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A.生活中可通过加热煮沸降低水的硬度
B.活性炭可以除去水中的色素和异味
C.农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物
D.通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成的
A.活性炭可以降低水的硬度
B.明矾可以把硬水转化为软水
C.用过滤法可以除去水中难溶性杂质
D.电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的
A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式：2H2O═2H2↑+O2↑
D.如图若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL
A.电解水时在正极产生氧气
B.实验证明水是由氢气和氧气组成的
C.水中氢、氧元素的质量比为2：1
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
A.实验中，电源正、负极生成气体的质量比约为2：1
B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成
C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体
D.点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1
B.理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的
A.电源B是正极
B.玻璃管M中收集到的气体可以使带火星的木条复燃
C.水的分解过程中，发生变化的微观粒子是水分子
D.发生反应的文字表达式为水
A.直流电源a端应为负极
B.c导管排出的气体先收集满
C.可用带火星的木条检验d导管中气体
D.该实验能证明水是由氢原子、氧原子构成的
A.产生的氧气与氢气的体积比是2：1
B.a试管中产生的气体能使带火星的木条复燃
C.a试管中的电极与电源负极相连
D.b试管中产生的气体移近火焰发出爆鸣声
A.洗洁精使油污乳化，可去除餐具油污
B.电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1
C.合理使用无磷洗衣粉，可减少水体污染
D.利用明矾对自来水进行杀菌消毒
A.电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.自来水厂对天然水的净化过程，最后一步是蒸馏
D.工厂排出的废水要先处理达标后再排放
A.自来水厂的净水过程包括沉降、过滤、吸附、灭菌、蒸馏
B.水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
C.水的天然循环是通过水的三态变化实现的
D.为节约农业用水，可将大水漫灌改为喷灌或滴灌
A.加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子
B.加活性炭可吸附色素和异味，投药消毒过程中有新物质生成
C.自来水厂生产自来水常采用沉淀、过滤、吸附、煮沸消毒等方法
D.鉴别硬水和软水，产生浮渣多的为硬水。用电加热煮沸硬水时没有发生化学反应
A.实验1利用氢气的可燃性
B.实验2反应原理为2H2O
C.实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧气
D.实验1和实验2可证明水由氢元素、氧元素组成
dyczhxyn
2024-02-07
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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组卷
解析
下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）
如图是兴趣小组对电解水装置的改进实验，下列说法不正确的是（ ）
如图是电解水的示意图．关于电解水的下列说法中，正确的是（ ）
如图为电解水实验的简易装置图，下列说法不正确的是（ ）
某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验（U型管中预先加少量氢氧化钠，所用试管规格相同），下列说法不正确的是（ ）
根据如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是（ ）
某化学小组为探究水的组成，做如图所示实验。下列说法不正确的是（ ）
