春雨梨花每当梨花盛开的时候梨乡都要举办梨花节每年的梨花节前都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头传达着梨花对我的召唤我在一个飘雨的日子踏上了去梨乡的路途一路风雨心中默念着李清照的知否知否却全然没有女词人那种洒脱和悠然梨花一枝春带雨美倒是美可那柔弱的梨花能经得住几番风吹雨打记得当年秋末大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山压得人们心里透不过气来梨农们的眼里噙满了泪水去年夏天梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁细细地品上一品那甜丝

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69953. （2019•西安市临潼区临潼中学•七上二月）春雨梨花      每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同，梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。
      我在一个飘雨的日子，踏上了去梨乡的路途。一路风雨，心中默念着李清照的“知否知否”，却全然没有女词人那种洒脱和悠然。“梨花一枝春带雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能经得住几番风吹雨打？记得当年秋末，大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山，压得人们心里透不过气来，梨农们的眼里噙满了泪水。去年夏天，梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁，细细地品上一品，那甜丝丝和凉幽幽的浸润，又让人闻到了梨花的芬芳。我想，今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。
      细雨霏霏，春意阑珊。路旁是一片片青绿色的麦田，阡陌间的农人披着雨衣，烟雨中，一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。干旱的北方原野，此时竟有了一种江南水乡的气息和韵味。
      车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体，冷香接天，梨花如海，俨然一片银装素裹的冰雪世界，让人整个身心都变得清纯而宁静。
      拨开横陈的枝桠，迎着甜丝的细雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。枝头上，或一丛丛一簇簇。或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉。悬坠欲滴。丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸它们，生怕惊动了一个个美丽的梦。
      细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动，不时有一阵雨珠和花瓣掉落，一层素馨飘零，如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密，香雾迷离，分不清哪是花哪是雨。这雨中的花，这花中的雨，这清凉的芬芳，这芬芳的清凉，花香水色，似梦非梦。啊，这美丽而圣洁的陶醉与洗礼，竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文，李重元的“杜宇声声不忍闻，欲黄昏，雨打梨花深闭门”；刘方平的“梨花满地不开门”，还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。这花与诗，浇上这缠绵的细雨，营造出一片忧伤的美丽，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱，虽年华暗替，终也不改。
      一年一度，花开花落。梨花的花期虽短，留给人的美却永恒。更何况花落过后，还有果实的生长，还有秋天的希望。遥望中秋时节，这片片梨园当是枝叶葱茏，黄金万点，雪梨飘香。到那时，人们就又会想起这些洁白的，在细雨中飘落的梨花。
（1）读完全文，你认为作者赋予了梨花怎样的象征意义？
（2）本文写的是春天的梨花，看过后，你能联想到朱自清《春》中的哪两个情节？请写出来。
（3）请从修辞角度赏析下面的句子。
①丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光。
②李重元的“杜宇声声不忍闻，欲黄昏，雨打梨花深闭门”；刘方平的“梨花满地不开
门”，还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。
（4）如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种情感，那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含义？
（5）文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感？试举一例分析。

共享时间:2019-12-29 难度:3

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相似

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[考点]

散文，主旨情感，文章语言赏析，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）本题考查事物象征意义的分析。象征是根据事物之间的某种联系，以表现某种抽象的概念。它可以使文章立意高远。文章第六段作者由描写梨花的古诗词，那就是对真善美的向往和钟爱，终也不改，作者将梨花象征生活中纯洁。
（2）本题考查对文章内容的理解与拓展能力。第五段中描写了雨中梨花的纯洁；由文中在雨中描写花。
（3）本题考查从修辞的角度来赏析句子。①把盛开的梨花比作少女的笑靥、拟人的修辞手法，表达作者对梨花的喜爱与赞美。
②引用诗词，赞美梨花。
（4）本题考查句子含义的理解。句子深层含义的把握，结合中心思想来分析，已成了美好纯洁事物的象征，想到了梨花以其自身的美好唤起了人们对生活中美好事物的追求和对生活的热爱。
（5）本题考查对作者情感体会。“春雨中的梨花”描写了作者去梨乡看梨花时的心情与雨中梨花的美丽姿态，表达了作者对梨花、美好事物的喜爱与赞美之情。
答案：
（1）梨花是纯洁、美好的事物。
（2）描写梨花的第五段与“春花图”都具体写了花；文中在雨中描写花，使人联想到“春雨图”，多而连绵。
（3）①运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出梨花在雨中的情态。
②引用诗词，对梨花进行赞美，说明对梨花的赞颂是古已有之的。
（4）梨花以其自身的美好唤起了人们对生活中美好的事物的追求和对生活的热爱。
（5）喜爱、赞美之情。留给人的美却永恒”直抒胸臆。

[点评]

本题考查了"散文主旨情感文章语言赏析 ",属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

71986. （2022•未央区•七下期末）阅读现代文选段，完成问题。
门前的那棵树（有删改）
谢立新       ①围墙围住了老家门前那些树的脚步，却把它们引向了蓝天。
      ②一棵树，众多的树，它们都站在原地；一双手，众多的手，在门前伸向了天空。
      ③立夏后，门前那棵十几米高的榆树不费力气就穿透了已经很薄的暮春，初夏便自告奋勇的倏然而至，不知不觉中，春天甩着柔软的臂膀悄悄地走了。
      ④我最担心的是门前那棵榆树不能春天复苏。灰褐的厚实的皮或剥落，或龟裂，天然成了万千沟壑，老是不报青，丝毫没有冒芽抽枝的迹象。对季节的感触，对初夏的情感，仍在酝酿之中，仿佛要把这其中的生命情调，写成一首流芳百世的抒情诗。更多的时候，我觉得它胸臆之中，似乎有许多豪情悲壮的故事要讲，也许，还是一首抒情的思乡曲。
      ⑤“五一”假期，我突然看到榆树身上长出了许多黛色的苔藓，一簇一簇地攒起，宛如一纵一纵微型的丘陵山脉。“榆树不知春”。是的，当初门前栽树栽花时，因为有碍于地面的整体美观，准备锯掉它，妈妈坚决不同意，说当初把柏树锯掉，已经后悔死了。就这样这棵树才幸存下来。这棵树很奇特，长势特别好，原先只有碗口粗，长了十几年成了参天大树。别的树一到三、四月份早就抽枝舒叶，它却既不报春，也不争春。妈妈说这树要到五月才起色。立夏时节，一夜小雨，榆树就像小孩突然睡醒，一骨碌爬了起来，一夜之间就满枝冒出淡绿色新芽。醒后的榆树，三两天内就伸手出拳舒枝展叶，很快那一串串淡紫色的蝶型花便缀满枝头，一派生机勃勃的气势。我联想到原来老屋前曾有棵高大的柏树，苍穹下的柏树在月光的映衬下，枝桠干云，古意森森，常常让人脑海里掠过“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”的诗句。当年明月挂在大树中，妈妈摇着蒲葵扇，一边讲故事，一边赶蚊虫，慢慢我就睡着了，至今这画面还挂在我记忆的墙上。后来我读到明代农学家王象晋在《群芳谱》一书中记写到：“望水檀者，春枯而夏荣，黄梅过方舒叶，既开则水定。”我开始在意门前榆树的“春枯”，但更期待这榆树的“夏荣”。“简单是美、平淡是真、沉默是金”就是这树的写照。其实榆树是在蛰伏中远离纷扰，默默积淀自己，最强大的力量，也往往就是这无声无息。草木不言，却如渊默如海的智者，静静地把答案与评价，都铺在我的面前。
      ⑥“榆树以五月生叶，后彼春荣之木。”一缕清风，一棵榆树，门前纷红骇绿，满屋无限生机。
      ⑦榆树总能神气十足，亭亭如盖。榆树身上原先那干枯的苔藓经雨后渐渐丰满艳丽，叶片由薄生厚慢慢青翠欲滴，枝干在沉默中虬曲苍劲，最终走向接天连叶无穷碧。
      ⑧我喜欢站在榆树面前，这棵按季绚丽的榆树注定成了我生命中的风铃。目睹它依次先开花，后结果，再长叶，冬至春归打烊，夏来经秋开张。我、树、老屋、那水塘，多美的一幅醇厚的世俗图。我静听树的心跳与呼吸，就像听我自己，树虽然无语，却也倾听到我的气息。手触摸到这棵树，觉得走出半生，归来仍有故乡，自己仍是翩翩少年。平凡的我们，门前有那么一棵值得记忆的树，不管人世间多少变化沧桑，在妈妈老去的时光，就觉得在听她慢慢把儿时讲。
（1）阅读全文，你发现文中的“我”最担心的是什么？其中有什么原因？
（2）品读选文第⑦段画波浪线的句子，说说此处写景状物的妙处。
（3）比较谢立新笔下的《门前的那棵树》与宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》，说说二者分别表达了怎样的情感？

共享时间:2022-07-08 难度:4 相似度:1.75

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38240. （2023•高新一中•七上期中）阅读下面的文字，完成小题。
草是怎样一点点绿的肖复兴       ①旅居海外时，我住的公寓楼后紧挨着一个无名的小公园，四月份了，却还是一片枯枯的，没有一点颜色。因为到大学去上课，天天从公园穿过，它们一点一滴的变化，都逃不过我的眼睛。
      ②最先让我惊喜的是，有一天清早，我忽然看到公园的草地突然绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了茵茵的地毯。
      ③一直快到“五一”，才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花，没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。小公园一下子焕然一新，春意盎然起来。
      ④然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的金黄。变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。这种树，在大学的图书馆前的甬道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。
      ⑤变化最慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是柳树、梧桐，还是银杏树或是杨树。一直到大学教学楼墙上的爬山虎都绿了，公园里草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。
      ⑥我知道，这时候才是这里的春天真正地到来了。像看一场大戏，开场锣是草地上的小草，中场歌舞是公园里的繁花，压轴戏是一树树参天而清新的绿叶。
      ⑦同样，在北京，我也从来没有看过春天是怎样一步步走来的全过程。也许，不该怪罪我们的城市，也不该怪罪人生的匆忙，是我们自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木，在物欲至上的社会里，我们顾及的东西太多，便错过了仔细感受春天到来的全过程。
（1）本文描写了哪几种春天的景物？请用简洁的语言概括。
（2）第③段原文是“才见网球场后面的一片桃树开出了粉红色的小花”，作者后来把“开”改为“探”，请你说说改后有什么好处？
（3）阅读文章第⑦段，说一说作者根据自己的经历得到了怎样的反思。

共享时间:2023-11-30 难度:4 相似度:1.75

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33291. （2022•陕西省•真题）阅读下面的文字，完成问题。
三秦思语
陈风波       ①
??“到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。
      前几日，从延安回西安的路上，几名同学不约而同地想绕道去壶口看瀑布，便欣然前往。
??“黄河，梦中的壶口瀑布。”汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁，远远的，就看见壶口两岸黑压压的人群。下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：无论是黄河对岸的山西，还是我们这边的陕西，把壶口围得水泄不通，只闻轰隆咆哮的瀑布声，看不到飞流直下的瀑布影。
      费了九牛二虎之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是争先恐后、吵吵嚷嚷的照相人。看吧：有的举着双手大声高喊，有的做出卖萌模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍杆秀恩爱。侧耳听：有的说，还有完没完，照顾一下别人行不行；有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山到那儿就照不了相了；还有的说，我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照顾一下行吗？……
      苦等了近半个小时，我也没和壶口瀑布合上一张影。无奈中一扭头，见一个满头白发、精神矍铄的老者，手扶揽绳全神贯注地盯着奔流远去的黄河，吵吵嚷嚷的“照相大战”与他没有丝毫关系。
??“没有和壶口瀑布照上相？”见我看他，老者微笑着向我打招呼。我礼貌地问：“您为什么不去照相？”他说：“能留住美丽风景的，不是相机拍照，而是心灵感悟，把最美的风景，留在灵魂深处。”
      老者说：“黄河是我们的母亲河，是中华民族几千年顽强不息、勇往直前、战胜一切的精神象征，美丽的风景固然重要，更重要的是领悟民族精神。”
      扭过脸，看看争先恐后，吵吵嚷嚷的照相者，回过头，再看看眼前凝望着黄河沉思的老者，一瞬间，我的泪水禁不住夺眶而出……
      ②
      初中时，语文课本上学过的毛泽东那篇《为人民服务》，至今还能倒背如流。也正是从那时起，脑海里刻下一个不朽的名字——张思德。
      没想到20多年后，我来到毛主席当年给张思德开追悼会的革命圣地延安，站在庄严肃穆的张思德墓碑前。那一刻，我突然发现自己是那样渺小……
      凝望着墓碑上那张年轻乐观的脸庞和金光闪闪的“张思德”三个大字，万千思绪随风飘远。沿着岁月的足迹，穿越时光的隧道，我仿佛看到了毛泽东挥舞着那双指点江山的大手，听到他操着浓重而铿锵有力的湘音，讲述着一个不朽的名字——张思德。
      墓碑后面的山梁上，漫山遍野的红花槐迎风怒放，红艳艳的花海就像这个年轻生命的热血在燃烧；放眼远眺，宝塔山上那座曾指引中华民族前行的千年古塔，依然巍峨矗立，闪烁着“为人民服务”的万丈光芒；俯首望去，滚滚奔流的延河水，承载着与张思德名字一样不朽的精神，滔滔东去、一往无前……
      有人说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”
      我也想说：“有的人活着，是为了更多的人更好地活着；有的人活着，只是为了自己活得更好。”
      利己是人的本能，利人更是人的本性。我们不是圣人，皆是吃五谷杂粮、有七情六欲的普通人。一个年轻的逝者，用生命启迪我们活着的人：人，究竟为什么活着？为谁活着？怎样活着？
      ③
      朝阳从八百里秦川爬上来，吐出万丈金色的阳光，亲吻着古老而又年轻的长安城——西安。
      周末的清晨，漫步在大雁塔广场，强烈地感受到，这座城市的每一寸土地，渗透着浓郁的中华文明的气息，焕发着欣欣向荣的勃勃生机。
      身后，那座饱经岁月洗礼而依然高大雄伟的千年古塔——大雁塔，向人们诉说着大唐盛世的一个个故事；面前，唐代高僧玄奘法师手持禅杖，执佛礼，炯炯有神的目光遥望着远方，仿佛在讲述着西天取经路上艰辛而美丽的传说。
       驻足于玄奘法师雕像前，思绪万千，电视剧《西游记》中的画面在脑海里闪现。面对妖魔鬼怪的威胁，他毫不畏惧；面对王权富贵的诱惑，他毫不动摇；面对儿女情长，他痴心不改；面对艰难险阻，他一往无前。春秋冬夏，风雨兼程，披荆斩棘，两肩霜花，一路向西，取得真经。
      面对眼前的玄奘法师，一个大大的问号从内心深处跳出来，是什么给了他如此强大的前行力量？
      默默凝思，许久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法师的精神支柱。有了它，才会朝着一个方向，沿着一条路，坚定不移地走下去；才会有专之意一一专心凝神，专心致志；才会有深之意——沉浸其中，深钻细研；才会有勇之意——踏平坎坷，勇攀高峰。

      行走在路上，心中有魂，坚定前进的方向；脚下有根，迈出坚实的步伐；头顶有光，照亮前行的道路。
      非此，而不能远行。
（节选自2017.9《散文百家》，有改动）[注释]张思德：（1915-1944）四川仪陇人。1933 年参加红军，1937年加入中国共产党。长征到延安后，任中共中央警卫团战士。1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。为了纪念他，毛泽东写了著名的《为人民服务》一文。
（1）文段1中，老者所说的“美丽的风景”和“最美的风景”分别指什么？
（2）文段1作者用大量笔墨叙写拍照的游客，有什么作用？
（3）揣摩下列语句，回答括号内的问题。
①那一刻，我突然发现自己是那样渺小……（作者这样写，有什么言外之意？）
②仿佛在讲述着西天取经路上艰辛而美丽的传说。（既然是“艰辛”的，为什么又说是“美丽”的？）
（4）结尾句中的“此”指什么？其中的“远行”寓意丰富，请联系全文，谈谈你的理解。
（5）本文已被校刊“精神的力量”专栏选用。请你再推荐一篇学过的课文给该专栏，并说明理由。

共享时间:2022-07-29 难度:2 相似度:1.67

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37514. （2020•西工大附中•七上一月）阅读下列文章，完成问题。
      ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
      ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
      ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，由野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
      ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闻着；大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（1）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
（2）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
（3）从第③段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
A.描写质地的：
B.描写色泽的：
C.描写生长旺盛的：
（4）第④段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？

共享时间:2020-10-30 难度:2 相似度:1.67

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72313. （2021•莲湖区•八下期末）阅读下面的文字，完成问题。
慈母手中线
陈柏清       ①那一天我去看同事，她正坐在阳光下，给她未出世的孩子绣一个小肚兜，看她凸着肚子费力刺绣的样子，我说：“商店里有卖啊！”她笑笑说：“我想自己绣。”看她眼角眉梢温柔的笑意，我的心一下融化了，眼圈也湿润了，我想起了我母亲。
      ②站在生命的此岸，回过头，看见记忆中的母亲，常使我泪水涟涟。曾经，她的手中握着很多东西——锅铲、盆碗，还有可以缝制各色衣服的针线。她手中的每一样物品，都标示着一位母亲的日常，也是她护持爱的武器。“贫贱夫妻百事哀”，可是母亲用手中的“武器”，把困苦变成颜料，把日子涂抹得活色生香、和谐温馨。
      ③做针线活是物资匮乏年代一个家庭主妇的必备技能，家人身上的用以遮羞和保暖的衣物都是由母亲一针一线织来的。尽管二哥哥捡了大哥哥的剩衣，三姐姐穿二姐姐旧衣，可是七个孩子加上父亲和老人的穿戴，也足够我的母亲一年四季在煤油灯下忙碌。做鞋子要搓麻绳，母亲白皙瘦削的腿被搓得通红。遇到麻上没撸净的硬皮，就会把母亲的腿割出小口，这时母亲就会咬住牙关吸口气，不由自主轻哼一声，然后继续在已经有血痕的腿上搓麻绳。我说：“妈，不疼吗？”母亲笑笑说：“没事儿，习惯了。”所以我小的时候最恨麻上的硬皮，常常在母亲搓麻绳时，坐在她身边，将那些成卷的麻批儿翻来翻去，寻找硬皮，把它撸下。每当这时，母亲就不时回头笑着看看我。
      ④现在天一冷，商场里就挂满了各式毛衣，羊绒的、针织的，用来御寒。可是几十年前，毛衣是奢侈品，甚至是一种家庭上档次的标志。我母亲和父亲结婚的时候，姥姥就曾经给父亲、母亲各织了一件毛衣作为陪嫁之物。因为穿了很多年，毛衣上有些地方已经有了破洞，母亲打算把它拆了，给我们改成小的毛衣穿。那些毛衣多年没有翻织，长期折叠的地方毛线都断了。母亲洗好毛线，把那些弯弯曲曲的毛线捋直，把断的地方一小段一小段接起来，常常一坐半天，才接出一小团，这很费眼力，也很费时间，但母亲终于完成了。她从别人那里借到了几根铁制的毛衣针，每天有时间就织一点。那是我头一次看见织毛衣的过程，心里充满着好奇。她织的时候，我就在旁边看，母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我：“坐开点，妞子，妈妈的针会别到你眼睛的。”我坐开点，但一会儿又凑近了，母亲只好不时往旁边挪一点点。她把针放下时，我摸了摸，那针被母亲的手翻来倒去，竟由刚拿时的冰凉变得温热，我想，那就是一位母亲的温度。
      ⑤毛衣织好了，虽然穿起来扎脖子，可我还是不顾妈妈劝阻，坚持穿了好几晚都没有脱掉睡觉。母亲一年四季手上都有针线活做。她去世之前，手里还有我兄长一只破洞的袜子没有补完，洗得干干净净的袜子被整整齐齐地折好，躺在母亲装着针线和布头的蓝色印花的小包袱里，旁边还有磨得银亮的顶针。
      ⑥“慈母手中线，游子身上衣。”哪一个孩子不曾穿过母亲缝制的衣物？那密密缝制的每一个针脚里，都是母亲在漫长的岁月中对家人无尽的爱与呵护，就像自云隙中洒落的阳光，照亮希望，抚平创伤，也缝暖了岁月。
（选自《思维与智慧?上半月》2021年第5期，有删改）（1）读完选文，说说作者回忆了哪些“使我泪水涟涟”的母亲的往事。
（2）按要求赏析下面的句子。
①她手中的每一样物品，都标示着一位母亲的日常，也是她护持爱的武器。（从修辞手法的角度）
②母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我：“坐开点，妞子，妈妈的针会别到你眼睛的。”（从人物描写的角度）
（3）文章第③段结尾处作者写道：“每当这时，母亲就不时回头笑着看看我。”请联系上下文，发挥你的想象，以母亲的身份写写此时母亲“不时回头笑着看看我”时的所思所想。
（4）本文是回忆母亲的散文，第①段却写同事的事情，作者这样安排有什么好处？请简要分析。
（5）“慈母手中线”曾一度是母爱的代言物，新的时代它显然已退出绝大多数母亲表达母爱的舞台，但母爱从不退却，你发现了你生活里母爱的代言物吗？把它写下来，并说说你对其中包含的母爱的理解。

共享时间:2021-07-07 难度:2 相似度:1.67

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72230. （2021•未央区•八下期末）阅读下面的文字，完成问题。
看夏（有删改）
安黎      ①“看夏”，并非如字面呈现的那样，不是“看夏天”，而是“夏天看”。“夏”在这里，仅是一个表达季节的定语，而非宾语。
      ②看谁呢？看亲戚。
      ③收麦，碾打，颗粒归仓。一番近乎苦役般的高强度昼夜劳作，总算可以暂告一段落。稍微松弛下来的农人，在歇息之时，女儿来父母家走走看看，父母到女儿家走走看看，姐姐去妹妹们走走看看，妹妹往姐姐家走走看看……久而久之，便固化为一项约定俗成的民俗。凡民俗，就带有不可忽略性，凡到此节点，每个人都会遵照执行。该民俗，谓之曰“看夏”。
      ④看亲戚的什么呢？一看身体是否安然无恙，二看今夏的收成如何。
      ⑤在“出外靠走，通讯靠吼”的洪荒年代，散居于不同村落的亲戚，想要了解彼此的真实状况，并非容易。大事小事，甚至哪怕仅说一句话，仅见其一面，都要亲赴亲戚家。对沾亲带故者的牵挂、思念、担忧，以及需要排遣和诉说自己的无聊、苦闷等，皆会成为去往亲戚家的理由。
      ⑥农事，是按节令渐次而为的，时而紧张，人像被抽打的陀螺，高速旋转，一刻都不得停顿；时而相对松懈，人像迷迷瞪瞪的敲钟和尚，无精打采，敲几下算几下。如果把一年的农活，比作绵延的群山，那么，夏收就是其中最高的喜马拉雅山。翻越过夏收，个个都精疲力竭，于是他们就给自己放假，找个借口闲散几日，用以身体的休整和心理的调适。
      ⑦农人的交际圈极其封闭，只与熟人发生关系，而罕与陌生人交谊。所有的交集，不是邻居，就是亲戚。比邻而居的邻居，本为世代相伴的伴侣，但因墙根地盘之类极易挑起纷争，于是时常陷入“以邻为壑”的冷战或热战之中。相比之下，唯有亲情的纽带更为牢固。于是走亲戚，就化为农人传递爱意的行为艺术，又化为农人消除寂寞的精神娱乐项目。
      ⑧利用“看夏”，放松放松自己，与亲戚拉拉家常，一则让亲戚感觉到你眼里有他心里亦有他，从而促进亲戚间的关系，更为密切而热乎。亲戚像镰刀一样，镰刀越磨越快，亲戚越走越亲。镰刀持久不磨，就会生锈；亲戚疏于往来，就会陌生。懒得走动的亲戚，即使在血缘上无比贴近，也难却心理上的遥远；二则享受清闲却不必心怀歉疚。用农人自己的话说，他们天生就是“下苦的坯子”，似乎一日不去地里流汗，就是失职，就是有错有罪，就会被外人狠戳脊梁骨。而走亲戚，却能让自己的负罪感，有所解脱。
      ⑨手腕上挎个提盒子（走亲戚专用的木匣，用以放置礼品），里面搁着两个花卷馍，就去“看夏”。今天你到他家，过三两天他到你家。早晨赶到亲戚家，吃过早饭，坐聊一大晌，聊收成的厚薄，聊猪羊的肥瘦，聊村里东家的小伙子三十多了还尿床，聊西家的疯婆子腰弯成弓了还三更半夜爬上某个光棍的热炕……聊到太阳西斜，午饭完毕，便起身踏上归程。那个年月，再远的路，都有赖于腿脚的辛苦。当然，有个别家境稍好的人家，也可以省却远足之劳，或骑毛驴，或坐驴车，或骑自行车。
      ⑩“看夏”之所以盛行，还有另一个难以言说的隐衷，像窗户纸一样，被人小心翼翼地维护着，人人皆心知肚明，但都又装得一本正经，不肯将其捅破。隐衷为何？答案是蹭饭。粮食刚归仓，再穷的家庭，至少暂时都锅里有米。能吃饱一顿就好受一顿，能吃别人一顿就能给自己节省一顿。挨饿，或半饥半饱，唯有亲历者，才深知其中的刻骨铭心。
?后来“看夏”越来越不被人重视，及至于彻底从民间悄然消隐。“看夏”的陨落，显示的，既有生活富足的一面，也有亲情实用化的一面。要吃有吃，要穿有穿，一顿饭，再也吊不起人的胃口。人际间的相互需要减弱了，依存度也会随之降低，从而也使亲戚间原本的紧密关系，变得越来越松弛。亲戚，不再是简单的血脉纽带，而是集逐利和攀附等多种因素纠缠在一起相互帮衬和利用。没有实用价值的亲情，薄如纸，脆若冰，一撕就破，一磕就碎。这样的亲情态势，致使“看夏”这一民俗，犹如初春的积雪，经不住日晒，很快就消融蒸发。
（1）“看夏”的真正含义是        。
（2）选文的第②自然段与第③自然段在结构上有什么关系？这样的行文结构有什么好处？
（3）结合上下文，揣摩第⑥自然段画波浪线一句，体会其表达的妙处。
（4）作者为什么说“看夏”这一民俗“很快就消融蒸发”？你从中体会到作者怎样的情感？

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72133. （2021•长安区•八下期末）阅读《最后一次讲演》（节选），完成问题。
      ①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）
      ②今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）
      ③去年“一二?一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是象我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）
      ④反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
      ⑤你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
（1）下面句子中的加点词语，有什么表达效果？
为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！这成什么话？
（2）第③段两处出现“献出了最宝贵的生命”意在讴歌什么？
（3）说说下面这句话的含义以及所蕴含的作者的情感。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
（4）闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？

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72043. （2021•莲湖区•七上期末）阅读下面的文字，完成问题。
善良人家（节选）
周伯文       ①我忧心忡忡地路过洋湖小学旁边时，突然，一个敦厚的声音传入我的耳中：“小文，你从哪里来啊？”是舒大爷在喊我，虽然离开舒大爷家四年多了，但他的声音对我来说依然很熟悉。
      ②“爷——”我连忙停住双拐，扭头喊了一声，说，“我从公社来。”
      ③“找公社干什么？”舒大爷迅速走出屋子，来到我面前，关切地问。舒大爷家就在小学边，读小学时，我寄宿在舒大爷家，因此有了很深的情谊。
      ④“公社说，我这样的处境，只有进福利院，叫我写一份申请，送到县民政局去。”
      ⑤“只能如此了，唉——”舒大爷叹了一声，怜悯地说，“你命咋这么苦呢，双腿残了，现在又成了举目无亲的孤儿。”思忖片刻后，舒大爷又对我说：“小文，没去福利院之前，你就待在我家吧。”
      ⑥舒大爷的话声迅速传进屋里，传进正在厨房炒菜的舒大妈耳朵里，舒大妈连忙放下锅铲，飞快地走到屋外，也来到我面前，说：“快进屋，快进屋，小文，我家吃什么你就吃什么。”和舒大爷一样，舒大妈亲切的话语也透着深深的慈爱，刹那间，一股暖流迅速涌遍全身。
      ⑦其实，舒大爷家境并不好，可以用寒酸、窘迫来形容。一家五口挤住在一个又低又矮的茅草屋里。
      ⑧“小文，晚上你还是跟星亮睡。”舒大爷指着客厅里的简易木床对我说。四年前寄宿在舒大爷家时，我就是跟星亮一起睡的，但那时是求学，这次却是求生，我不由心生悲哀，真是此一时彼一时，命途多舛啊！
      ⑨晌午，舒大爷儿女陆续回家了。大女星云扛着锄头，儿子星亮提着一把锹，小女星霞挎着一只小竹篮，篮里装着猪草。由于家境不大好，三个孩子都没读完小学就辍学了。吃饭时舒大爷首先盛了一碗饭亲自端给我吃。
      ⑩“星云，星亮，星霞——”舒大爷把三个孩子喊得响响的，神情严肃地说，“跟你们说件事，小文他妈妈去世了，他一个人在家弄不了吃喝，公社想把他送到福利院去，我和你们妈妈想让他在没去福利院之前就在我们家待着，希望你们不要嫌弃。”
?在舒大爷家安顿下来之后，我不再流落街头四处乞讨了。第二天，我就搭车去县民政局，没想到民政局说政策规定福利院只收养城镇人口，我是农村的，进不了。
?当知道我进不了福利院后，舒大爷家的气氛顿时不和谐了。连续好几天，星云每次干完活儿回家，脸都阴沉沉的，嘴也噘得高高的，对她父母也不理不睬，见到我时更是远远就把头转向一边，好像要避开瘟神一样。
?一天早上，星云的怨忿终于爆发了。
?“他进不了福利院怎么办？难道就一直待在我们家吗？”星云的低吼声从厨房里传入我的耳中，我那时还躺在床上。
?“先让他在我们家待些日子看看吧，”舒大妈轻轻地说，“政府不可能丢下他不管的。”
?星云继续发泄着不满：“一日三餐还要端给他吃，端给他喝，还要给他洗衣服，本来家里就很忙，还找一个瘫子来伺候。”
?这时，我心里似乎被刀捅了般难受，这才意识到我来舒大爷家是一个错误，不但连累了舒大爷、舒大妈，而且让星云也遭受了莫大的委屈。我的双眼酸酸的，后面的争吵我没有再听下去，连忙穿衣起床，悄悄离开了舒大爷家。
?我又四处流浪了。
?直到第三天傍晚，当我像丧家之犬一样无精打采地游荡到洋湖街一个巷道口时，突然又被人叫住了。“小文哥，小文哥——”我扭头一看，是星云。星云还是穿着红底碎黑花的褂子，淡青色的裤子，脚上一双军绿色解放鞋上粘着星星点点的泥土，显然也是刚干完农活儿才回来。“小文哥，”星云又走近两步，声调诚恳又温柔地说，“你还来我们家吧。”见我没吱声，身子也没动，星云低下头，怯怯地说：“请你原谅我，是我错了。我爸爸狠狠地骂了我。”这一刻，我浑身猛地一颤……看着她歉疚而恳切的目光，我又回到了舒大爷家。
?好在过了不久公安局把我户口转了，我有城镇户口了，民政局也接受了我进福利院的申请。基本生存条件有了保障，我心里踏实多了。舒大爷一家人也替我高兴，特别是星云，晚饭后的闲暇之际，她还跟我谈乡间的趣味，谈农活儿的艰辛，谈对未来的憧憬……
?友好的气氛使我感到少有的快乐，恍惚间，我仿佛有了家的感觉。
（选自《散文选刊?下半月》2021年第10期，有删改）（1）作为“善良人家”的首要成员，舒大爷的善良主要体现在哪些方面？请结合全文内容分条概括。
（2）下面的语句是如何描写人物的？请分别从词语运用与描写方法的角度加以赏析。
星云还是穿着红底碎黑花的褂子，淡青色的裤子，脚上一双军绿色解放鞋上粘着星星点点的泥土，显然也是刚干完农活儿才回来。
（3）第?段在全文中起到了怎样的作用？
（4）选文第?段中写道：“这一刻，我浑身猛地一颤……”此刻，“我”会想些什么呢？请你展开想象，用第一人称描写“我”当时的心理活动。（50字左右）
（5）请结合全文分析，作者通过这篇文章寄托了哪些情感？

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71309. （2023•师大附中•八上期末）阅读下面的文字，完成问题。
慈母手中线
陈柏清      ①那一天我去看同事，她正坐在阳光下，给她未出世的孩子绣一个小肚兜，看她凸着肚子费力刺绣的样子，我说：“商店里有卖啊！”她笑笑说：“我想自己绣。”看她眼角眉梢温柔的笑意，我的心一下融化了，眼圈也湿润了，我想起了我母亲。
      ②站在生命的此岸，回过头，看见记忆中的母亲，常使我泪水涟涟。曾经，她的手中握着很多东西——锅铲、盆碗，还有可以缝制各色衣服的针线。她手中的每一样物品，都标示着一位母亲的日常，也是她护持爱的武器。“贫贱夫妻百事哀”，可是母亲用手中的“武器”，把困苦变成颜料，把日子涂抹得活色生香、和谐温馨。
      ③做针线活是物资匮乏年代一个家庭主妇的必备技能，家人身上的用以遮羞和保暖的衣物都是由母亲一针一线织来的。尽管二哥哥捡了大哥哥的剩衣，三姐姐穿二姐姐旧衣，可是七个孩子加上父亲和老人的穿戴，也足够我的母亲一年四季在煤油灯下忙碌。做鞋子要搓麻绳，母亲白皙瘦削的腿被搓得通红。遇到麻上没撸净的硬皮，就会把母亲的腿割出小口，这时母亲就会咬住牙关吸口气，不由自主轻哼一声，然后继续在已经有血痕的腿上搓麻绳。我说：“妈，不疼吗？”母亲笑笑说：“没事儿，习惯了。”所以我小的时候最恨麻上的硬皮，常常在母亲搓麻绳时，坐在她身边，将那些成卷的麻批儿翻来翻去，寻找硬皮，把它撸下。每当这时，母亲就不时回头笑着看看我。
      ④现在天一冷，商场里就挂满了各式毛衣，羊绒的、针织的，用来御寒。可是几十年前，毛衣是奢侈品，甚至是一种家庭上档次的标志。我母亲和父亲结婚的时候，姥姥就曾经给父亲、母亲各织了一件毛衣作为陪嫁之物。因为穿了很多年，毛衣上有些地方已经有了破洞，母亲打算把它拆了，给我们改成小的毛衣穿。那些毛衣多年没有翻织，长期折叠的地方毛线都断了。母亲洗好毛线，把那些弯弯曲曲的毛线捋直，把断的地方一小段一小段接起来，常常一坐半天，才接出一小团，这很费眼力，也很费时间，但母亲终于完成了。她从别人那里借到了几根铁制的毛衣针，每天有时间就织一点。那是我头一次看见织毛衣的过程，心里充满着好奇。她织的时候，我就在旁边看，母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我：“坐开点，妞子，妈妈的针会别到你眼睛的。”我坐开点，但一会儿又凑近了，母亲只好不时往旁边挪一点点。她把针放下时，我摸了摸，那针被母亲的手翻来倒去，竟由刚拿时的冰凉变得温热，我想，那就是一位母亲的温度。
      ⑤毛衣织好了，虽然穿起来扎脖子，可我还是不顾妈妈劝阻，坚持穿了好几晚都没有脱掉睡觉。母亲一年四季手上都有针线活做。她去世之前，手里还有我兄长一只破洞的袜子没有补完，洗得干干净净的袜子被整整齐齐地折好，躺在母亲装着针线和布头的蓝色印花的小包袱里，旁边还有磨得银亮的顶针。
      ⑥“慈母手中线，游子身上衣。”哪一个孩子不曾穿过母亲缝制的衣物？那密密缝制的每一个针脚里，都是母亲在漫长的岁月中对家人无尽的爱与呵护，就像自云隙中洒落的阳光，照亮希望，抚平创伤，也缝暖了岁月。
（选自《思维与智慧?上半月》2021年第5期，有删改）（1）读完选文，说说作者回忆了哪些“使我泪水涟涟”的母亲的往事。
（2）按要求赏析下面的句子。
①她手中的每一样物品，都标示着一位母亲的日常，也是她护持爱的武器。（从修辞手法的角度）
②母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我：“坐开点，妞子，妈妈的针会别到你眼睛的。”（从人物描写的角度）
（3）文章第③段结尾处作者写道：“每当这时，母亲就不时回头笑着看看我。”请联系上下文，发挥你的想象，以母亲的身份写写此时母亲“不时回头笑着看看我”时的所思所想。
（4）本文是回忆母亲的散文，第①段却写同事的事情，作者这样安排有什么好处？请简要分析。
（5）“慈母手中线”曾一度是母爱的代言物，新的时代它显然已退出绝大多数母亲表达母爱的舞台，但母爱从不退却，你发现了你生活里母爱的代言物吗？把它写下来，并说说你对其中包含的母爱的理解。

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70725. （2018•高新一中•三模）阅读下面的文章，按要求完成下列各题。
陕北的窗花      ①在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，都能遇上一些让我动心的剪纸人，并且在回城后很长的时间里，都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动极了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方，亮在一条村道上。
      ②说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会冒出一层很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布，有震动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里，甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火，亦平淡如水地为我铰着她的故事……
      ③看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门？在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花？应该这样说，他们守望的几孔窑洞，仅仅是家园的一部分，而更广大的，还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，土地上一年的收成，不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。
      ④我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字句的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在哪里？真正的大师又是谁？对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么？
      ⑤在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世界，它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信，这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手？有时，我更愿意这样说：窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。
      ⑥当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的一种超越感觉的响动，我也应该在开口说话之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手。
      ⑦站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。
（选自《中国西部散文百家（上）》，有删改）（1）从全文看，窗花文化包含哪些内容？请简要回答。
（2）阅读下面的语句，回答括号里的问题。
①那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。（请从修辞角度进行赏析）
②站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。（说说句中加点词语的含义）
（3）文中说“她每动一次剪刀，我的心就会收缩一次”，我为什么会产生如此强烈的感受？
（4）第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，说说这句话在文中的作用。
（5）文章第⑥段，作者想象一位老人坐在炕上剪窗花的场景，对表达文章主体上有什么作用？

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53949. （2019•铁一中学•二模）阅读下面的文字，回答以下各题。
清涧石板记
贾平凹
       车在陕北高原上颠簸，旅人已经十分地懒意了。从车窗里乜眼儿看去，两边尽是黄褐色的山峁，扑沓一堆的样子，又一个不连贯一个；顶上被开垦了，中腰修了梯田：活脱脱的秃头皱额老人呢，先还觉得有趣，慢慢便十分无聊，车上人差不多都闭上眼睛，昏昏欲睡去了。
      但是，突然睁开眼来，却发现有了异样：山峁不再是重重暮气的老人了，它已经站起来，峭峭地有了崖，草木极盛；随之便也听见了哗哗声，似流水，又不见水。车再往前开，便发现路正在石川里，石是青峥峥的，却并不浑然，分明看得见是一层一层叠压起来的。旅人都好奇起来，下车近去，原来河就在石缝里边，水流颇大，竟在里边拐来捣去，淘出四五尺宽的穴窟，渊潭，水色清极亮极。
      有人叫：这便到了清洞县了。
      陕北高原上，黄褐色的土里，突然有了青的石层，这便使人耳目一新，又有这么一道清水，立即就活泼泼地叫人爱怜了。
      旅人们再也不觉寂寞了，眉飞色舞，感叹起这天地造物的奇妙了：如果整个陕北是秃头皱额的老人，这里该就是个灵光秀气的女子了，如果黄土高原是件光面羊皮大袄，清涧该是大袄上的一枚晶亮的玉扣了。清涧，是黄水的沉淀，是黄土的结晶。
      傍晚到了县城，县城不大，却依半山而筑，黑黝黝的一圈城墙，一色石板堆成，使人沉重而隐隐逼迫着一股寒气。走进城街，街巷极窄，两边建筑皆是石板所造，虽然这里一天前才下过雨，路却无尘无泥。有人从小巷深处走来，满巷一片响声，放开喉咙歌唱一阵，音嗡嗡而有韵，久久不散。
      天黑下来了，旅人并没有睡意，依然在街上蹦跶，去量量城墙上石板的尺寸，去摸摸街面上石板的光滑。末了，长久地看着夜空，作一个遐想：夜空青蓝蓝的，那也是一张大石板吗，那星星就是石板上的银钉吗？
      天明起来，旅人们到了乡村，几乎就都要惊呼不已了，觉得到了一个神话的世界。那一切建筑，似乎从来没有了砖和瓦的概念：墙是石板砌的，顶是石板盖的，门框是石板拱的，窗台是石板压的，那厕所、那台阶、那院地、那篱笆，全是石板的，走进任何一家去，炕面是石板的，灶台是石板的，桌子是石板的，凳子是石板的，柜子是石板的，锅盖是石板的，炕围是石板的。色也多彩：青，黄、绿、蓝、紫，主人都极诚恳，忙招呼在门前的树下，那树下就有一张支起的石板，用一桶凉水流了，坐上去，透心的凉快，主妇就又抱出西瓜来，刀在石板磨石上磨了，嚓地切开，籽是黑籽，瓤是沙瓤，正吃着，便见孩子们从学校回来了，个个背一个书包，书包上系一片小薄石板，那是他们写字的黑板，一见有了生人，忽地跑开，兀自去一边玩起乒乓球。球案纯是一张石板，抽、杀、推、挡，球起球落，声声如珠落入玉盘。
      终于在一所石板房里，遇见了一个石匠，老人已经六十二岁了，留半头白发，戴一副硬脚圆片镜，正眯了眼在那里刻一面石碑，碑面光腻，字迹凝重，每刻一刀，用眼一凑，皱纹就爬满了鼻梁。我们攀谈起来，老人话短而气硬。他说，天下的石板，要数清涧，早年这个村里，地土缺贵，十家养不起一头牛、一家却出几个好石匠，打石板为生，卖石板吃饭，亏得这石板一层一层揭不尽，养活了一代一代清涧人。他说，当年陕北闹红，这个村的石匠都当了红军，出没在石板沟，用石板做石雷，用石板烙面饼，硬是没被敌人消灭，却沉重地打击了敌人。他说，他的叔父，一个游击队的政委，不幸被敌人抓去，受尽了酷刑，不肯屈服，被敌人杀了头，挂在县城的石板城门上，但游击队连夜攻城，取下头颅，以石匠最体面的葬礼，做了一副石板棺材掩埋了。结果，游击队并没有垮掉，反倒又一批石匠参加了游击队。
      老人说着，慷慨而激奋，末了就又低头刻起碑文了，那一笔一划，入石三分，旅人都哑然了，觉得老人的话，像碑文一样刻在心上，他们不再是一种入了异境的好奇，而是如走进佛殿一般的虔诚，读哲学大典一般的庄重，静静地作各人的思索了。问起这里的生活，问起这里的风俗，末了，最感兴趣的是这里的人。“到山上走走吧，你们会得到答案的。”老人指着河对面的山上说。
      走到山上，什么也没有，却是一片墓地。每一个墓前不论大小新旧，出奇地都立着一块石板--一面刻字的石碑，形成一片石板林。近前看看，有死于战争时期的，有死于建设岁月的，每一块碑上，都有着生平。旅人们面对着这一面面碑的石板，慢慢领悟了老人的话：是的，清涧的人，民性就是强硬，他们活着的时候，是一面朴实无华的石板，锤錾下去，会冒出一串火花，他们死去了，石板却又要在墓前竖起来。他们或许是个将领，或许是个士兵，或许是个农民，或许是个村孺，但他们的碑子却冲地而起，直指天空，那是性格的象征、力量的象征、不屈的象征。
（1）文章按照游踪的顺序，展开关于清涧石板的探寻。请你依照示例填出作者的游览过程。
忽闻水声，初识清涧石板→       →       →对话石匠，了解石板故事→
（2）文章第一段有什么作用？
（3）根据括号内的提示，赏析表达效果。
①如果整个陕北是个秃头皱额的老人，这里该就是个灵光秀气的女子了；如果黄土高原是件光面羊皮大袄，清涧该是大袄上的一枚晶亮的玉扣了。（从修辞的角度赏析句子）
②天明起来，旅人们到了乡村，几乎就都要惊呼不已了，觉得到了一个神话的世界。（为何用“神话世界”来形容清涧乡村？）
（4）结合文章，谈谈“清涧的人”和“清润的石板”有哪些相似之处？
（5）下列对这篇文章的理解赏析，正确的两项是
A.文章写“那一切建筑，似乎从来没有砖和瓦的概念”，既表现了清涧的建筑特色，也暗示了这里的封闭落后。
B.文章较详细地写了一位老石匠，写他只是为了引出其他能代表清涧民性的人物和故事。
C.作者写清涧县城，重点写了城墙、街巷、夜空，突出这座石板小城的清幽宁静之美。
D.文章写旅人觉得老人的话“像碑文一样刻在心上”，比喻新颖贴切，突出人们听了老人讲的悲惨故事后内心悲伤。
E.本文集优美的自然风光、奇特的人文景观与深邃的思想内涵为一体，堪称托物言志、情景交融的佳作。

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49127. （2019•西安二十三中•七上一月）阅读《春》中的两段文字，回答问题。
      小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
      桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（1）想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？
A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
（2）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
（3）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
（4）第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？

共享时间:2019-10-17 难度:2 相似度:1.67

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37870. （2017•西工大附中•八下二月）阅读下面的文字，完成下列各题。
不平凡的树
徐鲁
    ①香樟树真像是江南所有乔木中的“美男子”。也许是因为树林里的植株过于密集吧，所以每一棵香樟树似乎都有点“志存高远”的样子，都在努力地向上生长，这样才能争取到更多的空间和阳光。也因此，每一棵香樟树的树形看上去都是那么高大、挺拔和秀美。它们那旺盛、恣肆的生长的力量，来自大地母亲的恩赐。
      ②如果仔细观察，你会发现，每一棵香樟树树干外表的纹路，堪称大自然和生命力的杰作。这些树皮上的纹路，都呈纵向的流线型。其实，香樟树幼时的树皮是浅绿色的，而且十分平滑，并没有任何纹路。只有成年之后的香樟树，尤其是上了年岁的老樟树，树皮上才会渐渐出现黄褐色或灰褐色的纵向裂纹。这些流线型的裂纹，是樟树们经历过风雨沧桑之美、生命之美。
      ③我要樟树林里散步的时候，常常驻足仰望那些高大而秀美的樟树。慢慢地，我还发现了一个奇特的景象：通常，许多的落叶乔木一进入深秋或初科，满树的叶子就会变黄、变红、干枯，然后随着秋风秋雨萧萧凋浇。香樟树却不是这样。那么叶柄细长、表面有着柿叶般的蜡光的樟叶，一直就那么顽强地固守在树枝上，总是青青翠翠的样子。一直要等到新的春天重返大地的时候，香樟树也和其他落叶乔木一样，每一根枝条上都长出了更加青翠的新叶，等到所有的新叶都长齐、长大、长结实了，这时候，开始刮春风了，一夜风起，那些固守了一个漫长的冬天的老樟叶，才会毫不犹豫地、完全放心地、哗啦哗啦地凋落下来。那些凋落到地上的老樟叶，化作大树下的泥土和养料。毫无疑问，那么落叶的生命，已经在满树满枝的新叶上得到了延续。
      ④香樟树还是江南各地常见的绿化树、庭荫树和行道树，因为它们的根扎得深，能抗风，树荫巨大如伞，又耐修剪。特别是用作行道树的香樟，园林工人为了让它们多长枝柯，好给行人遮阴避凉，有时就会有意锯断它们粗大的枝干，甚至使它们变得光秃秃的，但是，要不了一两个春夏，它们又会变得枝叶茂盛，树荫如云。
      ⑤香樟树也会开花。只是它太低调了，小小的、浅绿色的花朵，有如小米粒一般微小，在春夏之交，默默地开在每片叶腋下，很是隐蔽。如果不仔细观察，你根据看不见这些小花朵，而只能闻见它们的芬芳。当你在香樟树下散步和驻足，或者在长有香樟树的公园里晨练时，香樟树和它的小花朵散发出的淡淡芳香，会送给你更多的惬意。
      ⑥到了深秋时节，香樟树上就结满了成熟的、紫黑色的浆果。这些圆圆的果实成了黑椋鸟、灰色丝光椋鸟、鹊鸲、乌鸫、斑鸠和八哥们的“美食”。一到秋天和冬天，香樟树集中的地方，就会成为小鸟们的乐园。香樟树成熟的小浆果吸引来大群大群的飞鸟。香樟树不仅给它们提供了取之不尽的美食，更用自己密集的枝叶，为鸟儿们提供了安全的聚会和游戏场所。
      ⑦老樟树坚强、隐忍、庞大、深沉的生命根系，老樟树年年岁岁吐故纳新、风霜不摧、不离不弃的宽厚性抱，不正是古老深厚的故国山河和自强不息的华夏民族祖祖辈辈的精神与灵性所化？我想，如果树木的品质确有高下之分，树木家庭里也有自己的“英模谱”，那么香樟树的确就是“不平凡的树”，它不就是我们民族的精神之树吗？
（选自《人民日报》，有改动）（1）依据文章第③-⑥段内容，填写下表。

香樟树	香樟树的特点
香樟树的落叶	直到春天新叶长齐，老樟叶才会落下
香樟树的用途	（1）
香樟树的花朵	低调隐蔽，淡淡芳香会让你驻足观赏，会送给你更多的惬意
香樟树的果实	（2）

（2）第③段中作者发现的“奇特的景象”是什么？为什么要写这一景象？
（3）从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
香樟树也会开花。只是它太低调了，小小的、浅绿色的花朵，有如小米粒一般微小，在春夏之交，默默地开在每片叶腋下，很是隐蔽。
（4）全文运用了什么表现手法？请简要分析。

共享时间:2017-06-16 难度:2 相似度:1.67

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37768. （2017•西电中学•七上一月）阅读下面的文字，完成各题。
好雨随风
乔忠延
    ①家说，春雨是春天的颜色
      ②人说，春雨是春天的歌声。
      ③小时候我则认为，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更养人。它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。
      ④春节过后，人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。天不再像年前那样灰蒙蒙的，变得蓝蓝的，空空的，那么高，那么远，不见一线云丝丝。看看风，还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。
      ⑤太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的，河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。
      ⑥没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。风依然吹着，太阳依然晒着。暖和多了。又过了几日，路上裂开些小缝缝，人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟的一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。
      ⑦田里的麦苗早渴了，泛黄了，没有了先前的精神头。浇地的人多了，水流进田里，“滋--滋--”地响，还咕咕咚咚地冒泡。（A）看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢。田浇过了，人们仍然盼着落雨。说是浇过的地，土会变硬，下些雨土才会酥些，麦苗长得才起劲。
      ⑧雨来了，突然间就下起来了。是夜里来的。待人们知道下雨的时候，雨早淅淅沥沥的了，唱小曲似的。有人从被窝里撑起身子，趴在窗台上，掀起窗帘的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨天后晌太阳落在了云里，风也是东南风，还潮潮的。接着又倒头睡下，梦里也就多了几分甜蜜，不睡到吃早饭不会起来。
      ⑨雨来得快，天晴得也快。一大早，天上还满是乌黑的云团。端上碗吃早饭，云变得丝丝蔓蔓的，天有些亮了。吃完饭擦嘴时，云就散了，太阳露了脸，鲜亮鲜亮的。（B）天空如刚擦过的镜子没有一点尘色；地上如刚落笔的图画，到处洇①着水色。人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽，脸上笑成了花。
      ⑩田里泥了，无法干活，仍有人踩着泥到田头去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出声来。
（选自《中国散文选》，有删改）【注释】①洇（yīn）：向四处散开或渗透。
（1）作者写“雨来了”之前，为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨？
（2）作者笔下的春雨有什么特点？
（3）请从文中画线的A、B两句中任选一句进行赏析，写出它的语言特点和表达效果。
我选       句，赏析：
（4）阅读下面的链接材料，结合《好雨随风》一文简要阐述：三位作家在描写春雨时，表达了一种怎样的情感？
①（春雨）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟……在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（朱自清《春》）
②有如天降甘露。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。
（季羡林《听雨》）

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37638. （2019•西安二十三中•九上一月）阅读下面的文章，完成文后问题。
悠悠楠溪江
陈鹏举       ①楠溪江生长在永嘉。它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。
      ②我大概是为了看望谢灵运，才到楠溪江的。因为在我记忆里，许多诗写过的山水本来未必好。到了楠溪江，却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运。
      ③在楠溪江的半腰渡头村，去乘漂流的竹筏。一团青葱中，流水无声，村口树上那悠长的蝉声，把这没有尽头的安宁，唱成了舒坦和慵懒。三两顶竹做的斗笠，让两岸的山形稍稍闪过了一番坚挺。据说这水边的小路很漫长，可以到达山的心坎。一位永嘉的朋友，曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活。他说这儿的山水太静，静到会让人从心中渗出苦味。于是，在这个源头，一个小小的竹筏，让不同心情的人，都把自己的心浸到水中去，把宁静浸到了骨头里。
      ④楠溪江见不到现代生活的景致，这是一片上古留下来的天地。水清澈到鱼以为它活在天上。江两边的滩林，半在水中，半在水上。我一直不敢去想人眼的差异。因为人眼的差异，说明每个人看到的世界不一样。我曾见过来自欧洲的油画和水彩画，一些作品中的纯净和明媚，我一直以为是因了人眼的差异。直到有一天，我被告知欧洲的许多天空和大地，真是这样的纯净和明媚时，我才有了一个成年人的惊异。我甚至因此相信那种高贵的青黛，是欧洲人很荣幸的独有。然而在楠溪江，我见到了这种青黛，这种停泊在水天之间，被午后的阳光映出来的青黛。这时节，万籁俱寂；在这源头，我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”，一下子明白了这纯净明媚的青黛，绝非独独属于欧洲人。
      ⑤眼中的水天出奇地空阔起来，人与这水天也出奇地感觉到了一种亲密，甚至很想在这水天之间有一个久长。撑筏人很快活，用歌声，也用他四肢的语言，叙说着他的快活。在这源头，快乐和恬淡像诗画一样浓郁。
      ⑥住在楠溪江边的芙蓉山庄。入夜，山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰，被一轮明月映衬出一个深深的山形。那晚，高大的山形依然寂寞。山前有滩林般的几丛枝干很美的树影，树前是一条溪流，水声很低，然而很欢快。动情的是各色虫鸣，还不时有几句蛙的情话。虫声十分精致，也十分富丽。它们与这山这水、与楠溪江一样永远，让我们飘然、逸放、陶醉。小坐片刻，沉思相随。一位与水墨交游了大半生的画家明白了，中国画的全部美意，正在于它是用水墨描写大自然无限美妙的夜。一位用文字过滤百年孤寂的鉴赏家，明白了山、水，还有虫的歌唱，并不需要见诸文字。而我只是明白了自己的多余，明白了人其实并不被山、被水，甚至被虫子放在眼里。
      ⑦在芙蓉山庄，住去了生命中很轻也很重的一夜。
      ⑧离开楠溪江之前，又去拜访了楠溪江边两个古老的村庄：芙蓉村和苍坡村。这两个村庄大都有了一千个年份。村庄里的石街和屋宇都已苍老得散发出草木的滋味。鸡叫声是如此的悠长，仿佛来自久远的宋代。苍坡村有个说是建于宋代的木质凉亭。这亭里外有两圈木凳。阳光很淡然，好像弥漫着许多年月。两圈木凳上或坐或躺着七八个老人，个个慈眉善目，像是宋代翰林院中的人物；个个很健康的肤色和饱满的身子，又像是那遥远的年代退了伍的将军。阳光与他们的谐和，谱成了生活的艺术。这个村庄的人都姓李。听得说到姓李，老人们都扳着指头悠悠地说起李家的大业来。而楠溪江也在村前悠悠地流。
【注释】①谢灵运：南朝宋诗人，中国山水诗的开创者，被称为“山水诗鼻祖”。
（1）文章第②段说“却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运”，结合③-⑤段归纳“真该有着谢灵运”的三大原因。
①
②
③
（2）第⑦段写道：“在芙蓉山庄，住去了生命中很轻也很重的一夜。”怎样理解“这一夜”“很轻”又“很重”？
（3）第④段中作者写“欧洲的油画和水彩画”，有什么作用？
（4）阅读文中第③段和第⑥段中画线的句子，回答下面的问题。
①第③段中作者引用永嘉的朋友的话，目的是什么？
②从修辞的角度赏析第⑥段中画线句子。
（5）楠溪江源头因为有了谢灵运而多了几分诗情画意。华夏大地，能让文人墨客产生这样亲密情感的又何止楠溪江一处。请列举一处山水，结合与之相关的历史人物和杰出诗文，仿照下面的示例作简要阐述。
示例：南山：陶渊明为之作《饮酒》，留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。

共享时间:2019-10-18 难度:2 相似度:1.67

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dyczywyn

2019-12-29

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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