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71309. (2023•师大附中•八上期末) 阅读下面的文字,完成问题。
慈母手中线
陈柏清
      ①那一天我去看同事,她正坐在阳光下,给她未出世的孩子绣一个小肚兜,看她凸着肚子费力刺绣的样子,我说:“商店里有卖啊!”她笑笑说:“我想自己绣。”看她眼角眉梢温柔的笑意,我的心一下融化了,眼圈也湿润了,我想起了我母亲。
      ②站在生命的此岸,回过头,看见记忆中的母亲,常使我泪水涟涟。曾经,她的手中握着很多东西——锅铲、盆碗,还有可以缝制各色衣服的针线。她手中的每一样物品,都标示着一位母亲的日常,也是她护持爱的武器。“贫贱夫妻百事哀”,可是母亲用手中的“武器”,把困苦变成颜料,把日子涂抹得活色生香、和谐温馨。
      ③做针线活是物资匮乏年代一个家庭主妇的必备技能,家人身上的用以遮羞和保暖的衣物都是由母亲一针一线织来的。尽管二哥哥捡了大哥哥的剩衣,三姐姐穿二姐姐旧衣,可是七个孩子加上父亲和老人的穿戴,也足够我的母亲一年四季在煤油灯下忙碌。做鞋子要搓麻绳,母亲白皙瘦削的腿被搓得通红。遇到麻上没撸净的硬皮,就会把母亲的腿割出小口,这时母亲就会咬住牙关吸口气,不由自主轻哼一声,然后继续在已经有血痕的腿上搓麻绳。我说:“妈,不疼吗?”母亲笑笑说:“没事儿,习惯了。”所以我小的时候最恨麻上的硬皮,常常在母亲搓麻绳时,坐在她身边,将那些成卷的麻批儿翻来翻去,寻找硬皮,把它撸下。每当这时,母亲就不时回头笑着看看我。
      ④现在天一冷,商场里就挂满了各式毛衣,羊绒的、针织的,用来御寒。可是几十年前,毛衣是奢侈品,甚至是一种家庭上档次的标志。我母亲和父亲结婚的时候,姥姥就曾经给父亲、母亲各织了一件毛衣作为陪嫁之物。因为穿了很多年,毛衣上有些地方已经有了破洞,母亲打算把它拆了,给我们改成小的毛衣穿。那些毛衣多年没有翻织,长期折叠的地方毛线都断了。母亲洗好毛线,把那些弯弯曲曲的毛线捋直,把断的地方一小段一小段接起来,常常一坐半天,才接出一小团,这很费眼力,也很费时间,但母亲终于完成了。她从别人那里借到了几根铁制的毛衣针,每天有时间就织一点。那是我头一次看见织毛衣的过程,心里充满着好奇。她织的时候,我就在旁边看,母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我:“坐开点,妞子,妈妈的针会别到你眼睛的。”我坐开点,但一会儿又凑近了,母亲只好不时往旁边挪一点点。她把针放下时,我摸了摸,那针被母亲的手翻来倒去,竟由刚拿时的冰凉变得温热,我想,那就是一位母亲的温度。
      ⑤毛衣织好了,虽然穿起来扎脖子,可我还是不顾妈妈劝阻,坚持穿了好几晚都没有脱掉睡觉。母亲一年四季手上都有针线活做。她去世之前,手里还有我兄长一只破洞的袜子没有补完,洗得干干净净的袜子被整整齐齐地折好,躺在母亲装着针线和布头的蓝色印花的小包袱里,旁边还有磨得银亮的顶针。
      ⑥“慈母手中线,游子身上衣。”哪一个孩子不曾穿过母亲缝制的衣物?那密密缝制的每一个针脚里,都是母亲在漫长的岁月中对家人无尽的爱与呵护,就像自云隙中洒落的阳光,照亮希望,抚平创伤,也缝暖了岁月。
(选自《思维与智慧?上半月》2021年第5期,有删改)(1)读完选文,说说作者回忆了哪些“使我泪水涟涟”的母亲的往事。
(2)按要求赏析下面的句子。
①她手中的每一样物品,都标示着一位母亲的日常,也是她护持爱的武器。(从修辞手法的角度)
②母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我:“坐开点,妞子,妈妈的针会别到你眼睛的。”(从人物描写的角度)
(3)文章第③段结尾处作者写道:“每当这时,母亲就不时回头笑着看看我。”请联系上下文,发挥你的想象,以母亲的身份写写此时母亲“不时回头笑着看看我”时的所思所想。
(4)本文是回忆母亲的散文,第①段却写同事的事情,作者这样安排有什么好处?请简要分析。
(5)“慈母手中线”曾一度是母爱的代言物,新的时代它显然已退出绝大多数母亲表达母爱的舞台,但母爱从不退却,你发现了你生活里母爱的代言物吗?把它写下来,并说说你对其中包含的母爱的理解。
共享时间:2023-02-22 难度:2
[考点]
散文,文章语言赏析,
[答案]
(1)①搓麻绳把腿搓得通红,甚至被割出血口;②用拆下的旧毛线给“我”织毛衣;③去世前还在给“我”兄长补袜子。(2)①比喻修辞,生动形象地写出了母亲手中的东西对于她护持家人的重要性,表达了母亲对家人深深的爱与关怀。②动作描写和语言描写,写出了母亲的温柔与关爱,对孩子的安全时刻保持着警惕,表达了母亲对孩子无限的温柔与关爱。(3)示例:这孩子真是又细心又暖心啊,得到孩子这样细致的关爱,我辛苦一点又算什么呢!谢谢你啊,我的孩子!(4)开头写同事为未出世的孩子绣肚兜,开篇点题,歌颂了母爱的美好,并引出下文“我”对母亲的回忆,奠定了全文的感情基调。(5)示例:我的生活里母爱的代言物是每晚睡前的一杯牛奶。那一杯牛奶里,是母亲对孩子成长的呵护,是一天不落的关怀,更是在用一杯牛奶告诉孩子“妈妈爱你”。
[解析]
1)本题考查文章内容概括。结合“做鞋子要搓麻绳。遇到麻上没撸净的硬皮,这时母亲就会咬住牙关吸口气,然后继续在已经有血痕的腿上搓麻绳”,甚至被割出血口,毛衣上有些地方已经有了破洞,给我们改成小的毛衣穿”;结合“她去世之前,概括为:去世前还在给“我”兄长补袜子。
2)本题考查句子赏析。“她手中的每一样物品……也是她护持爱的武器”这句话运用比喻的修辞手法、针线等物品比作护持爱的武器,表达了母亲对家人深深的爱与关怀,“轻轻地推推”写出了母亲的温柔与关爱,表达了母亲对孩子无限的温柔与关爱。
3)本题考查阅读拓展。结合“所以我小的时候最恨麻上的硬皮,坐在她身边,寻找硬皮,母亲看到“我”这么细心、不容易、欣慰,合理想象即可。
4)本题考查文章内容作用分析。“那一天我去看同事,给她未出世的孩子绣一个小肚兜”开头写同事为未出世的孩子绣肚兜,歌颂了母爱的美好,我的心一下融化了,我想起了我母亲”并引出下文“我”对母亲的回忆。
5)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,如一件衣服、一支笔等等,把这个让你感受母爱的代言物写出来。
答案:
1搓麻绳把腿搓得通红,甚至被割出血口;去世前还在给“我”兄长补袜子。
2比喻修辞,生动形象地写出了母亲手中的东西对于她护持家人的重要性。
动作描写和语言描写,写出了母亲的温柔与关爱,表达了母亲对孩子无限的温柔与关爱。
3)示例:这孩子真是又细心又暖心啊,得到孩子这样细致的关爱!谢谢你啊!
4)开头写同事为未出世的孩子绣肚兜,开篇点题,并引出下文“我”对母亲的回忆。
5)示例:我的生活里母爱的代言物是每晚睡前的一杯牛奶。那一杯牛奶里,是一天不落的关怀。
[点评]
本题考查了"散文   文章语言赏析   ",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
72313. (2021•莲湖区•八下期末) 阅读下面的文字,完成问题。
慈母手中线
陈柏清
       ①那一天我去看同事,她正坐在阳光下,给她未出世的孩子绣一个小肚兜,看她凸着肚子费力刺绣的样子,我说:“商店里有卖啊!”她笑笑说:“我想自己绣。”看她眼角眉梢温柔的笑意,我的心一下融化了,眼圈也湿润了,我想起了我母亲。
      ②站在生命的此岸,回过头,看见记忆中的母亲,常使我泪水涟涟。曾经,她的手中握着很多东西——锅铲、盆碗,还有可以缝制各色衣服的针线。她手中的每一样物品,都标示着一位母亲的日常,也是她护持爱的武器。“贫贱夫妻百事哀”,可是母亲用手中的“武器”,把困苦变成颜料,把日子涂抹得活色生香、和谐温馨。
      ③做针线活是物资匮乏年代一个家庭主妇的必备技能,家人身上的用以遮羞和保暖的衣物都是由母亲一针一线织来的。尽管二哥哥捡了大哥哥的剩衣,三姐姐穿二姐姐旧衣,可是七个孩子加上父亲和老人的穿戴,也足够我的母亲一年四季在煤油灯下忙碌。做鞋子要搓麻绳,母亲白皙瘦削的腿被搓得通红。遇到麻上没撸净的硬皮,就会把母亲的腿割出小口,这时母亲就会咬住牙关吸口气,不由自主轻哼一声,然后继续在已经有血痕的腿上搓麻绳。我说:“妈,不疼吗?”母亲笑笑说:“没事儿,习惯了。”所以我小的时候最恨麻上的硬皮,常常在母亲搓麻绳时,坐在她身边,将那些成卷的麻批儿翻来翻去,寻找硬皮,把它撸下。每当这时,母亲就不时回头笑着看看我。
      ④现在天一冷,商场里就挂满了各式毛衣,羊绒的、针织的,用来御寒。可是几十年前,毛衣是奢侈品,甚至是一种家庭上档次的标志。我母亲和父亲结婚的时候,姥姥就曾经给父亲、母亲各织了一件毛衣作为陪嫁之物。因为穿了很多年,毛衣上有些地方已经有了破洞,母亲打算把它拆了,给我们改成小的毛衣穿。那些毛衣多年没有翻织,长期折叠的地方毛线都断了。母亲洗好毛线,把那些弯弯曲曲的毛线捋直,把断的地方一小段一小段接起来,常常一坐半天,才接出一小团,这很费眼力,也很费时间,但母亲终于完成了。她从别人那里借到了几根铁制的毛衣针,每天有时间就织一点。那是我头一次看见织毛衣的过程,心里充满着好奇。她织的时候,我就在旁边看,母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我:“坐开点,妞子,妈妈的针会别到你眼睛的。”我坐开点,但一会儿又凑近了,母亲只好不时往旁边挪一点点。她把针放下时,我摸了摸,那针被母亲的手翻来倒去,竟由刚拿时的冰凉变得温热,我想,那就是一位母亲的温度。
      ⑤毛衣织好了,虽然穿起来扎脖子,可我还是不顾妈妈劝阻,坚持穿了好几晚都没有脱掉睡觉。母亲一年四季手上都有针线活做。她去世之前,手里还有我兄长一只破洞的袜子没有补完,洗得干干净净的袜子被整整齐齐地折好,躺在母亲装着针线和布头的蓝色印花的小包袱里,旁边还有磨得银亮的顶针。
      ⑥“慈母手中线,游子身上衣。”哪一个孩子不曾穿过母亲缝制的衣物?那密密缝制的每一个针脚里,都是母亲在漫长的岁月中对家人无尽的爱与呵护,就像自云隙中洒落的阳光,照亮希望,抚平创伤,也缝暖了岁月。
(选自《思维与智慧?上半月》2021年第5期,有删改)(1)读完选文,说说作者回忆了哪些“使我泪水涟涟”的母亲的往事。
(2)按要求赏析下面的句子。
①她手中的每一样物品,都标示着一位母亲的日常,也是她护持爱的武器。(从修辞手法的角度)
②母亲总是用胳膊肘轻轻地推推我:“坐开点,妞子,妈妈的针会别到你眼睛的。”(从人物描写的角度)
(3)文章第③段结尾处作者写道:“每当这时,母亲就不时回头笑着看看我。”请联系上下文,发挥你的想象,以母亲的身份写写此时母亲“不时回头笑着看看我”时的所思所想。
(4)本文是回忆母亲的散文,第①段却写同事的事情,作者这样安排有什么好处?请简要分析。
(5)“慈母手中线”曾一度是母爱的代言物,新的时代它显然已退出绝大多数母亲表达母爱的舞台,但母爱从不退却,你发现了你生活里母爱的代言物吗?把它写下来,并说说你对其中包含的母爱的理解。
共享时间:2021-07-07 难度:2 相似度:2
37514. (2020•西工大附中•七上一月) 阅读下列文章,完成问题。
      ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
      ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
      ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,由野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
      ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闻着;大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
(2)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
(3)从第③段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
A.描写质地的:       
B.描写色泽的:       
C.描写生长旺盛的:       
(4)第④段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?
共享时间:2020-10-30 难度:2 相似度:2
49127. (2019•西安二十三中•七上一月) 阅读《春》中的两段文字,回答问题。
      小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
      桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?       
A、春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
(2)“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
(3)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
(4)第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?
共享时间:2019-10-17 难度:2 相似度:2
53949. (2019•铁一中学•二模) 阅读下面的文字,回答以下各题。
清涧石板记
贾平凹
       车在陕北高原上颠簸,旅人已经十分地懒意了。从车窗里乜眼儿看去,两边尽是黄褐色的山峁,扑沓一堆的样子,又一个不连贯一个;顶上被开垦了,中腰修了梯田:活脱脱的秃头皱额老人呢,先还觉得有趣,慢慢便十分无聊,车上人差不多都闭上眼睛,昏昏欲睡去了。
      但是,突然睁开眼来,却发现有了异样:山峁不再是重重暮气的老人了,它已经站起来,峭峭地有了崖,草木极盛;随之便也听见了哗哗声,似流水,又不见水。车再往前开,便发现路正在石川里,石是青峥峥的,却并不浑然,分明看得见是一层一层叠压起来的。旅人都好奇起来,下车近去,原来河就在石缝里边,水流颇大,竟在里边拐来捣去,淘出四五尺宽的穴窟,渊潭,水色清极亮极。
      有人叫:这便到了清洞县了。
      陕北高原上,黄褐色的土里,突然有了青的石层,这便使人耳目一新,又有这么一道清水,立即就活泼泼地叫人爱怜了。
      旅人们再也不觉寂寞了,眉飞色舞,感叹起这天地造物的奇妙了:如果整个陕北是秃头皱额的老人,这里该就是个灵光秀气的女子了,如果黄土高原是件光面羊皮大袄,清涧该是大袄上的一枚晶亮的玉扣了。清涧,是黄水的沉淀,是黄土的结晶。
      傍晚到了县城,县城不大,却依半山而筑,黑黝黝的一圈城墙,一色石板堆成,使人沉重而隐隐逼迫着一股寒气。走进城街,街巷极窄,两边建筑皆是石板所造,虽然这里一天前才下过雨,路却无尘无泥。有人从小巷深处走来,满巷一片响声,放开喉咙歌唱一阵,音嗡嗡而有韵,久久不散。
      天黑下来了,旅人并没有睡意,依然在街上蹦跶,去量量城墙上石板的尺寸,去摸摸街面上石板的光滑。末了,长久地看着夜空,作一个遐想:夜空青蓝蓝的,那也是一张大石板吗,那星星就是石板上的银钉吗?
      天明起来,旅人们到了乡村,几乎就都要惊呼不已了,觉得到了一个神话的世界。那一切建筑,似乎从来没有了砖和瓦的概念:墙是石板砌的,顶是石板盖的,门框是石板拱的,窗台是石板压的,那厕所、那台阶、那院地、那篱笆,全是石板的,走进任何一家去,炕面是石板的,灶台是石板的,桌子是石板的,凳子是石板的,柜子是石板的,锅盖是石板的,炕围是石板的。色也多彩:青,黄、绿、蓝、紫,主人都极诚恳,忙招呼在门前的树下,那树下就有一张支起的石板,用一桶凉水流了,坐上去,透心的凉快,主妇就又抱出西瓜来,刀在石板磨石上磨了,嚓地切开,籽是黑籽,瓤是沙瓤,正吃着,便见孩子们从学校回来了,个个背一个书包,书包上系一片小薄石板,那是他们写字的黑板,一见有了生人,忽地跑开,兀自去一边玩起乒乓球。球案纯是一张石板,抽、杀、推、挡,球起球落,声声如珠落入玉盘。
      终于在一所石板房里,遇见了一个石匠,老人已经六十二岁了,留半头白发,戴一副硬脚圆片镜,正眯了眼在那里刻一面石碑,碑面光腻,字迹凝重,每刻一刀,用眼一凑,皱纹就爬满了鼻梁。我们攀谈起来,老人话短而气硬。他说,天下的石板,要数清涧,早年这个村里,地土缺贵,十家养不起一头牛、一家却出几个好石匠,打石板为生,卖石板吃饭,亏得这石板一层一层揭不尽,养活了一代一代清涧人。他说,当年陕北闹红,这个村的石匠都当了红军,出没在石板沟,用石板做石雷,用石板烙面饼,硬是没被敌人消灭,却沉重地打击了敌人。他说,他的叔父,一个游击队的政委,不幸被敌人抓去,受尽了酷刑,不肯屈服,被敌人杀了头,挂在县城的石板城门上,但游击队连夜攻城,取下头颅,以石匠最体面的葬礼,做了一副石板棺材掩埋了。结果,游击队并没有垮掉,反倒又一批石匠参加了游击队。
      老人说着,慷慨而激奋,末了就又低头刻起碑文了,那一笔一划,入石三分,旅人都哑然了,觉得老人的话,像碑文一样刻在心上,他们不再是一种入了异境的好奇,而是如走进佛殿一般的虔诚,读哲学大典一般的庄重,静静地作各人的思索了。问起这里的生活,问起这里的风俗,末了,最感兴趣的是这里的人。“到山上走走吧,你们会得到答案的。”老人指着河对面的山上说。
      走到山上,什么也没有,却是一片墓地。每一个墓前不论大小新旧,出奇地都立着一块石板--一面刻字的石碑,形成一片石板林。近前看看,有死于战争时期的,有死于建设岁月的,每一块碑上,都有着生平。旅人们面对着这一面面碑的石板,慢慢领悟了老人的话:是的,清涧的人,民性就是强硬,他们活着的时候,是一面朴实无华的石板,锤錾下去,会冒出一串火花,他们死去了,石板却又要在墓前竖起来。他们或许是个将领,或许是个士兵,或许是个农民,或许是个村孺,但他们的碑子却冲地而起,直指天空,那是性格的象征、力量的象征、不屈的象征。
(1)文章按照游踪的顺序,展开关于清涧石板的探寻。请你依照示例填出作者的游览过程。
忽闻水声,初识清涧石板→              →对话石匠,了解石板故事→       
(2)文章第一段有什么作用?
(3)根据括号内的提示,赏析表达效果。
①如果整个陕北是个秃头皱额的老人,这里该就是个灵光秀气的女子了;如果黄土高原是件光面羊皮大袄,清涧该是大袄上的一枚晶亮的玉扣了。(从修辞的角度赏析句子)
②天明起来,旅人们到了乡村,几乎就都要惊呼不已了,觉得到了一个神话的世界。(为何用“神话世界”来形容清涧乡村?)
(4)结合文章,谈谈“清涧的人”和“清润的石板”有哪些相似之处?
(5)下列对这篇文章的理解赏析,正确的两项是       
A.文章写“那一切建筑,似乎从来没有砖和瓦的概念”,既表现了清涧的建筑特色,也暗示了这里的封闭落后。
B.文章较详细地写了一位老石匠,写他只是为了引出其他能代表清涧民性的人物和故事。
C.作者写清涧县城,重点写了城墙、街巷、夜空,突出这座石板小城的清幽宁静之美。
D.文章写旅人觉得老人的话“像碑文一样刻在心上”,比喻新颖贴切,突出人们听了老人讲的悲惨故事后内心悲伤。
E.本文集优美的自然风光、奇特的人文景观与深邃的思想内涵为一体,堪称托物言志、情景交融的佳作。
共享时间:2019-03-26 难度:2 相似度:2
72133. (2021•长安区•八下期末) 阅读《最后一次讲演》(节选),完成问题。
      ①这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)
      ②今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)
      ③去年“一二?一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是象我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈的鼓掌)
      ④反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
      ⑤你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
(1)下面句子中的加点词语,有什么表达效果?
为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话?
(2)第③段两处出现“献出了最宝贵的生命”意在讴歌什么?
(3)说说下面这句话的含义以及所蕴含的作者的情感。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!
(4)闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?
共享时间:2021-07-10 难度:2 相似度:2
37870. (2017•西工大附中•八下二月) 阅读下面的文字,完成下列各题。
不平凡的树
徐鲁
    ①香樟树真像是江南所有乔木中的“美男子”。也许是因为树林里的植株过于密集吧,所以每一棵香樟树似乎都有点“志存高远”的样子,都在努力地向上生长,这样才能争取到更多的空间和阳光。也因此,每一棵香樟树的树形看上去都是那么高大、挺拔和秀美。它们那旺盛、恣肆的生长的力量,来自大地母亲的恩赐。
      ②如果仔细观察,你会发现,每一棵香樟树树干外表的纹路,堪称大自然和生命力的杰作。这些树皮上的纹路,都呈纵向的流线型。其实,香樟树幼时的树皮是浅绿色的,而且十分平滑,并没有任何纹路。只有成年之后的香樟树,尤其是上了年岁的老樟树,树皮上才会渐渐出现黄褐色或灰褐色的纵向裂纹。这些流线型的裂纹,是樟树们经历过风雨沧桑之美、生命之美。
      ③我要樟树林里散步的时候,常常驻足仰望那些高大而秀美的樟树。慢慢地,我还发现了一个奇特的景象:通常,许多的落叶乔木一进入深秋或初科,满树的叶子就会变黄、变红、干枯,然后随着秋风秋雨萧萧凋浇。香樟树却不是这样。那么叶柄细长、表面有着柿叶般的蜡光的樟叶,一直就那么顽强地固守在树枝上,总是青青翠翠的样子。一直要等到新的春天重返大地的时候,香樟树也和其他落叶乔木一样,每一根枝条上都长出了更加青翠的新叶,等到所有的新叶都长齐、长大、长结实了,这时候,开始刮春风了,一夜风起,那些固守了一个漫长的冬天的老樟叶,才会毫不犹豫地、完全放心地、哗啦哗啦地凋落下来。那些凋落到地上的老樟叶,化作大树下的泥土和养料。毫无疑问,那么落叶的生命,已经在满树满枝的新叶上得到了延续。
      ④香樟树还是江南各地常见的绿化树、庭荫树和行道树,因为它们的根扎得深,能抗风,树荫巨大如伞,又耐修剪。特别是用作行道树的香樟,园林工人为了让它们多长枝柯,好给行人遮阴避凉,有时就会有意锯断它们粗大的枝干,甚至使它们变得光秃秃的,但是,要不了一两个春夏,它们又会变得枝叶茂盛,树荫如云。
      ⑤香樟树也会开花。只是它太低调了,小小的、浅绿色的花朵,有如小米粒一般微小,在春夏之交,默默地开在每片叶腋下,很是隐蔽。如果不仔细观察,你根据看不见这些小花朵,而只能闻见它们的芬芳。当你在香樟树下散步和驻足,或者在长有香樟树的公园里晨练时,香樟树和它的小花朵散发出的淡淡芳香,会送给你更多的惬意。
      ⑥到了深秋时节,香樟树上就结满了成熟的、紫黑色的浆果。这些圆圆的果实成了黑椋鸟、灰色丝光椋鸟、鹊鸲、乌鸫、斑鸠和八哥们的“美食”。一到秋天和冬天,香樟树集中的地方,就会成为小鸟们的乐园。香樟树成熟的小浆果吸引来大群大群的飞鸟。香樟树不仅给它们提供了取之不尽的美食,更用自己密集的枝叶,为鸟儿们提供了安全的聚会和游戏场所。
      ⑦老樟树坚强、隐忍、庞大、深沉的生命根系,老樟树年年岁岁吐故纳新、风霜不摧、不离不弃的宽厚性抱,不正是古老深厚的故国山河和自强不息的华夏民族祖祖辈辈的精神与灵性所化?我想,如果树木的品质确有高下之分,树木家庭里也有自己的“英模谱”,那么香樟树的确就是“不平凡的树”,它不就是我们民族的精神之树吗?
(选自《人民日报》,有改动)(1)依据文章第③-⑥段内容,填写下表。
香樟树 香樟树的特点
香樟树的落叶 直到春天新叶长齐,老樟叶才会落下
香樟树的用途 (1)       
香樟树的花朵 低调隐蔽,淡淡芳香会让你驻足观赏,会送给你更多的惬意
香樟树的果实 (2)       
(2)第③段中作者发现的“奇特的景象”是什么?为什么要写这一景象?
(3)从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
香樟树也会开花。只是它太低调了,小小的、浅绿色的花朵,有如小米粒一般微小,在春夏之交,默默地开在每片叶腋下,很是隐蔽。
(4)全文运用了什么表现手法?请简要分析。
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37638. (2019•西安二十三中•九上一月) 阅读下面的文章,完成文后问题。
悠悠楠溪江
陈鹏举
       ①楠溪江生长在永嘉。它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。
      ②我大概是为了看望谢灵运,才到楠溪江的。因为在我记忆里,许多诗写过的山水本来未必好。到了楠溪江,却发现楠溪江这源头,真该有着谢灵运。
      ③在楠溪江的半腰渡头村,去乘漂流的竹筏。一团青葱中,流水无声,村口树上那悠长的蝉声,把这没有尽头的安宁,唱成了舒坦和慵懒。三两顶竹做的斗笠,让两岸的山形稍稍闪过了一番坚挺。据说这水边的小路很漫长,可以到达山的心坎。一位永嘉的朋友,曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活。他说这儿的山水太静,静到会让人从心中渗出苦味。于是,在这个源头,一个小小的竹筏,让不同心情的人,都把自己的心浸到水中去,把宁静浸到了骨头里。
      ④楠溪江见不到现代生活的景致,这是一片上古留下来的天地。水清澈到鱼以为它活在天上。江两边的滩林,半在水中,半在水上。我一直不敢去想人眼的差异。因为人眼的差异,说明每个人看到的世界不一样。我曾见过来自欧洲的油画和水彩画,一些作品中的纯净和明媚,我一直以为是因了人眼的差异。直到有一天,我被告知欧洲的许多天空和大地,真是这样的纯净和明媚时,我才有了一个成年人的惊异。我甚至因此相信那种高贵的青黛,是欧洲人很荣幸的独有。然而在楠溪江,我见到了这种青黛,这种停泊在水天之间,被午后的阳光映出来的青黛。这时节,万籁俱寂;在这源头,我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”,一下子明白了这纯净明媚的青黛,绝非独独属于欧洲人。
      ⑤眼中的水天出奇地空阔起来,人与这水天也出奇地感觉到了一种亲密,甚至很想在这水天之间有一个久长。撑筏人很快活,用歌声,也用他四肢的语言,叙说着他的快活。在这源头,快乐和恬淡像诗画一样浓郁。
      ⑥住在楠溪江边的芙蓉山庄。入夜,山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰,被一轮明月映衬出一个深深的山形。那晚,高大的山形依然寂寞。山前有滩林般的几丛枝干很美的树影,树前是一条溪流,水声很低,然而很欢快。动情的是各色虫鸣,还不时有几句蛙的情话。虫声十分精致,也十分富丽。它们与这山这水、与楠溪江一样永远,让我们飘然、逸放、陶醉。小坐片刻,沉思相随。一位与水墨交游了大半生的画家明白了,中国画的全部美意,正在于它是用水墨描写大自然无限美妙的夜。一位用文字过滤百年孤寂的鉴赏家,明白了山、水,还有虫的歌唱,并不需要见诸文字。而我只是明白了自己的多余,明白了人其实并不被山、被水,甚至被虫子放在眼里。
      ⑦在芙蓉山庄,住去了生命中很轻也很重的一夜。
      ⑧离开楠溪江之前,又去拜访了楠溪江边两个古老的村庄:芙蓉村和苍坡村。这两个村庄大都有了一千个年份。村庄里的石街和屋宇都已苍老得散发出草木的滋味。鸡叫声是如此的悠长,仿佛来自久远的宋代。苍坡村有个说是建于宋代的木质凉亭。这亭里外有两圈木凳。阳光很淡然,好像弥漫着许多年月。两圈木凳上或坐或躺着七八个老人,个个慈眉善目,像是宋代翰林院中的人物;个个很健康的肤色和饱满的身子,又像是那遥远的年代退了伍的将军。阳光与他们的谐和,谱成了生活的艺术。这个村庄的人都姓李。听得说到姓李,老人们都扳着指头悠悠地说起李家的大业来。而楠溪江也在村前悠悠地流。
【注释】①谢灵运:南朝宋诗人,中国山水诗的开创者,被称为“山水诗鼻祖”。
(1)文章第②段说“却发现楠溪江这源头,真该有着谢灵运”,结合③-⑤段归纳“真该有着谢灵运”的三大原因。
       
       
       
(2)第⑦段写道:“在芙蓉山庄,住去了生命中很轻也很重的一夜。”怎样理解“这一夜”“很轻”又“很重”?
(3)第④段中作者写“欧洲的油画和水彩画”,有什么作用?
(4)阅读文中第③段和第⑥段中画线的句子,回答下面的问题。
①第③段中作者引用永嘉的朋友的话,目的是什么?
②从修辞的角度赏析第⑥段中画线句子。
(5)楠溪江源头因为有了谢灵运而多了几分诗情画意。华夏大地,能让文人墨客产生这样亲密情感的又何止楠溪江一处。请列举一处山水,结合与之相关的历史人物和杰出诗文,仿照下面的示例作简要阐述。
示例:南山:陶渊明为之作《饮酒》,留下了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。
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70725. (2018•高新一中•三模) 阅读下面的文章,按要求完成下列各题。
陕北的窗花      ①在大雪封山的日子里,是这些贴得红堂堂的窗花告诉我,在被雪埋得很深很死的山坡上,还有人家。或许是命里有缘,每次到陕北,都能遇上一些让我动心的剪纸人,并且在回城后很长的时间里,都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上,在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候,也有一些生动极了的窗花,会突然从一个极不显眼的地方,亮在一条村道上。
      ②说句真话,最初让我倾倒,并把窗花看得神物似的,是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来,坐在这一目了然的雪塬上,用没有尘土的心想一想,我迎着风的脊背,也会冒出一层很热的汗来。那时,我就等在她的对面,看她像侍弄土地一样,在一块红纸上剪些什么。一剪一剪,随着一阵嚓嚓的剪刀之声,红粉似的纸屑,落了一怀。她每动一次剪刀,我的心都会收缩一次。在陕北,能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下,有一路冲刷出来的壶口瀑布,有震动整面山坡的安塞腰鼓,有躺在沙漠中的红石峡,有悬在黄河上的白云山,还有绥德的狮子,清涧的石板,以及从每一道沟里,甚或每一块庄稼地里,都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的,是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里,我最初的浮躁,也像多余的纸片,被一剪一剪地铰去了,剩下的,正如在她手上成形的窗花,完全是一种艺术化了的东西。我不想说破,她剪给我的那一对窗花叫什么,但我要说,那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上,比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角,正盘腿坐在一方土炕上,内心热烈如火,亦平淡如水地为我铰着她的故事……
      ③看着窗花,我突然想起,陕北人在如此严实的窑洞里,为什么要安这么大的窗子这么大的门?在这么大的门窗上,为什么要贴这么多的窗花?应该这样说,他们守望的几孔窑洞,仅仅是家园的一部分,而更广大的,还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里,土地上一年的收成,不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花,才会让他们觉出,日子在这片贫瘠之乡,还过得很瓷实。因此,再不讲究的人家,也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上,再添些新窗花上去。
      ④我不是地道的陕北人,无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得,许多剪纸艺人只要一握起剪刀,就进入一种半癫状态。有的剪到入神时,一两天不吃不喝。有的边剪边唱,嘴里尽是些无字句的歌。看着她们,你一定会想,真正的艺术在哪里?真正的大师又是谁?对于这群以食为天之民,剪刀的分量会比镰刀重么?
      ⑤在陕北,这些出现在剪刀下,一看就勾魂的俗物,能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此,我在对这些窗花惊叹之余,最为看重的,就是创造这种艺术的工具:一把普通的剪子。在这些婆姨们手上,一把剪子,就是一个大千世界,它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信,这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手?有时,我更愿意这样说:窗花,是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时,就很认真地创造了它。
      ⑥当我冒着一天的雪花,要敲开一户人家的窑门时,我想,在紧挨着窗户的炕头上,应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声,应该是在雪的覆盖下,唯一剩下来的一种超越感觉的响动,我也应该在开口说话之前,先去摸一摸这双虽被剪子磨僵,却能铰活陕北的手。
      ⑦站在贴得红堂堂的窗花里,我敲门的手,好光亮呵。
(选自《中国西部散文百家(上)》,有删改)(1)从全文看,窗花文化包含哪些内容?请简要回答。
(2)阅读下面的语句,回答括号里的问题。
①那时,我就等在她的对面,看她像侍弄土地一样,在一块红纸上剪些什么。(请从修辞角度进行赏析)
②站在贴得红堂堂的窗花里,我敲门的手,好光亮呵。(说说句中加点词语的含义)
(3)文中说“她每动一次剪刀,我的心就会收缩一次”,我为什么会产生如此强烈的感受?
(4)第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”,说说这句话在文中的作用。
(5)文章第⑥段,作者想象一位老人坐在炕上剪窗花的场景,对表达文章主体上有什么作用?
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72419. (2020•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文字,完成下列各题。
丁香花开
刘禹
       ①老屋终于要在春日被拆除并和院子一起被“打包”迁出,一切皆安顿停当,唯有那棵缀满花蕾的丁香树,让我这个年已五旬的中年人颇费思量。因为那是母亲生前最为偏爱的“物件”,绝对不能让它与老屋一同灭失。于是费了九牛二虎之力将其起出,迁移至小城里我家那处平房的院落中。
      ②老屋院落虽小,但树木繁多,有泡桐树、梨树、苦楝树,还有两棵小叶杨。三年前,年迈的母亲赶集买来一棵树苗,说是丁香,父亲唠叨说院子里没有栽树的空间了。母亲含笑不语。转天清早天刚蒙蒙亮,我突然瞥见窗前有棵树在“游走”,好奇之余探窗而望,只见瘦小的母亲正低着头、弓着腰、扛着树,向门口慢慢挪动。我追出门去,母亲见到我后,堆满皱纹的脸上显出略尴尬的神情。我明白了,她是怕大家反对,趁一家人睡着,偷偷把一棵小叶杨树挖出来好给丁香腾地方……丁香树栽下后,在母亲的精心呵护下,很快发芽长叶,茁壮生长起来。然而没等到丁香花开,母亲在转年夏初突发重症,匆匆走了。
      ③这次给丁香树搬迁,犯了移栽树木的大忌,理应将树叶大量修剪,但我怜惜这些含苞欲放的花骨朵,就未舍得剪枝,希望它能正常开花。此后不久,树遂人愿,一个个小拳头似的花蕾次第张开,像织锦,像绣球,一朵一朵地堆积成团团粉色,淡淡的幽香引来蜂飞蝶舞。每当下班回家,远观近瞧,思绪联翩,虽然母亲不在了,但她老人家培育的树经过这次迁移,竟然长势这么好,花开得这么旺。
      ④然而花谢后的这棵丁香却打蔫了:树叶半卷着,树枝耷拉着,一副垂头丧气的样子。即使给它猛灌了好几次水,也不见起色。我想雨季来临可能就好了,但直至秋风吹来,叶片依旧没见舒展,更是没发一条新枝,看起来只有“蓄芳待来年”了。
      ⑤来年春天,蕙兰并茂,桃李争芳。再看这棵丁香,只长叶不出花蕾,而且叶子长到一定程度就停止发育,总像睡不醒的样子。再过一年,稍有好转,树的下半部长出一圈新枝,枝头开了几朵小花,算是应景吧,与其他花木竞相开放的态势是无法比拟的。难道那棵树总是走不出失去旧主的悲伤吗?
      ⑥随着又一个春天的来临,它终于走出来了。历经几载的努力,它变得树身挺拔,树皮泛青,树枝粗壮,树叶油绿。密密麻麻的花蕾又缀满枝头,像一个个小拳头伺机出击,充满拳击手的阳刚之气;次第开放之时又如待嫁之少女,含蓄吐芳。经过自身调节并经我细心修剪,树形从上至下形成三层,层层有花,犹如一枚蘸满冰糖渣的糖葫芦。
      ⑦消磨历尽春光里,又见丁香花儿开。植物不会说话,却展现了一种精神,如果把它的移栽比喻成一个在危难中怀胎的母亲,那是宁死也要把孩子生下来的,精疲力竭也在所不惜,献出生命也心甘情愿。试想,如果树上不带花蕾,那次移栽它就有可能死去。
      ⑧丁香这几年的境遇,似乎契合了母亲生命中的一些轨迹,那就是无论生活多么艰辛,环境多么恶劣,道路多么坎坷,老人家总是坚忍不拔地抗压前行。多少个夜晚,煤油灯下,母亲为我们几个儿女做鞋缝衣。年老了,她依然要为家庭操持,七十多岁时,还不顾高龄趸来冰糕,摆摊叫卖以补贴家用。近些年我家的生活逐渐好了,如芝麻开花,如丁香吐蕊,但屈指算算,母亲又赶上了多少年呢。
      ⑨望着丁香,我想到俄罗斯民间有个说法:一个人能否获得幸福,就看他能否在紫丁香丛中找到五个瓣的花朵。我试着寻觅,还真找到了几朵五瓣丁香花,幸福感随之而生。而马上又想,幸福还需这样找吗,幸福早已在自家身上了。那是母亲打下的根基犹如母亲留下的这棵树,就这样实实在在地耸立着。
      ⑩夜里,我又做梦了,梦见母亲含笑坐于丁香树下,布满皱纹的脸与娇柔粉嫩的花反差那么大,却又那么和谐地互相包容。
(选自《春城晚报》2020年3月13日第A14版,有改动)(1)请以年为节点,概括丁香树在移栽到“我”家平房院落后的生长历程。
(2)文章第②段运用了什么叙述顺序?有什么作用?
(3)请从修辞手法的角度赏析第⑥段中画线的句子。
      密密麻麻的花蕾又缀满枝头,像一个个小拳头伺机出击,充满拳击手的阳刚之气;次第开放之时又如待嫁之少女,含蓄吐芳。
(4)谈谈你对第⑨段画波浪线句子的理解。
那是母亲打下的根基,犹如母亲留下的这棵树,就这样实实在在地耸立着。
(5)结合文章内容,谈谈你对文题《丁香花开》的理解。
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72107. (2021•长安区•七下期末) 阅读《一棵小桃树》(节选),完成问题。
      ①如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。
      ②花幸好并没有立即谢去。就那么一树,孤孤地开在墙角。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!
      ③我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?
      ④雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的洗礼,片片付给风了,雨了!我心里喊着我的奶奶。
      ⑤雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
      ⑥我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?
(1)请简要概括选文的主要内容。
(2)第①段中为什么要写终南山下的夹竹桃花和马嵬坡前的蜜水桃花?
(3)请从修辞角度,赏析下面的句子。
一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。
(4)结合选文中小桃树的境遇,梳理“我”的心理变化。
共享时间:2021-07-13 难度:3 相似度:1.67
72031. (2022•莲湖区•七下期末) 阅读下文,完成问题。
我与文学大师的对话
莫 言
       ①几十年前,当我还是一个在故乡的草地上放牧牛羊的顽童时,就开始了阅读生涯。那时候在我们那个偏僻落后的地方,书籍是十分罕见的奢侈品。为了得到阅读这些书的权利,我经常去给有书的人家干活。
      ②我们邻村一个石匠家里有一套带插图的《封神演义》,为了阅读这套书,我给石匠家里拉磨磨面,磨一上午面,可以阅读这套书两个小时,而且必须在他家的磨道里读。我读书时,石匠的女儿就站在我的背后监督着我,时间一到,马上收走。如果我想继续阅读,那就要继续拉磨。那时在我们家里根本就没有钟表,所以所谓两个小时,全看石匠女儿的情绪,她情绪好时时间就走得缓慢,她情绪不好时时间就走得飞快。为了让这个小姑娘保持愉快的心情,我只好到邻居家的杏树上偷杏子给她吃。像我这样的馋鬼,能把偷来的杏子送给别人吃,简 直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样,但我还是将得来不易的杏子送给那个女孩。总之,在我的童年时代,我付出了巨大的代价,才把我们周围那十几个村子里的书都读完了。【甲】
      ③我大量地阅读是我在大学的文学系读书的时候,那时我已经写了不少很坏的小说。我第一次进学校的图书馆时大吃一惊,我做梦也没想到,世界上已经有这么多人写了这么多书。【乙】
      ④我清楚地记得那是1984年的12 月里一个大雪纷飞的下午,我从同学那里借到了一本福克纳的《喧哗与骚动》,我一边读一边欢喜,许多人都认为他的书晦涩难懂,但我却读得十分轻松。我觉得他的书就像我的故乡那些脾气古怪的老农絮絮叨叨一样亲切,我不在乎他对我讲了、什么故事,因为我编造故事的才能绝不在他之下,我欣赏的是他那种讲述故事的语气和态度。他旁若无人,只顾讲自己的,就像当年我在故乡的草地上放牛时,一个人对着牛和天上的鸟自言自语一样。在此之前,我一直还在按照我们的小说教程上的方法来写小说,这样的写作是真正的苦行。读到福克纳之后,我感到如梦初醒,原来小说可以这样“胡说八道”,原来农村里发生的那些鸡毛蒜皮的小事也可以堂而皇之地写成小说。
      ⑤他笔下的约克纳帕塔法县尤其让我明白了,一个作家,不但可以融合真情实感与想象,虚构人物,虚构故事,而且可以虚构地理。于是我就把他的书扔到了一边,拿起笔来写自己的小说了。我决心要写我的故乡高密,那块像邮票那样大的地方。这简直就像打开了一道记忆的闸门,童年的生活全被激活了。从此,我再也不必为找不到要写的东西而发愁,而是要为写不过来而发愁了。经常出现这样的情况,当我在写一篇小说的时候,许多新的构思就像狗一样在我身后大声喊叫。
      ⑥后来,在北京大学举行的福克纳国际研讨会上,我认识了一个美国大学的教授,他回国后就寄给我一本有关福克纳的相册,其中有一幅福克纳穿着破衣服、破靴子站在一个马棚前的照片,他的这副形象让我想起了我的爷爷、父亲和许多的父老乡亲。我感到我跟他之间没有任何距离,我感到我们成了一对心心相印、无话不谈的忘年之交。
(选自《意林?作文素材》2021年第 12期,有删改)(1)本文主要讲述了我与文学的哪些故事?请用简洁的语言进行概括。
(2)联系上下文,按要求赏析语言。
①那时候在我们那个偏僻落后的地方,书籍是十分罕见的奢侈品。(体会加点词的含义)
②像我这样的馋鬼,能把偷来的杏子送给别人吃,简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样。(请从修辞角度进行赏析)
(3)文章第④段写道“读到福克纳之后,我感到如梦初醒”,结合文章内容说说“我”明白了什么。
(4)下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是在原文的【甲】还是【乙】?为什么?
但是,我感到书中那些故事都没有超出我的想象力,一本书翻过十几页我就把作家看穿了,这种情况直到我读到福克纳为止。
共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:1.67
54140. (2020•西工大附中•八下期中) 阅读下面的文字,完成问题。
乡 宴
       ①停刀落箸,乡宴至美。
      ②在我的老家,管做乡宴的厨师叫“大师傅”,平日里,他们与土地为伍,与粮食蔬菜相伴,并无异于常人之处。只有在喜事场上,他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼,身份便有了些许特殊。
      ③只见“大师傅”马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势,“砧板”和“传菜”臂助左右,不敢怠慢。或许,他们不知“八珍”是何烹饪之术,更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号,不论是批切锲斩,还是煎炒烹炸,全靠代代传续,耳濡目染,他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴,灵趣中透出憨鲁,粗粝中带着精细,一如他们性情的折射。
      ④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”,我们村也有,是我的伯祖父,也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候,那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈,本应到外村请“大师傅”来伺厨的,他不允,说还是由自己做才放心。家人拗不过他,只好答应。
      ⑤随着建春哥婚期的临近,我似乎闻到了那股浓浓的菜香。
      ⑥大爷常说,做宴席讲究五个字:质、色、香、味、器,缺一不可。对于食材的质,大爷向来很在意。俗话说,一方水土一方人,一方人做一方宴,要想做出亲近唇齿的味道,就不能忽视本地食材,因为它们接了我们脚下的地气,还有渗入我们肌体的水气。
      ⑦按照本地风俗,不管谁家办喜事,本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台,杯碟碗筷,刷得纤尘不染,干货菜蔬,鸡鸭鱼肉,逐一备齐。大爷并不急于过油、走红,而是先吊了一锅清汤。照他的话说,这叫“唱戏的腔,厨师的汤”。厨师没了清汤,做出的菜肴就没有底味,不论是烧、扒,还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬,味道再好,终究是浮着的。为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈。
      ⑧炉膛中,松柴毕毕剥剥地燃烧着,酱锅里的汤汁上下翻涌,锅底算丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下,大家抖擞起精神,火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声,切葱姜末发出的唰唰声,“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声,给鲤鱼,光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起,抑扬顿挫,和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染,欢快地摇曳着。
      ⑨薄暮时分,“备宴”收尾,建春哥和伯父送来糖茶,表示感谢。大家围坐在八仙桌旁,讲古说今,大爷话不多,深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右,大家散去,大爷斜躺在连椅上,不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。
      ⑩第二天,阳光灿烂,天气晴好。唢呐声声,鞭炮齐鸣。建春哥迎来了新娘。他们拜天地,拜高堂,夫妻对拜,空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味,非常好闻。另一头,大爷将两碗宽心面下好了,由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面,嫩香腆润,每碗一整根,代表一心一意,蕴含美好的寄托。这时,“传菜”的伙计捎话过来,客人已经遵照安排入座,大爷将手勺一挥,宣布开席!
?宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天,大爷在“砧板”的配合下,忙而不乱,一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”,他长舒一口气,额头沁出细密的汗珠,脸膛泛红,让人感觉很温暖。
?送走宾客,伯父安排大家会餐,再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅,他说,他记不清做过多少次乡宴了,但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他,说他之前故意留了一手。他摆摆手说,每次都很用心,但这次感觉不一样,至于啥感觉,一时半会儿说不清。
?许多年过后,我结婚了,“大师傅”是从外庄请来的,因为大爷再也不能做喜宴了,或者说,我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座,一道道菜端上餐桌,菜品用了很多新式调料,客人推杯换盏,赞不绝口,我却停了一下筷子,忆起大爷,还有他做的乡宴。
?那滋味,那么美,是浓浓的亲情,是家的味道。
(选自《人民日报》,有删改)(1)分析文章第①段的作用。
(2)请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。
(3)文章第?段写道“那滋味,那么美,是浓浓的亲情,是家的味道”,结合文章内容,说说“浓浓的亲情”具体体现在哪里。
(4)根据文章内容,概括大爷的形象。
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69805. (2023•长安区•七下二月) 阅读丁立梅的《花都开好了》完成各题。
      ①记忆里,乡村多花,四季不息。而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。
      ②凤仙花是不消说的,家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候,最是热闹,(  A ),像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。
      ③最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,( B )的,母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。天不老,地不老,情不老,永永远远。
      ④喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然/苞也无一个。”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。有情总被无情恼么?未必是。等到来年的春天,会有满园花簇簇的。
      ⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。次年三月,满树的桃花开了。女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。
      ⑥花继续在开,爱,绵绵不绝。
      ⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年,黄永玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时,陈先生家红的梅花开得正好。有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在信中这样写道:“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。你看,花都开了。”
      ⑧你看,花都开好了。冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。多美好!
(1)将“星星点点”、“欢欢喜喜”分别填入文中括号内。
A       
B       
(2)阅读全文,理清作者的写作思路,完成下列填空。
凤仙花开好了,时光靓丽如花→①       →期待兰花草开好,心中充满爱恋→②       →③       
(3)结合上下文,解释第四段划线句子中加点词的含义。
(4)立梅的散文语言清新、细腻、优美,请选择恰当的角度赏析第三段划线的句子。
(5)阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。
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69862. (2021•周至县•九上一月) 阅读下面的文字,完成下列问题。
两棵金银花
赵元波
      ①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待地开放了,千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放,羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有的正在盛开,一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁,小雨滴沾在上面,为金银花增添几分姿色,就像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了,白色的花朵已经变成金黄色,就像姑娘头上戴着的黄色发髻,一枝数朵,给人一种惊喜,一缕清爽,实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间,这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女,主干已经有两米来高了,足有大拇指那么粗,在主干上还发出了一些枝桠,这些枝桠柔柔的、嫩嫩的,伸着毛绒绒的头,吐出一丝绿意,左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上,一个劲地噌噌直往上长,密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛,以白色的围墙做背景,配合着粉红色的桃花,桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣红,绿叶红花,色彩鲜丽,显得格外的娇艳动人,特别逗人喜爱,是入画的一景。
      ②看着金银花长得那么盛,花开得那么多,我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后,我就只把它栽在院子的一角,想起的话,就给它浇点水,有时连水都忘了浇,更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁,却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。
      ③钟情于金银花的叶子绿,花儿的美,那淡淡的香味儿,去年我在花盆又扦插了一棵金银花,准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色,淡淡的花香。曾经,我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此,我选用了树林里的基土,埋入了最好的基肥,随时不忘给它浇水,精心呵护,一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子里搬到房子里,白天又从房子里搬到院子里,让它充分享受阳光,乐此不疲。但很遗憾,一年来,它只是窝在花盆里,不长高出,也不长粗,它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶,看来连花都不会开。
      ④然而,我对它却没有丝毫的抱怨,因为我就知道:它已经尽力了。就是说,它所能够报答于我的,也就是这些了。是的,它有着充足得过分的肥料供应,充足得过分的水的供应,充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风,没有足够的地气,更是没有足够的成长的自由,没有足够让根自由伸张的空间!而那些自由,作为主人的我,竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由!
      ⑤两棵金银花,一棵在院子里无拘无束自由生长,越长越高,绿树成荫,盘虬卧龙,花香四溢;一棵长在花盆里,虽然受到精心呵护,却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道:有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的!
(1)“我”栽在院子一角的金银花有哪些突出的特点?
(2)结合语境,按要求赏析下列语句。
①四月份就迫不及待地开放了,千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。(从化静为动的角度赏析)
②这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,袭人香气简直可迷醉万人。(从修辞手法的角度赏析)
(3)文章第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?请用自己的话概括。
(4)作者写“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么?
(5)联系自己的成长经历,谈谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。
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69952. (2019•西安市临潼区临潼中学•七上二月) 人间瑶池万绿湖      ①古人云:仁者乐山,智者乐水。自幼在山里长大的人对自然山水依旧情有独钟。再说,整天在办公室里忙碌着,于是,我的心就有了一种飞翔的企盼,应文友之邀,欣然前往万绿湖,走进大自然。
      ②万绿湖是华南地区最大的人工湖(新丰江水库),湖区面积1600平方公里,水域面积370平方公里。湖面最宽处12公里,最深处达116米,因这里四季皆绿、处处是绿而取名为“万绿湖”。万绿湖与浙江的千岛湖堪称“姐妹湖”,又是珠江三角洲的“后花园”。
      ③站在万绿湖畔,心弦不禁被那宽广的绿、纯粹的绿所拨动。碧绿的湖水一望无边,小岛点缀其间,大片常绿的阔叶林把眼前的美景衬得更加出色,真的不忍心让游船划破这份难得的意境,想及远方那无尽幽远的立体画卷,还是与船同行了。
      ④万绿湖的景点颇多,有秦朝遗留的古城寨残垣,有明朝大官颜伯焘父母的古墓及颜俭墓等文物,湖中的岛屿星罗棋布,数量达360多个,各具神态,各显风姿,栩栩如生,惟妙惟肖:或如垂钓老翁,或如禅定高僧,或如豪放歌者,或如静思哲人,或如翩翩少年,或如春睡少女,或如花前月下的情侣,或如临水照影的佳人……或行或立或走或奔,皆神妙而不可言,细细品味,令人胸襟开阔,荡气回肠,把湖光山色点缀得美不胜收。万绿湖如巨幅的绿色绸缎铺就于蓝天白云之下,丰姿绰约,风静则平展如川,纤尘不染,风动则波光浩淼,摇波荡绿,任君追波逐浪。这里有“碧绿的湖水倒映着美丽的梦想”,亲临其境,有如置身“山中海洋”。
      ⑤远远望去,万绿湖像一块巨大的绿毯。湖水的颜色由近到远在逐渐变化:墨绿、深绿、浅绿……更奇妙的是,湖水还会随着太阳照射角度、光线强弱的不同,在一天里产生几种不同颜色的景致,许多人被这几种不同的景致深深地打动,并把它们视为人生追求的象征。清晨,遍地黄金,象征着富有;中午,满目翡翠,象征着珍贵;傍晚,一抹胭脂,象征着魅力;月夜,一片银光,象征着平安。一泓碧水竟让人有如此无穷的感悟,难怪著名作家叶楠曾惊叹:此乃瑶池水,缘何在河源!多姿多彩的万绿湖如梦似幻,神秘莫测,让人惊叹,让人感到大自然的无穷魅力。
      ⑥湖面无时不绿,无山不绿,无水不绿,甚至连空气也是带着绿意的。凡到过万绿湖的人无不惊诧于万绿湖的绿,朱自清笔下的“女儿绿”曾让许多人为之神往,但那毕竟只是一潭之绿,即使绿得惊世骇俗,也难免失之局促。而万绿湖的“绿”则是一种胸襟广袤,气吞日月的“英雄绿”,既豪气冲天又侠骨柔肠。只有到了万绿湖,才能深刻领略到这“绿”在大自然中深刻的内涵。有诗赞:“万山成一绿,万绿成一湖。日月湖中聚,天地共翕呼。”
      ⑦万绿湖的山自有一份潇洒和坦然,万绿湖的水也自有一份闲适和恬静。在万绿湖的天地间,飞禽走兽也似乎找到了欢乐的天堂,说它们的灵性,正是它们对自然的一份信任与依赖,看那临水坡的枝头,星星点点的白鹭在欢快地展翅雀跃,悠悠然然,自然的原始浓情在这里变得生动而有趣了。
      ⑧万绿湖的美,美在蓬勃的生命力,美在物我相知的真情。谁说流水无情、草木无知?万绿湖的一草一木、一禽一兽,都是碧水青山滋养而成的生命,生命是有感知的啊!
      ⑨万绿湖,目之所及,处处都是风景,万物皆可入诗。好一座人间瑶池,好一处世外桃源,好一个绿色的世界,好一幅天然的画卷!
(1)请从修辞手法的角度,赏析文中画线句的表达效果。
(2)万绿湖的湖水会随着太阳照射角度、光线强弱的不同,在一天里产生几种不同颜色的景致,人们在被这些不同景致深深打动的同时,获得了哪些感悟?
(3)文章第④自然段主要描写了万绿湖哪些景点?
(4)文章的题目是“人间瑶池万绿湖”,主要描写“万绿湖”的美,第六自然段却写到了朱自清笔下的“女儿绿”,这样写是否合理?为什么?
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2023-02-22

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