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搜题▪组卷
A.电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.自来水厂对天然水的净化过程，最后一步是蒸馏
D.工厂排出的废水要先处理达标后再排放
A.活性炭用来吸附水中的异味和色素
B.滤膜可除去水中的可溶性杂质
C.紫外线灯照射的作用是加热
D.直饮水一定是软水
A.地球上可利用的淡水资源是有限的
B.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用
C.可以利用肥皂水判断地下水属于软水还是硬水
D.电解水过程中电能转化为化学能
A.实验中，电源正、负极生成气体的质量比约为2：1
B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成
C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体
D.点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现
A.能除去水样中的颜色和异味
B.能除去水样中难溶性杂质
C.该过程能将水样转化为软水
D.该过程中发生的是物理变化
A.电路着火可用水灭火
B.可用水鉴别氯化钠和硝酸铵
C.工业上用煮沸的方法除去水中的可溶性杂质
D.电解水得到氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
A.工业废水直接排放
C.研制开发清洁能源
B.就地焚烧塑料垃圾
D.废旧电池随意丢弃
A.禁止将工业废水直接排入河流
C.大量砍伐森林代替燃煤作燃料
B.冬季禁止人员携带火种进入山林
D.大力推广公共交通使用新能源汽车
A.引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念
B.提倡大量使用农药、化肥，提高粮食产量
C.发展新能源，减少对传统化石能源的依赖，降低碳排放
D.利用化学技术处理大气污染、水污染和土壤污染等
A.检验乙试管中产生的气体最好用带火星的木条
B.正负极收集到的气体体积比小于1：2，可能是因为气体溶解度不同
C.该实验目的是验证水由氢元素和氧元素组成
D.硫酸在电解水实验中作催化剂、起催化作用
A.
电离水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子
B.
铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼
C.
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥
D.
测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向
A.工业废水直接排放
C.露天焚烧垃圾
B.使用新能源汽车
D.深埋废旧铅蓄电池
A.能把自来水变成纯净物
B.能除尽水中的可溶性杂质
C.能除去水中的色素和异味
D.净水时水最后流经小卵石
A.城市交通推广使用电动汽车代替燃油汽车，可以减少大气污染
B.农业生产杜绝施用农药和化肥，可以防止水污染，保护水资源
C.寻找金属代用品、防止金属制品生锈，可以保护金属资源
D.日常生活中实行垃圾分类回收，既节约资源，又保护环境
zj@dyw.com
2016-02-15
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
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如图是兴趣小组对电解水装置的改进实验，下列说法不正确的是（ ）
项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样（如图）。下列对水样处理过程分析错误的是（ ）
如图是电解水的实验装置。下列有关说法不正确的是（ ）
某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（ ）
