服务热线
A.蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳
B.该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气
C.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
D.实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
A.蜡烛由碳、氢元素组成
B.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
C.曲线①表示CO含量的变化
D.蜡烛发生了不完全燃烧
A.曲线②表压CO含量的变化
B.空气中氧气含量不足有利于CO生成
C.两条曲线交点,即达到蜡烛燃烧总量的一半
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气未耗尽
A.蜡烛燃烧的过程属于缓慢氧化
B.实验刚开始,玻璃杯内壁出现水雾
C.实验中,澄清石灰水无明显变化
D.实验结束后,玻璃杯内水面下降
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体
D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴
A.镁条燃烧,发出耀眼的白光
B.白磷燃烧,生成大量白烟
C.蜡烛熄灭时,有白烟产生
D.硫在氧气中燃烧,产生黄色火焰
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.在空气中加热铜片,生成黑色氧化铜
D.蜡烛在空气中燃烧,生成一种有刺激性气味的气体
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.在空气中加热铜片,生成黑色氧化铜
D.蜡烛在空气中燃烧,生成一种有刺激性气味的气体
A.氨水中滴入无色酚酞溶液变红
B.蜡烛燃烧发光、放热,生成二氧化碳和水
C.红磷燃烧产生大量烟雾
D.用玻璃棒分别蘸取浓盐酸、浓氨水,靠近会产生大量白雾
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别氯酸钾和高锰酸钾 | 观察颜色 |
B | 双氧水制氧气后二氧化锰的回收 | 过滤、洗涤、干燥 |
C | 除去氧气中的氮气 | 伸入灼热的铁丝 |
D | 比较蜡烛火焰各层温度 | 将火柴梗平放入火焰中约1s后取出,观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
检查装置气密性
B.
比较蜡烛火焰各层温度高低
C.
探究温度对溶质溶解快慢的影响
D.
区分硬水软水
A.
证明蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性
B.
氧气验满
C.
探究空气和人体呼出气体中氧气的含量
D.
测定空气中氧气的含量
A.用带火星的木条探究吸入的空气和呼出气体中氧气含量的不同
B.用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量
C.蜡烛熄灭后产生的白烟能点燃,说明白烟具有可燃性
D.通过灼热的木炭除去氮气中含有的少量氧气
A.将锌粒加入稀盐酸中,锌粒表面有气泡生成
B.向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色絮状沉淀
C.蜡烛在燃烧过程中放出大量的热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰
dyczhxyn
2023-11-20
初中化学 | 九年级上 | 选择题