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德优网2016陕西省西安市碑林区交大附中初中语文考试模拟

2016年陕西省西安交大附中中考语文第四次模拟试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn    考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共18分)
1. (本题2分) 下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是(  )

A.(lìn)  水(xián)蓝(zhàn)  滋暗长(qiǎn)

B.悍(piāo)   睨(pì)蓬(hāo)  问中原(dǐng)

C.事(zhào)  情(shù)丽(yì)  侃而谈(kǎn)

D.弃(bìng)  宠(xìn)白(xī)  态可掬(hān)

2. (本题2分) 下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是(  )

A.矜持    惶恐    鼎礼膜拜    俯仰生姿

B.泅度    骷髅    恪尽职守    蹑手蹑脚

C.溃退    吮吸    蔚然成风    雄心勃勃

D.侏儒    追朔    绞尽脑汁    琼楼玉宇

3. (本题2分) 请从每个句子中选择一个合适的词语写在横线上。
(1)APEC讲台上,习主席对于中国未来五年规划的       (阐明  阐释  诠释),无疑向本地区乃至全世界传递出“中国信心”,他告诉世界,“未来五年,中国将现行标准下7000多万贫困人口脱贫,贫困县全部摘除。”
(2)近日,“2015中国最具幸福感城市”系列榜单发布,西安已连续四年获此荣誉称号,一时间成为市民       (侃侃而谈  夸夸其谈  津津乐道)的话题。
4. (本题6分) 经典诗文默写【在第(1)-(7)题中,任选五题,在第(8)-(10)中,任选一题】
(1)       ,胡天八月即飞雪。(《白雪歌送武判官归京》)
(2)满面尘灰烟火色,       。(白居易《卖炭翁》)
(3)       ,鸡从梁上飞。(《十五从军征》)
(4)       ,星河欲转千帆舞。(《渔家傲》)
(5)金樽清酒斗十千,       。(《行路难》)
(6)俗子胸襟谁识我?       。(秋瑾《满江红》)
(7)富贵不能淫,贫贱不能移,       ,此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)
(8)放下饱食过稻香的镰刀,       (《秋天》)
(9)我把全部力量运在手掌,贴在上面,       ,因为只有那里是太阳、是春。(戴望舒《我用残损的手掌》)
(10)啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,       !(《雷电颂》)
5. (本题3分) 根据提示,修改下面一段文字。
①小说家通过对生活的深刻感情和细致观察,借助超凡的想象力;用语言塑造了一个个鲜活的人物形象;②在柜台上排出九文大钱,我们知道那是孔乙己,看到油灯里多了一根灯草而不肯断气,我们知道那是严监生……③有时       指出这个人的一言、一行,大家       会露出会心的微笑:说的就是那个人呀!
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第②句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)第③句横线上补上合适的关联词,请把它写在下面的横线上。
6. (本题3分) 阅读下面的文字,按要求完成题目。
      A在瞬间矜持的冷笑之后,立刻大声问道:“你知道为什么被捕吗?嗯?”。
      对方沉默不言,眼光竟缓缓地移向窗外山城的灯火。“我们知道你的一切!”A猛然旋动转椅,挺直身体正对着对方。“你是重庆地下党的重要负责人--B。”
      肩章上金星在闪亮。B知道,面对着的就是西南地区的特务头子。从他那貌似骄横却又目光不定的神情里,从他面似从容却又紧握两拳的动作里,B出对方内心的空虚和渺茫。
“何必虚张声势。”B像在嘲讽,又像在挑引外强中干的对方。他满不在乎地在椅子上坐下了。
在这段有关审讯的描写中,A是       (人名),而B是重庆地下党工运书记       (人名)。
二、综合性学习(1小题共7分)
7. (本题7分) 请参加“走进三秦大地  触摸家乡底蕴”为主题的语文综合性学习活动。
【活动一:探渊源】古代“丝绸之路”的起点就在西安。请你阅读下面的文字,根据文段提供的有关信息,提取两个关键词来诠释“一带一路”的特征。
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。它继承古丝绸之路开放传统,吸纳东亚国家开放的区域主义,秉持开放包容精神,开放性也更强。“一带一路”交流合作范畴要大得多,优先领域和早期收获项目可以是基础设施互联互通,也可以是贸易投资便利化和产业合作,当然也少不了人文交流和人员往来。
【活动二:知名人】陕西地杰人灵,陕西籍作家在中国文坛中拥有极为重要的地位,成为中国文学,尤其是中国乡土文学的一支重要力量。请你根据以下的材料,为陕西代表作家写一段合传。(字数不少于80字)(3分)
材料一:路遥以长篇小说《平凡的世界》获得第三届“茅盾文学奖”,代表作还有《人生》。贾平凹以其长篇小说《秦腔》获得第七届“茅盾文学奖”,代表作还有《浮躁》《古炉》。
材料二:路遥几乎所有的作品都从人民,特别是从普通劳动者的视角和立场出发,表现他们的疾苦和欢乐,反映他们的愿望和心声,把自己当做他们重视的代言人。他坚持现实主义创作方法,有很深的“乡土情结”。
材料三:贾平凹的写作,既传统又现代,既写实又高远,语言朴拙、憨厚,内心却波澜万丈。他的作品,以精致的故事,绵密的细节,成功地仿写了一种日常生活的本真状态,并对变化中的乡土中国所面临的矛盾、迷茫,做了充满赤子情怀的记述和解读。
【活动三:寄哀思】2016年4月29日,陕西著名作家“茅盾文学奖”的获得者,也是作品《白鹿原》的作者陈忠实,因病在西安西京医院去世,享年73岁。学校为他写了一副挽联,请你根据上联写出下联。
上联:情系乡村地,忠魂陨落传千载。
下联:       
三、阅读(4小题共45分)
8. (本题12分) 【现代文阅读】
阅读下面的文字,完成下列各题
细菌发电前景广阔
   ①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
      ②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
      ③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。
      ④现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。
      ⑤人们还惊奇地发现,细菌具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。
(1)本文从哪几个方面来说明“细菌发电”?请结合全文,进行概括。
(2)第②段使用了哪些说明方法?作用是什么?
(3)结合第④⑤段思考,你认为第⑤段的“还”在结构上起什么作用?并请写出“惊奇发现”的两点内容。
人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
(4)结合全文揣摩,下列表述不正确的一项是       
A.第②段划线句说明细菌发电的历史较长。
B.第②段说明细菌发电的过程很简单,只需要加入糖类就可以了。
C.本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。
D.细菌发电的原理很复杂,但都要细菌参与,并与其他物质发生转化。
9. (本题18分) 阅读下面的文字,完成下列各题。
送温暖
      ①张县长坐上车,“叭”地一声把车门关上,看着窗外飘舞的雪花,对司机说:“把空调开大些,这鬼天气,快要把人冻死了!”
      ②年年春节前送温暖,这已成了政府工作的惯例,至于送给谁,自有乡里人安排,作为县长,只要把米、面、油等慰问品送到,在县电视台一播就行了。
      ③车外风雪交加,车里春意融融。在李镇长的带领下,车在一个破落的院子前停了下来。李镇长下车就叫:“二孬,二孬。”一位老人在屋里边咳嗽边说:“他到镇上卖大米了。”李镇长推门进屋,张县长跟着,电视台的记者跑前跑后,忙着抓拍感人的场面。
      ④李镇长说:“石磙叔,县长代表政府看你来了。”老人在床上挣扎着要坐起来,张县长急步上前,扶着老人说:“老人家,你还是躺着吧!要过年了,政府没有忘记你们这些生活困难的老百姓,我代表政府给你送温暖来了。”随行人员把慰问品放到老人床前的桌子上。老人热泪盈眶,不停地说:“感谢政府!感谢县长!”
      ⑤记者录像完毕,一切都很顺利。张县长转身出门,却和一个四十多岁的中年人撞个满怀。李镇长一看,说:“二孬,你怎么才回来?县长来给你家送温暖来了。”县长一抬头,眼前顿时一亮--这不是高中的同学赵振国吗?
      ⑥张县长和赵振国都是在县一高上的高中,两人当年好得形影不离。张县长那时家里穷,没少吃振国给他带的油馍,有一次他交不起学费,差点儿上不了学,还是振国帮他交的。振国的父亲那时是远近闻名的致富能手,是镇里第一个“万元户”。可后来大儿子得了重病,花了很多钱也没看好,儿子死后不到一年,他也因车祸死了。妻子受不了打击,和一个外地人跑了。振国勉强读完高中,不得不回家照顾年迈的爷爷。而张县长考上了大学,毕业后仕途顺畅,很快成了经常在电视里风光无限的一县之长。
      ⑦“你不是赵振国吗?”张县长还不知道振国的小名叫二孬。振国早已从电视上认出县长就是他当年的同学,他平静地说:“是我。”“我们高中毕业都没了消息,”张县长看看空荡荡的房屋,也只是墙角一台比鞋盒大不了多少的电视机最值钱。他接着说:“这些年来你怎么没去找我呀?”“你是几十万老百姓的父母官,每天该多忙啊!”赵振国放下手中的空袋子,说:“再说我也没啥求你的。我虽然穷点儿,但日子也能过得去。”振国并没有表现极度的热情,张县长知道,他和振国的现在,就像鲁迅和中年闰土见面时一样--隔着一道看不见的墙。张县长无趣地说:“你有什么困难尽管说吧!什么时候都可以。我还有事,先走了。”
      ⑧“你等等!”赵振国走进里屋,一会儿拿出一本书,说:“这本《红岩》你还记得吗?现在送给你。”张县长当然记得,那是他当年在高中时很想看但没钱买,振国知道了给他买的,高中毕业时他又还给振国。
      ⑨张县长接过书,从西服口袋里掏出两张百元纸币,说:“这二百块钱算是书钱。”振国推辞着说:“你给我送来了大米白面,我怎么能要书钱呢?我送书只不过是让你不要忘了里面的人物--现在官不好当啊!”
      ⑩“好,我记下了,我不会忘记你对我的帮助。钱你一定收下,哪怕是我还你当年的学费也好!”振国还是推让着不肯收。李镇长看电视正在录像,就说:“二孬,县长也是好意,你就收下吧!”振国看县长真心要给,只好收下了,但他说:“既然这样,我再送你一本书。”他又从里屋拿出一本书,递到张县长手上,说:“这本《钢铁是怎样炼成的》是我高中毕业常看的书,你也拿着,算是纪念吧,看看对你也有好处。”张县长接过书,说:“谢了,我还是那句话,有什么事一定说一声!”
?张县长坐在车上,拿起《钢铁是怎样炼成的》翻看,他突然看到里面夹着二百元钱!顿时,他感到浑身的血沸腾起来,额头上渗出了汗珠。他对司机说:“你把空调关小些吧,我这会儿闷得慌。”他掏出手机,拨通了刘副局长的电话,说:“我今天下乡送温暖,晚上就不去了。你说的事等组织部门决定吧!”
?窗外,风雪几乎挡住了人的视线。张县长把两本书装好,他用手擦了一下额头的汗珠,对司机说:“把空调关了吧!我现在不冷了!”
(1)请用简洁的语言概括小说的内容。
(2)第⑥段采用了什么记叙顺序?请结合全文分析其作用。
(3)请分析第④段画线句子的表达效果。
老人在床上挣扎着要坐起来,张县长急步上前,扶着老人说:“老人家,你还是躺着吧!要过年了,政府没有忘记你们这些生活困难的老百姓,我代表政府给你送温暖来了。”
(4)请结合全文分析“二孬“的形象及作用”。
(5)试分析小说结尾两段的妙处。
10. (本题11分) 【古诗文阅读】
阅读下面的语段,完成下列各小题。
【甲】伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。锺子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,锺子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,锺子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,锺子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
【乙】管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死。管仲囚焉,鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐。齐桓公以霸,管仲之谋也。
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。公子纠败。吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻。知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
--《史记》
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①伯牙善       
②伯牙游于泰山之       
③管仲公子纠        
④鲍叔遂管仲        
(2)下面各组句子的加点词用法以及意义都相同的是        
A 乃援琴而鼓         管仲谋也
B 伯牙舍琴而叹 援琴而鼓之
C 齐桓公霸          鲍叔不我为愚
D 子孙世禄齐       吾尝三仕三见逐
(3)翻译下面句子
①伯牙所念,锺子期必得之。
②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
(4)两个故事诠释了“知己”的深刻内涵,请你说说两种“知己”的不同之处。
11. (本题4分) 阅读下面的宋词,完成下列各题。

来鹄
千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱亩枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
(1)诗歌一二句写出了云怎样的特点?
(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感?
四、作文(1小题共50分)
12. (本题50分) 请以“这段        的日子”为题,写一篇作文。
      要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,写出真情实感;(4)不限文体(诗歌除外)(5)不得透露个人相关信息。
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