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A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
D.能区分机器人和人的声音主要是根据他们的音色不同
A.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
B.洪亮的宣誓声只能在空气中传播
C.师生的声音音色相同
D.师生宣誓的声音是声带振动产生的
A.歌声是由物体振动产生的
B.歌声在空气中是以声波的形式传播的
C.歌声也可以在固体和液体中传播
D.歌声总是以340m/s的速度传播
A.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
D.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
A.合唱时,同学们的声带振动产生声音
B.合唱声在真空中传播的速度是340m/s
C.老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌
D.现场的观众能够听到声音的频率范围为0~20000Hz
A.机器人“高歌一曲”中的“高”是指音调高
B.机器人的歌声是通过空气传入工程师耳朵的
C.机器人的歌声不是振动产生的
D.歌声在各种介质中的传播速度均为340m/s
A.是由物体振动产生的
C.传播速度是3×108m/s
B.只能在水中传播
D.不能传递能量
A.声音只能在空气中传播
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.声音是由于物体振动而产生的
D.只要物体振动,我们就能听到声音
A.乐曲声是由振动产生的
B.乐曲声只能通过空气传到人的耳朵的
C.乐曲声可以通过真空进行传播
D.场馆中的所有人是同时听到乐曲的
A.合唱团的声音是由振动产生的
B.现场观众听到的声音可以在真空传播
C.观众能辨别不同朗诵者发出的声音,是因为音调不同
D.女生的音调高是因为声带振动的幅度大
A.演唱声是由演员的声带振动产生的
B.能分辨演唱声和鼓乐声,是因为两者的音色不同
C.扩音器增大了演唱声的响度
D.演唱声在真空中的传播速度为3×108m/s
A.鼓声是由空气振动产生的
B.鼓声是通过空气传播给岸上的观众的
C.观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的
D.鼓声属于超声波,号子声属于次声波
A.交响乐不是由物体振动产生的
B.游客可以辨别不同秦腔表演者的声音是因为他们的响度不同
C.舞台剧中的声音只能向游客传递能量
D.乐队演奏的声音主要通过空气传给观众
dyczwuyn
2023-06-10
初中物理 | | 选择题