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A.
测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷

B.
用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气

C.
木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰

D.
水在通电条件下分解，负极产生氧气

A.测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷

B.用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气

C.木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰

D.水在通电条件下分解，负极产生氧气

A.利用A实验可以测定空气中氧气的体积分数

B.利用B实验可以验证质量守恒定律

C.利用C实验电解水，a管收集的气体可被点燃产生淡蓝色火焰

D.实验D操作中用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气

A.降低蜡烛的着火点

B.消除可燃物

C.隔绝空气

D.使其温度降至着火点以下

A.硫在氧气中燃烧，放热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

B.镁在空气中燃烧，放热，发出明亮的黄光，生成白色固体

C.磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟

D.铁在氧气中燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体

A.此实验证明，氧气约占空气体积的

B.该实验中的红磷还可以用铁丝来代替

C.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体既不易溶于水，也不支持燃烧

D.若该实验测得结果偏低，可能的原因之一是装置气密性不好

A.红磷燃烧时，产生大量烟雾

B.红磷燃烧结束后，立即打开弹簧夹

C.该实验还能得出的结论是氮气不支持燃烧

D.若测定的结果偏大，可能的原因是红磷的量不足

A.炒菜时油锅不慎着火，可用水扑灭

B.森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带

C.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

D.不慎碰到酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

A.镁带在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼白光，生成黑色粉末状固体

B.铜片在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，生成黑色固体

C.磷在空气中燃烧放热，生成白色五氧化二磷

D.蜡烛在氧气中燃烧发白光，放热，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊

A.清除可燃物

B.使燃烧物与氧气隔绝

C.降低燃烧物的着火点

D.使燃烧物的温度降低到着火点以下

A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

A.磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾

B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体