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176757. (2023•曲江二中•八上期末) 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
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(1)组装器材时,应先固定图甲中的        (选填“A”或“B”);
(2)小明在准备实验时,测出水的初温如图乙所示,于是他将烧杯中的水换成了温度更高的热水,他这样做的目的是        
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为        ℃;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
(4)小明观察到沸腾时水中气泡的情形为图戊中        图(选填“a”或“b”);好奇的小明对气泡内的气体进行猜测,正确的是        
A.热空气
B.水蒸气
C.冷空气
D.二氧化碳气体
图戊b图中的气泡越往上越小,是由于水面附近的温度较低,气泡内有一部分气体发生了        (填物态变化);
(5)其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验,根据各自记录的数据,分别画出水温随时间变化的图象,如图丁所示,则用图③装置做实验作出的图象是        。(选填:“a”、“b”、“c”或“d”)
共享时间:2023-02-05 难度:3
[考点]
探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态,缩短液体沸腾实验加热的时间的方法,
[答案]
(1)B;(2)缩短加热时间;(3)99;(4)a;B;液化;(5)b。
[解析]
解:(1)在实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应先确定铁圈B的高度;
(2)提高水的初温,是为了缩短加热时间;
(3)由于水在沸腾过程中,不断吸热,温度保持不变,所以第7min的温度应该为99℃;
(4)a图气泡在上升过程中气泡体积增大,所以是沸腾时的情况;b图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况;
气泡中的气体是液态水汽化形成的水蒸气,不是空气,更不是二氧化碳;图b中气泡内的水蒸气液化为小水珠,使得体积越来越小;
(5)由图丙可知,因为图③装置中加上盖子,沸点升高,故选b。
故答案为:(1)B;(2)缩短加热时间;(3)99;(4)a;B;液化;(5)b。
[点评]
本题考查了"探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态,缩短液体沸腾实验加热的时间的方法,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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176517. (2024•西安九十九中•八上期末) 在“探究水沸腾特点”的实验中,小强和小刚用如图甲所示的两套相同的实验装置,分别对质量和初温均相同的水加热(A装置有盖子,B装置没有盖子),并绘制了如图丙所示水温度随加热时间变化的图象。
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(1)图甲中装置B实验时的错误是:①       ;②       
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了        
(3)改正错误后实验继续进行,图乙中的        (选填“a”或“b”)图是水沸腾时的情况。
(4)由图丙可知,水沸腾时,温度        (选填“升高”“降低”或“不变”);两次实验中水的沸点不同,那么小刚是用图甲中        (选填“装置A”或“装置B”)进行实验的。
共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:2
177934. (2023•莲湖区•八上期中) 小明用图-1装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。
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(1)图-1中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是        (选填“A”、“B”或“C”)。
(2)小明记录的实验数据如表,请根据表格数据在图-2中描点并画出水沸腾前后温度与时间的关系图象。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)分析实验数据或图象可知,水的沸点为        ℃;水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度        
(4)小明在实验中观察到水中气泡上升的情况如图-3、-4所示,其中图        是水沸腾时的现象。
(5)实验结束时,小明发现撤去酒精灯后,水还能沸腾一小段时间,其原因是        
(6)小明结束实验后,发现同桌实验中的水还没有沸腾,请你给该同学提出一条缩短实验时间的有效措施:       (合理即可)。
共享时间:2023-11-29 难度:3 相似度:2
176218. (2025•阎良区•八上期末) 某物理小组用如图甲所示的装置研究“水在沸腾前后温度的变化特点”实验。
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(1)从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示,从记录的数据可看出,第        分钟的数据是错误的。
时间/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(2)图乙是实验过程中水中气泡的情形,则图中        (选填“A”或“B”)是水沸腾前的情况。
(3)在图丙中以时间为横轴,温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的温度随时间变化图像。
(4)根据表格中的数据可知,实验时水的沸点为        ℃,说明实验时的气压        (选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;水在沸腾过程中温度        (选填“升高”“不变”或“降低”)。
(5)该实验从开始加热到水沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,可以采取的措施是        。(写出一条即可)
共享时间:2025-03-02 难度:4 相似度:1.75
177724. (2023•爱知中学•八上期中) 在“观察水的沸腾”的实验中:
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(1)组装如图1所示装置,用酒精灯对一定量的水进行加热。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止,记录数据,描绘如图2所示图像。实验中水的沸点是        ℃,说明了当地气压        (填“低于”“等于”或“高于”)1标准大气压。
(2)实验中为了缩短水加热至沸腾的时间,可采用        的方法。若实验中去掉酒精灯,水没有立即停止沸腾,原因可能是        
(3)图3中图        (选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。水在沸腾过程中,持续吸热,温度将        (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)生活中用水壶烧水,水沸腾后能看到壶嘴周围有“白气”产生,则“白气”是        (填水蒸气或者小水珠)。图中        处较浓(选填“a”或“b”),原因是该处温度较        (填“高”或“低”),易于发生液化。
共享时间:2023-11-13 难度:4 相似度:1.75
178246. (2022•新城区•八上期中) 实验小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
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(1)小华组装的实验装置如图-1所示,其中错误之处是        
(2)同学们交流后得出,组装如图-1所示的装置时,酒精灯应        (选填“点燃”或“不点燃”),且应先固定        (选填“A”或“B”)器材。
(3)用酒精灯给水加热至90℃时开始计时,每隔1min记录一次温度,记录数据如表所示,分析表格数据可知:水的沸点是        ℃;水沸腾过程中,继续吸热,温度        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98
(4)实验过程中,同学们观察到水中气泡上升的情景如图-2、图-3所示,则第9min时水中气泡上升的情景应是如图        (选填“-2”或“-3”)所示。
(5)若要缩短水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的办法:       (写出一种即可)。
共享时间:2022-11-24 难度:4 相似度:1.75
188387. (2023•铁一中学•二模) 德优题库小明利用图1所示实验装置观察水的沸腾现象。
(1)图2是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃。
(2)由表格中数据可知,实验中水的沸点为        ℃。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)如图3所示水沸腾时,某气泡由A处上升至B处,则B处的气泡比A处的        (填“大”或“小”)。
(4)实验中,能量从火焰传递给水,却无法从水自动传递给火焰,是因为能量的转移具有        
共享时间:2023-03-16 难度:2 相似度:1.67
177641. (2023•秦都区•八上期中) 德优题库小明在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)如图甲,该装置中硬纸板的主要作用是        
(2)实验过程中,小明每隔1min记录一次温度,所记录数据如下表所示,水沸腾时的温度为        ℃;某时刻烧杯中的水如图乙所示,此时正处于        (选填“沸腾前”或“沸腾时”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
(3)要想进一步探究水沸腾是否需要继续吸热,小明的操作是        
共享时间:2023-11-24 难度:2 相似度:1.67
178358. (2022•高陵区•八上期中) 德优题库某实验小组用如图所示的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如表。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(1)除温度计外,实验中还需要的测量工具是        
(2)为了缩短实验时间,实验小组向烧杯中注入适量的        (选填“冷”或“热”)水。
(3)实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、       (选填“变大”、“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的        散发到空气中。
(4)由表中数据可知,实验中水的沸点为        ℃,沸腾过程中温度        (选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。
(5)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这说明水沸腾时不需要吸热。这种判断是        (选填“正确”或“错误”)的。
共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:1.67
177667. (2023•长安区•八上期中) 某物理实验小组利用如图(1)装置进行实验,探究“水的沸腾”特点。
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测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
(1)由表格可知,本次实验中温度计中的测温物质应为        
(2)图甲实验装置的组装顺序应为        (选填“自上而下”或“自下而上”);
(3)同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图(2),则图        (填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况;
(4)在坐标图中,a,b是两实验小组同学分别绘制的水沸腾图象,由图可知实验中        (填“a”或“b”)组所用水质量较多。此时周围环境的大气压        (选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压;
(5)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是        形成的;
(6)实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是        (写出一种即可)。
共享时间:2023-11-12 难度:5 相似度:1.6
177770. (2023•西光中学•八上期中) 小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
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(1)调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中。
时间/min 0 1 2 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
①小明观察到:第6min时,水中气泡的情形应为图乙中        图(选填“C”或“D”);
②根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像;
③根据实验数据,猜想当时的气压可能        (选填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压;
(2)当水沸腾时,水的温度        (选填“上升”、“不变”或“下降”),水中产生大量的气泡,气泡内主要成分应该是        (选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”);
(3)水沸腾后,水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热,水面上出现“白气”会比停止加热前        (“多”或“少”)一些;
(4)星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是        
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共享时间:2023-11-22 难度:3 相似度:1.34
177794. (2023•五环中学•八上期中) 为了研究水沸腾前后温度的变化,小明用图甲中的装置对水加热,并从90℃开始计时,每隔1分钟记录水的温度,有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 96 98 98
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(1)聪明的同学发现,数据表中第        分钟的数据记录有误;
(2)纠正错误后,请根据表中的数据,在图乙中画出水在沸腾时温度随时间变化的图象;
(3)此实验中水的沸点是        ℃,可以得出水沸腾时的规律是:水在沸腾时不断吸热,温度        
(4)丙图中的        (a,b)图是水正在沸腾时的情景;
(5)实验后小明移走了酒精灯,并将烧杯小心地放在桌面上,此时烧杯内的水        (能/不能)沸腾,其原因是        
共享时间:2023-11-17 难度:3 相似度:1.34
178835. (2021•高陵四中•八上期中) 利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验
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(1)如图甲所示,实验装置的组装顺序应为        (选填“自下而上”或“自上而下”),在烧杯上放置一个纸板,其目的是        
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了        
(3)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸点为        ℃;水在沸腾时温度        ;若两次实验所用水的质量分别为ma、mb,则ma       (选填“>”、“=”或“<”)mb
(4)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续        
共享时间:2021-11-26 难度:3 相似度:1.34
177885. (2023•曲江一中•八上期中) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究;
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为        的温度计;
测量温度 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
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 (2)在安装实验器材时,应按照        (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(3)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水,用温度计来测量烧杯中水的温度,读数时视线应        
(4)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾时现象是        图;(选填“1”或“2”)
(5)当水温升到88℃时,小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 88 90 92 94 98 99 99 99 99 99
如图丙所示是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃;由表可知此地的大气压        (选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压;
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
 D.d图线
(7)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图戊(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生少量的水,这是由于水蒸气发生        (填物态变化名称)现象,同时可以看到温度计示数        (选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
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共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:1.34
21589. (2021•铁一中学•二模) 按要求填空
(1)图1水沸腾实验中,小明发现刚开始加热时,水升温较慢,最有可能的原因是       ;该实验若要缩短整个过程加热时间,可以采取的方式是       
德优题库
(2)图2所示,在做“探究凸透镜成像规律的实验”中,一束平行主光轴的光线经凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑:若将两个外形一样、大小不同的物体甲乙分别放在30cm和35cm处,发现光屏上成的像大小相同,可知物体甲       乙(选填“大于”或“小于”)。
共享时间:2021-07-30 难度:5 相似度:1.34
177980. (2023•高新区•八上期中) 德优题库小明利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
?(1)A处铁圈的位置是根据        来确定的。
(2)在安装实验器材时,应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)根据实验的要求,除温度计外,还需要的测量工具是        
(4)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水(而不是冷水)进行实验,这样做是为了        
(5)在水温升高到90℃后,小明每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续2min后停止加热,将所得的数据记录在表中。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
请你预测一下,沸腾2min后,如果小明继续加热4min,水温应为        ℃。
(6)小明猜想沸腾的水也能将图乙试管中的水加热至沸腾。实验时,用烧杯中的沸水给试管的水加热,一段时间后,试管中水的温度        达到沸点,试管中的水        沸腾。(选填“能”或“不能”)
共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:1.34

dyczwuyn

2023-02-05

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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