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搜题▪组卷
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同
如图所示是某校在庆祝2025年迎新年活动,老师和学生们演绎了歌曲《我和我的祖国》。唱者激情无限,听者为之动容,场面震撼,动人心弦。下列说法正确的是( )
A.领唱同学可以通过扬声器来提高声音的音调
B.歌声通过空气传入现场观众的耳朵
C.大合唱的声音比领唱的声音传播速度更快
D.我们可以根据响度来识别不同的伴奏乐器
2024年除夕夜,春晚上的《山河诗长安》惊艳全场。千人齐诵《将进酒》的情景,创意水袖的舞动灵韵与鼓乐交响的激昂绵长再现了大唐的恢宏景象。下列说法不正确的是( )
A.演唱声是由演员的声带振动产生的
B.能分辨演唱声和鼓乐声,是因为两者的音色不同
C.扩音器增大了演唱声的响度
D.演唱声在真空中的传播速度为3×108m/s
A.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
B.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同
C.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大
A.人们主要根据声音的响度来分辨“李白”的声音
B.朗诵声的传播不需要介质
C.观众一起朗诵的声音是由声带振动产生的
D.可爱的小朋友大声朗诵是为了提高声音的音调
“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来。如图所示,张老师带领师生宣誓。下列说法正确( )
A.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
B.洪亮的宣誓声只能在空气中传播
C.师生的声音音色相同
D.师生宣誓的声音是声带振动产生的
A.
掩耳盗铃——盗贼阻止声音的产生
B.
震耳欲聋——声音的响度很大
C.
悦耳动听——声音的传播速度很大
D.
隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
人工智能技术的不断发展,聊天机器人成为了一个备受瞩目的领域。在这个领域中,宇树科技凭借其卓越的性能和广泛的应用场景,成为了受欢迎的聊天机器人之一。如图是工程师聆听机器人唱歌表演的场景,下列说法正确的是( )
A.机器人“高歌一曲”中的“高”是指音调高
B.机器人的歌声是通过空气传入工程师耳朵的
C.机器人的歌声不是振动产生的
D.歌声在各种介质中的传播速度均为340m/s
A.语音助手发出的声音越高,在车内传播的速度越快
B.减小声音音量实质是降低音调
C.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音,依据是声音的音色
D.根据用户语音指令完成指定操作,说明声音可以传递能量
A.在“天宫”中,声音传播的速度为3.0×108m/s
B.景海鹏说话的声音是由他的声带振动产生的
C.朱杨柱讲课的声音很大是因为他音调高
D.地球上的学生听到桂海潮的声音是靠超声波传回地球的
A.爆竹声是通过空气传到人耳朵中的
B.过年期间爆竹声一定不属于噪声
C.鞭炮声比花炮声在空气中传播的速度更快
D.爆竹声和其他声音主要根据音调来区分
A.“响亮”说明銮铃声的音调高
B.銮铃声是通过空气传播到路人耳中的
C.路人听到銮铃声就知道有车辆经过,是根据声音的响度不同
D.夜间行车路过村庄时会将銮铃取下,是在传播过程中减小噪音
A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
D.能区分机器人和人的声音主要是根据他们的音色不同
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.乙物质熔化时间是5分钟,需要吸收热量
C.乙物质没有固定的熔点
D.乙物质在AB段处于固态,CD段处于液态
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2022-04-27
初中物理 | | 选择题