州于是派侯君集率领大军讨伐大败吐蕃于松州城下松赞干布退兵再派使者求婚贞观十五年皇帝以文成公主妻之文成公主的入藏不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系还将大唐的音乐茶文化和医药典籍等传入了吐蕃吐蕃文化中的马球运动装束方式等也传入了大唐为中原文化注入了新的活力摘编自张维文从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响根据材料一概括文成公主入藏的意义结合所学指出文成公主入藏体现了唐朝

首页 > 试题列表 > 单题解析

30399. （2023•师大附中•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一  观十二年，松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边域松州……于是派侯君集率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下，松赞干布退兵，再派使者求婚……贞观十五年，皇帝以文成公主妻之。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。
——摘编自张维文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》（1）根据材料一，概括文成公主入藏的意义。结合所学，指出文成公主入藏体现了唐朝怎样的民族政策？
材料二  景德元年九月，辽兵直趋黄河北的澶州……辽在澶州初战不利，加之长驱深入有后顾之忧，双方开始了议和活动。此次议和是宋辽双方力量均势下的产物，此后双方停止战争，和平往来长达100多年之久，宋辽边境得以安定，双方的互市贸易日益扩大，双方生产都有恢复和发展。
——摘编自张岂之主编《中国历史：隋唐辽宋金卷》（2）根据材料二，结合所学，指出辽与北宋在战争结束后达成的“议和”指的是什么？根据材料二，结合所学，指出该议和产生了什么影响？
材料三  辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽西夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（3）根据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。综合上述材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2023-05-13 难度:3

纠错

下载

相似

组卷白板

[考点]

唐朝的民族交往与交融，宋、辽、西夏的并立与和战，澶渊之盟，

[答案]

（1）意义：保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系；促进了吐蕃经济和社会的发展；为中原文化注入了新的活力。民族政策：开明的民族政策。（2）议和：“澶渊之盟”。影响：澶渊之盟签订后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。（3）特点：相互吸收。启示：民族关系源远流长，有战争也有和平。友好相处，和平交往是民族关系的主流。民族团结有利于国家统一和国家的兴盛富强，开明的民族政策有利于国家的稳定和发展等。

[解析]

（1）意义：根据材料一“文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系”可得出意义是：保证了唐间在政治上的长久友好关系；根据材料一“还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。”可得出意义是促进了吐蕃经济和社会的发展；根据材料一“吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。”可得出意义是为中原文化注入了新的活力。民族政策：根据所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。
（2）议和：根据材料二“辽在澶州初战不利，加之长驱深入有后顾之忧，双方开始了议和活动。”结合所学可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。影响：根据材料二“此后双方停止战争，和平往来长达100多年之久，宋辽边境得以安定，双方的互市贸易日益扩大，双方生产都有恢复和发展。”并结合所学可知，澶渊之盟签订后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
（3）特点：根据材料三“辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。”可得出特点是相互吸收。启示：根据文成公主的入藏、宋辽澶渊之盟等并结合所学可知，启示有：民族关系源远流长，有战争也有和平。友好相处，和平交往是民族关系的主流。民族团结有利于国家统一和国家的兴盛富强，开明的民族政策有利于国家的稳定和发展等。
故答案为：
（1）意义：保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系；促进了吐蕃经济和社会的发展；为中原文化注入了新的活力。民族政策：开明的民族政策。
（2）议和：“澶渊之盟”。影响：澶渊之盟签订后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
（3）特点：相互吸收。启示：民族关系源远流长，有战争也有和平。友好相处，和平交往是民族关系的主流。民族团结有利于国家统一和国家的兴盛富强，开明的民族政策有利于国家的稳定和发展等。

[点评]

本题考查了"唐朝的民族交往与交融宋、辽、西夏的并立与和战澶渊之盟 ",属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

转载声明：

本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

31932. （2018•西电附中•七下期中）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融是民族关系发展的主流。唐宋时期是各民族接触频繁时期，有战有和，民族交融的速度不断加快。阅读下列材料回答：
材料一“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为家。天下百姓，普皆安乐。”
--吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信部十白识国中设用材料二“（辽）与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人从安居，不乐战斗。”
--苏辙《栾城集》材料三南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。
一一摘自历史教材（七下）（1）材料一中的“先皇帝”指的是谁？“和同为家”指哪两“家”的关系？
（2）材料二中的现象是在哪一次议和后出现的？材料三签订后形成了怎样的政治局面？
（3）结合后两则材料，谈一谈你是如何看待这两次议和的？

共享时间:2018-05-25 难度:2 相似度:1.67

解析

纠错

下载

组卷白板

88935. （2018•焦岱中学•七下期中）阅读下列材料：
材料一：
$德优题库$
材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面。第三是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族。
--《历史创新能力培养》材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，……只令三司搬差人送至雄州交割。
--《宋史》请回答：
（1）根据材料一、二，指出图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？
（2）根据所学知识，图一中原王朝在处理边疆少数民族关系时采取了什么民族政策？图二的辽政权又如何处理民族关系？
（3）材料三中的“誓书”历史上称为什么？结合图二，说说辽与北宋签订“誓书”的意义是什么？
（4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2018-05-19 难度:2 相似度:1.67

解析

纠错

下载

组卷白板

101939. （2024•莲湖区•一模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二：乾隆六年，贵州苗疆叛乱，乾隆帝“复乘兵威搜剿附逆熟苗，分首恶、次恶、胁从三等，涉秋徂暑，先后埽荡，共毁除千有二百二十四寨，赦免三百八十有八寨，阵斩（斩杀）万有七千六百有奇……宥（赦免宽大）其半俘，诏尽豁（豁免）钱粮，永不征收……自是南夷遂不反”。
——《清史稿》（1）材料一图A中的朝代建立于公元前年，当时游牧于蒙古高原的（民族），不断向中原发动进攻，使该王朝十分被动；图B中所示的朝代与北方的辽国达成的盟约被称为“ ”。图C反映了古代印度严格的社会等级制度，自从雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“ ”。
（2）依据材料二，概括清朝民族政策的特点。清朝对边疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义。
（3）综上所述，谈谈你对中国古代民族关系的认识。

共享时间:2024-03-12 难度:3 相似度:1.34

解析

纠错

下载

组卷白板

88164. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：北宋与西夏之间的相互贸易十分频繁，西夏向宋朝输出池盐、枸杞、大黄等物资，从宋朝输入粮食、茶叶、丝帛、百货等。这既满足了双边人民生产生活所需，也增进了民族间的了解与沟通，在中华民族形成过程中，其功不可没。
——摘编自王劲、段金生《宋、西夏以及大理诸政权开发西部的政策评述》材料三：元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。
——摘编自《中国通史大师课》（1）材料一地图中的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识，举出一例唐与吐蕃交往的史实。
（2）根据材料二，简述北宋与西夏之间的相互贸易产生的影响。
（3）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。

共享时间:2022-05-18 难度:3 相似度:1.34

解析

纠错

下载

组卷白板

87199. （2024•新城区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：图表所示

$德优题库$

贞观三年，唐军进攻突厥，东突厥汗国被击灭。在其地设羁縻府州，任命其首领为都督或刺史统率原来部众，对所辖区域有一定的自治权，此外还册封爵位。贞观十年，突厥阿史那社尔率部内附，太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市，同时设立了防御边疆的军镇屯戍。
——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》

材料二：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》材料三：元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。
——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》（1）结合所学知识，简述文成公主入藏的历史意义。根据材料一文字，概括唐太宗处理与突厥关系的措施。
（2）根据材料二，指出辽、宋、西夏时期民族文化交往的特点。结合所学知识，简述西夏在学习汉族文化方面的具体内容。
（3）根据材料三，概括元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。

共享时间:2024-05-27 难度:3 相似度:1.34

解析

纠错

下载

组卷白板

104384. （2018•焦岱中学•七下一月）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平 ……
请回答：
（1）材料一中的“中华”与“朕”分别指谁？
（2）哪个少数民族首领娶了文成公主？
（3）这两则材料反映了唐与少数民族的关系如何？对我们今天有何借鉴意义？

共享时间:2018-04-26 难度:1 相似度:1.33

解析

纠错

下载

组卷白板

87371. （2024•高新一中•七下期中）阅读材料，回答问题：
材料一
$德优题库$
（1）618年，李渊称帝，建立唐朝，定都① （城市）；材料一图A中，唐太宗实行的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”；图B中③处是（政权）。北宋与其订立盟约称为“ ”，此后很长时间，边疆保持着和平局面。
材料二

自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”
——南宋抗金将领辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

（2）依据材料二，结合所学知识，概括契丹、党项族发展壮大的共同原因有哪些？指出这一时期民族交往的特点？
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。

共享时间:2024-05-27 难度:4 相似度:1.17

解析

纠错

下载

组卷白板

103184. （2024•西咸新区•七下期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明??唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》材料二：
$德优题库$
材料三：清朝前期治理边疆少数民族地区大事年表（部分）

年份	事件
1653年	册封五世达赖为“达赖喇嘛”
1713年	册封五世班禅为“班禅额尔德尼”
1727年	设置驻藏大臣
1757年	彻底击败准噶尔部
1759年	平定大、小和卓叛乱
1762年	设伊犁将军，总领军政事务

——摘编自成崇德《清代前期边疆通论》等（1）根据材料一，概括唐朝民族政策的特点。结合所学知识，列举一例唐朝民族交往与交融的史实。
（2）宋真宗时，宋辽在材料二图A中①处（地点）议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物：南宋初年，金军几次大举南下，（人物）统率的军队在郾城大败金军主力；元朝建立后，在东南地区设，负责管理澎湖和图B中② 地区，这是历史上中央政府首次在该地区正式建立的行政机构；元朝对图B中③ 处地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由直接统辖，掌管该地的军民各项事务。
（3）根据材料三，归纳清朝治理边疆少数民族的方式。结合所学知识，分析清朝治理边疆少数民族地区的重要意义。

共享时间:2024-07-15 难度:4 相似度:1.17

解析

纠错

下载

组卷白板

87520. （2023•长安区•七下期中）阅读下面材料，回答问题。
材料一：北宋在宰相之下增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入，分割宰相的财政权（如图）。
$德优题库$ ?
在地方上，派文官担任如州，又在各州设通判。《宋史》记载，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否载决，与守臣（如州）通签书施行。”
——摘编自教材材料二：今世（朝廷）用人，大率（大部分）以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。
——（北宋）蔡襄《国论要目》材料三：宋太宗继位后，向辽国发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边澶州城下，威胁北宋都城开封，北宋朝廷欲迁都南逃。在寇准的劝阻下，宋真宗勉强到达澶州督战，结果，宋军士气大振，打退辽军。宋辽双方议和，史称“澶渊之盟”，盟约内容为：宋每年送给辽岁币10万两，绢20万匹。澶渊之盟使宋辽之间出现了百余年和平局面。
——摘编自《宋史?寇准传》（1）结合材料一，说说北宋在地方设通判的作用。
（2）结合材料二，指出宋朝长期坚持的政策是什么？
（3）澶渊之盟后，当时京城流传着民谣：“欲得天下好，莫如召寇老”。结合材料三，说一说这首民谣反映出民众什么愿望？
（4）综合以上材料，简要评价北宋初年政治改革的得失。

共享时间:2023-05-21 难度:4 相似度:1.17

解析

纠错

下载

组卷白板

28211. （2024•高新一中•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?

（1）唐朝实行的民族政策，唐太宗时期，在图一①处设立的机构是，管辖西域地区。图二中南宋都城位于②处是，南宋时与少数民族政权并立，经过和议，宋金以淮水至一线划定分界线，宋金对峙局面形成。
材料二：宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。
——《二十五史简明读本》（2）材料二中“辽宋订立的盟约”在历史上称作什么？根据材料二，并结合所学知识概括这一事件产生的积极影响。
（3）综合上述材料，概括古代中原王朝处理民族关系的方式。

共享时间:2023-05-22 难度:4 相似度:1.17

解析

纠错

下载

组卷白板

28101. （2024•高新一中•七下期中）阅读材料，回答问题：
材料一
$德优题库$
（1）618年，李渊称帝，建立唐朝，定都① （城市）；材料一图A中，唐太宗实行的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”；图B中③处是（政权）。北宋与其订立盟约称为“ ”，此后很长时间，边疆保持着和平局面。
材料二

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”
——南宋抗金将领辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

共享时间:2024-05-24 难度:4 相似度:1.17

解析

纠错

下载

组卷白板

88670. （2019•莲湖区•七下期中）北宋时期，中国境内有辽、西夏等少数民族政权并立，各民族在碰撞中走向交融。
【在和平下共处】
材料一：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。
（1）材料一中的辽是由哪个少数民族建立的政权？根据材料，指出“澶渊之盟”的主要内容有哪些？
（2）你认为应该怎样评价“澶渊之盟”？
【在并立中共存】
材料二：辽、北宋、西夏并立形势图
$德优题库$
（3）填写出下列大写字母代表的政权名称及小写字母代表的都城名称：
A．；B．；C．
a. ；b. ；c. 。
【在碰撞中交融】
材料三　自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。
（4）从材料三中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝？他们对我国历史的发展做出了哪些贡献？

共享时间:2019-05-14 难度:4 相似度:1.17

解析

纠错

下载

组卷白板

28232. （2023••七下期中）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：元朝形势图
$德优题库$
材料三：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册）材料四：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例加以说明。
（2）结合所学知识，简述元朝疆域概况，并分析元朝统一的意义。
（3）依据材料三，结合所学知识指出当时形成的“一个新的民族”的名称。
（4）元朝时，中央政府是如何对西藏地区进行有效管理的？
（5）依据材料三、材料四，概括我国古代民族关系的发展趋势。综合上述材料，归纳促成这种趋势的基本因素有哪些。

共享时间:2023-05-28 难度:3 相似度:0.66

解析

纠错

下载

组卷白板

88298. （2021•临潼区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：枢密院是北宋的最高军事机构，如表是北宋枢密院任职人员出身情况表（部分）

时期	武职出身（人）	文职出身（人）
宋真宗	10人	19人
宋仁宗	12人	65人
宋英宗	1人	11人
宋神宗	1人	23人

材料二：1141年，宋、金两国的边界，东以淮水中流、西以大散关为界，宋奉表称臣於金，金册宋主为皇帝。宋每年向金国缴纳贡银二十五万两、绢二十五万匹。从绍兴十二年（1142年）开始，每年春季送至泗州交纳。
——摘编自《中国古代史》材料三：北宋商业繁荣，全国10万人口以上的大都市增加到46处，成都、建康、杭州都是著名的商业大都市。还出现了迟至三更的繁盛夜市，到五更“鬼市”（早市）又开张营业。交子代替铁钱在市场上流通，以满足商品流通的需要。
——摘编自张岂之主编《中国历史（隋唐辽宋金卷）》（1）根据材料一表格，分析北宋实行的政策。结合所学知识，指出该政策的积极作用。
（2）根据材料二，指出宋金议和划定的分界线。该和议后，形成了怎样的政治局面？
（3）根据材料三，概括北宋商业繁荣的表现。

共享时间:2021-05-26 难度:3 相似度:0.66

解析

纠错

下载

组卷白板

27904. （2024•高新一中•七下期末）国家统一和民族团结是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【胡汉交融】
材料一：

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。
——《旧唐书•地理志三》

$德优题库$
②陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

（1）依据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期统一多民族国家发展的具体表现。分析这些表现产生的原因。
【因地制宜】
材料二：中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出元朝是哪一游牧部族建立的统一王朝。忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用？
【因俗而治】
材料三：边境一日不宁，内地之民一日不得休息；恩威并重，有时偏恩，有时偏威，采用封爵、给俸、联姻等笼络安抚；从俗从宜，各安其习，注重对蒙、藏、维等少数民族地区的管理和尊重，设理藩院。
——摘编自《清文献通考》（3）依据材料三，概括清朝民族政策的特点。结合所学知识，清朝前期为安定边疆采取了哪些措施？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

共享时间:2024-08-19 难度:3 相似度:0.66

解析

纠错

下载

组卷白板

gqo@dyw.com

2023-05-13

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

下载量
浏览量
收益额

相关试卷 更多>>

2022-2023陕西省西安市雁塔区师大附中七年级下期中历史试卷

更新:2023-05-13 05:40浏览量:50

微信扫码立即登录

AI助手

普通登录

手机登录

微信扫码立即登录

AI助手