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A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖

C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖

A.图中a、b、c分别代表无催化剂、使用无机催化剂、使用酶催化的化学反应过程

B.图中E₁、E₂、E₃分别代表进行相应化学反应时所需的活化能

C.图中ΔE代表使用酶后降低的活化能

D.图中显示与无机催化剂相比酶可为反应分子提供更多能量，从而更能提高反应速率

A.增加了反应物之间的接触面

B.降低了底物分子的活化能

C.降低了反应所需要的活化能

D.降低了底物分子的自由能

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制

C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构

A.该反应体系中酶促反应速率先慢后快

B.酶C提高了A生成B这一反应的活化能

C.实验中适当提高反应温度可使T₂值减小

D.T₂后B增加缓慢是由于A含量过少导致

A.降低反应的活化能的作用更显著

B.能供给反应物能量

C.改变了反应的途径

D.能降低反应活化能

A.E₁是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线

B.E₂是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线

C.E₃是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线

D.E₂是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线

A.由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和的条件下进行

B.细胞代谢过程中产生的有害物质可以通过酶分解

C.酶能降低细胞中化学反应的活化能进而提高代谢效率

D.活细胞产生的酶在细胞内外均能发挥作用

A.pH和温度过高或过低都能使酶变性失活

B.探究酶专一性的实验，对照组不需要加酶

C.温度影响酶活性的实验，不宜选择H₂O₂酶作为研究对象

D.与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更显著

A.电氢还原与单碳缩合在高温高压装置进行

B.该代谢途径中所需的酶通过降低化学反应活化能来提高化学反应速率

C.C₃中间体脱水缩合形成肽键构成C₆中间体

D.不同反应所用酶不同体现出酶具有高效性

A.酶只在细胞内起催化作用

B.酶催化功能的本质是降低化学反应活化能

C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构

D.酶是活细胞产生的一类有机物

A.H₂O₂受热分解加快和加入肝脏研磨液H₂O₂分解反应原理相同

B.两种酶催化的反应速率不同，反应速率高的酶有高效性

C.酶促反应过程中不一定需要ATP，但ATP合成一定需要酶

D.酶的高效性保证了细胞内各种代谢有条不紊地进行

A.酶是多聚体，可降低化学反应的活化能

B.多糖的差异与其单体的种类、排列顺序密切相关

C.ATP能充当能量通货的原因是分子中含有三个高能磷酸键

D.核酸的分子结构中一定存在碱基对