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A.家里油锅着火──锅盖盖灭──隔绝空气

B.废纸篓着火──用水浇灭──降低燃烧物的着火点

C.电器着火──立即用湿棉被盖灭──隔绝空气

D.酒精在桌上燃烧──用水浇灭──降低温度至可燃物着火点以下

A.实验中，电源正、负极生成气体的质量比约为2：1

B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成

C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体

D.点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现

A.直流电源a端应为负极

B.c导管排出的气体先收集满

C.可用带火星的木条检验d导管中气体

D.该实验能证明水是由氢原子、氧原子构成的

A.用水泼灭电器着火，降温至可燃物的着火点以下

B.釜底抽薪，可降低可燃物的着火点

C.用灯帽熄灭酒精灯，将可燃物隔绝氧气

D.用嘴吹灭蜡烛火焰，将可燃物隔绝氧气

A.电路着火可用水灭火

B.可用水鉴别氯化钠和硝酸铵

C.工业上用煮沸的方法除去水中的可溶性杂质

D.电解水得到氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

A.地球上可利用的淡水资源是有限的

B.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用

C.可以利用肥皂水判断地下水属于软水还是硬水

D.电解水过程中电能转化为化学能

A.室内失火不要急于打开所有门窗

B.发现天然气泄漏立即打开抽烟机

C.烟雾较浓时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面选择较安全通道逃远

D.家用电器着火应切断电源后再灭火

A.“釜底抽薪”--清除可燃物，使燃烧停止

B.“杯水车薪”--用少量的水难以降低可燃物的着火点

C.“钻木取火”--让温度达到可燃物的着火点使之燃烧

D.“煽风点火”--促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧

A.室内失火不要急于打开所有门窗

B.发现天然气泄漏立即打开抽烟机

C.烟雾较浓时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面选择较安全通道逃远

D.家用电器着火应切断电源后再灭火

A.检验乙试管中产生的气体最好用带火星的木条

B.正负极收集到的气体体积比小于1：2，可能是因为气体溶解度不同

C.该实验目的是验证水由氢元素和氧元素组成

D.硫酸在电解水实验中作催化剂、起催化作用

A.“普通水”含有氮分子

B.“普通水”含有氧分子

C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了

D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性

A.活性炭用来吸附水中的异味和色素

B.滤膜可除去水中的可溶性杂质

C.紫外线灯照射的作用是加热

D.直饮水一定是软水

A.
加热一定量的高锰酸钾

B.
将水通电电解一段时间

C.
用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

D.
加热两份质量相等的固体 a 和 b,a 是氯酸钾固体，b 是氯酸钾和二氧化锰的混合物

A.氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成

B.二氧化碳（CO₂）和氧气（O₂）中均含有氧分子

C.水由氢元素和氧元素组成

D.氦气、镁条、铁丝均由原子构成

A.能把自来水变成纯净物

B.能除尽水中的可溶性杂质

C.能除去水中的色素和异味

D.净水时水最后流经小卵石