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54099. (2021•滨河中学•七下期末) 阅读下面的诗歌,完成问题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(1)请结合诗句“烟笼寒水月笼沙”分析“寒”字的作用。
(2)诗歌后两句使用了什么表现手法体现了诗人怎样的情感
共享时间:2021-07-25 难度:4
[考点]
主旨情感,词句赏析,表达技巧,咏史抒怀,
[答案]
(1)“寒”字不仅点出季节,时值深秋或冬季,环境冷寂的特点,还透出诗人心中的悲凉。(2)借古讽今或化用典故,体现了作者对那些只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。
[解析]
1)本题考查诗歌炼字赏析。首句的意思:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾。“寒”字不仅点出季节。“寒”字、迷茫,准确地传达了诗人此时悲凉的内心感受。
2)本题考查对诗歌内容和句子的理解。“后庭花”的典故。《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲。作者化用典故。“商女不知亡国恨 庭花”两句,表面上是写歌女,实际上是讽刺那些不知亡国恨的是醉生梦死的士大夫官宦,不理国政的忧虑与愤慨。
答案:
1)“寒”字不仅点出季节,时值深秋或冬季,还透出诗人心中的悲凉。
2)借古讽今或化用典故,体现了作者对那些只知寻欢作乐。
译文:
泊秦淮
浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾。入夜,临近酒家,竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
[点评]
本题考查了"主旨情感   词句赏析   表达技巧   咏史抒怀   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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73456. (2022•沣东六中•九上期中) 阅读下面一首诗,完成下列各题。
 行路难(其一)
      李  白
金撙清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投署不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登大行雪满山。
      闲来垂钓碧漠上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
(2)分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
共享时间:2022-11-24 难度:3 相似度:1.75
70727. (2018•高新一中•三模) 阅读下面的这首诗,完成下列各题。
泊秦淮
(唐)杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(1)首句的“笼”字用的巧妙,请说说它的妙处?
(2)作者借“商女”讽刺现实,表达了怎样的思想情感?
共享时间:2018-04-01 难度:3 相似度:1.75
37942. (2023•铁一中学•七模) 阅读下面的诗歌,完成小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(1)本诗运用“以小见大”的手法,请结合具体诗句分析。
(2)本诗抒发了诗人怎样的情感?
共享时间:2023-06-06 难度:3 相似度:1.75
36343. (2023•雁塔二中•八上二月) 阅读下面诗歌,完成问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中“争”或“啄”字的妙处。
(2)本诗抒发了诗人怎样的思想感情?
共享时间:2023-12-11 难度:2 相似度:1.5
49394. (2022•莲湖区•一模) 阅读下面的诗,完成问题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)请简要赏析“国破山河在”一句中“破”字的妙处。
(2)诗歌抒发了诗人怎样的感情?
共享时间:2022-03-15 难度:2 相似度:1.5
49286. (2022•师大附中•八模) 阅读下面的诗歌,完成问题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)以下对这两首诗赏析不正确的一项是        
A.《无题》中两个“难”字,第一个“难”指客观条件相会困难,第二个“难”指主观感情上的难舍难分,“百花残”渲染凄婉忧伤的离别氛围。
B.《无题》中颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈,笔法曲折。
C.《无题》中“蓬山”“青鸟传信”两个典故寄托作者宽慰和希望,两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。
D.《己亥杂诗》中用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。诗后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
(2)《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”与《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”都用来比喻人们为了实现某种理想而执着追求、无私奉献的崇高精神。这两句诗表达的情感有何不同?
共享时间:2022-06-11 难度:2 相似度:1.5
49262. (2022•师大附中•副题) 阅读下面的诗歌,完成问题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)以下对这两首诗赏析不正确的一项是        
A.《无题》中两个“难”字,第一个“难”指客观条件相会困难,第二个“难”指主观感情上的难舍难分,“百花残”渲染凄婉忧伤的离别氛围。
B.《无题》中颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈,笔法曲折。
C.《无题》中“蓬山”“青鸟传信”两个典故寄托作者宽慰和希望,两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。
D.《己亥杂诗》中用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。诗后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
(2)《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”与《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”都用来比喻人们为了实现某种理想而执着追求、无私奉献的崇高精神。这两句诗表达的情感有何不同?
共享时间:2021-12-01 难度:2 相似度:1.5
37134. (2023•逸翠园中学•七下一月) 阅读下面的古诗,完成下面小题。
晚春
唐?韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)本诗主要运用了哪种修辞手法?请举一例加以分析。
(2)花褪残红的暮春一般会给人带来怎样的感受?本诗表达了作者怎样的情感?
共享时间:2023-04-29 难度:2 相似度:1.5
71064. (2016•师大附中•六模) 如梦令?春思
[北宋]苏轼
手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;百舌儿:鸟名;居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
(1)词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?
(2)你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?
共享时间:2016-05-29 难度:2 相似度:1.5
72196. (2021•西咸新区•八下期末) 阅读下面的古诗,完成小题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
(1)请从炼字角度赏析诗歌颈联。
(2)尾联用了什么表现手法?请简要分析。
共享时间:2021-07-20 难度:2 相似度:1.5
71452. (2023•莲湖区•七上期末) 阅读下面的诗歌,完成以下小题。
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(1)古人写诗填词讲究炼字,请赏析“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达效果。
(2)《天净沙?秋思》与本诗都写到了秋景,但表达的情感不同,请简要分析。
共享时间:2023-02-01 难度:2 相似度:1.5
72184. (2021•西咸新区•七下期末) 阅读下面一首诗,完成问题。
泊秦淮
唐?杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(1)首句两个“笼”字用得好在哪里?
(2)有人评价杜诗“于寻常处见深刻”,请结合本诗简述。
共享时间:2021-07-09 难度:2 相似度:1.5
72505. (2019•鄠邑区•八上期末) 阅读下面诗歌,完成下面小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝液紫。
半卷红旗临易水,双重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)诗歌首联中的“压”字历来被人们称道,请简要赏析这个字的妙处。
(2)诗歌尾联运用了什么写作手法?表达了怎样的思想感情?
共享时间:2019-02-08 难度:4 相似度:1.5
73337. (2023•鄠邑区•八上期中) 钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”“谁家”换成“家家”好不好?为什么?
(2)诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”一联结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?
共享时间:2023-11-21 难度:2 相似度:1.5
36783. (2023•高新一中•七上一月) 阅读下面这首诗,完成试题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诗中以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看有什么用意?
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
共享时间:2023-10-29 难度:2 相似度:1.5

dyczywyn2

2021-07-25

初中语文 | 七年级下 | 阅读

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