阅读下面的文字完成下列各题德宏的冬色依屯江南孟冬天荻穗软如绵绿绢芭蕉裂黄金橘柚悬在异乡的日子里每读唐代诗人谢良辅的这首状江南孟冬总会想起德宏秀美的冬色来其实我从小在德宏长大春夏也好秋冬也罢在不知不觉中过去了不曾刻意地观赏和体味直到我离开德宏在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后才真正体味出德宏冬色的秀美来我喜欢毛泽东词中千里冰封万里雪飘的壮景也喜欢江南冬末春初凝雪余冰露出片片鹅黄的娇怯但我更爱德宏的

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38593. （2016•西安工业大学附中•七上期末）阅读下面的文字，完成下列各题。
德宏的冬色
依屯    ①“江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。”在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南?孟冬》，总会想起德宏秀美的冬色来。
      ②其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，在不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。
      ③我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九，但那满山的绿还浓得化不开；那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放；那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌；村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。
      ④北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩，飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声奏出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。
      ⑤德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。
      ⑥早晨，在德宏冬日的原野上，当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。
      ⑦这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱；是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了，我们的祖先为什么在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。
      ⑧感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇！
（入选时，文章局部有改动）（1）文中④～⑥段是从哪三方面来描写德宏冬色的？
（2）第②段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀美呢？
（3）第⑤段中划线的句子用了何种修辞手法，有何作用？
（4）结合文意，解释第⑥段中加点词“点缀”的含义。
（5）本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，并说说它的表达作用。
（6）作者在第⑦段中是怎样展开联想的，有什么样的表达效果？

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[考点]

字词的含义，词句理解赏析，描写类，

[答案]

（1）冬雨、落叶、原野（2）因为作者离开德宏后，在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥，与家乡的冬天有了对比，才感到家乡冬色的秀美。（3）比喻。把落叶比作德宏冬天的旗帜，形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。（4）点缀本意是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点，再配上其它景物，使德宏冬日的原野更加美丽。答案：答出其中一个点，即可得满分。（5）示例一：我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。作用：用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯，衬托出德宏冬天热情的特点，给人们留下深刻的印象。示例二：北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。作用：把北方与德宏的冬天作了比较，衬托出德宏冬天的特点，有花有雨、无雪，给人们留下深刻的印象。（6）由听到的看到的，联想到“饱满的种子”“熊熊的火把”“壮实的堤岸”“流泻的大波”。这些联想由小到大，由浅入深，由弱到强，淋漓尽致地抒发并深化了作者对德宏这块热土的热爱、赞美与歌颂之情。

[解析]

（1）该题考查的是对文章内容的理解，阅读4﹣6段可以总结出，4段写德宏冬天的雨，5段写冬天的落叶，6段写冬日的原野，可以再简洁些。
（2）该题考查的是对段落的理解，作者一开始并没有刻意的感到德宏冬天的美，是在作者离开故乡后，感到异乡冬天的寒冷和寂寥，形成了对比，才感到家乡冬季的美，意思正确即可。
（3）该题考查的是对句子的赏析，先找出句子使用的修辞方法，就是比喻，它生动形象地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶，意思表达明确即可。
（4）该题考查的是理解词语的含义，就要先理解词语本身的意思，再结合句子意思去分析，“点缀”原意是“装饰”，这里是原野上有白霜的装饰，就显得更加美丽了。
（5）该题考查的是文章的写作手法的使用，文中有多处对比，能够找出一处，并且进行赏析。要掌握住对比的作用往往是为了突出其中的一个，给人留下深刻的印象，能结合具体的句子进行分析。
（6）该题考查的是对作者联想内容的理解，阅读第7段，可以总结出来，作者联想到了“饱满的种子”“熊熊的火把”“壮实的堤岸”“流泻的大波”。这些联想由小到大，由浅入深，表达了作者对故乡的热爱的思想感情。
答案：
（1）冬雨、落叶、原野
（2）因为作者离开德宏后，在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥，与家乡的冬天有了对比，才感到家乡冬色的秀美。
（3）比喻。把落叶比作德宏冬天的旗帜，形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。
（4）点缀本意是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点，再配上其它景物，使德宏冬日的原野更加美丽。
答案：答出其中一个点，即可得满分。
（5）示例一：我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。
作用：用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯，衬托出德宏冬天热情的特点，给人们留下深刻的印象。
示例二：北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。
作用：把北方与德宏的冬天作了比较，衬托出德宏冬天的特点，有花有雨、无雪，给人们留下深刻的印象。
（6）由听到的看到的，联想到“饱满的种子”“熊熊的火把”“壮实的堤岸”“流泻的大波”。这些联想由小到大，由浅入深，由弱到强，淋漓尽致地抒发并深化了作者对德宏这块热土的热爱、赞美与歌颂之情。

[点评]

本题考查了"字词的含义词句理解赏析描写类 ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

70584. （2019•蓝田县•一模）阅读下文，完成各题。
不要和陌生人说话      ①母亲被骗了。
      ②早晨10点时，她急急忙忙地回来拿钱包。直到午饭时，她还没有回来。我们边吃边等。终于，母亲神情恍惚地回来了。进门的第一句话是：“总算到家了。”
      ③原来，母亲早上锻炼时，遇到了一位中年妇女，主动与她拉家常。两人相谈甚欢的时候，来了另外一个中年妇女，自称会看相，说我家最近有血光之灾。母亲吓坏了，请她指点。她便说自己道行不够，要找师傅。母亲就回家拿钱，同时被她们叮嘱千万不要告诉家里人，否则就不灵。结果，她们用车把母亲拉到附近的一个小区，一人拿走她的钱与戒指，去跟“师傅”商量，一人陪她在楼下等。不久，陪她的人也借故走了。母亲又等了半个多小时，这才反应过来自己是受骗了。
      ④异常拙劣的骗局。在我的眼里，母亲一直是个谨小慎微的人。从困难年代走过来，她勤劳节俭，轻易不会把钱交到别人手中。父亲埋怨母亲又傻又天真，母亲眼泪汪汪地坐在那儿。
      ⑤父亲报了警。
      ⑥下午，我去上班，父亲赌气要去医院看病，母亲只好一个人去派出所做笔录。
      ⑦大学毕业后，我留在武汉，父母退休后便双双过来。母亲是山东人，父亲是湖北人。在武汉生活，对于父亲来说，是叶落归根；对于母亲来说，则是嫁鸡随鸡。在北方生活了大半辈子的她，听不懂武汉话，也受不了武汉的气候。与母亲相比，父亲的性格开朗得多，并且爱好广泛，在小区里有棋友，麻将友，钓鱼友。我曾经建议母亲去跟小区的老太太一起跳舞，母亲不愿意。母亲一生操持家务，除了看看农村题材的电视剧，几乎没有什么爱好。
      ⑧两个月后，公安局打来电话，说在附近端了一窝骗子，让母亲去认人。诈骗团伙里有一个人是常与母亲一起锻炼身体的“老朋友”。在我们看来，这是一件小事，母亲却因此一下子变得苍老起来。
      ⑨转眼秋天到了，武汉最好的季节。母亲却极少出门，连早锻炼都放弃了。
      ⑩早晨，她忙完一家人的早餐，便坐在桌前，边看我吃早点，边与我说话，母亲喜欢说过去的事，对于母亲的唠叨，有时我是不耐烦的。母亲一旦看出来，便会噤声。如此几番下来，她便也对我说得少了。
?一天，我的一份文件落在家里。回家取时，家里静悄悄的，我以为没人，却听到母亲在阳台上说话。声音不似平时，倒有几分像梦呓。我便蹑手蹑脚地走过去，只见母亲站在阳台上，手里拿着几张照片，照片上是她在家乡的几个老姐妹，有些已经故去，有些也跟着儿女去了外地。“我大儿子现在在山东，二儿子在四川，你们家小安子还在上海吗？上海话难懂吧，武汉话我都听不太懂……”母亲絮絮叨叨地说着。窗外，偶尔飞过一两只灰喜鹊，叽叽喳喳地凑热闹。下午三四点钟，正是小区里最安静的时刻。在没有她的朋友的城市里，在安静的都市一角，母亲的背影显得那么孤单。
?晚上，我对母亲说：“今天下班回来，有个人问我‘你妈是不是回老家了’．她说很久没看到你，想跟你聊天。”母亲的眼睛里有光，急急地询问我那个人的长相，然后眯起眼睛，认真地听我描述。
?“是老赵吧，我们山东老乡，不过，也可能是老陈。”母亲说。
?“妈，你看你，整天不出门，小区里的朋友都想你了。”我说。
?母亲腼腆地笑笑，不好意思地说：“我也没有什么朋友。”
?第二早晨起床，没看到母亲的身影。父亲说她去健身器材那儿了。
?上班时，我特意绕到健身器材处远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体，花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花。。旁边的跑步机上，一个中年妇女在跑步。过了一会儿，中年妇女上了另外一个转腰器。在我母亲的对面，两人有一搭没一搭地开始聊天。深秋的日光忽然变得温暖。   我在心里默默地说：“妈妈，你想说什么就说什么吧，即使那是一个女骗子也没关系。”
?世界上最可怕的，并不是骗子而是孤独。当我与父亲将母亲从她生活了一辈子的小城连根拔起，移植到武汉这个大城市，她就成了一株没有养分的树苗。她隐忍，认命，努力地不留恋过去，然而，每个人都属于社会，都需要一个尽可能大的世界。在与这个世界中的各色人等的交流中，让她感到自己被需要、被重视。
（作者：艾小羊有删改）（1）结合全文，分析题目“不要和陌生人说话”的作用。
（2）结合语境，品味语言，回答括号内的问题。
①深秋的日光忽然变得温暖。（此句用了什么描写方法？有什么作用？）
②远远地看到母亲一个人在转腰器上百无聊赖地转动着身体，花白的头发在晨风中似江边秋日的芦花。（从修辞的角度分析此句的表达效果。）
（3）分析文中第⑦段的作用。
（4）文章结尾运用了什么表达方式？蕴含了作者怎样的情感和思考？

共享时间:2019-03-07 难度:3 相似度:1.34

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70382. （2021•周至县•一模）阅读下面的文字，完成问题。
一只羊的冬季
纪东方??①大风刮了七天，大雪下了七夜。
??②战备公路边三四米深的大沟平了，不但平了，连公路上也积了半米厚的雪。暴风雪把路封了，阿拉哨所成了名副其实的“孤军”前沿。
??③大清早一起床，王平均连长召集司务长、给养员、炊事班长开会，讨论全连人的吃饭问题。司务长愁眉苦脸抖搂所有的家底：米够吃一天，菜窖里还有三个大萝卜，一棵瘦白菜。全连已经吃了五天的盐水煮饭，今天山下再送不上来给养，战士们就要饿肚子了。
??④山对面，不足200米直线距离就是另一个国家的哨所。边境，前沿，战备紧张，难道真的要让我们的战士饿着肚子去站岗吗？
??⑤王连长急得满脑门子汗，在屋里转了三个圈，忽地甩脱披着的皮大衣，下决心地扔掉手里的烟，说：“不行，我带一班下山。背也得背给养上来。”
??⑥司务长红了眼圈：“这事责任在我，没有在暴风雪来之前安排好，我去。”
??⑦一班长腾地站起来：“这条路我最熟，还是我带人去。连长你要指挥战备，不能离开。”
??⑧门忽地开了，寒风追逐着雪花，低吼着扑向地面，打了个旋。一个小战士闯进来，报告都没有打，结结巴巴地说：“连长，连……长，后院，后院。”
??⑨“有情况！”
??⑩连长顺手掏出了手枪，一班长伸手去拿墙架上的冲锋枪。小战士更急了。“不是，不是，敌人，是……”
???转眼工夫，刚才愁眉苦脸的一屋子人迅速集合，成战斗队形把后院包围得水泄不通。
???一只羊躺在后院的栅栏门前，可能是冻的，也可能有伤，已经奄奄一息，无助的大眼睛睁开又闭上，连呻吟的力气都没有了。
???营房后面就是山，山上经常有老百姓放羊，国境那边的这边的都有。羊是吃草的，羊吃草不分国境，哪边的草都可以吃饱肚子。昨天晚上的风太大了，估计是风雪中羊跑迷糊了，从山上摔下来。
???连长松了口气，摇摇头，把手枪插回枪套：“嗨，一只羊。”
???一班长如释重负地关上枪机：“嗨，一只羊。”
???司务长意味深长地点点头：“嗨，一只羊。”
???对呀，一只羊！大家的眼刷地都亮了，亮得红彤彤的，好像把山上的雪都照亮了。
???一只羊啊。一只无主的羊。
???看看门脚奄奄一息的羊，大伙看司务长，司务长看一班长，一班长又看看连长。连长说：“先把它弄到炊事班，其余人回连部。”
???连部继续开会。
???战士们也在开会。话题自然离不开羊。有的说，当然是杀了炖一锅，全连美美地吃一顿，留着羊头和骨头，熬成老汤，吃上三天五天没有问题。有的说，不能随便吃老百姓的东西。不能违反群众纪律，尤其是边境，闹不好会引起国际纠纷。对方马上反驳，现在牧民有的是羊，不在乎少一只两只。再说，咱们自己不说，吃到肚子里谁知道？不要假积极。双方争得气呼呼，但又谁也不能说服谁。
???想吃肉的似乎已经闻到了伙房里羊肉的香味。怕犯纪律的把脸贴在窗户上，悄悄把玻璃上的冻雪画出一只羊的样子。
???晚上开饭的时候，还是米饭盐水萝卜。那只羊没有成为晚饭，而是在灶房里溜达，嘴里叼着连里仅存的半棵瘦白菜，没有菜心只有菜帮的当地产的小白菜。
???据说，连长派通讯员卫生员给羊当“保镖”，挡住了炊事班长举起的菜刀。半棵白菜也是连长特批的。司务长心疼得差点和连长吵起来，那是他给连长留的最后的一点特殊“伙食”。王连长的胃病犯了，吃萝卜吃得直吐酸水儿。
???据通讯员说，连长一夜没睡，打了十几个电话。最后一个电话没有说完就断了，大雪结成的冰凌把电话线压断了。
???第二天，雪停了，一班长集合队伍准备下山背粮。临出发的时候，一幅场景让他目瞪口呆：最少有两三百只的羊群争先恐后地涌来，密密麻麻的羊蹄印在雪地里踩出了一条瓷瓷实实的“天路”，后面是旗里拥军模范乌日格愣大叔赶着爬犁，爬犁上是粮食、冻羊肉。麻袋最下面，还有一口袋包裹得严严实实的过年都难得的真真正正的内地大白菜。
???那只羊一直养在连队，乌日格愣大叔说不是他家的羊，一冬天也没有人来认领。一只羊温暖了我们整整一个冬天。直到我复员下山，那只羊还在山上。
（1）通读全文，根据提示，梳理故事情节。
大雪封路，连队讨论吃饭问题→伤羊误入，引起哨所紧张→① →放弃吃羊，连长决定养羊→②
（2）文章开头的环境描写有什么作用？请简要分析。
（3）结合语境，赏析下面句子中加点词语的表达效果。
①大家的眼刷地都亮了，亮得红彤彤的，好像把山上的雪都照亮了。
②那只羊没有成为晚饭，而是在灶房里溜达。
（4）文章有多处设置悬念，请列举两处并分析其作用。
（5）结合文章内容，谈谈你对“一只羊温暖了我们整整一个冬天”的理解。

共享时间:2021-03-06 难度:3 相似度:1.34

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69827. （2022•莲湖区•七上一月）阅读下面的文字，完成小题。
??最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一譬儿白花，好像日本看护妇。出尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（1）这段文字的描写对象是
A.小雪后的矮松
B.山上的花衣
C.小雪后的山景
D.秀气的济南
（2）这段文字是按顺序来写景的，显示作者观察顺序的词语依次、、、。

共享时间:2022-10-15 难度:1 相似度:1.33

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73115. （2024•理工大附中•九上期中）阅读下面的宋词，完成问题。
丑奴儿?书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”!（1）分别写出“为赋新词强说愁”“而今识尽愁滋味”这两句中的“愁”的含义。
（2）作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”？

共享时间:2024-11-12 难度:1 相似度:1.33

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70622. （2018•长安区•二模）阅读下面的文字，完成下列各题。
道路之幸
熊红久      嘈杂的客运站，我费力地爬上车顶，将手里的铺盖，塞进行李架的网兜里。再挤进班车内，对号入座。
      汽车启动，车厢很抖，像打摆子，排气管重重地放了两声炮，终于颤颤巍巍驶离站台。这是从边城博乐通向首府乌鲁木齐的班车，一天一趟。车站是一排土房，脱落的墙皮上钉了几个木板站牌，常年曝晒，板现裂缝。远远望去，站名们咧开嘴，打着哈欠。
      从怀里掏出录取通知书，又仔细看了一遍。没错，是我的名字，鲜红的印章盖在新疆司法警官学校的落款上。报到日期是1985年9月10日。内心的欢愉让我暂时忘却了车辆的破旧和污秽。拐上三一二国道，车轮换了一种叙述方式，颠簸成了主题。身体像随风扬起的麦粒，一锹一锹，抛起又落下。阳光像烧红的烙铁，伸进车内。贴在窗户上遮光的报纸，毫无用处。闷热和汗臭“狼狈为奸”，覆盖了触觉和嗅觉。恣意汪洋的汗水，呈燎原之势，流过面颊，流过脖颈，流过后背。有孩子声嘶力竭地哭喊，有老人粗重地咳嗽。车子仿佛行进在战争片里，到处都是被炮弹炸出的坑，轮胎在坑洼的路面上跳跃和颤动。
      十几个小时的行程，在反复做两件事：擦汗和为下一次擦汗做行动准备；颠簸和为下一次颠簸做心理准备。
      早先涌出的那点美好，先是颠得支离破碎，而后熏得四散溃逃。翌日一早，车子吱吱呀呀上路，又开始临摹昨天的细节。
      几经周折，终于找到学校。只有三四幢楼，一个铺满煤渣的体育场。从宿舍楼门口朝东望去，荒郊野岭，杂草萋萋。高高低低的上岗上，布满了大大小小的坟冢。离宿舍最近的，不足百米。能从偏僻的农村，考进大专院校成为一名警官，内心早已充满了对美好生活的感激。这样的读书环境构不成对情绪的影响，就像过年穿了一套新衣服，不会在意款式和格调。
      二十五年后，我从博乐调往乌鲁木齐工作。也是炎热的夏末，也是那个车站，却早已气象万千。候车室宽大明亮，候车椅柔软舒适。LED大屏清晰地标注着地名和站点。广播员声音柔华圆润，奔驰大巴鱼贯而入。车内座位干净整洁、松软宽敞；空气通透凉爽、芳香弥漫。  即使车子在飞驰，也像坐在自家的沙发上。
      车过高泉时，忽然瞥见远处一排老旧的土屋，斜蹲在新益的楼房边，佝偻着腰，斑驳的土地上忽隐忽现出“美味餐厅”的字迹。远远望去，昔日的繁华已被岁月埋进了往事里，忽然有了恍若隔世的感觉。
      人们对一条路的幸福感，来自于它的快捷和顺达。同样是这条路，同样是前往乌鲁木齐，生活所带来的变化，甚至比我们的想象还要迅速。
      饭后，打了个盹，车子就停靠在碾子沟车站，全程仅用了六个小时。
      周末，去学校看看。下了站台，四周环顾，却找不到学校的影子了。除了站牌，眼前的景象与记忆的呈现完全不符。四通八达的道路，高楼林立的小区，一排矮矮的院墙，林木拥围、花团锦簇。终于在绿树叠映中，找到了被遮挡的校牌。心情顿时轻松了，学校还在，那些有温度的往事就不会无家可归。
      校园早已脱胎换骨，化羽成蝶。林荫小道，亭台楼阁，彰显着幽静浪漫的情调。教学大楼，体育场馆，展现出现代科技的力量。当年黑煤渣的跑道，已变成翠绿的塑胶，平整，宽阔，富有弹性。举目东望，曲折的山路盘根交错，模仿藤蔓的缠绕，而一幢幢醒目的别墅，就是长在藤上的葫芦。记忆和现实，截图了两张不同的画卷，仅仅二十多年的时间，整个社会都发生了难以置信的变迁。
      我抚摸一棵棵粗粝的树，仿佛一下就触摸到了十八九岁的往事。那些在树林间朗读的诗歌，并没有消散，让每一片树叶收藏了。秋雨或者冬雪，滋养了这些诗句，又储存在了树的根部。每年的春季，那些悄悄攀上枝头的嫩芽，都是一行行诗。
      遐思之中，接到母亲电话，这个七十五岁的老太太用洪亮的声音告诉我，家门前的高速公路已经修通，从村里到市区只需要半个小时。说富民安居的新楼房，下个月就可以搬进去。
      十年前，村里通了柏油路。五年前，村里盖了抗震房。现在，高速路通了，新楼房又要竣工了。生活的前景，看得见，摸得着：内心的期待有方向，有目标。支撑着一条公路变迁的，引领着生活向好的，其实是我们所坚持的那条道路，那条被中国人民认可又被外国人惊美的中国道路。道路之幸，是百姓之福，是国家之本。它连通着亿万个家庭，也连通着幸福的归宿。
（1）阅读全义，梳理“我”的感情变化过程。（每空须填一个两字词语）
欢愉→       →       →惊叹→
（2）请品析下列句子中加点词语的表达效果。
①早先涌出的那点美好，先是颠得支离破碎，而后熏得四散溃选。
②我抚摸一棵棵粗粝的树，仿佛一下就触摸到了十八九岁的往事。
（3）文章前后两部分形成鲜明的对比，请具体说说作者是从哪些方面进行对比的？
（4）最后一段在全文中有什么作用？
（5）读完全文你对“幸福之路”的“幸”有怎样的认识？

共享时间:2018-03-17 难度:1 相似度:1.33

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71074. （2016•师大附中•二模）阅读下面的文字，完成下列各题。
小气的父亲
刘清山
      ①父亲的小气，在我曾经度过童年、少年时光的村庄是小有名气的。
      ②一枚咸鸭蛋，就是他最好的下饭菜了。他一大早把咸鸭蛋在缸沿边磕开个口子后，早晨吃，中午吃，晚上还吃；一根筷子在鸭蛋里轻盈地拨拉着，既可以下酒，也可以下饭，可谓一举两得。吃完咸鸭蛋后，他又举起手中的空蛋壳，对着阳光仔细地看，确定里面空空如也后，才恋恋不舍地扔掉。
      ③虽然父亲朴实能干，但他的小气还是让我和母亲受到许多乡邻的奚落。母亲倒是毫不在意，但我却感觉在一些同村的伙伴中抬不起头来。
      ④“您平时就不能大方一些，您感觉不到别人都在笑话我们一家？”上了中学的我，忍不住向父亲发牢骚。
      ⑤父亲并不以为然，他淡定地说：“做人呐，该小气时就得小气，该大方时才能大方。”
      ⑥其实，我心里也很清楚，父亲的小气情有可原。那时我们村是个穷村，而我母亲的身体又不好，这让他肩上的负担更加沉重。但我仍然不能容忍他夏天穿着一件满是窟窿的汗衫等诸如此类的行为。我已经是大人了，把面子和尊严看得比什么都重。
      ⑦大学毕业后，我回到自己的家乡，当了一名中学教师。结婚的那一天，父亲在腰间摸索了好一会儿，把紧握的手放在我的手中。他抽手后，我低头一看：是两百块钱。他羞愧地说：“孩子，你别嫌少，家里只有这么多钱了!”他的话，我信！
      ⑧在城里安家的我，日子慢慢好了起来。我几乎每个月都要回一趟乡下看望双亲。父母在一点一点地变老，就像秋天的树叶在寒风中颤抖。唯一不变的是父亲的小气：他依旧穿着破旧的衣服，我给他的钱不舍得花一分，送给他的衣物，他都让母亲整整齐齐地叠好，放在箱子里。
      ⑨我的孩子感冒，电话中无意间告诉了母亲。第二天，一大早有人敲门。我打开房门，没想到竟然是父亲。秋季的早晨，寒风萧瑟，他竟然满头大汗。
      ⑩“您是怎么来的？”我赶紧把父亲拉进屋，递了一块毛巾给他。“我，我是骑着人力三轮车来的！”他气喘吁吁地说。
?父亲居住的村庄离我的住处足有八十多里路。他一位年近七旬的老人，竟然是一脚一脚蹬着三轮车来的。
?我心疼地说道：“孩子只是感冒，您用不着大老远来看他。再说了，您就是来，也要坐汽车啊！您这么大年纪了，这近百里的路，累着您不说，要是路上出什么意外，可如何是好呢！”
?“不累，不累，我干了一辈子农活，骑车走百十来里路，就像玩儿似的！”
?“是心疼那二三十元的车票钱吧？！”我一下戳中了他的软肋，“您先坐着，我给您做早饭去。”
?“你不用做饭，我已经吃过了。”他拉住了我的手说，“我凌晨三点起的床，吃了一张煎饼，然后就赶过来了。”
?我抬头看了一下挂钟，来一趟城里，他整整骑了三个多小时的路。我可敬可亲又可怜的父亲啊！我不顾他的反对，下了一碗鸡蛋面，逼着让他吃了下去。临走，舍不得一张汽车票钱的父亲竟然强行留下了五百元钱，让我给孩子买点吃的。
?再回家的时候，我忍不住对母亲说：“现在日子都好过了，您就别让爸那么小气了！”
?母亲的脸色变得严肃起来：“谁都能笑话你爸小气，你却不能笑话他！在我们村里，你是第一个大学生，你好好想想，当时乡邻都不舍得把钱投到孩子的学业上，和你同龄的孩子最多只能上到初中就不继续上了。只有你爸，舍不得吃，舍不得穿，一路把你供到了中学、大学……你见过这样小气的父亲吗？”
?我听得面红耳赤。是啊，父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方。他把小气留给了自己，把大方给予了孩子。他用小气撑起了这个曾经一贫如洗的家，却大方无私地把父爱像雨露般洒到我的身上。
（1）文中写到“父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方”，请结合文章内容概括出父亲“大方”的事例。
（2）结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。
（1）吃完咸鸭蛋后，他又举起手中的空蛋壳，对着阳光仔细地看，确定里面空空如也后，才恋恋不舍地扔掉。

（2）第二天，一大早有人敲门。我打开房门，没想到竟然是父亲。秋季的早晨，寒风萧瑟，他竟然满头大汗。
（3）文章第?段写母亲的一番话有何作用？
（4）文章主要采用了什么手法来刻画父亲的形象？有什么作用？
（5）文章结尾写“我听得面红耳赤”，请写出“我”此刻的心理活动。

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72057. （2021•莲湖区•九上期末）阅读下面的宋词，完成问题。
水调歌头
苏轼       丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
      明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
      转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）有同学把“不应有恨，何事长向别时圆”简单地理解为词人对明月的埋怨。大家都说他的理解不准确。请你做出解释。
（2）“起舞弄清影，何似在人间”表现出词人对生活的热爱。请对此做简要分析。

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72084. （2022•蓝田县•八下期末）阅读下面这首词，完成问题。
卜算子?黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（1）词的上片通过描绘等景物，渲染了的氛围。
（2）有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”一句作简要赏析。

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73856. （2019•碑林区•七上期中）阅读下面的文字，完成问题。
母亲的百草汤
郑维山
       端午晚上，母亲又熬百草汤了。
      不一会儿，百草熬出的中药味，就像奔跑的孩子，开始满屋子地飞转。墙上、地上、空气中，到处弥漫着一股熟悉的味道，盛满了一家子的温暖和祥和。
      百草汤，顾名思义，是以百草为原料，熬煮以用于洗浴的汤水。从小时候开始，我就对母亲的百草汤再熟悉不过了。老辈有言，“端午百草汤，百病身上消”。在这一天，家家户户都会根据自己家庭成员的身体状况，结合自己的泡洗经验，采来各种功效不同的植物的枝叶茎蔓，洗净搭配，放入锅中，大火煮沸，小火久熬，得深褐色汤水，浸泡全身，用以祛湿气、活筋络、除病菌。
      记忆中，每年端午节早上，母亲就背起背篓走进荒山野岭，只要见到鲜嫩的艾草和长相好的菖蒲，就收割起来。我们放学回家，母亲也总是安排我们爬上桉树、橙子树弄桉树叶和橙枝叶。不仅如此，还要扳柏树枝、柳树枝，割银花藤，扯荨麻、薄荷、九节枫，刮桑皮，摘桑叶，挖鱼腥草掐野菊花、黄菊花，等等。
      有时天气好，采百草的人多，近处的百草就被人采光了，只得到远处山上去采。山里树木草叶明亮，溪流清澈泛光。我和母亲一路巡山，采野薄荷、艾草、野菊和金银花藤等。“五月遍地是草药”，如桃枝、车前草、鱼腥草、铜钱草、灯心草、半边莲等。村头河边，山谷河湾，坎上坎下，一簇簇鲜嫩的草在粼粼波光下油绿生辉。母亲见了就弯腰“嚓察”割起来，动作熟练如收稻割麦。然后逐一洗净、摇匀按一定比例分装成几个背篓。回到家，吃过晚饭，母亲搬出家里最大的铁锅，架起火灶，把装好的百草倒进锅里，用菜板或者洗净的石头压住百草，再把铁锅盛满水，就点火开熬了。熬百草汤，得用大火把水烧开，然后用小火久煮。约莫一个时辰，方才完成百草汤的熬制。
      那会儿，农村没有天然气，母亲熬百草汤，烧火这一步骤煞是辛苦。火大了，水“劈劈啪啪”涨开了，水流出锅沿，就浪费百草汤汁了；火小了，水只冒着热气，半天不见水开，自然也熬不好一锅百草汤。偶尔，我见汤水不开，帮着用锅盖把百草盖住，以期望汤水的热气少跑掉些，结果总是被母亲责叱。母亲说煎熬百草汤的时候，是不能盖锅盖的，盖了锅盖，百草中的毒素不能随水汽排出去，会降低百草汤的药效，严重的还会有副作用。
      熬好的百草汤呈深褐色，本草香味浓郁。于是，母亲用簸箕将百草的残渣过滤掉，再把清爽的百草汤倒进大脚盆里，然后熬第二锅。母亲备好第二锅，一般就会让我们脱了衣服、裤子泡在脚盆里。有时百草汤还烫，母亲就用毛巾浸透百草汤，再提起毛巾的两个角，拉起来在空中来回摇晃两下，等水温一降，就把浸透百草汤的毛巾裹在我的身上，不停擦拭，直说汤水好，对身体有好处。有一年了，我不知感染了什么真菌，皮肤总是痒痒的。母亲就用百草汤给我连续洗泡，几次之后，自然痊愈。后来，我查了有关资料，才知道桉树叶、麻柳叶、九节枫、柳叶、荨麻等百草，有祛风除湿、活血消肿、杀虫止痛、止痒嫩肤等功效。
      去年端午，父母都没有回农村。母亲提前一周就开始到小区里里外外转悠，希望能采到百草，但事与愿违。偏远一点的菜市场有箬叶、艾草出售，但终究没有母亲期待的那些百草。今年端午节前几天，母亲打电话给正回乡省亲的父亲，让他在端午那天早上带着香樟叶、艾蒿、鸡冠茎、柳条叶、柏树叶、桉树叶等百草赶回主城，说要熬一锅地地道道的百草汤给她的孙子孙女们好好泡泡洗洗。
“洗了百草汤，身体好似钢。”儿时泡洗百草汤的我，蚊虫至今不喜叮咬，也少有生病，这是事实。或许，通过代代相传的百草汤，我们也能够彼此触摸到生命里的另一种温暖。这温暖有一股草香的记忆，刻骨铭心。
（选自《重庆晚报》，有改动）
（1）文章第一段有什么作用？请简要分析。
（2）请简要品析文中两个画线句子中“温暖”所蕴含的情感。
①到处弥漫着一股熟悉的味道，盛满了一家子的温暖和祥和。
②或许，通过代代相传的百草汤，我们也能够彼此触摸到生命里的另一种温暖。
（3）文中在描述母亲制作百草汤的过程中列举了许多原材料的名字，是否可以省略？为什么？
（4）文中的母亲是一个怎样的人物形象？

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71922. （2021•周至县•七上期末）现代文阅读。
书香作伴
丁立梅       ①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。
      ②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。
      ③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里 A （腾现、闪现）欢喜来，哦，在呢，在呢。我  B  （走、扑）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。
      ④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。
      ⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。
      ⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。
      ⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。
      ⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊!他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。
      ⑨后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。
      ⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。
?午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。
?人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。
（1）“我”的每个人生阶段都有“书香作伴”，请你仔细研读全文，根据表格中的提示把表格补充完整。

阶段	经历
年少时	①
小学时	常常走夜路到班主任家借书看。
高中时	②
梦想实现后	有了书房，可以逛书店、书摊，随意读书。

（2）仔细阅读第③段，从括号中各选出一个恰当的词语，写在A、B处的横线上，并简要回答所填词语表达了“我”当时怎样的心情。
（3）请从描写的角度，赏析下面两个句子。
①乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。
②他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。
（4）作者在?段中提到“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请你结合上下文，谈谈对这句话的理解。
（5）文章结尾说“人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。”在你成长的岁月中，是否也有过这样的时刻？请结合你的生活体验，试举一例，说说书曾带给你的温暖、祥和。（不少于50字）

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38343. （2022•西工大附中•八上期中）阅读下面的文字，完成问题。
父亲头上的草末儿
赵守玉       ①在我灵魂深处，永远也无法忘记的，是父亲那次头顶草末儿去我们学校的情形。
      ②父亲是个农民，识不得几个字，一辈子靠弄田种地为生，从未出过远门。他和母亲在故乡那“旱了收蚂炸、涝了收蛤蟆”的盐碱地上拼死拼活地劳作着，用心血和汗水养育着我们兄弟五个。1994年，我终于不负众望，考进了大学，成为我们村自新中国成立以来走出去的第一个大学生。被汗水和劳累浸透了一辈子的父亲的脸上第一次露出了开心的笑容。可是，我上大学的第二年，久病缠身的母亲便离开了我们。看着四壁空空的家和不时登门的债主，父亲郑重地对我说：“安心上你的学，别瞎寻思家里的事儿，这跟你没关系，我就是砸锅卖铁也要供你读完书。”
      ③话虽这么说，可穷人家的日子是难熬的，穷人家张罗点儿钱更是难上加难。父亲接连张罗了七天七宿，找过了所有的亲戚，求遍了方圆上百里能够求的人家，最终才以 4 分的高利借到了 600 块钱，把我送上了返校的客车。
      ④回到学校，我停了早餐，每日午晚两餐也只吃两个馒头和5毛钱一份的咸菜，掰着指头盘算着怎么省钱。可就在我省吃俭用挨过了大半个学期后，一场大病却突然降临到了我的头上，整整半个月。虽然在同学们的精心照顾和全力帮助下，我恢复了康健，但大家垫付和借给我的钱却压得我喘不过气来。在试过了可以想到的一切办法后，我第一次流着泪A给父亲寄出了要钱的信。
      ⑤两周后的正午，我下课刚刚回到宿舍，门一响，一个衣着寒酸的农民推门走了进来。“爸”来人竟是父亲，我顿时愣在了那儿。我清楚地看到：父亲的头上竟然沽满了草末儿。一种怕人嘲笑的羞耻感油然而生，我急忙让他坐到了床上：“爸，你怎么来了？”父亲仿佛没有意识到我眼神的变化，他仔仔细细地看着我，解开棉袄，把手伸进怀里，颤抖地掏出了一个已辨不出颜色的手绢包。
      ⑥父亲打开手绢，里面露出了一沓钱。“这一段凑钱不太容易，晚了些。这是3000块，快还给你那些同学吧。”父亲说着，眼里流露出一种异样的光。3000元？我不由得一愣：“哪来的这么多钱？”父亲干咳了一声：“还能哪来的？借呗。啥也没人命金贵呀！你记得省着点花。”我捧着这带着父亲体温的3000元钱，含着泪B点了点头：“爸，你放心吧。”
      ⑦父亲简单地吃过了我从食堂打回的正午饭后就准备回家了。走到门口，他犹豫了一下转过身来：“孩子，从省城到咱家挺远的，往返坐车也得花不少钱，过年……你就别回家了。”我心里一震，皱着眉点了点头，把父亲送出校门便匆匆赶到班里上课。不知为什么，那一晚我没有睡着。
      ⑧转眼间到了寒假，在同寝室弟兄的坚持下，我登上了回家的客车。从省城到了县城，又倒车颠簸了近百里，村子里灯光闪烁时，我才来到了家门前。推开家门，我愣了：新刮的雪白的墙壁，一应俱全的家具，高档的电器……这是怎么回事？
      ⑨“哦，你是老赵那个上大学的儿子吧？怎么，你爸没通知你吗？你那回有病，你爸已经把这房子卖给我了。”“什么？！”这消息仿佛一声惊雷，我差点儿没坐到地上，“卖……卖给你了？那我爸呢？”“他给别人看草垛去了，就住在 20 里外的野草甸子上。”
      ⑩我不知道是怎么从“家”里走出来的。一出门，泪水 C 一下涌了出来，我发疯般哭喊着，向着村外的野草甸子奔去。也不知走了多长时间，山一样的草垛出现在了眼前。草垛边上，一个深入地下、半露于地面、上面覆满了草的地窨子（地窖）出现在凄冷的月光下。掀起棉布门帘，苍老的父亲正一个人孤单地守在地锅前，锅底红红的火焰映照着他头上数不清的草末儿。“爸——”我泣叫一声，一下子跪倒在了父亲的面前。父亲一愣，看清是我，赶忙把我拉了起来：“快起来，回来了也好，吃饭了没有？”那一夜，父亲只字未提卖房的事儿，只是絮絮地说了一宿母亲的事。我整整淌了一宿的泪 D。
?在自己勤工俭学和朋友的帮助下，我终于完成了最后一个学期的学业。毕业后，我没作任何犹豫，回到了生我养我的故乡。每当静下来，父亲头上沾满草末儿的形象便不时出现在我的眼前。我清楚，父亲的行动和身影已经深深地刻进了我的脑海，必将会影响我的一生……
（选自《幸福?悦读》有删改）（1）文章围绕“我”和父亲，写了哪些事情？请将事件补充完整。
事件一：
事件二：“我”寄信问父亲要钱，父亲顶着草末儿前来学校送钱。
事件三：
事件四：“我”看到父亲住在地窨子，哭泣跪倒，父亲只字未提卖房的事。
（2）文中第⑤段划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
他仔仔细细地看着我，解开棉袄，把手伸进怀里，颤抖地掏出了一个已辨不出颜色的手绢包。
（3）结合课文内容，揣摩并分析文中“我”四次流泪的心理。
A.
B.
C.
D.
（4）父亲卖掉房子还孩子治病的钱，在前文已有伏笔，请找出相关语句，并结合文章分析其作用。（至少两处）
（5）阅读全文，简要概括父亲的形象特点。

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38525. （2017•西电中学•八上期中）阅读选文，完成下列各题
两角钱
??有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
??我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
??我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
??没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
??这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
??寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
??他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
??走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。
??以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
（1）结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。
（2）“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？
（3）文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。
（4）男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？

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73443. （2022•新城区•九上期中）阅读下面的文字，完成问题。
胭脂泪
黄海燕??①清水县，一个古朴安静的江南小城。
??②古城中唯一的戏院大门伴着“吱呀”一声被缓缓地推开了，一双双闪着寒光的黑色皮靴纷至沓来，将戏台包围起来。此时，戏园里锣鼓喧天，红绸飘飘。
??③戏台上戏子着一袭染尽红尘的青衣，手执明扇，“咿呀”地唱着历史风华里的生离死别、繁华刹那，唱腔悠扬，与刀光剑影、战火纷飞的院墙外俨然是两个世界。
??④伴着“嘭”的一声枪响，锣鼓声戛然而止，戏子柔婉飘扬的水袖在粗暴的打断声中猛然收住。他顾盼流连的双眸在转身面对这群面目狰狞的强盗时，黯淡微沉，接着又是如水般的平静。浓墨重彩的脂粉下，是谁也窥探不到的神秘。台下的观众早已吓得抱头鼠窜，成堆地缩在角落里，极度的恐惧让他们不停地尖叫、大哭、发抖。他们越胆小，这群强盗越是兴奋，个个面带得意地欣赏着这堪称杰作的“戏”。
??⑤“瞧瞧，‘东亚病夫’就是这么懦弱胆小！”胜利者的优越感让强盗们狰狞可怖的嘴脸愈加得意忘形起来。
??⑥此时，台上的戏子俊朗修长的身姿始终笔直地站着，深邃的眸子里好像闪着刀光似的掠过台下的众人，让得意忘形的强盗们也感到一丝寒气，但霎时，那刀光又隐没在他瞳孔的深处了。
??⑦“尚海生是谁？站出来！”为首的强盗上前一步，凌厉的眼神扫视着众人。
??⑧鸦雀无声。
??⑨良久，台上的戏子踏着梨花碎步款款上前：“小生便是，不知将军有何吩咐？”
??⑩戏子是清水县一等一的角儿。听惯了他唱戏的人都唤他“海生”。论扮相，敷上脂粉，琉璃双瞳，扬眸间便是满眼的风华，漂亮的五官比女子更显温柔。他生得一副好皮相，偏偏唱腔也如三月春风般温暖柔和。若能听他唱上一曲《桃花扇》，“情不知所起，一往而深”便也不难懂了。
???“给你一个为大日本皇军效忠的机会，拿出你最好的本事为我们的将士唱一出《桃花扇》，否则，我只要用一把大火就能让这清水县的所有百姓都为你陪葬，连灰都不剩！”
???刺耳的声音层层回荡在偌大的戏园中，接着，又是一片死寂。
???“怎么，不愿意？”为首的强盗大手一挥，手下纷纷举起火把。蜷缩在角落的人们，心再次提到了嗓子眼儿。
???“慢着，”戏子清亮柔婉的嗓音在一片寂静中显得十分清晰，“能得到日本天皇的信赖实乃小生三生有幸，在下定当全力准备，倾尽毕生所学，让日本皇军们进来了都不想出去！”
???众人听闻，纷纷摇头叹道：“唱戏的果真薄情寡义得很。”“我这糟老头子宁愿豁出这条命，和小鬼子们拼个你死我活！”老汉佝偻着身躯，斜睨了强盗一眼，又颤颤地缩回了脖子。
???戏子眸子里的光黯淡了下来，像黑夜的北斗星失去了光彩，整个世界都没了希望的光亮。
???天，暗下去了，夜幕将天空压得很低很低，不见一丝星光。家家户户门窗紧闭，灭烛熄灯，孤寂的街道上空无一人，远处偶有几声犬吠在死寂一般的小城里回荡。
???此时的戏院内，张灯结彩，灯火通明。上台前，少年看着台下正谈笑风生的豺狼虎豹，毫无波澜的眼神中带着几分决绝，转身回望一众伶人，一样的从容，一样的刚毅，一样的笃定。这个不平凡的夜晚，戏子们从未如此沉重，却也从未如此畅快……
???锣鼓拉响，戏子挥着水袖登上了戏台。今夜的李香君依旧一袭青衣，手执明扇，唇齿生花，眉如画，扬眸间满眼的绝代风华，梨花碎步辗转迂回，“咿咿呀”地唱尽千年的悲欢浮华。只是那深邃的眼眸中，再没了过往的澄澈。
???“金粉未消亡，闻得六朝香。满天涯烟草断人肠。怕催花信紧，风风雨雨，误了春光。”鼓声愈切，锣声愈响，唱腔也愈加悲愤。戏子望着台下神情涣散的强盗，柔婉似水的眸中瞬时闪过一丝杀气。
???“点火！”霎时间，火势蔓延开来。熊熊大火，仿佛发了疯似的，随风四处乱窜，肆无忌惮地吞噬着一切。赤红的火焰像狂妄的油漆工，所到之处皆为漆黑。
???强盗们怔住了，待惊觉之时，蜂拥哀号着落荒而逃，而门窗早已被封得严严实实。戏子们早就将戏园洒满了汽油，此时的戏园，大火汪洋恣肆，席卷着每一个角落。强盗们哭喊着，挣扎着，在大火中不停地翻滚，发出凄厉的哀号。火光交错间，是不堪入目的狼狈。
???戏台上，鼓声未断，锣声未绝，残缺灰颓的水袖依然在空中悠扬。光影中，那袅娜多姿的身影愈来愈小，愈来愈小，直至与火光融为一体，哀婉凄绝的唱腔久久回荡在这偌大的戏园中，经久不息。
???“俺曾见金陵玉殿莺啼晓，秦淮水榭花开早，谁知道容易冰消！眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了！这青苔碧瓦堆，俺曾睡风流觉，将五十年兴亡看饱。”
???一阵风来，歌声载着风儿去了很远的地方，很远，很远……
（选自《金山》2022年第7期，有删改）（1）第?段中戏子说：“让日本皇军们进来了都不想出去！”这句话表面指什么？实际上指的又是什么？请结合全文内容简要回答。
（2）文章第?段的环境描写有何作用？请简要分析。
（3）揣摩下列语句，回答括号内的问题。
①戏子眸子里的光黯淡了下来。（戏子眸子里的光因何而黯淡下来）
③戏子们从未如此沉重，却也从未如此畅快……（既然“沉重”，为什么又“畅快”）
（4）文章以“胭脂泪”为题，请联系全文，说说这泪中包含着戏子的哪些情感。
（5）本文已被校刊“家国情怀”专栏选用。请你再推荐一篇学过的课文给该专栏，并说明理由。

共享时间:2022-11-25 难度:5 相似度:1.07

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37076. （2023•西安八十三中•七下一月）阅读下面的文字，完成小题。
卖伞姑娘??①有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。
??②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨幕。
??③“先生，您需要一把伞吗？”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。
??④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。
??⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上，她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。
??⑥“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。
??⑦一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费。姑娘说了半截，止住了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。
??⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时。
??⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏丢了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头……那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址，只有她的很美的名字。
??⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？
???“先生，你需要一把伞吗？”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。
???此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里。
（1）文中卖伞姑娘有哪些主要性格特点？阅读全文，简要回答。
（2）文中画线的句子描写都很生动，富有表现力。请作简要分析。
①每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。（从修辞的角度进行赏析）
②一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费姑娘说了半截，止住了话头。（从人物描写的角度进行赏析）
（3）第⑧段中说：而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。这句话在文中起什么作用？
（4）文章最后说此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里请你谈谈对这句话的理解。

共享时间:2023-04-16 难度:5 相似度:1.07

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48966. （2022•雁塔二中•八上一月）阅读下面的文字，完成下题。
清澈的声音??①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。
??②十多年前。我在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师。那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你——”
??③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生，我上课的这三个月里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声说话。不管我怎样鼓励，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说；“老师，我一定会大声说话的，可是现在还不能！”
??④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行。回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。
??⑤记得去年回故乡，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往。在这个小小的县城里，我曾度过整个中学时代，二十年烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。
??⑥忽然，听到有人喊我的名字。隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。我一声惊呼，虽然过去了那么多岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。
??⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里。那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。
??⑧有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“啊——啊——”心里忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，而且一直是这样的喊声。原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。
??⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。
??⑩去年夏天，在老家，中午小憩，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，亲切一如童年。迷梦归来，母亲白发如霜，问我是不是噩梦了。因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。
???我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音。这声音，是我耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。
（1）全文围绕“声音”叙述了“我”生活中的四件事，请仿照示例，用简洁的语言概括其他两件事。
① 。
②回到故乡的城市，无意听到中学同学喊我的声音。
③ 。
④去年在老家午睡时，睡梦中听见母亲亲切呼唤我的声音。
（2）请按要求赏析下列词句。
①她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。（从修辞角度赏析这句话的妙处）
②我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。（从人物描写角度赏析加点词）
（3）结合全文，说说文章第①自然段中“那些漫漫尘埃”具体指什么？
（4）下面语句运用了什么描写方法？请联系上下文加以赏析。
正是冬季，漫天飞雪，寒风彻骨，夜幕在不经意间悄然而至，在积雪的道路上印着或深或浅的足迹。
（5）结合文意谈谈标题“清澈的声音”有什么深刻含义。

共享时间:2022-10-14 难度:5 相似度:1.07

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dyczywyn2

2016-02-08

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