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首页 > 试题列表 > 单题解析
74020. （2016•铁一中学•七上期中） 阅读下面的文言文，完成下列各题。
      宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②，二人进火③，俱委而窃听。炊忘著箄④，饭落釜⑤中。太丘问：“炊何不馏⑥？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜⑦。”太丘曰：“尔颇有所识⑧不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
【注释】①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅bì：蒸食物用的竹屉。⑤釜：锅。⑥馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。⑦糜：比较稠的粥。⑧识：所收获的知识。⑨更相易夺：互相改正错误。更相：互相。易：修整。夺：失误、遗漏。
（1）解释下列加点的词语。
A．俱委而窃听          委：       
B．大人与客语          语：       
C．乃俱窃听            俱：       
D．尔颇有所识不        不：       
（2）翻译下面句子。
言无遗失
（3）陈元方兄弟为什么会煮饭成粥，陈太丘对儿子煮饭成粥的态度是什么？（请用原文回答）
（4）陈太丘是一个怎样的父亲？请简要分析。
共享时间:2016-11-25 难度:5
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[考点]
小说，形象分析，内容理解，文言实词，文言翻译，
[答案]
见试题解答内容
[解析]
（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：都停下来偷听。委：丢开。
②句意为：您和客人谈话。语：谈话。
③句意为：我们俩都在偷听。俱：一起，都。
④句意为：你们还记得我们说了什么吗？不：通“否“。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，然后思考命题者可能确定的赋分点、虚词，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，意译为辅，将翻译过来的内容进行适当调整。
句中重点词语有：遗，遗漏。
（3）本题考查筛选信息的能力。根据文本中的“俱委而窃听，饭落釜中，何必饭也。
（4）本题考查分析人物形象，根据文本内容可知，内心非常欣慰。相信那天的宾客，水准应该也是非常高的，所以他是一个教子有方的人。
答案：
（1）①丢开；舍弃；③一起，都，用在句末表疑问。
（2）大人说的话一点都没有遗漏。
（3）客与太丘论议。二人进火。炊忘著箅。“如此但糜自可！”
（4）他是一个教子有方的人。
[点评]
本题考查了"小说   形象分析   内容理解   文言实词   文言翻译   ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
转载声明：
本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！ ！版权申诉
54265. （2016•铁一中学•七上期中） 阅读下面的文言文，完成下列各题。
      宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②，二人进火③，俱委而窃听。炊忘著箄④，饭落釜⑤中。太丘问：“炊何不馏⑥？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜⑦。”太丘曰：“尔颇有所识⑧不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
【注释】①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅bì：蒸食物用的竹屉。⑤釜：锅。⑥馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。⑦糜：比较稠的粥。⑧识：所收获的知识。⑨更相易夺：互相改正错误。更相：互相。易：修整。夺：失误、遗漏。
（1）解释下列加点的词语。
A．俱委而窃听          委：       
B．大人与客语          语：       
C．乃俱窃听            俱：       
D．尔颇有所识不        不：       
（2）翻译下面句子。
言无遗失
（3）陈元方兄弟为什么会煮饭成粥，陈太丘对儿子煮饭成粥的态度是什么？（请用原文回答）
（4）陈太丘是一个怎样的父亲？请简要分析。
共享时间:2016-11-19 难度:5 相似度:2
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38655. （2015•七十中•七下期末） 阅读下面的文言文。
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
      屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】有富室①，偶得二小狼，与家犬杂畜②，亦与犬相安。稍长，亦颇驯③，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事④，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟⑤，则二狼伺⑥其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。
[注]：①富室：有钱的人家。②杂畜：混杂在一起喂养。③驯：顺服。
④昼寝厅事：白天躺在客厅里睡觉。⑤俟：等候。⑥伺：守候，观察。

（1）对甲文的句子朗读节奏划分正确的一项是       
A．其一犬/坐于前              
      B．其一/犬坐于前
C．其/一犬坐于前               
D．其一犬坐/于前
（2）解释加点的词
①顾       
②洞       
③前       
（3）翻译下面的句子
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②乃杀之而取其革。
（4）结合甲文中的词语写出在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化
（5）两文中的狼有哪些共同点与不同点？
共享时间:2015-07-21 难度:5 相似度:1.83
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54229. （2016•西工大附中•七上期中） 阅读文言文，完成各题。
      谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）       陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）
（1）解释下列加点字的意思
①俄而雪骤       
②未若柳絮因风起       
③相委而去       
（2）下列句中加点字意思相同的一项是       
A．撒盐空中差可拟 差之毫厘，谬以千里
B．去后乃至 胜败乃兵家常事
C．日中不至，则是无信 言而有信
D．下车引之 引经据典
（3）翻译：
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：       
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：       
（4）上述两文在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪些方面？请用自己的语言来回答。
共享时间:2016-11-21 难度:4 相似度:1.8
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74008. （2016•西工大附中•七上期中） 阅读文言文，完成各题。
      谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）      陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）
（1）解释下列加点字的意思
①俄而雪骤       
②未若柳絮因风起       
③相委而去       
（2）下列句中加点字意思相同的一项是       
A．撒盐空中差可拟 差之毫厘，谬以千里
B．去后乃至 胜败乃兵家常事
C．日中不至，则是无信 言而有信
D．下车引之 引经据典
（3）翻译：
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：       
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：       
（4）上述两文在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪些方面？请用自己的语言来回答。
共享时间:2016-11-12 难度:4 相似度:1.8
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71987. （2022•未央区•七下期末） 阅读文言文，完成问题。
【甲】       庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】       蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
【注释】①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣（jiān）]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。
（1）解释下列句中的加点字。
①持就火炀之        
②以手拂之，其印自落        
③帝善其能        
④故天下咸称“蔡侯纸”       
（2）选择甲乙文段画波浪线句子中一句翻译成现代汉语。
①药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
②缣贵而简重，并不便于人。
（3）阅读甲文段，梳理选文从制字到印刷的程序中“排版”逐层说明的过程。
（4）“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的：“活板”解决了雕板“效率低、不易修改”的难题，体现了“①       ”的优势；蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上，弥补了“②       ”的缺陷。它们均具有③       的优点，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。（①②空用原文回答，③空用自己的话回答）
①       
②       
③       
共享时间:2022-07-08 难度:4 相似度:1.8
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71542. （2023•西安九十九中•七上期末） 阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】      一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
      屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自《聊斋志异?狼》）【乙】      两牧竖①闲甚，遂入山至狼穴。穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。
（选自《聊斋志异?牧竖》，有删改）[注]①牧竖：放牧的儿童。②跑：同“刨”。兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。
（1）解释下列加点的词。
①复投之        
②并驱如故        
③号且爬抓        
④气已绝矣        
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①久之，目似瞑，意暇甚。
②乃舍此趋彼，跑如前状。
（3）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对待狼的出发点不同，你如何评价这两种做法？
（4）关于狼的成语有很多，比如：狼奔豕突、鬼哭狼嚎、狼狈为奸、狼心狗肺，你还知道哪些关于狼的成语？请写出两个。
共享时间:2023-02-15 难度:3 相似度:1.6
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73376. （2023•西乡县•七上期中） 文言文。
【甲】
      谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）【乙】
      黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
（选自《后汉?黄琬传》有删改）（1）解释下列句子中的加点字词。
①撒盐空中差可拟        
②未若柳絮因风起        
③琬年七岁         
④而深奇爱之        
（2）请用“/”为文中画波浪线句子划分结构。（只画两处）
黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①白雪纷纷何所似？
②何不言日食之余如月之初？
（4）【甲】文中的谢道韫与【乙】文中的黄琬有什么相似之处？请写一写。
共享时间:2023-11-29 难度:5 相似度:1.6
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73385. （2023•陈仓区•七上期中） 阅读下面的文言文，完成下列各题。
      【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》）
       【乙】王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑤横，信其实孰眠，于是得全。
（节选自《世说新语?假谲》）【注释]①王右军：王羲之。②减：不足，不满。③大将军：王敦。④钱凤：人名。⑤从：同“纵”。
（1）解释下列句中加点词语的含义。
①俄而雪骤       
②撒盐空中差可拟       
③大将军尝先出        
④诈孰眠        
（2）下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是        
A．大将军甚爱之
B．下车引之
C．便言逆节之谋
D．知之者不如好之者
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①兄女曰：“未若柳絮因风起。
②方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”
（4）【甲】文中的谢道韫与【乙】文中的王羲之的聪慧机敏分别表现在哪些方面？
共享时间:2023-11-16 难度:5 相似度:1.6
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71552. （2023•西安工业大学附中•七上期末） 阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）【乙】      某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
      束几，一鹳①横空而来，“咯咯”作声，二鹄亦尾其后。群鹳见而噪，若有所诉。鹳兄“咯咯“作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆③且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
（节选自李振中《文言文启蒙读本》）[注]①鹳（guàn）：一种凶猛的鸟。②匝：圈。③庆：庆祝。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①意暇甚        
②乃悟前狼假寐        
③鹊巢其上        
④“咯咯”作声        
（2）选出下列句中“而”字用法与“一鹳横空而来”一句相同的一项        
A.而顷刻两毙
B.不义而富且贵
C.俄而扬去
D.有闻而传之者
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（4）【甲】文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，【乙】文中的鹊又是怎样的呢？请结合故事中鹊的行为具体分析。
共享时间:2023-02-25 难度:5 相似度:1.6
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36190. （2024•西光中学•七上一月） 阅读下面的文言文，完成下列小题。
      赵且①伐燕。苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④，而鹬⑤啄其肉，蚌合而箝⑥其喙⑦。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支⑧，以弊⑨大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计⑩之也。”王曰：“善。”乃止。
[注释]①且；将要。②苏代：人名，苏秦的弟弟，战园著名说客，洛阳人。③惠王：惠文王，赵国国君。④曝（pù）：晒太阳。⑤鹬（yù）：一种水鸟，嘴和腿很长，捕食鱼、虫、贝类。⑥箝：同“钳”，夹住。⑦喙（huì）：专门指乌和兽的嘴。⑧支：对抗。⑨弊：弊病，害处，这里是疲弊的意思。⑩熟计：仔细考虑。
（1）解释文中加点的词语。
①过        
②故        
③善        
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
②两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
（3）成语“鹬蚌相争，渔人得利”就出自本文。那么，在本文中，苏代分别把什么比作“鹬蚌”和“渔人”？
（4）请你说说苏代是个什么样的人。
共享时间:2024-10-23 难度:3 相似度:1.6
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70157. （2023•长安三中•三模） 阅读下面的文言文，完成问题。
      晋文公亡时，陶叔狐从，文公反国，行三赏而不及陶叔狐。陶叔狐见咎犯曰：“吾从君而亡十有三年，颜色黧黑，手足胼胝①，今君反国行三赏而不及我也，意者君忘我与！我有大故与！子试为我言之君。”咎犯言之文公，文公曰：“嘻，我岂忘是子哉！夫高明至贤，德行全诚，耽我以道，说我以仁，暴浣我行，昭明我名，使我为成人者，吾以为上赏；恭我以礼，防我以义，藩援我，使我不为非，数引我而请于贤人之门，吾以为次赏。夫勇壮强御，难在前则居前，难在后则居后，免我于患难之中者，吾又以为之次。且子独不闻乎？死人者，不如存人之身；亡人者，不如存人之国。三行赏之后，而劳苦之士次之，夫劳苦之士，是子固为首矣，岂敢忘子哉！”
（节选自《说苑》）【注】①胼胝：老茧。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①行三赏而不及陶叔狐        
②我岂忘是子哉        
③数引我而请于贤人之门        
④是子固为首矣        
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.意者君忘我与 所识穷乏者得我与
B.说我以仁 不以物喜
C.使我不为非 天子为动
D.夫劳苦之士 无丝竹之乱耳
（3）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①吾从君而亡十有三年，颜色黧黑，手足胼胝。
②死人者，不如存人之身；亡人者，不如存人之国。
（4）晋文公行赏等级有什么特点？
共享时间:2023-04-08 难度:5 相似度:1.6
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36199. （2024•西光中学•七上二月） 阅读下面文言文，完成下题。
      【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）       【乙】管宁、华歆①共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉②而掷去之。又尝③同席读书，有乘轩冕④过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（选自刘义庆《世说新语?德行》）【注释】①管宁、华歆：管宁，管仲的后人，汉末魏初高士，自幼好学，饱读经书，一生不慕名利。华歆，汉末魏初时名士，曹魏重臣。②捉：捡、拾。③尝：曾经。④轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，后借指官位爵禄。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①期日中        
②相委而去        
③元方入门不顾       
④下车引之        
⑤华捉而掷去之       
⑥宁读如故       
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（3）【甲】【乙】两文主人公的性格中都有坚决果敢的一面，【甲】文体现在“       ”一句，【乙】文体现在“       ”一句。
（4）结合【甲】【乙】两文，简要说说我们应当树立怎样的交友之道。
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73528. （2022•蓝田县•七上期中） 阅读下面的文言文，完成问题。
《论语》十二章（节选）       子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）       曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）       子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）       子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）       子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（《雍也》）       子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）       子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）       子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）（1）解释下列句中加点的词语。
①与朋友交而不信乎        
②不逾矩       
③人不堪其忧        
④逝者如斯夫        
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人不知而不愠，不亦君子乎？
②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（3）下列对选文内容的理解，不正确的一项是        
A.当别人不了解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是“吾日三省吾身”。
B.选文中阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”。
C.孔子认为一国军队的首领可以改变，但是一个人的志向是不能改变的。
D.孔子感叹时光易逝，启示我们要珍惜时间。
（4）同桌张林背诵《＜论语＞十二章》时遇到困难，不禁抱怨：“两千多年前的语录已经过时了，这么辛苦地背诵有什么意义呢！”请你从《论语》现实意义的角度劝说他。
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49101. （2019•师大附中•九上二月） 阅读下面的文言文，回答下列问题。
      来济，扬州江都人。自幼笃志为文章，善议论。晓畅时务，擢进士。贞观中，太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。
      显庆初，兼太子宾客，进爵为侯。帝尝问安民之道，济曰：“昔齐桓公出游，见老人，乃给之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得给天下？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是观之，安民之道在乎省徭役。”
      龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾当以身报国。”遂被甲驰贼，力战而亡，年五十三。
（1）解释下列句子中加点的词。
①帝纳之        
②请遗天下食        
③安得给天        
④遂被甲驰贼        
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项        
A.太子得尽天年，则善 万钟则不辩礼义而受之
B.进爵为侯 为宫室之美
C.谓其众曰 安陵君其许寡人
D.乃给之食 乃重修岳阳楼
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①自幼笃志为文章，善议论。
②由是观之，安民之道在乎省徭役。
（4）请结合文章内容简要分析来济是个怎样的人。
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34520. （2023•长安三中•三模） 阅读下面的文言文，完成问题。
      晋文公亡时，陶叔狐从，文公反国，行三赏而不及陶叔狐。陶叔狐见咎犯曰：“吾从君而亡十有三年，颜色黧黑，手足胼胝①，今君反国行三赏而不及我也，意者君忘我与！我有大故与！子试为我言之君。”咎犯言之文公，文公曰：“嘻，我岂忘是子哉！夫高明至贤，德行全诚，耽我以道，说我以仁，暴浣我行，昭明我名，使我为成人者，吾以为上赏；恭我以礼，防我以义，藩援我，使我不为非，数引我而请于贤人之门，吾以为次赏。夫勇壮强御，难在前则居前，难在后则居后，免我于患难之中者，吾又以为之次。且子独不闻乎？死人者，不如存人之身；亡人者，不如存人之国。三行赏之后，而劳苦之士次之，夫劳苦之士，是子固为首矣，岂敢忘子哉！”
（节选自《说苑》）【注】①胼胝：老茧。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①行三赏而不及陶叔狐        
②我岂忘是子哉        
③数引我而请于贤人之门        
④是子固为首矣        
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.意者君忘我与 所识穷乏者得我与
B.说我以仁 不以物喜
C.使我不为非 天子为动
D.夫劳苦之士 无丝竹之乱耳
（3）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①吾从君而亡十有三年，颜色黧黑，手足胼胝。
②死人者，不如存人之身；亡人者，不如存人之国。
（4）晋文公行赏等级有什么特点？
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dyczywyn2

2016-11-25

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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