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188387. (2023•铁一中学•二模) 德优题库小明利用图1所示实验装置观察水的沸腾现象。
(1)图2是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃。
(2)由表格中数据可知,实验中水的沸点为        ℃。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)如图3所示水沸腾时,某气泡由A处上升至B处,则B处的气泡比A处的        (填“大”或“小”)。
(4)实验中,能量从火焰传递给水,却无法从水自动传递给火焰,是因为能量的转移具有        
共享时间:2023-03-16 难度:2
[考点]
探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态,
[答案]
(1)97;(2)98;(3)大;(4)方向性。
[解析]
解:(1)如图2所示,温度计分度值是1℃,液柱在0℃以上,所以此时水的温度是97℃;
(2)水在第5min开始沸腾,不断吸收热量,温度98℃保持不变,所以实验时水的沸点是98℃;
(3)沸腾是在水的内部和表面同时进行的,沸腾时,气泡在上升过程中,周围的水变为水蒸气,这些水蒸气汇集在气泡中,使气泡越来越大,B处的气泡比A处的大;
(4)热传递只能由高温物体向低温物体传递,实验中热量只能自发地由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性。
故答案为:(1)97;(2)98;(3)大;(4)方向性。
[点评]
本题考查了"探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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177641. (2023•秦都区•八上期中) 德优题库小明在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)如图甲,该装置中硬纸板的主要作用是        
(2)实验过程中,小明每隔1min记录一次温度,所记录数据如下表所示,水沸腾时的温度为        ℃;某时刻烧杯中的水如图乙所示,此时正处于        (选填“沸腾前”或“沸腾时”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
(3)要想进一步探究水沸腾是否需要继续吸热,小明的操作是        
共享时间:2023-11-24 难度:2 相似度:2
178624. (2021•铁一中学•八上期中) 如图在“观察水沸腾”实验中:
德优题库
(1)安装实验器材时应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;在实际操作中,       (选填“需要”或“不需要”)将酒精灯点燃,来确定铁圈(石棉网)的高度。
(2)小明通过观察水中气泡上升过程如图,知道图中        (选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况。
(3)如表是实验中所记录的数据:
时间(min) ... 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...
温度(℃) ... 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 ...
从表中数据可以看出:实验中水的沸点为        ℃,水在沸腾过程温度        ,这说明本次沸腾时水面的气压        (选填“小于”或“大于”)标准大气压。
(4)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确:根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是小华在实验时        
共享时间:2021-11-10 难度:3 相似度:1.67
176832. (2023•尊德中学•八上期末) 在探究“水的沸腾特点”的实验时,小明、小华两组同学分别从如图中的甲、乙两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)。
德优题库
(1)安装实验器材时,小滨应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,按照规范要求调整铁圈高度时        (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
(2)小明、小华两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验探究,加热所用的酒精灯也完全相同,结果小明组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则小明组同学选择的是        (选填“甲”或“乙”)套装置。
(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图丙所示,则图        (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况。
(4)图丁是小明组同学根据收集的数据绘制成的温度--时间图像,则该地水的沸点        ℃,可能的原因是当地的大气压        (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
(5)实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问,查资料如表,由此断定红色液体        (选填“是”或“不是”)酒精。
物质 凝固点(℃) 沸点(℃)
酒精 -117 78
水银 -39 357
共享时间:2023-02-04 难度:3 相似度:1.67
178728. (2021•临潼区•八上期中) 小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,两人组装的实验装置均如图甲所示。
德优题库
(1)安装实验装置时应先固定        (选填“A”或“B”)铁圈。
(2)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,实验中某时刻的温度计示数如图甲所示,此时水的温度为        ℃。
(3)实验中小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙、丙所示,则图        是水在沸腾前的情况。
(4)小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图像,如图丁所示。分析图像可知,两人实验时水的沸点为        ℃,水在沸腾时,       热量(选填“吸收”或“放出”),温度        (选填“升高”或“不变”或“降低”)。小明在实验中的水比小亮实验中的水先沸腾,水先沸腾的原因可能是        (写出一种即可)。
共享时间:2021-11-16 难度:3 相似度:1.67
177934. (2023•莲湖区•八上期中) 小明用图-1装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。
德优题库
(1)图-1中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是        (选填“A”、“B”或“C”)。
(2)小明记录的实验数据如表,请根据表格数据在图-2中描点并画出水沸腾前后温度与时间的关系图象。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)分析实验数据或图象可知,水的沸点为        ℃;水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度        
(4)小明在实验中观察到水中气泡上升的情况如图-3、-4所示,其中图        是水沸腾时的现象。
(5)实验结束时,小明发现撤去酒精灯后,水还能沸腾一小段时间,其原因是        
(6)小明结束实验后,发现同桌实验中的水还没有沸腾,请你给该同学提出一条缩短实验时间的有效措施:       (合理即可)。
共享时间:2023-11-29 难度:3 相似度:1.67
177885. (2023•曲江一中•八上期中) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究;
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为        的温度计;
测量温度 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
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 (2)在安装实验器材时,应按照        (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(3)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水,用温度计来测量烧杯中水的温度,读数时视线应        
(4)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾时现象是        图;(选填“1”或“2”)
(5)当水温升到88℃时,小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 88 90 92 94 98 99 99 99 99 99
如图丙所示是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃;由表可知此地的大气压        (选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压;
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
 D.d图线
(7)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图戊(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生少量的水,这是由于水蒸气发生        (填物态变化名称)现象,同时可以看到温度计示数        (选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
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共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:1.67
177794. (2023•五环中学•八上期中) 为了研究水沸腾前后温度的变化,小明用图甲中的装置对水加热,并从90℃开始计时,每隔1分钟记录水的温度,有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 96 98 98
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(1)聪明的同学发现,数据表中第        分钟的数据记录有误;
(2)纠正错误后,请根据表中的数据,在图乙中画出水在沸腾时温度随时间变化的图象;
(3)此实验中水的沸点是        ℃,可以得出水沸腾时的规律是:水在沸腾时不断吸热,温度        
(4)丙图中的        (a,b)图是水正在沸腾时的情景;
(5)实验后小明移走了酒精灯,并将烧杯小心地放在桌面上,此时烧杯内的水        (能/不能)沸腾,其原因是        
共享时间:2023-11-17 难度:3 相似度:1.67
177770. (2023•西光中学•八上期中) 小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
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(1)调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中。
时间/min 0 1 2 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
①小明观察到:第6min时,水中气泡的情形应为图乙中        图(选填“C”或“D”);
②根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像;
③根据实验数据,猜想当时的气压可能        (选填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压;
(2)当水沸腾时,水的温度        (选填“上升”、“不变”或“下降”),水中产生大量的气泡,气泡内主要成分应该是        (选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”);
(3)水沸腾后,水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热,水面上出现“白气”会比停止加热前        (“多”或“少”)一些;
(4)星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是        
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共享时间:2023-11-22 难度:3 相似度:1.67
178130. (2023•陈仓区•八上期中) 某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾温度变化的特点”。
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(1)组装甲图时,应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材。
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度在下列表格中,第2分钟时温度计的示数如图甲所示,其示数是        ℃,此时水中气泡的变化情况是图乙中的        (填“a”或“b”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 98
(3)分析表中实验数据可知:水沸腾的过程中,要不断吸收热量,温度        
(4)从实验数据可知,水的沸点是        ℃,则此时当地大气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。
(5)根据记录的实验数据小刚绘制了丙图中a的水温随时间变化的关系。小华按同样的实验装置进行实验,获得数据后绘制了丙图中b的水温随时间变化的关系。与小刚的实验图像不一致,可能原因是        
共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:1.67
176891. (2023•西安三中•八上期末) 在探究“水的沸腾特点”实验时,小乐、小华两组同学分别从如图中的甲、乙两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)。
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(1)安装实验器材时,小乐应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,按照规范要求调整铁圈高度时        (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
(2)小乐、小华两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验探究,加热所用的酒精灯也完全相同,结果小乐组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则小乐组同学选择的是        (选填“甲”或“乙”)套装置。
(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时的水中气泡上升过程如图丙所示,则由图可知图        (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况。
(4)图丁是小乐组同学根据收集的数据绘制成的温度时间图像,则该地水的沸点是        ℃,可能的原因是当地的大气压        (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
共享时间:2023-02-15 难度:3 相似度:1.67
178105. (2023•交大附中•八上期中) 小明利用如图1甲所示的实验装置探究水的沸腾。
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(1)①固定B时,酒精灯        (选“要”或“不要”)点燃,应先固定图甲中的        (选“A”或“B”);调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
②小明观察到:第6min时,水中气泡的情形应为图1乙中        图(选填“C”或“D”);
③根据表格中的数据,在图1丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化图象;
(2)当水沸腾时,水的温度        (选填“上升”、“不变”或“下降”),水中产生大量的气泡,气泡内主要成分应该是        (选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”);
(3)星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。图2能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是        
共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:1.67
176724. (2023•铁一中学•八上期末) 在“观察水的沸腾”实验中:
德优题库
(1)如图甲(1)、(2)所示是实验过程中观察到水在沸腾前和沸腾时,气泡在水中上升过程的两种情景,其中图        是水在沸腾前的情景。
(2)在实验时,当刚把温度计插入热水时,发现温度计管壁变得模糊,很难看清温度计的示数,其原因是水蒸气发生了        (填一物态变化名称)现象;如图乙所示是实验过程的某一次操作,则该实验存在明显错误的是        
(3)读数时视线如图丙所示,测量的结果会比实际温度        
(4)纠正读数错误后,获得的实验数据如下,请在方格纸上画出温度随时间变化的图像。
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度T/℃ 80 88 94 98 99 100 100 100 100
共享时间:2023-02-26 难度:3 相似度:1.67
176699. (2023•铁一中学•八上期末) 在“观察水的沸腾”实验中:
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(1)如图甲(1)、(2)所示是实验过程中观察到水在沸腾前和沸腾时,气泡在水中上升过程的两种情景,其中图        是水在沸腾前的情景。
(2)在实验时,当刚把温度计插入热水时,发现温度计管壁变得模糊,很难看清温度计的示数,其原因是水蒸气发生了        (填一物态变化名称)现象;如图乙所示是实验过程的某一次操作,则该实验存在明显错误的是        
(3)读数时视线如图丙所示,测量的结果会比实际温度        
(4)纠正读数错误后,获得的实验数据如下,请在方格纸上画出温度随时间变化的图像。
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度T/℃ 80 88 94 98 99 100 100 100 100
共享时间:2023-02-10 难度:3 相似度:1.67
176517. (2024•西安九十九中•八上期末) 在“探究水沸腾特点”的实验中,小强和小刚用如图甲所示的两套相同的实验装置,分别对质量和初温均相同的水加热(A装置有盖子,B装置没有盖子),并绘制了如图丙所示水温度随加热时间变化的图象。
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(1)图甲中装置B实验时的错误是:①       ;②       
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了        
(3)改正错误后实验继续进行,图乙中的        (选填“a”或“b”)图是水沸腾时的情况。
(4)由图丙可知,水沸腾时,温度        (选填“升高”“降低”或“不变”);两次实验中水的沸点不同,那么小刚是用图甲中        (选填“装置A”或“装置B”)进行实验的。
共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:1.67
176757. (2023•曲江二中•八上期末) 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
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(1)组装器材时,应先固定图甲中的        (选填“A”或“B”);
(2)小明在准备实验时,测出水的初温如图乙所示,于是他将烧杯中的水换成了温度更高的热水,他这样做的目的是        
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为        ℃;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
(4)小明观察到沸腾时水中气泡的情形为图戊中        图(选填“a”或“b”);好奇的小明对气泡内的气体进行猜测,正确的是        
A.热空气
B.水蒸气
C.冷空气
D.二氧化碳气体
图戊b图中的气泡越往上越小,是由于水面附近的温度较低,气泡内有一部分气体发生了        (填物态变化);
(5)其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验,根据各自记录的数据,分别画出水温随时间变化的图象,如图丁所示,则用图③装置做实验作出的图象是        。(选填:“a”、“b”、“c”或“d”)
共享时间:2023-02-05 难度:3 相似度:1.67

dyczwuyn

2023-03-16

初中物理 | | 实验题

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