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A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2↑
D.如图若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
A.紫色石蕊试液
C.酚酞试液
B.AgNO3溶液
D.BaCl2溶液
A.直流电源a端应为负极
B.c导管排出的气体先收集满
C.可用带火星的木条检验d导管中气体
D.该实验能证明水是由氢原子、氧原子构成的
A.吹灭蜡烛,原理是隔绝氧气
B.用高压水枪灭火,原理是降低可燃物的着火点
C.为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,原理是清除可燃物
D.电器着火用水扑灭,原理是降低温度至可燃物的着火点以下
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖--使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭--降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖--隔氧又降温
A.电源B是正极
B.玻璃管M中收集到的气体可以使带火星的木条复燃
C.水的分解过程中,发生变化的微观粒子是水分子
D.发生反应的文字表达式为水
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到1 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的
A.电解水时在正极产生氧气
B.实验证明水是由氢气和氧气组成的
C.水中氢、氧元素的质量比为2:1
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
A.用紫色石蕊区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
B.用酚酞区分稀盐酸和食盐水
C.用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
D.用水区分碳酸钡和硫酸钡
样品物质 | 方案一 | 方案二 | |
A | 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 测溶液pH | 分别滴加硝酸银溶液 |
B | 氧化铜和木炭粉 | 看颜色 | 在空气中灼烧 |
C | 尿素CO(NH2)2与(NH4)2SO4 | 加BaCl2溶液 | 加熟石灰混合研磨 |
D | Ca(OH)2溶液与CaCl2溶液 | 通入CO2 | 加K2CO3溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.用水浇灭烟头
B.森林着火设置隔离带
C.野炊完毕后用沙子将火盖灭
D.关闭燃气阀门使火熄灭
A.实验中,电源正、负极生成气体的质量比约为2:1
B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成
C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体
D.点燃b管口导出的气体,观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现
A.降低蜡烛的着火点
B.消除可燃物
C.隔绝空气
D.使其温度降至着火点以下
dyczhxyn
2023-03-14
初中化学 | | 选择题