阅读下面的文言文完成下列各题宾客诣陈太丘宿太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火俱委而窃听炊忘著箄饭落釜中太丘问炊何不馏元方季方长跪曰大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜太丘曰尔颇有所识不对曰仿佛志之二子长跪俱说更相易夺言无遗失太丘曰如此但糜自可何必饭也注释诣拜见论议这里指谈论玄理进火烧火箅蒸食物用的竹屉釜锅馏把米放在水里煮开再滤出蒸熟糜比较稠的粥识

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54265. （2016•铁一中学•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
      宾客诣^①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议^②，二人进火^③，俱委而窃听。炊忘著箄^④，饭落釜^⑤中。太丘问：“炊何不馏^⑥？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜^⑦。”太丘曰：“尔颇有所识^⑧不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺^⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
【注释】①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅bì：蒸食物用的竹屉。⑤釜：锅。⑥馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。⑦糜：比较稠的粥。⑧识：所收获的知识。⑨更相易夺：互相改正错误。更相：互相。易：修整。夺：失误、遗漏。
（1）解释下列加点的词语。
A．俱委而窃听          委：
B．大人与客语          语：
C．乃俱窃听            俱：
D．尔颇有所识不        不：
（2）翻译下面句子。
言无遗失
（3）陈元方兄弟为什么会煮饭成粥，陈太丘对儿子煮饭成粥的态度是什么？（请用原文回答）
（4）陈太丘是一个怎样的父亲？请简要分析。

共享时间:2016-11-19 难度:5

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[考点]

小说，形象分析，内容理解，文言实词，文言翻译，

[校正]

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：都停下来偷听。委：丢开；舍弃。
②句意为：您和客人谈话。语：谈话。
③句意为：我们俩都在偷听。俱：一起，都。
④句意为：你们还记得我们说了什么吗？不：通“否“，用在句末表疑问。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
句中重点词语有：遗，遗漏。句意为：大人说的话一点都没有遗漏。
（3）本题考查筛选信息的能力。根据文本中的“俱委而窃听。炊忘著箅，饭落釜中。“如此但糜自可，何必饭也！”可提炼作答。
（4）本题考查分析人物形象，根据文本内容可知，他看到儿子们这么爱学习，内心非常欣慰，对于一些因勤学导致的细小疏漏并不责纠。相信那天的宾客，既然都是能和陈老爷子彻夜畅谈的人，水准应该也是非常高的，也断不会因为两个孩子没煮好饭而感到陈家待客失礼，所以他是一个教子有方的人。
答案：
（1）①丢开；舍弃。②谈话；③一起，都；④通“否“，用在句末表疑问。
（2）大人说的话一点都没有遗漏。
（3）客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅，饭落釜中。“如此但糜自可，何必饭也！”
（4）他是一个教子有方的人。

[点评]

本题考查了"小说形象分析内容理解文言实词文言翻译 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

74020. （2016•铁一中学•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
      宾客诣^①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议^②，二人进火^③，俱委而窃听。炊忘著箄^④，饭落釜^⑤中。太丘问：“炊何不馏^⑥？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜^⑦。”太丘曰：“尔颇有所识^⑧不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺^⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
【注释】①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅bì：蒸食物用的竹屉。⑤釜：锅。⑥馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。⑦糜：比较稠的粥。⑧识：所收获的知识。⑨更相易夺：互相改正错误。更相：互相。易：修整。夺：失误、遗漏。
（1）解释下列加点的词语。
A．俱委而窃听          委：
B．大人与客语          语：
C．乃俱窃听            俱：
D．尔颇有所识不        不：
（2）翻译下面句子。
言无遗失
（3）陈元方兄弟为什么会煮饭成粥，陈太丘对儿子煮饭成粥的态度是什么？（请用原文回答）
（4）陈太丘是一个怎样的父亲？请简要分析。

共享时间:2016-11-25 难度:5 相似度:2

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38655. （2015•七十中•七下期末）阅读下面的文言文。
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
      屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】有富室①，偶得二小狼，与家犬杂畜②，亦与犬相安。稍长，亦颇驯③，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事④，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟⑤，则二狼伺⑥其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。
[注]：①富室：有钱的人家。②杂畜：混杂在一起喂养。③驯：顺服。
④昼寝厅事：白天躺在客厅里睡觉。⑤俟：等候。⑥伺：守候，观察。

（1）对甲文的句子朗读节奏划分正确的一项是
A．其一犬/坐于前
      B．其一/犬坐于前
C．其/一犬坐于前
D．其一犬坐/于前
（2）解释加点的词
①顾
②洞
③前
（3）翻译下面的句子
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②乃杀之而取其革。
（4）结合甲文中的词语写出在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化
（5）两文中的狼有哪些共同点与不同点？

共享时间:2015-07-21 难度:5 相似度:1.83

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74008. （2016•西工大附中•七上期中）阅读文言文，完成各题。
      谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）      陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）
（1）解释下列加点字的意思
①俄而雪骤
②未若柳絮因风起
③相委而去
（2）下列句中加点字意思相同的一项是

A．撒盐空中差可拟	差之毫厘，谬以千里
B．去后乃至	胜败乃兵家常事
C．日中不至，则是无信	言而有信
D．下车引之	引经据典

（3）翻译：
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：
（4）上述两文在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪些方面？请用自己的语言来回答。

共享时间:2016-11-12 难度:4 相似度:1.8

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71987. （2022•未央区•七下期末）阅读文言文，完成问题。
【甲】       庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】       蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑^①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契^②多编以竹简，其用缣^③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意^④，用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
【注释】①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣（jiān）]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。
（1）解释下列句中的加点字。
①持就火炀之
②以手拂之，其印自落
③帝善其能
④故天下咸称“蔡侯纸”
（2）选择甲乙文段画波浪线句子中一句翻译成现代汉语。
①药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
②缣贵而简重，并不便于人。
（3）阅读甲文段，梳理选文从制字到印刷的程序中“排版”逐层说明的过程。
（4）“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的：“活板”解决了雕板“效率低、不易修改”的难题，体现了“①       ”的优势；蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上，弥补了“②       ”的缺陷。它们均具有③       的优点，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。（①②空用原文回答，③空用自己的话回答）
①
②
③

共享时间:2022-07-08 难度:4 相似度:1.8

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54229. （2016•西工大附中•七上期中）阅读文言文，完成各题。
      谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）       陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）
（1）解释下列加点字的意思
①俄而雪骤
②未若柳絮因风起
③相委而去
（2）下列句中加点字意思相同的一项是

A．撒盐空中差可拟	差之毫厘，谬以千里
B．去后乃至	胜败乃兵家常事
C．日中不至，则是无信	言而有信
D．下车引之	引经据典

共享时间:2016-11-21 难度:4 相似度:1.8

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72207. （2021•未央区•七下期末）阅读文言文，完成问题。
[甲]①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
      ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日“小由基^①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡^②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎^③，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼^④。
[注释]①由基；养由基，战国时楚国神射手。②典郡；掌管郡务。③伎：同“技”，技艺。④金鱼：金鱼袋在唐宋时期属于官易身上佩戴的一种装饰。
（1）解释下面加点词的意思。
①公亦以此自矜
②康肃笑而遣之
③坐客罔不叹服
④碎其金鱼
（2）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
A.无他，但手熟尔╲尔辈不能究物理
B.以我酌油知之╲牡丹之爱，宜乎众矣
C.见其发矢十中八九╲尧咨善射，百发百中
D.杖之，碎其金鱼╲拄杖无时夜叩门
（3）用现代汉语分别翻译甲、乙文段画波浪线句子。
①徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
②汝典郡有何异政？
（4）陈康肃（尧咨）的射箭本领怎么样？从甲乙文段中摘录出原句作答。陈尧咨的母亲为什么“杖之”？

共享时间:2021-07-24 难度:5 相似度:1.6

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71330. （2024•长安区•七下期末）阅读《活板》（节选），完成下列各题。
      用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（1）解释下列句子中加点的词。
①火烧令坚
②则字平如砥
③用讫再火令药镕
④殊不沾污
（2）下列句子中加点的“以”，与“以草火烧”中的“以”的意义和用法相同的一项是
A.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
B.以备一板内有重复者
C.公亦以此自矜
D.自以为大有所益
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
更互用之，瞬息可就。
（4）小秦想按照本文的步骤，将本文内容印刷下来。请你帮他填写下面的印刷流程。
①在铁板上覆盖松脂、蜡、纸灰等——②将模子放在铁板上——③       ④用火稍微烤一烤——⑤       ——⑥在刻字表面均匀地刷上墨汁——⑦将白纸轻轻覆盖在刻字上

共享时间:2024-07-29 难度:5 相似度:1.6

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71552. （2023•西安工业大学附中•七上期末）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）【乙】      某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
      束几，一鹳^①横空而来，“咯咯”作声，二鹄亦尾其后。群鹳见而噪，若有所诉。鹳兄“咯咯“作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝^②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆^③且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
（节选自李振中《文言文启蒙读本》）[注]①鹳（guàn）：一种凶猛的鸟。②匝：圈。③庆：庆祝。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①意暇甚
②乃悟前狼假寐
③鹊巢其上
④“咯咯”作声
（2）选出下列句中“而”字用法与“一鹳横空而来”一句相同的一项
A.而顷刻两毙
B.不义而富且贵
C.俄而扬去
D.有闻而传之者
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（4）【甲】文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，【乙】文中的鹊又是怎样的呢？请结合故事中鹊的行为具体分析。

共享时间:2023-02-25 难度:5 相似度:1.6

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72008. （2022•临潼区•七下期末）阅读下面的文言文，完成小题。
??【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
??庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
??昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
（选自《活板》）??【乙】中国之大古董，永乐之大窑器^①，则报恩塔^②是也。报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽^③分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝^④，信属鬼工。闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识^⑤之。今塔上损砖一块，以字号报工部^⑥，发一砖补之，如生成焉。夜必灯，岁费油若干斛。天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟缭绕，半日方散。永乐时，海外夷蛮重译^⑦至者百有余国，见报恩塔，必顶礼赞叹而去，谓四大部洲所无也。
（选自张岱《陶庵梦忆》）【注释】①窑器：陶瓷器具。②报恩塔：在南京中华门外报恩寺内，始建于三国，明成祖永乐十年重建，后毁于战火。③爽：过失，差错。④斗榫（sǔn）合缝：形容榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。⑤识：标记。⑥工部：指掌管工程建筑的衙门。⑦重译：言语不通需辗转翻译。
（1）解释下列句子中加点词的含义。

①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
②持就火炀之
③用讫再火令药镕
④必顶礼赞叹而去

（2）下列句子中“以”的用法不同于其他三项的一项是
A．以松脂、蜡和纸灰之类冒之
B．则以纸帖之
C．以字号报工部
D．则以一平板按其面
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
②今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉。
（4）结合活字印刷术制字排版、印刷三个程序，思考活字印刷术的“活”体现在哪里？

共享时间:2022-07-09 难度:5 相似度:1.6

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73376. （2023•西乡县•七上期中）文言文。
【甲】
      谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）【乙】
      黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
（选自《后汉?黄琬传》有删改）（1）解释下列句子中的加点字词。
①撒盐空中差可拟
②未若柳絮因风起
③琬年七岁
④而深奇爱之
（2）请用“/”为文中画波浪线句子划分结构。（只画两处）
黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①白雪纷纷何所似？
②何不言日食之余如月之初？
（4）【甲】文中的谢道韫与【乙】文中的黄琬有什么相似之处？请写一写。

共享时间:2023-11-29 难度:5 相似度:1.6

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73042. （2024•铁一中学•七上期中）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】      何晏七岁，明慧若神。魏武奇爱之，因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方^①，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。
      张吴兴年八岁，亏齿，先达知其不常^②，故戏之曰：“君口中何为开狗窦^③？”张应声答曰：“正使君辈从此中出入。”
（选自《世说新语》）【注释】①方：方框。②不常：才能不凡。③窦：洞。
（1）解释下列语句中加点词的含义。
①陈太丘与友期行
②尊君在不
③即遣还
④故戏之曰
（2）下列《论语》句子中加点的“而”，与“相委而去”中的“而”意义和用法全都相同的一项是
A.人不知而不愠
B.择其善者而从之
C.博学而笃志
D.思而不学则殆
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①友人惭，下车引之。
②人问其故，答曰：“何氏之庐也。”
（4）何晏和张吴兴也像元方一样机智聪慧，他们二人的回答巧妙在哪里呢？请选择其中一个谈谈你的理解。

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69981. （2024•师大附中•七模）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
      秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《战国策?唐雎不辱使命》）【乙】      秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟^①！”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻^②秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡^③。于是秦王不怿^④，为一击瓿。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击瓴。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
（节选自《史记?廉颇蔺相如列传》）【注释】①瑟：古乐器名。②缻：同“缶”（fǒu），盛酒浆的瓦器，秦人歌时习惯击缶为节拍。③靡：后退，避开。④怿：高兴。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①休祲降于天
②长跪而谢之曰
③秦御史前书曰
④相如顾召赵御史书曰
（2）下列句子中加点字的“以”与“赵亦盛设兵以待秦”中“以”的意义和用法相同的一项是
A.而安陵以五十里之地存者
B.徒以有先生也
C.请以赵十五城为秦王寿
D.以光先帝遗德
（3）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
②寡人窃闻赵王好音，请奉盆缻秦王，以相娱乐。
（4）根据【甲】【乙】两文，完成下面的小组代表发言。
小语：【甲】文中唐雎与乙文中蔺相如的相似之处在于①
小文：【甲】【乙】两文都写到了秦王情绪的变化，勾勒了两位“秦王”②       的面目。

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73385. （2023•陈仓区•七上期中）阅读下面的文言文，完成下列各题。
      【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）
       【乙】王右军^①年减^②十岁时，大将军^③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤^④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从^⑤横，信其实孰眠，于是得全。
（节选自《世说新语?假谲》）【注释]①王右军：王羲之。②减：不足，不满。③大将军：王敦。④钱凤：人名。⑤从：同“纵”。
（1）解释下列句中加点词语的含义。
①俄而雪骤
②撒盐空中差可拟
③大将军尝先出
④诈孰眠
（2）下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是
A．大将军甚爱之
B．下车引之
C．便言逆节之谋
D．知之者不如好之者
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①兄女曰：“未若柳絮因风起。
②方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”
（4）【甲】文中的谢道韫与【乙】文中的王羲之的聪慧机敏分别表现在哪些方面？

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73684. （2021•西咸新区泾河新城第一中学•七下期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修??陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
??康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①睨之久而不去
②康肃忿然曰
③以钱覆其口
④康肃笑而遣之
（2）下面句子中“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是
A.有卖油翁释担而立
B.自钱孔入，而钱不湿
C.学而不思则罔
D.濯清涟而不妖
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②翁曰：“以我酌油知之。”
（4）文章为什么要详写卖油翁“酌油”的过程？

共享时间:2021-05-13 难度:5 相似度:1.6

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73815. （2021•蓝田县•八下期中）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】       明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
      ……
      船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之一一珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）【乙】       黄子履庄^①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。
      所制亦多，予不能悉记……作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机^②则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞呜，鸣如画眉，凄越可听。……所作之奇俱如此，不能悉载。
（节选自《虞初新志?黄履庄传》）【注】①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①尝贻余核舟一
②如有所语
③凿木人长寸许
④不能悉载
（2）下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句全都相同的一项是
例：能以径寸之木
A.左臂挂念珠倚之
B.箬篷覆之
C.吠之声与真无二
D.乃记之而去
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②虽黠者不能辨其为真与伪也。
（4）【甲】文中王叔远的技艺甚高，可用文中的“       ”两字来概括；【乙】文介绍黄履庄小时候“作诸技巧”，所举的一个事例是       。（用自己的语言概括）。

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zc@dyw.com

2016-11-19

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更新:2016-11-19 02:50浏览量:27

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