[考点]
鉴真东渡,玄奘西行,指南针和火药的应用和外传,闭关锁国政策,
[答案]
(1)图A:鉴真东渡;图B:玄奘西行天竺;特点:双向交流和开放包容。(2)北宋时;海上交通范围有了更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期;经济发展,指南针的应用及航海技术提高,政府的鼓励政策,造船业发展等。(3)开始逐渐闭关锁国;影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用;清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。(4)特点:对等、平等、多元;以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
[解析]
(1)分析图片可知,图A是鉴真,图B是玄奘。鉴真东渡日本,玄奘西行天竺。由材料一“回国之后,对日本的文化有了具体的贡献,很多方面即仿照唐制……唐朝的中国文化由于印度文化的输入,获得了飞跃的发展。”可以看出,唐朝对外交往既有走出去学习,也有走出去传播,可见唐代对外交往的特点是双向交流和开放包容。
(2)根据所学可知,北宋时,指南针开始用于航海事业。元朝时,海上交通范围有了更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。据材料“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面”并结合所学知识可知,宋元时期海外交通发展的原因是经济发展,指南针的应用及航海技术提高,政府的鼓励政策,造船业发展等。
(3)依据图B可知反映的是中国开始遭到外来侵略,图C反映的是清朝开始闭关锁国,闭关锁国的清朝只开广州作为对外通商口岸,规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。结合所学,明清时期我国对外交往开始逐渐闭关锁国。闭关锁国对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用;清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。
(4)根据材料四“交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多……”可知,文明交流互鉴的主要特点是对等、平等、多元。根据材料四“我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。”可知,使中华文明更放异彩应该做到以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
故答案为:
(1)图A:鉴真东渡;图B:玄奘西行天竺;特点:双向交流和开放包容。
(2)北宋时;海上交通范围有了更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期;经济发展,指南针的应用及航海技术提高,政府的鼓励政策,造船业发展等。
(3)开始逐渐闭关锁国;影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用;清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。
(4)特点:对等、平等、多元;以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
[点评]
本题考查了"鉴真东渡   玄奘西行   指南针和火药的应用和外传   闭关锁国政策   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。