一、积累和运用(3小题共17分)
1.
(本题8分)
阅读下面的文字,按要求完成问题。
(mù yù)着秋日的阳光,我们进入中学校园。转眼间,一个学期就要结束了。在这里,我们依然保持着童心,却在童年的烂漫中增添了一些少年的理智;在这里,我们认识了把荒山变成青山的沉默寡言的牧羊人,熟悉了不畏艰难去西天取经的唐僧师徒;在这里,①______,从文字中感受春光的美好和秋雨的静谧;在这里,②______,学会从中外故事中获得启迪,在唐诗宋词中让心灵沉寂;在这里,我们如待放的花蕾,用自己的坚持为梦想绽放贮蓄力量……
以后的中学生活,或许会紧张、会忙碌,但我们不会忧郁、不会(pái?huái)。只要信念坚定:我们就会有无穷的动力,主动克服一切困难、最终取得属于自己的成功。
(1)请选出下列词语中划线字的正确读音。(填字母)
①烂漫(A.nànB.làn)
②贮蓄(A.zhùB.chǔ)
(2)阅读语段,根据拼音写出正确的词语。
①mù yù
②pái?huái
(3)结合语境,将下面的语句分别填写在语段的横线上。(只填序号)
A.我们更懂得解读语言
B.我们学会欣赏美景
①
②
(4)语段中的画线句有两处标点有误,请把修改意见写在下面。
2.
(本题6分)
经典诗文默写。
(1)秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)
(2)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
(4) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)子曰:“ ,可以为师矣。”(《<论语>十二章》)
(6)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词?其一》)
(7)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
(8)我想那缥缈的空中, 。(郭沫若《天上的街市》)
(9)油蛉在这里低唱, 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(10)山朗润起来了,水涨起来了, 。(朱自清《春》)
3.
(本题3分)
这确是先前所没有料想到的。现在我已经记不清当时是怎样一个感想。但和猫的感情却终于没有融合;到了北京,还因为它伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手。“仇猫”的话柄,也从此传扬开来。
以上文字选自鲁迅《 》中的《狗?猫?鼠》。回忆全文,请写出作者“仇猫”的四个原因中的任意一个。