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试卷总分:100分 命题人:dygzswyn 考试时长:120分钟
A.豌豆具有能稳定遗传、且容易区分的相对性状
B.豌豆是自花传粉,闭花受粉的植物,自然状态下一般是纯种
C.豌豆的花较大,便于进行人工异花传粉的操作
D.在用豌豆做杂交实验时,不需要对母本进行去雄
A.F1产生的雌雄配子各有4种,雌雄配子的结合方式有9种
B.F2重组类型中,能稳定遗传的个体占
C.F2的黄色皱粒豌豆有3种基因型
D.F2的绿色皱粒豌豆与亲本的绿色皱粒豌豆基因型不相同
A.表现型有8种,AABbCc个体的比例为
B.表现型有18种,aaBbcc个体的比例为
C.基因型有8种,Aabbcc个体的比例为
D.基因型有18种,aabbCc个体的比例为
A.表现型相同的生物,基因型一定相同
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.两种杂合子杂交的后代全都是杂合子
D.控制不同性状的基因的遗传互不干扰
A.原始生殖细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂
B.在减数第一次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍
C.经过减数分裂产生的成熟生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
D.四分体只出现在减数第一次分裂过程中
A.在减数分裂过程中能发生联会的两条染色体一定是同源染色体
B.同源染色体的形态大小一定相同
C.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体不一定是同源染色体
D.一个四分体一定是一对同源染色体,但一对同源染色体不一定形成四分体
A.减数分裂过程中联会发生在减数第二次分裂
B.减数分裂和受精作用有利于提高生物多样性
C.减数分裂和受精作用可导致生物前后代染色体数目的减半
D.受精卵中继承了双亲等量的遗传物质
某兴趣小组在进行遗传病调查时发现某单基因遗传病的家系图如图所示,他们对此进行了相关分析。下列叙述正确的是( )
A.由于男性患者多于女性患者,可判断该病为伴X隐性遗传病
B.由于每代都有患者,可判断该病为显性遗传病
C.Ⅱ-1的致病基因一定来于Ⅰ-2
D.若Ⅱ-2为纯合子,则该病为常染色体显性遗传病

某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所示,下列有关分析不正确的是( )
A.理论上,b和c中不应具有放射性
B.实验中b含少量放射性与②过程中搅拌不充分有关
C.实验中c含有放射性与③过程中培养时间过长或过短有关
D.T2噬菌体侵染细菌后,利用自身原料合成DNA和蛋白质
A.可在外壳中找到3H、15N
B.可在DNA中找到3H、15N
C.可在外壳中找到15N、35S
D.可在DNA中找到15N、35S
A.病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.新冠病毒的遗传物质和艾滋病病毒的遗传物质一样,都是DNA
C.既有DNA又有RNA的人体细胞,其遗传物质是DNA或RNA
D.樱花的遗传物质主要是DNA
A.证明了DNA是遗传物质
B.证明了蛋白质是遗传物质
C.证明了RNA是遗传物质
D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
A.mRNA、tRNA、rRNA参与翻译过程
B.多个核糖体通过翻译共同完成一条肽链的合成
C.唾液腺细胞进行转录和翻译,都主要发生在细胞核中
D.RNA聚合酶与mRNA上的反密码子结合后,开始发挥翻译作用
A.一种密码子能编码多种氨基酸,称作密码子的简并性
B.一种密码子能与多种反密码子碱基互补
C.病毒和细胞结构的生物各用一套密码子
D.一种氨基酸对应一种或多种密码子
A.在DNA双链结构中,每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团
B.DNA分子的特异性主要取决于碱基对的种类和数目
C.可以通过检测 15N放射性来研究DNA半保留复制的特点
D.DNA复制时,DNA解旋酶和DNA聚合酶能同时发挥作用
如图为某双链DNA(由甲链和乙链组成)的局部结构简图,图中数字①~⑥表示不同物质或氢键。下列叙述正确的是( )
A.图中脱氧核糖和碱基交替排列,构成DNA的基本骨架
B.图中①为腺嘌呤,②为胸腺嘧啶,①②之间通过氢键连接
C.图中③与④可能是G-C碱基对或A-T碱基对
D.图中甲链与乙链反向平行盘旋成双螺旋结构
A.一种氨基酸可能由多种密码子来决定
B.一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中
C.一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成
D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
A.其中一条链中
B.该DNA分子共有腺嘌呤60个
C.该DNA分子共有鸟嘌呤160个
D.该DNA分子的另一条链上A:T:G:C=1:2:3:4
如图为某家族中一种遗传病甲病的遗传系谱图。据图回答问题:
人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。如图为艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的部分图解;表格为赫尔希、蔡斯噬菌体侵染大肠杆菌的实验。分析并回答问题:| 编号 | 实验过程和操作结果 | 结果 |
| A组 | 含35S噬菌体+未被标记的大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性 | |
| B组 | 含32P噬菌体+未被标记的大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性 |

mk@dyw.com
2022-06-24
高中生物 | 段考 | 难度:1.23
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