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A.该生态系统仍需要外界能量的输入

B.采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递

C.硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系

D.蟹的粪便作为水稻的肥料可实现物质的循环利用

A.生产者属于自养生物，是生态系统中最基本的生物成分

B.分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物

C.自然界中生物进行捕食时通常需要信息传递

D.营养级的位置越高，其在生态系统中的能量通常越多

A.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以CO₂的形式进行

B.日照时间的长短会影响某些植物的开花，属于物理信息

C.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用

D.生态系统中的能量流动是单向的，而信息传递往往是双向的

A.该生态系统的能量流动和物质循环是两个相对独立的过程

B.“野火烧不尽，春风吹又生”描述的现象属于次生演替

C.种群的环境容纳量会随着季节的改变而发生改变

D.草用于生长、发育、繁殖的能量，会流向下一营养级和分解者

A.图中A代表的生理过程是细胞呼吸

B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.625%

C.将植食性动物和肉食性动物的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率

D.捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性

A.海草场生态系统中的全部海草构成了一个群落

B.海草场生态系统的主要功能是能量流动和物质循环

C.海平面上升会降低海草场生态系统抵抗外界干扰的能力

D.海草场生态系统改善水质体现了生物多样性的间接价值

A.生态系统的物理信息都来源于生物群落

B.蝙蝠的“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息

C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供了采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

D.信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

A.图1中C和D应该是消费者

B.图1中A和B分别为生产者、分解者

C.图2中的食物链是E→F→D→B

D.图2中C是非生物的物质和能量，A是分解者

A.发生X₁过程的生物一定是绿色植物

B.X₂过程表示的是初级消费者摄入的能量

C.次级消费者粪便中的能量包含于Z₃中

D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用X₂/X₁表示

A.g、h、i分别表示相应营养级生物通过呼吸作用以热能形式散失的能量

B.兔子同化的能量可以表示为b=h+e+c+k

C.如果相邻营养级之间的能量传递效率相同，则有关系b²=ac

D.如果能量从第一营养级流向第二营养级的传递效率为10%，则a=10b

A.一些鸟类在求偶时，通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这是行为信息

B.在增加营养的基础上缩短光照时间，可提高鸡的产蛋率，是对物理信息的应用

C.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之间，也可以发生在不同种生物之间

D.唐菖蒲在每天的日照长度大于12小时才能开花，其细胞中的光敏色素是“信息受体”

A.能量A仅指可见光中的一小部分

B.能量E、F、G、H指各营养级呼吸作用散失的热能

C.能量J是分解者分解乙的遗体残骸和粪便释放的能量

D.若某种生物是杂食性生物，它可能同时占据乙、丙两个营养级

A.该食物网包含四条食物链，其中鹰占有三个营养级

B.一条食物链中相邻两种生物间可能同时存在捕食和竞争关系

C.该食物网结构的稳定性取决于各营养级中生物数量的多少

D.各营养级同化的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失，导致能量流动逐级递减

A.甲种鱼和乙种鱼间的能量传递效率为

B.甲种鱼和乙种鱼以及这个鱼塘中的其他生物共同构成了一个群落

C.这个人工鱼塘只需要物质的输入，而不需要能量的输入

D.若除去乙种鱼并增加投放饲料，则甲种鱼的数量会呈现“J”型增长

A.图中的营养结构中有4个营养级

B.D表示的是兔子呼吸散失的能量

C.E是兔子用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量，C=D+E+F

D.兔子与狐所在营养级之间的能量传递效率为