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德优网2024陕西省西安市高新区高新一中初中语文考试月考七年级下

2023-2024学年陕西省西安市高新一中七年级（下）第二次月考语文试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn 考试时长:120分钟

一、积累和运用(5小题共21分)

1. （本题4分）阅读回答问题。
      品读中华美德能够陶冶情操、净化心灵，使人追求道德修养的更高境界。譬如，孔子诲人不倦、以身作zé，他为了推行“仁”的治国理念，带领学生周游列国，譬如，安史之乱时的杜甫，自己diān沛流离，却创作出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这样的诗句，展现了悲天悯人的情怀。
（1）请给加点字注音。
①譬       如
②悲天悯       人
（2）根据拼音写汉字。
①diān        沛
②以身作zé

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2. （本题8分）经典诗文默写。
①《游山西村》中被后人反复引用，并衍生出新意义的诗句是：“       ，       。”（陆游《游山西村》）
②荡胸生曾云，       。（杜甫《望岳》）
③       ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
④       ，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
⑤念天地之悠悠，       。（陈子昂《登幽州台歌》）
⑥       ，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）
⑦予谓菊，       。（周敦颐《爱莲说》）

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3. （本题5分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
      ①四百多年前，一代科学巨匠宋应星摒弃功名，倾一生心血著就《天工开物》。②如今中华大地上的诸多非遗技艺，都能在这部举世无双的百科式技术专著中觅得踪迹。③每每翻开这部传奇的造物之书，都会惊叹于先辈们道法自然，力补天工的创造伟力，承星履草、奋斗不息的开拓创新。④遍布于中华大地上的非物质文化遗产，             是中华民族特有的哲学智慧与精神力量，             是中华民族多元一体格局的最美阐释。
（1）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。
（2）请给第④句补上一组恰当的关联词语。
（3）写出语段中加点短语的类型。
①“摒弃功名”短语类型是
②“承星履草”短语类型是
③“最美阐释”短语类型是

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4. （本题2分）名著阅读。
成岗在被捕后，面对敌人的威逼利诱，高声朗诵了一首诗。成岗当时朗诵的是下面哪首诗（请写出序号），从中体现出革命者怎样的精神？
①为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
②任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀。人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”，毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！

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5. （本题2分）老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……”双枪老太婆此次行动的目的是什么？

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二、综合性学习(1小题共7分)

6. （本题7分）学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【活动一：探内涵】古籍中有许多关于“孝”的论述，请根据这些论述，揭示“孝”的内涵。
      ①孝：善事父母者。
（《说文解字》）      ②孝子之至，莫大乎尊亲。
（《孟子》）      ③身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
（《孝经》）      ④德有伤，贻亲羞。
（《弟子规》）（2）【活动二：组对联】下面是关于“孝”的两副对联，但两副对联的顺序混乱，请你根据对联的相关知识重新组合。（填序号）
①甘泉露滴慈母爱
②乌鸦离巢念反刍
③羊羔出栏思跪乳
④苍山丰林祥父恩
对联一：
对联二：
（3）【活动三：做采访】学校准备邀请荣获第二十六届中国青年五四奖章的“敬老孝亲模范青年”刘羲檬为大家做有关“孝亲敬老”的讲座。讲座结束后对她进行采访，请你根据下面的人物事迹完成采访提纲。
      刘羲檬的妈妈因病生活无法自理，刘羲檬很小的时候就常看一档中医类节目，并学着节目中老师的样子，控制好力度给妈妈按摩。为了照顾妈妈，刘羲檬白天在学校抓紧时间学习，放学后第一时间跑回家照顾妈妈。进入高中后，学业压力增大，刘羲檬必须每天早上5点起床准备好妈妈一天的餐食，掐着时间坐早上第一班公交车去上学。3年中，她从未迟到过一次。
采访提纲

采访时间	2024年5月25日	采访地点	学校图书馆	采访人物	刘羲檬
①	了解刘羲檬的优秀事迹，引导同学们感受并学习刘羲檬孝亲敬老的精神品质。
采访问题	A B C你坚持了这么多年，有什么话想对你的母亲说吗？

（4）【活动四：明孝行】在“敬老孝亲”的活动中，有同学说，爸爸妈妈还年轻，他们能照顾好自己的生活，我没有机会尽孝。对此你有什么看法？

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三、阅读(4小题共42分)

7. （本题7分）阅读下面的文字，完成问题。
生物识别，“刷脸”就知道你是谁      ①人脸识别技术属于生物特征识别（以下简称生物识别）技术的一种。近年来，以人脸识别、虹膜识别为代表的生物识别技术从实验室走向公众，升级人们的“密码”，将让我们的生活更便捷、更安全。
      ②生物识别，简单说就是一种利用人的生理（指纹、人脸等）或行为特征（声音、步态等）来进行个人身份认定的方式。通常，人体生物特征具有随身携带和难以伪造的优点，在安全保密、便捷识别上有优势。
      ③常见的生物识别方式是指纹识别，但指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临，数据安全和信息隐私越来越重要，人们需要更安全、有效的身份认证“密码”。
      ④人脸识别是目前应用较为成熟的生物识别技术。由于每个人的五官、面部特征具有差异性，这使利用这些特征来鉴定个人身份成为可能。全国信息技术标准化委员会生物特征识别分委会专家委员、北京旷视科技有限公司市场总监张鑫说，人脸的生理特征可以转化为被计算机识别的数据信息。人脸识别技术的实现，首先是在图像或视频中检测到人脸，再对目标面部特征的关键点进行定位，提取特征并进行结构化处理。有了这些数据，计算机就能分析人脸属性，读懂人脸。当前，人脸识别技术已走进大众视野。
      ⑤清晨赶到办公室，手捧滚烫咖啡，你是否会为无法腾出手去掏证件刷卡而发愁；晚上加班回到家门口，掏掏口袋，你是否会因为忘带房门钥匙而郁闷。有了人脸识别系统，这一切担心就不存在了，你只需要“刷脸”，门禁就能自动解锁，甚至还能根据你的心情送上合适的问候语。
      ⑥智能安防是生物识别技术的重要应用领域。由于生物特征人各有异、终身不变等特点，让其在安防监测上能大展身手。比如，利用人脸识别技术，通过动态监控、以图搜图、人像比对等方式，不仅能了解谁进入了你的社区，还能帮助公安机关等完善安防体系。有很多在逃人员通过冒充他人的身份已经把自己“漂白”了，人脸识别却能够“看出”这类人的真实身份，从而在海量人口中抽丝剥茧，精准识别并报警。
      ⑦在智能商业领域，生物识别技术的应用也逐渐在拓展。到银行开户必须拿着身份证来验证身份，不仅耽误时间，也给一些行动不便者带来很多麻烦。有了人脸识别系统，在线上就能完成实名验证。当金融、电信、政务服务、教育等传统行业搬到线上时，实名制验证就越发重要。在这些领域，未来生物识别技术应用有很大的想象空间。
      ⑧智能手机普及是生物识别技术的重要推动力。“刷脸”“刷眼”代替输入密码，可用于购物、支付。
      ⑨商场购物、去银行取钱、乘高铁坐飞机……各种日常业务，“刷脸”“刷眼”都可能完成。甚至可能产生一个大规模的生物识别数据库，使用生物特征，你就能在全球范围内证明你的身份。
      ⑩当然，生物识别不会完全替代传统身份鉴定技术，有些应用将是密码等传统方式的辅助和补充。生物识别技术和传统模式将取长补短，人们可以针对不同的应用场景运用最便于用户使用、最有效率和安全的识别方式。
（选自《人民日报》，有删节）（1）请简要概括人脸识别技术能够被运用的原因。
（2）揣摩下面句子中加点词语，回答括号内的问题。
      有了人脸识别系统，这一切担心就不存在了，你只需要“刷脸”，门禁就能自动解锁，甚至还能根据你的心情送上合适的问候语。（说说加点词“只需要”“甚至还”在句子中的表达效果。）
（3）下列说法不恰当的一项是
A.生物识别，简单说就是一种利用人的生理（指纹、人脸等）或行为特征（声音、步态等）来进行个人身份认定的方式。
B.随着万物互联时代的来临，数据安全和信息隐私越来越重要，人们需要更安全、有效的身份认证“密码”。
C.由于生物特征人各有异、终身不变的特点，所以在安防监测上它能大展身手。
D.生物识别技术和传统模式将取长补短，人们可以针对不同的应用场景运用最便于用户使用、最有效率和安全的识别方式。

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8. （本题18分）阅读下面的文字，完成问题。
千万别出声
文/程刚      ①嗨，李警官，快瞧，有人行窃！吴警员指着右边的一幢公寓楼说。
      ②李警官只瞟了一眼，就敏捷地捂上了吴警员的嘴巴。
      ③嘘——，千万别出声！李警官低声说，然后把他拉到墙角。
      ④右边一幢楼的六楼窗外，有一个人影像壁虎一样贴在墙上，正在从一个窗口向另一个窗口移动。现在是夜间十一点九分，可以断定这不是清洁墙壁的蜘蛛人，而是一个准备入室偷窃的盗贼！
      ⑤李警官，我们应该采取行动！年轻的吴警员按捺不住激动。是的，但不是现在。老练的李警官总是与他意见相左。可现在是最佳时机！只要我们一声断喝：别动！我们是警察！他就得乖乖地就擒。你瞧，他现在正进退两难呢。吴警员绝对不愿放弃这个机会。正因为如此，我们此时不便出击。李警官仰视着那个一寸一寸移动的黑影，一只手却死死地抓着吴警员的胳膊，以防止他盲动。
      ⑥李警官的冷静让吴警员摸不着头脑——这可是立功的大好机会！李警官直视着吴警员的眼睛说，兄弟，你知道，这座楼的窗台沿只有三十厘米宽。如此寂静的夜晚，只要你大喝一声，受惊的窃贼就完全有可能失足坠楼。
      ⑦可是，我的警官，他在实施犯罪！难道我们没有义务去制止？即使他摔死了，不过是一名罪犯，这是咎由自取！吴警员越发激动起来。
      ⑧不，李警官坚定地说，吴警员，事情未搞清楚之前，还不能称他为罪犯。当然，我的意思是，哪怕他正在行窃，只要对他人的生命尚未构成威胁，他的生命也应得到尊重。也许，他所犯的罪行，不足以用命相抵。如果因我们的过失导致他丧命，那就是我们渎职！
      ⑨什么？我们要保证一个罪犯的安全吗？天啊，李警官你没发烧吧？吴警员更加莫名其妙了。再重复一遍，他只是嫌疑人，不是罪犯！李警官似乎有点生气。
      ⑩那我们就眼睁睁看着他作案，潜逃，然后逍遥法外？吴警员问。
      ?当然不。按他现在的移动速度，大约还需6分钟才能挪到要进的那扇窗子。我数了六楼的所有窗口，可以肯定那扇窗是608住户。我们到达这户人家只需三分钟。所以我很庆幸可以用2分钟给你讲个故事，然后我们赶到608门口潜伏一分钟，他破窗的同时，我们破门而入，擒个正着。李警官似乎胸有成竹，不管吴警员是否愿听，慢条斯礼地开讲他的故事。
      ?小时候我们住在乡下，我们家附近有一片果园，里面长满了高大的香梨树。有一次，趁园子的主人李大爷不备，我和哥哥悄悄溜进园子，准备美餐一顿香梨。哥哥爬到高高的树上摘梨，我在树下放哨。可是我只顾仰视树上的哥哥，却没发现李大爷已经悄无声息地来到树下，此时哥哥正攀着一根不算粗的树杈，探身去够一只大梨。我还没来得及反应，只听如雷的一声断喝：下来，可恶的小家伙！这猝不及防的惊吓使得哥哥应声落地，从此，再也没能站起来，一生都得与轮椅为伴……。说到这里，李警官声音有些哽咽。
      ?这个结果本来可以避免，唉，并不是所有心存慈悲与宽宏的人，遇事都能冷静，都懂得细致的分析，然后做出善解人意的决定。李警官说完，不等吴警员发表感慨，转身就走。吴警员若有所思地在后面跟着。他们迅速地闪进公寓，直上六楼。
      ?镇定自若的李警官从兜里摸出一把钥匙，在吴警员眼前晃了晃，低声说，记得吗？昨天抓住的那个窃贼，居然搞出这么灵敏的万能钥匙，它可是屡试不爽啊！
      ?于是，这把万能钥匙打开了一扇坚固的铁门，也打开了一扇体味人性的心灵之门。
      ?原来608住着一位孤独的老人，今夜他心脏病突发，挣扎着按响了通往对门的求助铃，却再也无力去开房门，颓然地倒在床前。对门住着一个小伙子，是位自由撰稿人，喜欢夜间码字。听到老人的呼救铃声，他立即奔向对门，却被无情的铁门挡在外面。敲了一阵门，里面毫无回应。他意识到事情严重，刻不容缓，于是一面打了报警和急救的电话，一面决定冒险从窗沿爬过去，他知道老人必须马上服药，否则有生命危险。李警官和吴警员冲进去的时候，他还以为是接警的警察赶到了，叫他俩赶紧给老人倒杯水呢！
      ?老人得救了。应该说，他也得救了。其实得救的还有吴警员。
      ?送老人上了救护车后，吴警员握住李警官的手，想说点什么。
      ?嘘——，千万别出声！李警官说。
（1）请根据提示，用简洁的语言概括情节。
             →阻止“抓捕”→       →老人得救
（2）结合文章内容，分析第?段的作用。
（3）结合语境谈谈文中划线句子的含义？
（4）《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《最苦与最乐》几篇文章，从不同角度展现了中华美德，《千万别出声》也通过别样的故事展现了美好的品德。请根据提示完成表格。

文章	相关情节	所体现的美德
《叶圣陶先生二三事》	客人到家中看叶圣陶，临别时叶老总是送到大门外，鞠躬答谢。	①
《驿路梨花》	梨花姑娘常常趁砍柴、拾菌子的机会来照料小茅屋。	②
《最苦与最乐》	任重而道远，死而后已，不亦远乎？	③
《千万别出声》	李警官制止吴警官大喝一声，避免“窃贼”受惊失足坠楼。	④

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9. （本题13分）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】      扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆^①欲，家产不过十金，乏无儋石^②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
【注释】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。
（1）解释加点词的意思。
①有仙则名
②谈笑有鸿儒
③清静亡为
④虽富贵不事也
（2）下列句子中加点的“之”，与“乏无儋石之储”中“之”的意义和用法全都相同的一项是
A.但微颔之
B.何陋之有
C.水陆草木之花
D.无丝竹之乱耳
（3）翻译文中划线句子。
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②雄少而好学，博览无所不见。
（4）【甲】文末连举三位古人的例子是为了证明什么？试结合【乙】文分析其所举的“西蜀子云亭”的例子是否恰当？

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10. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了的自然之景，抒发了之情。
（2）本诗后两句，诗人以落红自喻，表明心志。这两句的言外之意是什么？

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四、作文(1小题共50分)

11. （本题50分）按要求完成作文。
“喝彩”是动词，在字典里被解释为“大声叫好”。在生活中，“喝彩”可以表现为一句话、一阵掌声……总有一个人、一件事、一个瞬间、一个地方让你忍不住为之喝彩，在你生命里留下难以磨灭的印记。
请以“这一次，我为______喝彩”为题（先把题目补充完整），写一篇作文。
要求：
①结合对上面文字的理解，选取真实的生活经历，写一篇600字左右的记叙文。
②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
③不得出现真实的人名、校名。

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本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

dyczywyn

2024-06-19

初中语文 | 考试 | 难度:2.64

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