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178835. (2021•高陵四中•八上期中) 利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验
德优题库
(1)如图甲所示,实验装置的组装顺序应为        (选填“自下而上”或“自上而下”),在烧杯上放置一个纸板,其目的是        
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了        
(3)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸点为        ℃;水在沸腾时温度        ;若两次实验所用水的质量分别为ma、mb,则ma       (选填“>”、“=”或“<”)mb
(4)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续        
共享时间:2021-11-26 难度:3
[考点]
探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾时实验器材的组装顺序,缩短液体沸腾实验加热的时间的方法,
[答案]
(1)自下而上;减少热量散失,缩短加热时间;(2)减少加热至沸腾的时间;(3)96;不变;<;(4)吸热。
[解析]
解:(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定石棉网的高度,所以实验装置的组装顺序应为自下而上;
在烧杯上放置一个纸板,可以减少热量损失,使水尽快沸腾,缩短加热时间;
(2)在实验中,向烧杯内倒入热水,这种做法的优点是热水温度较高,可以减少实验时间;
(3)液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点,图中所示水的沸点是96℃,水沸腾的特点是吸收热量,但温度保持不变;
由图乙知a的初温与b的初温相同,a先沸腾,说明a的质量小,即:ma<mb
(4)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续吸热。
故答案为:(1)自下而上;减少热量散失,缩短加热时间;(2)减少加热至沸腾的时间;(3)96;不变;<;(4)吸热。
[点评]
本题考查了"探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾时实验器材的组装顺序,缩短液体沸腾实验加热的时间的方法,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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177980. (2023•高新区•八上期中) 德优题库小明利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
?(1)A处铁圈的位置是根据        来确定的。
(2)在安装实验器材时,应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)根据实验的要求,除温度计外,还需要的测量工具是        
(4)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水(而不是冷水)进行实验,这样做是为了        
(5)在水温升高到90℃后,小明每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续2min后停止加热,将所得的数据记录在表中。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
请你预测一下,沸腾2min后,如果小明继续加热4min,水温应为        ℃。
(6)小明猜想沸腾的水也能将图乙试管中的水加热至沸腾。实验时,用烧杯中的沸水给试管的水加热,一段时间后,试管中水的温度        达到沸点,试管中的水        沸腾。(选填“能”或“不能”)
共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:2
178246. (2022•新城区•八上期中) 实验小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
德优题库
(1)小华组装的实验装置如图-1所示,其中错误之处是        
(2)同学们交流后得出,组装如图-1所示的装置时,酒精灯应        (选填“点燃”或“不点燃”),且应先固定        (选填“A”或“B”)器材。
(3)用酒精灯给水加热至90℃时开始计时,每隔1min记录一次温度,记录数据如表所示,分析表格数据可知:水的沸点是        ℃;水沸腾过程中,继续吸热,温度        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98
(4)实验过程中,同学们观察到水中气泡上升的情景如图-2、图-3所示,则第9min时水中气泡上升的情景应是如图        (选填“-2”或“-3”)所示。
(5)若要缩短水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的办法:       (写出一种即可)。
共享时间:2022-11-24 难度:4 相似度:1.75
177080. (2019•东仪中学•八上期末) 德优题库物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B酒精灯;C纸板和温度计;D.铁圈和石棉网装置。如图甲所示,安装的顺序是       (填写器材前的字母)。
(2)烧杯上加纸板盖的目的是       
(3)A和B两位同学用同样的实验装置在相同的实验环境下,分别用质量为mA,和mB的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,mA       mB,实验时水面上方的气压       (两空均选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(4)实验中发现水沸腾时,水中出现大量的气泡,气泡中的物质是       ,气泡的形成需要       (选填“吸热”或“放热”)。
(5)通过实验所得的图象可得出水沸腾时温度变化的特点是       
共享时间:2019-02-22 难度:4 相似度:1.75
178494. (2022•七十中•八上期中) 德优题库用如图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验:?
时间/min 水的温度/℃
0 90
1 92
2 94
3 96
4 98
5 98
6 98
7 98
8 98
(1)组装器材时,应先固定图1的        (选填“A”或“B”)。
(2)水沸腾时,水中气泡的情形为图2中        (选填“A”或“B”)。
(3)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如上表,分析实验数据可知,水的沸点是        ℃,出现这一结果的原因是当地大气压        (选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压,沸腾过程中        (选填“需要”或“不需要”)吸热,温度        
(4)小明想提高水的沸点,便换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法        (选填“可行”或“不可行”)。
共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.67
193542. (2024•西工大附中•七模) 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:
德优题库
①如图甲所示,在组装实验装置的过程中,应先调整        (选填字母)部分;
②从水温达到90℃开始,小波每隔1min记录一次温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为        ℃;
③小波根据实验数据,作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像,如图丙。由图像可知:水沸腾时,不断吸热,温度        
共享时间:2024-06-08 难度:2 相似度:1.67
178423. (2022•辅轮中学•八上期中) 如图所示,同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
德优题库
(1)在安装器材时出现如图甲所示情形,应调        (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。
(2)安装好实验器材后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。
(3)①如图乙所示的四个图,表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来        
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是        
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
③小明根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,小明想到了三种不同的方法,其中可行的是        (填序号)。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
(4)完成水沸腾实验后,小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由        (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生        (物态变化名)形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴,类似于大自然中“雨”的形成过程,出现水滴的物态变化过程需要        (吸/放)热,为了实验效果明显,让“雨”下得更大一些,则可在金属盘内加        (选填“热水”或“冰块”)。
共享时间:2022-11-11 难度:2 相似度:1.67
178358. (2022•高陵区•八上期中) 德优题库某实验小组用如图所示的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如表。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(1)除温度计外,实验中还需要的测量工具是        
(2)为了缩短实验时间,实验小组向烧杯中注入适量的        (选填“冷”或“热”)水。
(3)实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、       (选填“变大”、“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的        散发到空气中。
(4)由表中数据可知,实验中水的沸点为        ℃,沸腾过程中温度        (选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。
(5)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这说明水沸腾时不需要吸热。这种判断是        (选填“正确”或“错误”)的。
共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:1.67
178195. (2022•铁一中学•八上期中) 如图所示,同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
德优题库
(1)在安装器材时出现如图甲所示情形,应调        (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。
(2)安装好实验器材后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。
(3)①如图乙所示的四个图,表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来        
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是        
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
③小明根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,小明想到了三种不同的方法,其中可行的是        (填序号)。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
(4)完成水沸腾实验后,小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由        (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生        (物态变化名)形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴,类似于大自然中“雨”的形成过程,出现水滴的物态变化过程需要        (吸/放)热,为了实验效果明显,让“雨”下得更大一些,则可在金属盘内加        (选填“热水”或“冰块”)。
共享时间:2022-11-16 难度:2 相似度:1.67
177667. (2023•长安区•八上期中) 某物理实验小组利用如图(1)装置进行实验,探究“水的沸腾”特点。
德优题库
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
(1)由表格可知,本次实验中温度计中的测温物质应为        
(2)图甲实验装置的组装顺序应为        (选填“自上而下”或“自下而上”);
(3)同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图(2),则图        (填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况;
(4)在坐标图中,a,b是两实验小组同学分别绘制的水沸腾图象,由图可知实验中        (填“a”或“b”)组所用水质量较多。此时周围环境的大气压        (选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压;
(5)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是        形成的;
(6)实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是        (写出一种即可)。
共享时间:2023-11-12 难度:5 相似度:1.6
178130. (2023•陈仓区•八上期中) 某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾温度变化的特点”。
德优题库
(1)组装甲图时,应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材。
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度在下列表格中,第2分钟时温度计的示数如图甲所示,其示数是        ℃,此时水中气泡的变化情况是图乙中的        (填“a”或“b”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 98
(3)分析表中实验数据可知:水沸腾的过程中,要不断吸收热量,温度        
(4)从实验数据可知,水的沸点是        ℃,则此时当地大气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。
(5)根据记录的实验数据小刚绘制了丙图中a的水温随时间变化的关系。小华按同样的实验装置进行实验,获得数据后绘制了丙图中b的水温随时间变化的关系。与小刚的实验图像不一致,可能原因是        
共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:1.34
177934. (2023•莲湖区•八上期中) 小明用图-1装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。
德优题库
(1)图-1中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是        (选填“A”、“B”或“C”)。
(2)小明记录的实验数据如表,请根据表格数据在图-2中描点并画出水沸腾前后温度与时间的关系图象。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)分析实验数据或图象可知,水的沸点为        ℃;水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度        
(4)小明在实验中观察到水中气泡上升的情况如图-3、-4所示,其中图        是水沸腾时的现象。
(5)实验结束时,小明发现撤去酒精灯后,水还能沸腾一小段时间,其原因是        
(6)小明结束实验后,发现同桌实验中的水还没有沸腾,请你给该同学提出一条缩短实验时间的有效措施:       (合理即可)。
共享时间:2023-11-29 难度:3 相似度:1.34
177885. (2023•曲江一中•八上期中) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究;
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为        的温度计;
测量温度 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
德优题库
 (2)在安装实验器材时,应按照        (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(3)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水,用温度计来测量烧杯中水的温度,读数时视线应        
(4)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾时现象是        图;(选填“1”或“2”)
(5)当水温升到88℃时,小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 88 90 92 94 98 99 99 99 99 99
如图丙所示是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃;由表可知此地的大气压        (选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压;
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
 D.d图线
(7)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图戊(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生少量的水,这是由于水蒸气发生        (填物态变化名称)现象,同时可以看到温度计示数        (选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
德优题库
共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:1.34
178808. (2021•高新一中•八上期中) 如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图:德优题库
(1)如图甲,除温度计外,还需要的测量工具是        
(2)按照实验规范要求,调整铁圈B确定其高度时,       (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;
(3)如图乙,实验室提供了两块比烧杯口略大的圆形硬纸板,A、B两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图所示,剪裁合适的是        ,理由是        
(4)图丙是实验中某个时段气泡的变化图像,这是        (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形;
(5)请根据表格数据在图丁所示的坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像;
时间/min 0 2 4 6 8 10 12
温度/℃ 94 95 96 97 98 98 98
(6)结合图表可知液体沸腾时吸收热量,温度        (选择“保持不变”或“不断升高”),此时水的沸点是        ℃,液体上方气压       (选填“低于”或“高于”)一个标准大气压;
(7)实验中发现液体升温较慢,若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是        (写出一条即可)。
共享时间:2021-11-21 难度:3 相似度:1.34
178334. (2022•莲湖区•八上期中) 小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
德优题库
(1)组装的实验装置如图-1所示,实验装置中的错误之处是        
(2)正确组装好实验装置,进行实验,当水温达到90℃,小明每隔1min记录一次水的温度。当水中气泡上升时的情形如图-2所示时,烧杯中的水处于        (选填“沸腾前”或“正在沸腾”)时的情形;
(3)实验记录的数据如下表所示,请在图-3的方格纸上作出水的温度随时间变化的图像;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
(4)分析实验数据或图像可知,水的沸点为        ℃,水沸腾时温度        (选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)为了缩短实验时间,请你给小明提供一条合理的措施:       
共享时间:2022-11-30 难度:3 相似度:1.34
186871. (2025•师大附中•四模) 如图甲是“探究水沸腾”的实验装置,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热。
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(1)图甲中温度计读数视线正确的是        (选填“A”“B”或“C”)。
(2)图乙a、b分别是小刘与小李依据自己的实验数据所画出的曲线,分析a、b可知,水沸腾过程中,水的温度        (选填“不变”“变大”或“变小”);
(3)图乙曲线中,a曲线加热至沸腾的时间较长,原因可能是        
(4)图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线,进一步分析可知,水的温度越高,       (选填“升温”或“降温”)越快。
共享时间:2025-04-16 难度:3 相似度:1.34

dyczwuyn

2021-11-26

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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