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A.一些鸟类在求偶时，通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这是行为信息

B.在增加营养的基础上缩短光照时间，可提高鸡的产蛋率，是对物理信息的应用

C.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之间，也可以发生在不同种生物之间

D.唐菖蒲在每天的日照长度大于12小时才能开花，其细胞中的光敏色素是“信息受体”

A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用

B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于化学防治

C.信息的传递能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定

D.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于行为信息

A.雄蛙的鸣叫声吸引了雌蛙与之抱对体现了信息传递有利于种群的繁衍

B.青蛙、泥鳅、鲤鱼的粪便为水稻生长提供了能量

C.稻鱼共生系统的建设遵循了生态工程整体性原理

D.稻鱼共生系统有效实现了物质和能量的多级利用，提高了能量利用率

A.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行

B.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部

C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能

D.物质循环意味着任何生态系统在物质上都能实现自给自足

A.生产者属于自养生物，是生态系统中最基本的生物成分

B.分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物

C.自然界中生物进行捕食时通常需要信息传递

D.营养级的位置越高，其在生态系统中的能量通常越多

A.柳树释放的乙烯是一种化学信息

B.该实例体现了信息可以调节种间关系维持生态系统的稳定

C.柳树具备题述防御功能是柳树与其天敌共同进化的结果

D.利用乙烯防治柳树林中害虫的方法属于化学防治

A.柳树释放的乙烯是一种化学信息

B.该实例体现了信息可以调节种间关系维持生态系统的稳定

C.柳树具备题述防御功能是柳树与其天敌共同进化的结果

D.利用乙烯防治柳树林中害虫的方法属于化学防治

A.茱萸可适当改变茱萸周边环境中秋蚊、虫害的种群密度

B.茱萸驱秋蚊，是通过两者之间传递的化学信息来实现的

C.茱萸在生态系统中作为生产者，生产者是生态系统的基石

D.茱萸、秋蚊和害虫共同构成了一个群落

A.日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递

B.可以使用标志重捕法调查蝴蝶的种群密度

C.黄莺的鸣叫属于物理信息，物理信息还可来自于非生物环境

D.人与自然和谐相处的美景激发了诗人的创作热情，这体现了生物多样性的间接价值

A.桃花的颜色、水的温度均属于物理信息

B.竹林、桃树、蒌蒿等属于该生态系统中的生产者

C.“春江水暖鸭先知”体现了生物个体生命活动的进行与信息的传递有关

D.上述诗句所述场景属于生态系统结构层次，该生态系统的组成成分中不包括阳光

A.调查蝗虫的幼虫跳蝻密度一般采用标记重捕法

B.群居蝗虫通过苯乙腈向大山雀传递信息，表明生命活动离不开信息传递

C.消灭蝗虫可调整生态系统中的能量流动关系，提高能量传递效率

D.蝗虫的种群数量处于波动状态，在某些特殊条件下可能出现种群爆发

A.该生态系统仍需要外界能量的输入

B.采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递

C.硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系

D.蟹的粪便作为水稻的肥料可实现物质的循环利用