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209752. (2022•高新一中•九上期末) 如图是实验室制备气体和验证气体性质的部分装置,结合图示回答下列问题:
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(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为        。选择上述装置中的        (填字母序号)和F可组合为制取和收集二氧化碳的装置,其突出特点是能随时控制反应的发生与停止。
(2)将制取的二氧化碳气体通入E装置中,可观察到蜡烛火焰熄灭,该现象        (选填“能”或“不能”)证明二氧化碳的密度大于空气。
(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水在常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,制取时一般选择上图中的B作为发生装置,该装置的突出优点是        。通常情况下乙炔是一种无色、无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从        (选填“a”“b”“c”或“d”)通入。
(4)某化学反应后的尾气中含有二氧化碳、水蒸气、氧气三种气体,某化学实验小组将该尾气缓慢通过H装置进行处理,最终得到的气体中含有        
共享时间:2022-02-28 难度:5
[考点]
二氧化碳的实验室制法,收集二氧化碳的方法及装置的选用,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C或D;
(2)能;
(3)可以控制反应速率;d;
(4)氧气和水蒸气。
[解析]
解:(1)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,该反应属于固、液常温型,适合用装置C或D作发生装置,其突出特点是能随时控制反应的发生与停止;
(2)将制取的二氧化碳气体通入E装置中,可观察到蜡烛火焰熄灭,该现象能证明二氧化碳的密度大于空气;
(3)装置B中,通过分液漏斗可以控制液体的滴加速率和滴入的量,进而控制反应的速率;通常情况下乙炔是一种无色、无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,若要收集较纯净的乙炔气体,可用排水法收集,则应将气体从d通入;
(4)浓硫酸具有吸水性,不和二氧化碳、氧气反应,然后通过饱和的氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,不和氧气反应,氧气会从氢氧化钠溶液中带出水蒸气,所以最终得到的气体中含有氧气和水蒸气。
故答案为:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C或D;
(2)能;
(3)可以控制反应速率;d;
(4)氧气和水蒸气。
[点评]
本题考查了"二氧化碳的实验室制法,收集二氧化碳的方法及装置的选用,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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209464. (2024•高新一中•九上期末) 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答问题。
实验一:
(1)写出图1中仪器a的名称:       
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气密度小于空气且极易溶于水,则制取氨气时应选择的装置组合为        (填序号)。
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实验二:
老师提供了两种制取二氧化碳气体的实验方案:Ⅰ、块状石灰石与稀盐酸;Ⅱ、块状石灰石与浓盐酸,请回答问题。
(3)同学们认为方案Ⅰ更合理,于是设计了如图2所示实验装置,实验开始前弹簧夹K1、K2均为关闭状态。
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①实验室利用装置A制取二氧化碳的化学方程式为        
②利用B装置收集二氧化碳时,应        (写出有关K1、K2的操作)。
③若装置C烧杯中盛放的试剂为紫色石蕊溶液,打开K2后观察到的现象是        
(4)同学们思考后认为方案Ⅱ也能用于实验室制取二氧化碳,于是按照方案Ⅱ进行实验并将产生的气体通入图3装置中。
甲同学认为可以向装置D中盛放        溶液,E中盛放浓硫酸,打开K3在b处即可收集到干燥纯净的二氧化碳。
共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:1.6
188748. (2018•高新一中•八模) 为了制取 CO2并验证它的性质,小林同学设计了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
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(1)仪器a的名称是       
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为       
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M 最有可能是       (填序号)。
A.浓硫酸B.硝酸银溶液C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的主要成分是       
共享时间:2018-06-20 难度:2 相似度:1.4
209249. (2025•高陵区•九上期末) 利用如图装置完成有关二氧化碳的实验。
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(1)仪器①的名称是        ,装置A中盛放的物质是        (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)实验过程中,装置B中能证明生成的气体是CO2的反应的化学方程式是        
(3)装置C中观察到溶液由紫色变为红色,使溶液颜色发生变化的物质是        
(4)装置D的集气瓶中有一长一短两根导气管,请在图中补充完整。
共享时间:2025-02-07 难度:2 相似度:1.4
189630. (2013•西工大附中•五模) 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:
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(1)A实验玻璃管①、②中产生的气体的质量比为       
(2)B实验用于测定空气组成时可以替代铜的固体为       
(3)C实验的现象有:小烧杯中产生大量气泡;大烧杯中       
(4)写出实验室用D装置制取二氧化碳的化学方程式       
共享时间:2013-05-15 难度:5 相似度:1.37
209836. (2022•莲湖区•九上期末) 请根据下列各图中提供的信息回答问题:
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(1)写出仪器a的名称:       
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式:       
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法,两者的共同点是       
A.发生装置相同
B.都可用MnO2做催化剂
C.完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是       
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是       
共享时间:2022-02-15 难度:4 相似度:1.35
189297. (2016•师大附中•二模) 如图下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:
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(1)装置A中分液漏斗滴加液体的优点是       
(2)写出装置A中发生反应的化学方程式       
(3)装置B中浓硫酸的作用是       
(4)装置D中玻璃管内的实验现象为       
(5)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气.这样做的原因是       
共享时间:2016-03-16 难度:4 相似度:1.35
210206. (2018•雁塔区•九上期末) 为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
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(1)仪器a的名称是       
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为       ,酒精灯加上铁丝网罩的作用是       
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是       (填序号)。
A.稀硫酸        B.澄清石灰水         C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是       
共享时间:2018-02-07 难度:4 相似度:1.35
189033. (2017•高新一中•四模) 实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:
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(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为       
(2)用A装置制气体的最大优点是可以       
(3)D装置可以吸收气体中的水蒸气,D装置中盛放的药品是       
(4)E装置中发生反应的实验现象为       
共享时间:2017-04-23 难度:4 相似度:1.35
210495. (2015•高新一中•九上期末) 如图是实验室制取气体的部分装置。
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(1)实验室用A装置制取O2的化学方程式为       
(2)实验室制取并收集二氧化碳的装置为       (填字母)。
(3)某兴趣小组改进了制备CO2的发生装置(如下图所示),其中能起到“随开随制,随关随停”效果的是装置       (填序号),不能达到效果的装置应如何改进:       
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共享时间:2015-02-12 难度:4 相似度:1.35
189552. (2014•铁一中学•六模) 某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:
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(1)B中白磷不燃烧,原因是       
(2)D中发生反应的化学方程式为:       
(3)用化学方程式表示E种颜色变化的原因       ;用F装置收集气体的依据是       
共享时间:2014-05-16 难度:5 相似度:1.2
188584. (2019•铁一中学•三模) 下列是有关氧气和二氧化碳的制备与性质验证的相关图示,请回答问题。德优题库
(1)甲组制取氧气的化学方程式为       
(2)下列有关硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验,说法错误的是       (填序号)。
A.硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,铁丝燃烧火星四射
B.硫燃烧产生刺激性气味的气体,铁丝燃烧产生黑色固体
C.两种物质燃烧都放热
D.将两个集气瓶底部少量的水换为少量细沙,均可起到与水相同的作用
(3)乙组实验用于制备二氧化碳,向锥形瓶里加入的固体药品是       ;若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,并进行阶梯蜡烛实验,则导管接口的正确连接顺序是a→       →f。
共享时间:2019-04-12 难度:5 相似度:1.2
189221. (2016•师大附中•三模) 某化学兴趣小组根据如图1所示装置进行实验室制取气体的探究.回答下列问题:
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(1)写出图中编号仪器名称:b       
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为       ,生成的两种固体,一种易溶于水的钾盐,一种难溶于水的黑色氧化物,可以采用加水、溶解、       (操作名称),回收后利用装置        (字母序号)作为过氧化氢制氧气的催化剂.
(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,应选择的装置组合为       (填字母),制取二氧化碳的化学方程式为       
(4)图2装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是       ,植物油上方原有的空气对实验的结果       (填“有”或“没有”)明显影响.
共享时间:2016-04-07 难度:5 相似度:1.1
188614. (2019•滨河中学•一模) 德优题库在实验室中,同学们用如图装置制取纯净干燥的CO2
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
(1)写出装置①中制取二氧化碳的化学方程式       ,该二氧化碳气体含有氯化氢气体和       (填化学式)杂质.
(2)若缺少装置②,则装置③中可能会出现白色浑浊,其原因(用化学方程式表示)       
(3)若将装置④做在装置③前面,产生的后果是       
(4)在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体,其原因是       
(5)请用简单实验证明收集到二氧化碳气体是干燥的       
共享时间:2019-03-12 难度:3 相似度:1.07
209403. (2024•临潼区•九上期末) 根据如图实验装置图回答问题。
德优题库?
(1)实验室用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为        
(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制备氨气,应选用的发生装置是        (填字母)。
(3)实验室用一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,通过排水法测定所收集到的氧气体积,则各装置的连接顺序是        (填装置接口字母)。
(4)E中实验说明二氧化碳的化学性质是        
(5)F中a、d是用石蕊溶液润湿的棉球,b、c是用石蕊溶液染色并干燥后的棉球,缓慢通入二氧化碳后,看到的实验现象是        
共享时间:2024-02-02 难度:3 相似度:1.07
188941. (2017•师大附中•五模) 德优题库某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO2
(1)①的仪器名称是       ;B瓶盛放的试剂是       
(2)若只改变A装置中的药品,利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体,写出制取该气体的化学方程式       
(3)若上述(2)实验的反应很剧烈,据此提出以下实验措施。其中安全可行的是       (填字母)。
a.改用分液漏斗b。用体积较小的锥形瓶
c.加热反应物d。将反应溶液加水稀释。
共享时间:2017-05-02 难度:3 相似度:1.07

dyczhxyn

2022-02-28

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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