[考点]
内容理解，文言实词，文言虚词，文言翻译，读书学习，
[答案]
（1）①明确、坚定 ②迅速逝去 ③丧失 ④奢侈（2）B（3）①放纵懈怠就不能勉励心志振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。②有德行的人都是由勤俭（而）培养来的，勤俭就可以减少欲望。（4）①强调节俭的重要性：甲文中提出“俭以养德”，认为节俭是培养德行的基础；乙文则直接指出“有德者皆由俭来也”，强调节俭与道德修养的直接联系。②注重内在修养和自我约束：甲文通过“静以修身”表达了内心平静对于个人成长的重要性，而乙文提到“小人寡欲而能谨身节用”，也是在强调通过减少欲望来达到自律的目的。③反对奢侈浪费的态度：甲文虽然没有直接提到奢侈的危害，但其提倡的简朴生活方式隐含了对过度消费的否定；乙文则明确指出“侈则多欲”。④倡导正确的价值观和人生观：甲文鼓励人们追求淡泊明志、宁静致远的生活态度，乙文则强调通过节俭来避免贪婪和犯罪。
[解析]
（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。
①句意为：不恬淡寡欲就无法使（自己的）志向明确。明：明确。
②句意为：年华随同时光飞快逝去。驰：迅速逝去。
③句意为：没有地位的人多贪欲就会多方营求，随意挥霍，丧失生命。
④句意为：奢侈，是最大的恶行。
（2）本题考查一词多义。
“夫君子之行”中“之”是助词，的。
ACD.之：助词，的。
B.之：代词，指元方。
故选：B。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。
①中重点词语有：淫，放纵；励。句意为：放纵懈怠就不能勉励心志振奋精神。
②中重点词语有：皆，都；则，就。句意为：有德行的人都是由勤俭（而）培养来的。
（4）本题考查内容理解和分析。
【甲】文中提出“俭以养德”，认为节俭是培养德行的基础，强调节俭与道德修养的直接联系。【甲】文通过“静以修身”表达了内心平静对于个人成长的重要性，也是在强调通过减少欲望来达到自律的目的、保持内心的平和是实现个人品德提升的关键，但其提倡的简朴生活方式隐含了对过度消费的否定，认为奢侈会导致人们产生更多不切实际的欲望。这表明两位作者都持有反对铺张浪费的观点、宁静致远的生活态度。两者都在试图引导读者树立正确的价值观念。
答案：
（1）①明确、坚定 ③丧失
（2）B
（3）①放纵懈怠就不能勉励心志振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
②有德行的人都是由勤俭（而）培养来的，勤俭就可以减少欲望。
（4）①强调节俭的重要性：【甲】文中提出“俭以养德”，认为节俭是培养德行的基础，强调节俭与道德修养的直接联系。
②注重内在修养和自我约束：【甲】文通过“静以修身”表达了内心平静对于个人成长的重要性，而【乙】文提到“小人寡欲而能谨身节用”。
③反对奢侈浪费的态度：【甲】文虽然没有直接提到奢侈的危害，但其提倡的简朴生活方式隐含了对过度消费的否定。
④倡导正确的价值观和人生观：【甲】文鼓励人们追求淡泊明志、宁静致远的生活态度。
[点评]
本题考查了"内容理解 文言实词 文言虚词 文言翻译 读书学习 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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