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搜题▪组卷
| 成绩x(分) | 50≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
| 频数 | 7 | 9 | 12 | 16 | 6 |
| 分组 | 个数x | 频数(人数) | 每组仰卧起坐的平均个数/个 |
| A | 10≤x<20 | 8 | 15 |
| B | 20≤x<30 | 18 | 26 |
| C | 30≤x<40 | n | 34 |
| D | 40≤x≤50 | 8 | 46 |
| 组刻 | 本周阅读名著时间t/min | 组内平均数/min | 频数 | 频率 |
| A | 40≤t<60 | 50 | a | 0.08 |
| B | 60≤t<80 | 70 | 2 | 0.04 |
| C | 80≤t<100 | 90 | 16 | 0.32 |
| D | 100≤t<120 | 110 | 18 | 0.36 |
| E | 120≤t<140 | 130 | 9 | 0.18 |
| F | 140≤t<160 | 150 | 1 | 0.02 |
近期学校开展了校园防欺凌教育,为了解学生对校园防欺凌知识的掌握情况,随机抽查了七、八年级各20位学生的进行测试,测试成绩满分为100分(成绩x均为整数),成绩分为A.60≤x<70、B.70≤x<80、C.80≤x<90、D.90≤x≤100四个组别进行统计,经整理、分析后,获得如下信息:| 成绩x/分 | 人数 |
| 60≤x<70 | 2 |
| 70≤x<80 | m |
| 80≤x<90 | 6 |
| 90≤x≤100 | 7 |
| 年级 | 平均数 | 中位数 |
| 七 | 84.5 | 85 |
| 八 | 85.0 | n |
| 组别 | 成绩分组(单位:分) | 频数 | 频率 |
| A | 50≤x<60 | 3 | 0.06 |
| B | 60≤x<70 | 0.24 | |
| C | 70≤x<80 | 16 | b |
| D | 80≤x<90 | a | |
| E | 90≤x<100 | 8 | 0.16 |
我校为了解初三学生对于体育中考三大球项目中的排球技能掌握情况,在本校随机抽取了若干名初三学生进行测试,其中男生50名.将测试结果统计如下:| 40秒内垫球个数(x) | x≤20 | 20<x≤30 | 30<x≤40 | 40<x≤45 | x>45 |
| 频数(男生) | 2 | 10 | a | 9 | 10 |
| 频数(女生) | 1 | 8 | b | 14 | 5 |
| 等级 | 优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
| 频数(人数) | 40 | 70 | 60 | 30 |
| 平均数 | 中位数 | 优秀率 | 及格率 |
| 222.5 | 228 | p | 85% |
| 平均数 | 中位数 | 优秀率 | 及格率 |
| 218.7 | 223 | 19% | 84% |
| 成绩 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x<100 |
| 七年级 | 1 | 5 | 2 | a |
| 八年级 | 0 | 4 | 5 | 1 |
| 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
| 七年级 | 80 | b | 72 | 66.6 |
| 八年级 | 80 | 80 | c | 33 |
| 组别 | A | B | C | D |
| 成绩(x/分) | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
| 人数(人) | a | 94 | b | 16 |

| 成绩等级 | D等 | C等 | B等 | A等 |
| 分数(单位:分) | 60<x≤70 | 70<x≤80 | 80<x≤90 | 90<x≤100 |
| 学生数 | 9 | a | 12 | 16 |
为了了解落实国家“双减”政策的情况,某校随机调查了部分学生在家完成作业的时间,按时间长短划分为A、B、C、D四个等级,并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:| 等级 | 时长(h) | 频数(人数) |
| A | 1.5以上 | 4 |
| B | 1<s≤1.5 | x |
| C | 0.5<s≤1 | 16 |
| D | 0.5以下 | 6 |
现如今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某数学兴趣小组随机调查了某小区若干位居民某日“微信运动”中的行走步数情况.现将全部调查结果分成A、B、C、D、E、F六组.并将统计的数据绘制成了如图所示的统计图表.| 组别 | 步数(x) | 频数 | 频率 |
| A | 0≤x<5000 | a | 0.14 |
| B | 5000≤x<10000 | 15 | b |
| C | 10000≤x<15000 | 13 | 0.26 |
| D | 15000≤x<20000 | 11 | c |
| E | 20000≤x<25000 | 3 | 0.06 |
| F | x≥25000 | 1 | d |
某校生物兴趣小组在研究豌豆植株的生长高度规律时,从试验田中随机选取了20株豌豆植株,测量了它们的生长高度h(单位:cm).其中,豌豆植株生长高度为45≤h<50的数据是:45.2,45.8,46,46.4,46.5,46.8,47.1,47.3,47.9,48,对测量数据进行整理,并绘制了如下统计图表:| 生长高度h/cm | 组内平均数/cm |
| 30≤h<35 | 32 |
| 35≤h<40 | 37.3 |
| 40≤h<45 | 42.5 |
| 45≤h<50 | 46.7 |
| 50≤h≤55 | 53.5 |
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2024-05-01
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