微信扫码立即登录

A.蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳

B.该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气

C.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

D.实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊

A.蜡烛由碳、氢元素组成

B.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

C.曲线①表示CO含量的变化

D.蜡烛发生了不完全燃烧

A.蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水

B.用小刀可将蜡烛切开，说明蜡烛的硬度较小

C.蜡烛吹灭后产生的白烟能被点燃，说明白烟具有可燃性

D.将干冷的烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳

A.蜡烛燃烧的过程属于缓慢氧化

B.实验刚开始，玻璃杯内壁出现水雾

C.实验中，澄清石灰水无明显变化

D.实验结束后，玻璃杯内水面下降

A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B.镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

C.红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体

D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴

A.镁条燃烧，发出耀眼的白光

B.白磷燃烧，生成大量白烟

C.蜡烛熄灭时，有白烟产生

D.硫在氧气中燃烧，产生黄色火焰

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

C.在空气中加热铜片，生成黑色氧化铜

D.蜡烛在空气中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

C.在空气中加热铜片，生成黑色氧化铜

D.蜡烛在空气中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体

A.氨水中滴入无色酚酞溶液变红

B.蜡烛燃烧发光、放热，生成二氧化碳和水

C.红磷燃烧产生大量烟雾

D.用玻璃棒分别蘸取浓盐酸、浓氨水，靠近会产生大量白雾

A.A

B.B

C.C

D.D

A.
检查装置气密性

B.
比较蜡烛火焰各层温度高低

C.
探究温度对溶质溶解快慢的影响

D.
区分硬水软水

A.
证明蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性

B.
氧气验满

C.
探究空气和人体呼出气体中氧气的含量

D.
测定空气中氧气的含量

A.用带火星的木条探究吸入的空气和呼出气体中氧气含量的不同

B.用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量

C.蜡烛熄灭后产生的白烟能点燃，说明白烟具有可燃性

D.通过灼热的木炭除去氮气中含有的少量氧气

A.将锌粒加入稀盐酸中，锌粒表面有气泡生成

B.向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀

C.蜡烛在燃烧过程中放出大量的热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰

A.用带火星的木条探究吸入的空气和呼出气体中氧气含量的不同

B.用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量

C.蜡烛熄灭后产生的白烟能点燃，说明白烟具有可燃性

D.通过灼热的木炭除去氮气中含有的少量氧气