[考点]
探究二力平衡的条件，探究二力平衡的同体条件，探究二力平衡的反向、共线条件，
[答案]
（1）相反；钩码的个数；（2）不能；D；（3）剪开小卡片；（4）A；（5）1；4N。
[解析]
解：（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力；拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码的个数来调整拉力的大小；
（2）要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，松手后小卡片不能平衡；
小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡，故D正确；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。
（4）小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；
小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故选A。
（5）由题知，左、右两盘中的砝码的重力分别为2N和3N时，物体保持静止，物体受到左右两边拉力外，由于此时物体有向右运动的趋势，所以物体还受到水平向左的摩擦力，物体受到的这三个力为平衡力；
即：F右＝F左+f，
所以f＝F右﹣F左＝3N﹣2N＝1N；
若再在右边增加1N的钩码时，物体恰好向右匀速滑动，此时物体受到水平向左的滑动摩擦力，且物体受到的力是平衡力，
即：F右′＝F左+f′，
所以此时的摩擦力：f′＝F右′﹣F左＝3N+1N﹣2N＝2N，
如果物体要向左匀速滑动，受到的滑动摩擦力水平向右，物体受到的力仍是平衡力，物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，
即有：F左′＝F右′+f′＝4N+2N＝6N，
所以还要在左边挂重力为：ΔG＝6N﹣2N＝4N。
故答案为：（1）相反；钩码的个数；（2）不能；D；（3）剪开小卡片；（4）A；（5）1；4N。
[点评]
本题考查了"探究二力平衡的条件 探究二力平衡的同体条件 探究二力平衡的反向、共线条件 ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。
如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
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