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如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同的声音。

如图所示,小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,她发现纸团上下不断跳动。?

小明和小华探究声现象。
如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动发出的声音。

| 实验次数 | 受电线圈的直径D/mm | 两线圈之间的距离d/mm | 受电线圈两端的电压U/V |
| 1 | 70.0 | 22.0 | 8.6 |
| 2 | 70.0 | 11.0 | 14.1 |
| 3 | 70.0 | 5.5 | 20.5 |
| 4 | 145.0 | 5.5 | 10.3 |
| 5 | 105.0 | 5.5 | 16.9 |
| 6 | 45.0 | 5.5 | 13.9 |
| 7 | 32.0 | 5.5 | 5.4 |


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2025-05-22
初中物理 | | 实验题