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德优网2021陕西省西安市长安区长安区一中高中生物考试期末高一上

2020-2021学年陕西省西安市长安一中高一(上)期末生物试卷

试卷总分:90分    命题人:dygzswyn    考试时长:120分钟

一、选择题(50小题共50分)
1. (本题1分) 军团病是由军团菌属细菌引起的临床综合征,感染会导致人体出现严重的肺炎。下列关于该细菌的叙述,正确的是(  )

A.该病原体为原核细胞,无细胞膜

B.细菌细胞中含有的碱基种类是4种

C.细菌细胞的生命活动离不开蛋白质

D.实验室中培养细菌必须用活的动物细胞

2. (本题1分) 正在肆虐全球的新冠病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的。该病原体是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述,错误的是(  )

A.该病毒的遗传物质的元素组成有5种

B.该病毒属于原核生物

C.该病毒的蛋白质组成单位是氨基酸

D.该病毒进入人体后,可在肺部细胞中增殖

3. (本题1分) 光学显微镜是实验中常用的仪器,下列相关叙述错误的是(  )

A.从低倍物镜换用高倍物镜时,目镜观察的视野将变小

B.从低倍物镜换用高倍物镜时,需将观察的物像移至视野中央

C.从低倍物镜换成高倍物镜时,一般通过扳动镜头顺时针转动

D.在高倍物镜下,转动细准焦螺旋调节焦距可出现清晰的物像

4. (本题1分) 下列关于生命系统结构层次的叙述,错误的是(  )

A.并非所有生物都具有基本的生命系统

B.生物基本生命系统是具有生物活性的生物大分子

C.一只绿眼虫就是一个细胞,也是一个生物个体

D.玉米植株和人体共有的生命系统层次是细胞、器官、组织、个体

5. (本题1分) 细胞的发现将生命的奥秘生命本身浓缩到一个微观世界。细胞学说是一代一代科学家经过努力,逐渐建立和完善起来的。下列有关细胞学说的叙述,错误的是(  )

A.细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺提出

B.建立细胞学说的意义在于揭示了动物和植物的统一性,从而闻明了生物界的统一性

C.细胞学说揭示了病毒、细菌、动物、植物都是由细胞构成的

D.细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点

6. (本题1分) 下列各项生物中,都属于真核生物的是(  )
A.流感病毒,根霉、乳酸菌 B.细菌、绿藻、衣原体
C.蓝细菌、酵母菌、草履虫 D.衣藻、变形虫、小麦
7. (本题1分) 下列关于元素和化合物的相关叙述,错误的是(  )

A.细胞中的元素主要以化合物形式存在

B.植物细胞内的糖类的元素组成相同

C.人体活细胞中氢原子数目多于氧原子

D.人体缺乏Mg+会影响血红蛋白的合成

8. (本题1分) 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述错误的是(  )

A.鉴定梨匀浆中还原糖时,可用斐林试剂经水浴加热无色变成砖红色

B.将煮沸的豆浆冷却后倒入试管中,滴加双缩脲试剂后,可观察到紫色

C.玉米种子中含有大量的淀粉,可用碘液试剂检测呈蓝色

D.脂肪鉴定过程中需用体积分数50%的酒精洗去浮色

9. (本题1分) 水与无机盐在生物生命活动过程中具有重要作用。下列有关细胞中水、无机盐的叙述,正确的是(  )

A.水大多以结合水存在,无机盐大多以离子态存在

B.人体中无机盐种类很多,可为生命活动提供能量

C.细胞中的水和无机盐均可参与细胞结构的构建

D.结合水是细胞中良好的溶剂,还能参与生化反应

10. (本题1分) 控制好糖类的摄入,真正有益于身体健康。下列关于生物体内糖类的叙述,正确的是(  )

A.脱氧核糖能参与DNA和RNA的组成

B.半乳糖和葡萄糖是动植物细胞共有的还原糖

C.人体中摄入的多糖都能在人体中消化吸收

D.肝脏细胞中的糖原可分解成葡萄糖来补充血糖

11. (本题1分) 下列关于细胞中核酸的叙述,错误的是(  )

A.小麦细胞的细胞核中含有两类核酸

B.细菌细胞中的DNA含有4种碱基

C.人体细胞中组成核酸的单体有8种

D.核酸是遗传物质,仅存在于细胞核

12. (本题1分) 下面四幅图表示生物体内四种化合物,下列叙述正确的是(  )德优题库

A.图丙的元素组成一定与图甲相同,图甲中碱基排列顺序表示遗传信息

B.人体中由乙组成的大分子化合物的功能多样性决定其结构有多样性

C.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖,也可作为细胞的能源物质

D.图丁表示二糖,推测在动物体细胞中所有的单糖、二糖和多糖均可相互转化

13. (本题1分) 张文宏医生强调中国孩子早餐要喝牛奶,除了增强体质,还有助于长高,多喝牛奶有助于补充蛋白质。下列有关人体蛋白质的叙述,错误的是(  )

A.人体每种独特的蛋白质的结构与其功能相适应

B.蛋白质与双缩脲试剂反应能使溶液呈现紫色

C.牛奶中的蛋白质在人体的消化系统中被水解成小分子氨基酸进而被吸收

D.细胞中蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性

14. (本题1分) 某一蛋白质(化学式CxHyOzN8S2)分子是由6个氨基酸分子组成的环肽,将蛋白质彻底水解后,只能得到四种氨基酸。下列相关叙述错误的是(  )
德优题库

A.该蛋白质分子水解过程中会消耗5分子水

B.该蛋白质分子含有2个半胱氨酸

C.该蛋白质分子中不含有游离态的羧基

D.该蛋白质分子的化学式中x=28

15. (本题1分) 脂质是组成细胞的必要成分,下列有关叙述正确的是(  )

A.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧多

B.磷脂与胆固醇都是脂质,都是植物细胞细胞膜不可缺少的成分

C.人体血液中的胆固醇过高可能会引发心脑血管疾病

D.脂肪是重要的储能物质,还有缓冲,减压作用,易溶于水

16. (本题1分) 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

A.中心体在所有真核细胞分裂过程中发挥作用

B.真核生物体内所有的膜结构共同构成生物膜系统

C.核糖体合成的蛋白质不一定能够直接承担生命活动

D.线粒体和叶绿体的内膜面积都明显大于外膜

17. (本题1分) 在电子显微镜下,酵母菌和放线菌中都能观察到的结构是(  )
A.细胞膜和细胞核 B.核糖体和线粒体
C.细胞膜和核糖体 D.拟核和细胞膜
18. (本题1分) 德优题库如图是细胞核模型图,下列有关叙述正确的是(  )

A.细胞的遗传信息库主要与4密切相关

B.人体成熟的红细胞中2很小,因此红细胞代谢较弱

C.5由四层磷脂分子组成,与核质的信息交流有关

D.3的存在实现了细胞核是遗传和代谢的中心

19. (本题1分) 下列有关生物膜系统的叙述,错误的是(  )

A.溶酶体是一种具有单层膜结构的细胞器

B.内质网膜上可能含有不止一种催化酶

C.蛋白质的合成是在核糖体膜上进行的

D.核膜与细胞膜的相连可通过内质网膜实现

20. (本题1分) 下列有关细胞和细胞器的叙述,错误的是(  )
德优题库

A.含有核酸的细胞器是①③⑤

B.②的膜上附着有⑤,提供抗体合成的场所

C.有①的细胞能进行有氧呼吸,植物根细胞中不含有③

D.⑤合成的物质可以进入细胞核、其他细胞器或分泌出细胞

21. (本题1分) 制备研究细胞膜,对于认识生命现象、揭开生命奥秘具有重要的作用。下列有关细胞膜的叙述,正确的是(  )

A.用鸡的红细胞为材料采取吸水涨破、差速离心法可制备纯净的细胞膜

B.蛋白酶处理细胞膜,将改变细胞膜上蛋白质和磷脂的含量,改变细胞膜的透性

C.病毒、病菌能侵入细胞说明细胞膜控制物质进出细胞的功能是相对的

D.台盼蓝“染色排除法”可以鉴别活细胞和死细胞,体现了细胞膜的流动性

22. (本题1分) 下列有关真核细胞中囊泡的叙述,正确的是(  )

A.囊泡膜的结构与细胞膜差别较大

B.囊泡的形成不受细胞核的控制

C.囊泡运输所需能量主要由线粒体提供

D.囊泡先后与内质网膜、高尔基体膜、细胞膜融合

23. (本题1分) 下列关于细胞或细胞器的叙述,错误的是(  )

A.线粒体,叶绿体和核糖体均具有含磷的化合物

B.大肠杆菌分泌的蛋白质,需要经过内质网加工

C.细胞质基质既能为细胞器提供原料,也能发生多种化学反应

D.真核细胞中的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

24. (本题1分) 德优题库某细胞的分泌蛋白合成过程如图所示,以下分析合理的是(  )

A.图中过程体现了生物膜的结构特点

B.④为细胞中脂质的合成场所

C.35S标记的氨基酸在图示细胞器中出现的顺序是②③④⑤

D.若线粒体功能受损,则只有分泌蛋白释放过程受抑制

25. (本题1分) 如图为用伞藻做的“嫁接”实验。下列相关叙述正确的是(  )
德优题库

A.伞藻“足”的种类决定形成“帽”的形状

B.伞藻的细胞核可能位于足或柄

C.图示说明细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心

D.嫁接后切除再生帽,重复2次,则不再长出新帽

26. (本题1分) 德优题库取一红色牡丹的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别置于Ⅰ和Ⅱ两种溶液中,测得细胞中液泡直径的变化如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

A.前2mm溶液Ⅱ中的花瓣细胞失水速率大于溶液Ⅰ中的

B.溶液Ⅰ中约6mm时液泡的颜色最深,细胞吸水能力最强

C.6min后Ⅰ溶液中液泡直径逐渐恢复是溶质自由扩散进入细胞所致

D.若Ⅱ溶液中的花瓣细胞长期处于8mm时的状态,细胞可能会死亡

27. (本题1分) 德优题库用红色和绿色荧光染料分别标记人和小鼠细胞膜上的一种抗原(HLA抗原和H-2抗原均为蛋白质)进行融合实验,如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

A.人和小鼠细胞膜表面的抗原在细胞膜上合成

B.图示过程说明细胞膜上的蛋白质分子能够运动

C.由该实验结果说明细胞膜的流动速率受温度影响

D.该实验可证实细胞膜结构“模型”中膜物质分子能够运动的观点

28. (本题1分) 人体组织细胞吸收维生素D的量主要取决于(  )

A.氧气的含量和温度

B.细胞外液中维生素D的含量

C.细胞膜上维生素D的载体数量

D.细胞膜上维生素D含量及其载体数量

29. (本题1分) 德优题库如图中曲线甲、乙表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列叙述正确的是(  )

A.两种跨膜运输方式都不需要消耗能量

B.两种跨膜运输方式都只能从高浓度向低浓度运输

C.甲运输方式需载体蛋白,乙运输方式不需载体蛋白

D.甲为轮藻细胞吸收K+的方式,乙为红细胞吸收葡萄糖的方式

30. (本题1分) 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )

A.同一物质进入同一生物体不同细胞的方式可能不同

B.不同物质进入同一生物体相同细胞的速率可能不同

C.被动运输和主动运输均能体现细胞膜的选择透过性

D.物质进出细胞的主要方式是胞吞和胞吐及主动运输

31. (本题1分) 人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以复合物形式分泌出细胞外。下列相关叙述错误的是(  )

A.VLDL的合成与核糖体和内质网有关

B.VLDL分泌出细胞外需要载体蛋白的协助

C.VLDL分泌出细胞能体现细胞膜的结构特点

D.合成糖原的单体,进入肝细胞时需要消耗能量

32. (本题1分) 下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”实验的说法,正确的是(  )

A.紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能作为观察细胞质壁分离和复原的材料

B.正在发生质壁分离的细胞其细胞液的浓度逐渐增大,吸水能力逐渐增强

C.成熟的植物细胞发生质壁分离是由于细胞壁和原生质层均具有选择透过性

D.当细胞液浓度小于外界溶液浓度时细胞失水,这说明水分子只从细胞内向细胞外运输

33. (本题1分) 下列关于细胞的物质输入和输出的说法,错误的是(  )

A.蛋白质等大分子物质通过胞吞或胞吐的方式进出细胞

B.当细胞内外存在浓度差时就会发生质壁分离或复原

C.土壤温度和氧气含量会影响根系对矿质元素离子的吸收

D.改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响小肠上皮细胞对氨基酸的吸收

34. (本题1分) 下列有关酶的叙述,正确的是(  )

A.一种酶只能催化一种化学反应

B.酶只在活细胞中发挥作用

C.合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸

D.蛋白酶的合成不需要酶的催化

35. (本题1分) 德优题库如图表示在不加入催化剂、加入无机催化剂和加入酶的条件下,活化反应物所需能量的比较,下列相关说法错误的是(  )

A.曲线b表示在无机催化剂催化下的反应

B.曲线c表示酶催化下的反应

C.曲线a中反应所需的活化能最大

D.酶能为反应物提供能量

36. (本题1分) 下列现象能说明某种酶的化学本质是蛋白质的是(  )

A.能被蛋白酶水解

B.在强酸强碱条件下会失去活性

C.能够与双缩脲试剂反应呈蓝色

D.其元素组成包括C、H、O、N等元素

37. (本题1分) 德优题库如图表示某种蛋白酶在最适温度条件下,反应物浓度对酶促反应速率的影响,下列叙述正确的是(  )

A.b点时,增加反应物的浓度,反应速率会升高

B.a点时,加入同种酶,反应速率会明显升高

C.c点时,限制反应速率的因素主要是酶量

D.若在b点适当提高反应温度,则反应速率会升高

38. (本题1分) 下列有关ATP与ADP的叙述,错误的是(  )

A.ATP与ADP的组成元素相同

B.ATP含有核糖,ADP不含核糖

C.ATP与ADP在生物体内相互迅速转化

D.ATP与ADP在生物体内含量相对稳定

39. (本题1分) 下列有关ATP的功能的叙述,错误的是(  )

A.ATP可为细胞的主动运输提供能量

B.变形虫的变形运动是依赖ATP提供能量来完成的

C.合成大分子物质的过程直接或间接地利用ATP提供的能量

D.动物体温的提升或维持都是依赖ATP释放的能量

40. (本题1分) 德优题库如图为ATP和ADP之间相互转化的示意图,下列说法正确的是(  )

A.ATP和ADP之间的相互转化属于可逆反应

B.为了及时供给能量,生物体内的ATP含量远高于ADP

C.ATP和ADP的相互转化机制是生物界的共性,所以病毒体内也能完成该反应

D.蓝藻细胞中也有ATP和ADP的相互转化,主要发生于细胞质基质中

41. (本题1分) 真核细胞有多种细胞器,不同细胞器的功能不同,下列有关叙述错误的是(  )

A.叶绿体的类囊体膜增大了内膜的面积,有利于光合作用

B.线粒体内膜在膜面积和蛋白质含量上均大于线粒体外膜

C.胰腺细胞的内质网和高尔基体比肌肉细胞的发达

D.低等植物的中心体与细胞的有丝分裂有关

42. (本题1分) 组成细胞的分子或结构通常具有“骨架”。下列与此有关的叙述,错误的是(  )

A.由碳链为基本骨架构成的单体可连接成多聚体

B.脂肪是多聚体,其单体是油和脂肪酸

C.磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架

D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构

43. (本题1分) 德优题库某同学在学习真核细胞的物质基础和结构与功能后,绘制了如图概念图。下列叙述错误的是(  )

A.若X代表核苷酸的化学组成,则①-③可表示磷酸、五碳糖、碱基

B.若X代表细胞中的多糖,则①-③可表示淀粉、纤维素和糖原

C.若X代表含有核酸的细胞器,则①-③可表示核糖体、线粒体和叶绿体

D.若X代表细胞的双层膜结构,则①-③可表示细胞膜、线粒体膜和核膜

44. (本题1分) 德优题库如图是三种物质进入某细胞的示意图。下列叙述错误的是(  )

A.物质甲进入细胞不需要消耗能量

B.物质乙进入细胞方式为主动运输

C.物质丙进入该细胞的方式可表示哺乳动物红细胞吸收葡萄糖

D.渗透失水过程水分子可通过与甲相同的方式向外单向运输

45. (本题1分) 德优题库如图是科研人员测得的水稻根细胞随氧气浓度变化对Ca2+和SiO44-的吸收情况。下列有关叙述正确的是(  )

A.影响水稻根细胞吸收Ca2+和SiO44-的因素仅是氧气浓度

B.a与c对照,说明根细胞膜上SiO44-载体比Ca2+载体少

C.a点的吸收量比b点少的主要外界因素是氧气浓度

D.b点以后及时中耕松土,有利于提高两种离子的吸收量

46. (本题1分) 德优题库磷脂是组成细胞膜的主要成分,利用丙酮将细胞膜中的磷脂分子提取出来,并在空气一水界面上铺成单分子层(如图)。下列相关说法不正确的是(  )

A.铺成如图所示的单分子层与磷脂分子具有亲水端和疏水端有关

B.肝细胞中全部磷脂分子铺成单分子层后的面积约为细胞膜表面积的2倍

C.在细胞膜上的磷脂分子排列成双分子层,并且疏水端都排列在双分子层内侧

D.组成磷脂分子的化学元素种类与DNA的相同

47. (本题1分) 德优题库某科研小组探究pH对月鳢胰蛋白酶活性的影响,结果如图所示,下列有关叙述正确的是(  )

A.pH过低和过高时胰蛋白酶活性丧失的原因相同

B.pH过高或过低会促使胰蛋白酶水解成氨基酸,从而使其失活

C.该实验可利用双缩脲试剂检测因pH过高导致的胰蛋白酶被破坏的程度

D.pH由1升高到13的过程中,酶的活性先升高后降低

48. (本题1分) 科学家阿格雷发现,细胞膜上水通道蛋白运输水分的速度约为水分子自由扩散速率的1000倍,并成功分离出水通道蛋白,此后,科学家先后发现了Na+通道蛋白和K+通道蛋白等多种通道蛋白。下列有关叙述错误的是(  )

A.通道蛋白的合成过程需要多种细胞器的参与

B.依据题意可推测水分子进出细胞的方式不都是自由扩散

C.水通道蛋白能运输水分子和Na+、K+等多种无机盐

D.水通道蛋白能高效运输水分可能与通道蛋白的结构有关

49. (本题1分) 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就会被激活。下列相关说法正确的是(  )

A.ATP能够激活荧光素,是因为其具有催化功能,化学本质为蛋白质

B.激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应,体现了酶的高效性

C.荧光素的激活需要消耗ATP,属于吸能反应

D.萤火虫尾部的发光细胞中储存有大量的ATP

50. (本题1分) 德优题库如图表示处于渗透平衡状态时的渗透装置(实验前两液面平齐),a、b分别表示蔗糖溶液乙、蔗糖溶液甲的液面高度(二者的高度差为n=b-a)。下列说法正确的是(  )

A.处于渗透平衡状态时没有水分子通过半透膜

B.处于渗透平衡状态时半透膜两侧蔗糖溶液浓度相等

C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时n减小

D.若在实验前将烧杯中蔗糖溶液换成清水,则平衡时n减小

二、解答题(4小题共40分)
51. (本题10分) 德优题库如图①-④是组成细胞的各种化合物以及元素组成,回答下列问题:
(1)若①是生命活动的主要承担者,则组成①的单体的结构通式是       ,不同单体之间脱水缩合形成的化学键是       (填化学式)。请列举出蛋白质的几种功能:       (至少写三种)。
(2)若②能促进入和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,则②表示的化合物是       
(3)若③表示HIV的遗传物质,则③的中文名称是       ;若③表示衣藻的遗传物质,则③是       ;以上两者在结构组成上的区别是       
(4)若④可用斐林试剂检测,且由两个相同的单体分子组成,则④表示的是       
52. (本题10分) 图1为抗体合成、加工、运输的过程,图2为相关结构膜面积的变化曲线。回答下列问题:
德优题库
(1)图1中能构成生物膜系统的结构是       (填名称)。生物膜的基本骨架是       
(2)据图1分析,抗体的合成、加工、运输过程为       (用图1中序号和箭头表示),⑥是       ,在抗体分泌过程中的作用是       
(3)抗体分泌出细胞的方式称为       。抗体的加工、运输和分泌过程中图1③和⑤膜面积的变化分别对应于图2中       ;该过程体现了生物膜在       具有连续性。
53. (本题10分) 图1表示某生物膜结构,A、B、C表示某些物质,a-e表示物质跨膜运输方式;图2表示物质跨膜运输的曲线图。回答下列问题:
德优题库
(1)图1中的物质运输方式与图2曲线相符的是       ;图2中乙点之后细胞内相应物质浓度不再增加的原因是       
(2)若图1表示人体甲状腺滤泡上皮细胞,则碘进入该细胞的方式是       ,若图1表示红细胞的细胞膜,则能表示O2进入该细胞的方式是       ,能表示Na+排出该细胞的方式是       
(3)葡萄糖进入小肠上皮细胞与进入人成熟红细胞方式的不同之处是       。氨基酸不能通过无蛋白脂双层,而细胞膜却能够吸收氨基酸,说明其运输离不开       ,也说明运输方式可能为       
54. (本题10分) 德优题库将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度条件下A、B浓度的变化曲线。请回答下列问题:
(1)生物体内绝大多数酶是由多个       (单体)在       合成的。
(2)据图分析,A、B两种物质中,属于底物的是       。酶的催化效率可用       来表示,上述反应中酶促反应速率的变化情况是       
(3)在T1-T2时间段,若适当降低温度,则酶的活性会       ,在T2时刻后,酶的催化效率主要受       的影响。
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  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,
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  • 细胞观察实验,
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  • 生命系统的结构层次,
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  • 5
  • 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,
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  • 6
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 7
  • 组成细胞的化合物,
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  • 8
  • 糖类的检测,脂肪的检测,蛋白质的检测,
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  • 9
  • 水在细胞中的存在形式和作用,无机盐的主要存在形式和作用,
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  • 10
  • 糖类的种类及其分布和功能,
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  • 核酸的种类及其分布,核酸的基本组成单位,核酸在生命活动中的作用,
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  • 12
  • 糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的种类和结构特点,DNA与RNA的异同,
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  • 13
  • 蛋白质的检测,蛋白质在生命活动中的主要功能,
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  • 14
  • 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,
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  • 15
  • 脂质的种类及其功能,
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  • 16
  • 各类细胞器的结构和功能,
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  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 18
  • 细胞核的结构和功能,
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  • 19
  • 细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 20
  • 各类细胞器的结构和功能,
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  • 21
  • 细胞膜成分和结构的探索历程,细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 22
  • 细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 23
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,各类细胞器的结构和功能,
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  • 24
  • 细胞器之间的协调配合,
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  • 25
  • 细胞核的结构和功能,
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  • 26
  • 细胞的吸水和失水,
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  • 27
  • 细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 28
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 29
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 30
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 31
  • 细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,各类细胞器的结构和功能,细胞器之间的协调配合,胞吞、胞吐的过程和意义,
  • 查看
  • 32
  • 细胞的吸水和失水,
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  • 33
  • 胞吞、胞吐的过程和意义,物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 34
  • 酶的本质,酶的特性及应用,
  • 查看
  • 35
  • 酶促反应的原理,
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  • 36
  • 酶的本质,酶的特性及应用,
  • 查看
  • 37
  • 探究影响酶活性的条件,
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  • 38
  • ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程,
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  • 39
  • ATP在生命活动中的作用和意义,
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  • 40
  • ATP与ADP相互转化的过程,
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  • 41
  • 各类细胞器的结构和功能,
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  • 42
  • 脂质的种类及其功能,生物大分子以碳链为骨架,细胞膜的成分,
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  • 43
  • 糖类的种类及其分布和功能,核酸的种类及其分布,核酸的基本组成单位,各类细胞器的结构和功能,
  • 查看
  • 44
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 45
  • 主动运输的原理和意义,
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  • 46
  • 细胞膜的成分,细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,
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  • 47
  • 探究影响酶活性的条件,
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  • 48
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 49
  • 酶的特性及应用,ATP在生命活动中的作用和意义,
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  • 50
  • 探究膜的透性,
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  • 51
  • 糖类的检测,糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,DNA与RNA的异同,
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  • 52
  • 细胞器之间的协调配合,
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  • 53
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 54
  • 探究影响酶活性的条件,
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细目重组明细
2020-2021学年陕西省西安市长安一中高一(上)期末生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 2
  • 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,
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  • 3
  • 细胞观察实验,
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  • 4
  • 生命系统的结构层次,
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  • 5
  • 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,
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  • 6
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 7
  • 组成细胞的化合物,
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  • 8
  • 糖类的检测,脂肪的检测,蛋白质的检测,
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  • 9
  • 水在细胞中的存在形式和作用,无机盐的主要存在形式和作用,
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  • 10
  • 糖类的种类及其分布和功能,
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  • 11
  • 核酸的种类及其分布,核酸的基本组成单位,核酸在生命活动中的作用,
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  • 12
  • 糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的种类和结构特点,DNA与RNA的异同,
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  • 13
  • 蛋白质的检测,蛋白质在生命活动中的主要功能,
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  • 14
  • 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,
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  • 15
  • 脂质的种类及其功能,
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  • 16
  • 各类细胞器的结构和功能,
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  • 17
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 18
  • 细胞核的结构和功能,
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  • 19
  • 细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 20
  • 各类细胞器的结构和功能,
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  • 21
  • 细胞膜成分和结构的探索历程,细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 22
  • 细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 23
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,各类细胞器的结构和功能,
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  • 24
  • 细胞器之间的协调配合,
  • 查看
  • 25
  • 细胞核的结构和功能,
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  • 26
  • 细胞的吸水和失水,
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  • 27
  • 细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,细胞生物膜系统的组成及功能,
  • 查看
  • 28
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 29
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 30
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 31
  • 细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,各类细胞器的结构和功能,细胞器之间的协调配合,胞吞、胞吐的过程和意义,
  • 查看
  • 32
  • 细胞的吸水和失水,
  • 查看
  • 33
  • 胞吞、胞吐的过程和意义,物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 34
  • 酶的本质,酶的特性及应用,
  • 查看
  • 35
  • 酶促反应的原理,
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  • 36
  • 酶的本质,酶的特性及应用,
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  • 37
  • 探究影响酶活性的条件,
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  • 38
  • ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程,
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  • 39
  • ATP在生命活动中的作用和意义,
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  • 40
  • ATP与ADP相互转化的过程,
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  • 41
  • 各类细胞器的结构和功能,
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  • 42
  • 脂质的种类及其功能,生物大分子以碳链为骨架,细胞膜的成分,
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  • 43
  • 糖类的种类及其分布和功能,核酸的种类及其分布,核酸的基本组成单位,各类细胞器的结构和功能,
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  • 44
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 45
  • 主动运输的原理和意义,
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  • 46
  • 细胞膜的成分,细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,
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  • 47
  • 探究影响酶活性的条件,
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  • 48
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 49
  • 酶的特性及应用,ATP在生命活动中的作用和意义,
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  • 50
  • 探究膜的透性,
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  • 51
  • 糖类的检测,糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,DNA与RNA的异同,
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  • 52
  • 细胞器之间的协调配合,
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  • 53
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
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  • 54
  • 探究影响酶活性的条件,
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