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德优网2020陕西省西安市蓝田县初中语文考试期末七年级上

2020-2021学年陕西省西安市蓝田县七年级(上)期末语文试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)
1. (本题2分) 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(  )

A.(bó)     职(chèng)   搓(niǎn)   随声附(hè)

B.然(chàng) 乳(bǔ)      倜(tǎng)   咄咄逼人(duō)

C.待(nüè)   护(bì)      徘(huí)    轻怕重(niān)

D.弄(shì)     叮(shǔ)   戒(chéng)  人迹至(hǎn)

2. (本题2分) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  )

A.气概 晕炫 帐篷 精益求精

B.忧郁 预警 云宵 惊慌失措

C.诀别 贮蓄 酬劳 沉默寡言

D.坍塌 分岐 酷热 怪诞不经

3. (本题2分) 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
(1)我国的舞狮有南北之分,南狮以技巧、上桩比赛为主,比较细腻;北狮更加       (粗犷 粗糙 粗拙)、凶猛,同时又不失喜庆。
(2)报纸刊登了一条       (耸人听闻 骇人听闻 危言耸听)的消息,某地不法商贩用工业酒精制酒致多人中毒。
4. (本题6分) 经典诗文默写。
(1)       ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)峨眉山月半轮秋,       。(李白《峨眉山月歌》)
(3)河流大野犹嫌束,       。(谭嗣同《潼关》)
(4)       ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(5)夜阑卧听风吹雨,       。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6)       ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(7)三十而立,       。(《论语》十二章)
(8)       ,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(9)“吹面不寒杨柳风”,不错的,       。(朱自清《春》)
(10)       。从这点出发,就可以变为有利于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)
5. (本题3分) 阅读语段,按要求完成下面的题目。
      ①桃花躲不过寒冬的风霜、生命逃不过意外的劫难。②______面对生活的残酷,我们要坚强,要对未来充满信心。③要敢于剪掉自己内心那些过去了的痛苦的往事,让生命汲取新的水分,你就可以获得新生。
(1)第①句中有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)请在第②句的横线上填写一个恰当的连接词。
(3)第③句有语病,请修改。
6. (本题2分) 名著阅读。
      在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
      选段出自鲁迅先生的散文集《       》,“我”急于看迎神赛会,而父亲却强迫“我”背诵《       》。
二、综合性学习(1小题共7分)
7. (本题7分) 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班级准备开展以“走进钢笔书法”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)请将“书”字按照正确的笔画顺序,工整、规范地书写在下面的田字格里。
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(2)为了帮助同学们明确练习钢笔书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你为本次活动设计一条宣传标语。
(3)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的。
[示例]项目:钢笔书法比赛
目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练习钢笔字。
项目:       
目的:       
(4)有人提议中学阶段增加书法课程,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果要你说服他,你会怎么说?
三、阅读(4小题共46分)
8. (本题12分) 阅读下面非连续性文本,完成下列各题。
关于“文明旅游”的主题阅读
【事件回放】
      数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2012年中国内地居民出境超过8300万人次,2013年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
      每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。比拍照更让世界瞠目的,是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始,总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻,他们一边看着中国游客排队抢购名牌包,一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”,视中国人为“暴发户”。
 (《城市快报》)【数据调查】
      近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。
“最不文明的出境游行为”调查表
不文明行为 乱丢垃圾 不尊重风俗习惯 对景区规定不以为然 公共场合
大声喧哗
插队 随地吐痰
投票结果 72% 31% 13% 46% 8% 65%
【观点碰撞】
观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国游客横加指责。
(新华网)观点二:一个真正的文明的民族,总要不断自我批评和自我完善,不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁,那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性,不时站在自省的镜子里检点自己,宽容和直面一切批评,并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。
(冯骥才《中国人丑陋吗》)观点三:拥有财富未必受人敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦,理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏。尤其是走出国门时,更应该有操守。弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。(网友评论)(1)阅读【事件回放】部分,你认为“中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳。
(2)根据文本内容,选出下列说法正确的一项       
A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。
B.2012年中国居民出境8300万人次,2013年中国居民出境共9000万人次。
C.出国旅游的人都在感慨中国人真多,因为一到假日,世界各国的旅游胜地便都是中国人了。
D.对于中国人来说,旅游就是到此一游,就是到一个地方拍张照片。
(3)根据“最不文明的出境游行为”调查表,写出调查结果。
(4)对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?并简要说明理由。
9. (本题18分) 阅读下面的文字,完成问题。
人生的另一种财富       ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
      ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
      ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
      ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉?……
      ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团体活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉?……我无地自容。我这才发现贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
      ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到录取通知书时四处奔走相告的情景;我想起了当时自己的决心?……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。
      ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件?……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景;我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我们生活艰难,但它却不能剥夺我们爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔?……
      ⑧教室里响起一片抽泣的声音。
      ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。
      ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信?……
(1)读完文章,你觉得“人生的另一种财富”是什么?
(2)请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。
(3)文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?
(4)文中哪些事能看出“我”从自卑的耻辱中走了出来,成为一名自信阳光的大学生?
(5)阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?(只写内容要点)
10. (本题12分) 阅读下面的文言文,完成问题。
诫子书
诸葛亮
       夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫则不能励精,躁则不能治性。年与时,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(1)解释下列句中加点的词语。
①非学无以广       
②淫则不能励精       
躁则不能治性       
④年与时       
(2)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①静以修身,俭以养德。
②非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3)下列对这篇文言文的分析,错误的一项是       
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们与人的志向是相关的。
B.“夫学须静也”的“学”不仅仅指一般的学习,更指修养自己的人格和品德的意思,“静”也不仅仅指单纯的宁静,更指淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。
(4)作者写这封信的用意是什么?
11. (本题4分) 阅读下面的诗歌,完成问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(1)请简要分析诗中“涨”字的妙处。
(2)诗中重复出现“期”“巴山夜雨”,有什么作用?
四、作文(1小题共50分)
12. (本题50分) 阅读下面的文字,根据要求作文。
      董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴,让岁月多了一份        ”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
要求:1.字数在600字以上;2.诗歌除外,文体不限;3.文章不能套用,更不能抄袭,力求真情实感;4.文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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